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(2多篇)關於整治形式主義為基層減負工作情況彙報材料

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(2多篇)關於整治形式主義為基層減負工作情況彙報材料

關於整治形式主義為基層減負工作情況彙報範文材料彙編(25篇)

篇1

為了進一步貫徹落實北京市教委、市政府教育督導室《關於切實減輕中國小過重課業負擔的通知》精神,我校結合“減負”督導監測細則要求,圍繞“課程計劃執行嚴格、學生時間安排合規、教學管理規範、考試安排合理、課外活動達標”等指標,認真開展了自查自評工作,不僅梳理出我校“減負”的有效做法,更在反思的過程中查找到了制約學校“增效”的突出問題,對於進一步深化學校教育教學改革,全面實施素質教育,起到了很好的促進作用。現將自查情況總結如下:一、學校基本情況立新學校國小原名香山慈幼院,由民國總理、著名慈善教育家熊希齡先生於1920年創建。國小佔地11000餘平方米,現有24個教學班,910名學生,59名教職工,其中3位特級教師,近20位區級和學區級學科帶頭人、骨幹教師及市區優秀班主任、優秀教師、師德標兵。學校先後獲得全國航空特色校、北京市文明禮儀示範校、海淀區德育管理先進校、教學管理先進校、校本培訓先進校、規範漢字書寫教育特色校等光榮稱號。學校開設金童樂團、京劇、合唱、舞蹈、動漫、模擬飛行、定向越野、武術、跆拳道、空竹、躲避球等幾十個社團,學生參加全國及市區比賽均取得優異成績。學校還開展雙語教學實驗,進行333腦功能開發,開展國學經典誦讀等,使學生綜合素質大幅度提升。目前,全校幹部教師正團結一心、拼搏進取,努力把學校建成“孩子嚮往、教師幸福、社會滿意”的優質學校!二、“減負增效”的落實措施1.加強減負管理減輕學生過重課業負擔是一個複雜的過程,減負工作不是一紙法令或一個號召就能順利實施的,在減負工作實踐中,我校不斷完善工作機制,切實推進“國小減負令”。我校成立了由校長牽頭,由教導處、德育處、年級組長和教研組長構成的學校減負工作領導小組,負責全校減負工作的組織管理和監督檢查。出台了“三級管理、分級負責”的辦法,實行減負工作責任制,把“減負”工作具體分解到教導處、教研組、年級組予以落實,責任明確。制定了減負工作制度,使減負管理工作有章可循。2.規範教學行為(1)嚴格執行課程計劃學校嚴格按國家規定的課程設置和課程計劃開齊課程、開足課時,一二年級每週安排26節課,三至六年級每週安排30節課,課表符合課程設置要求。嚴格課程計劃管理,規定任何人不得擠佔音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學時間,嚴禁私自調。合理安排體育課、課間操、眼保健操,並將體育課外活動時間列入課表予以保證,因地制宜組織全體學生開展豐富多彩形式多樣的體育活動,遇到霧霾天氣或者其它特殊情況,堅持進行室內廣播操活動,較好的達成了學生在校期間體育鍛煉時間每天不少於1小時的要求。(2)嚴格控制學生學習時間學校執行統一作息時間表,控制學生在校學習時間,每天8:00上課,每節課為40分鐘,學校要求教師上課不提前、下課不拖堂、放學不延後,嚴禁擠佔學生的用餐時間、午休時間和課間休息時間,保障學生的正常休息。嚴格控制作業總量。我校對各科作業量實施三級管理,由教導處負責建章立制,細化要求,由年級組長組織落實,班主任負責協調,並引導老師在佈置作業時要做到“五留五不留”:留適時適量的作業,留自主作業,留分層作業,留實踐性作業,留養成性作業;不留超時超量作業,不留機械重複作業,不留隨意性作業,不留懲罰性作業;要求教師嚴格執行學校教學常規,精心設計每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,向課堂40分鐘要效益,嚴禁拖堂佔用學生的課間休息時間;並通過家長會、家訪等形式和家長進行溝通,做好反饋工作。從作業檢查和學生訪談的情況來看,我們較好地實現了學生作業量的有效控制:一、二年級一律沒有書面作業,三、四年級家庭作業時間控制在30分鐘以內,五、六年級家庭作業時間不超過60分鐘。(3)嚴格教學管理規範作業批改。教師對於佈置的家庭作業能夠做到全批全改,無錯批漏批現象。作業批改實行“優、良、合格、不合格”四個等級,從正確率和書寫兩方面綜合評價,力求恰當,沒有給學生家長佈置作業或讓家長代為批改作業的現象。嚴格教學用書管理,規範學生教輔材料使用。我校學生所使用的均為教委公佈的國小教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料,並嚴禁任何個人組織學生統一購買教輔材料。建立科學的考試約束機制。我校對考試次數、考試內容嚴格依照有關要求進行,每學期只舉行一次語數英測試,考試內容符合課程標準的基本要求,考試試卷為考試中心命題的試卷。堅持多元激勵評價導向。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。學校沒有以任何形式公佈學生的考試成績,沒有按考試成績對學生排名,更沒有按考試成績給學生安排座位的現象發生。(4)積極開展課外活動我校十分注重活動育人,積極倡導學生在體驗中實現自己成長。上學期,我校參加了“全球·橋”教育共同體的研究活動,利用“橋”這一主題讓學生走出學校學習,在生活中學習,在實踐中學習,向他人學習等等,鼓勵學生積累、動手、動腦、研究、創新,學中玩,玩中學,使學生特別飛揚,自主意識得到了加強。本學期,我校積極遵循面向全體學生的原則,認真落實課後一小時管理工作。學校克服北樓加固困難,將週一至週三下午的15:40-16:40設立為社團活動時間,開發30餘門課程,開展了體育、文藝、科普等形式多樣的社團活動,為滿足學生特別發展的需求提供了必要的條件和保障;每週四舉行特色講座,開展科學家進校園、體育明星進校園、藝術家進校園等系列活動,通過與科學家、運動員、藝術家的近距離接觸,培養學生在體育、藝術、科技等方面的興趣,對於提升我校學生人文、藝術和科學素養,起到了基礎奠基作用。三、“減負增效”的創新策略1.加強校本培訓,提高教師素質學生課業負擔過重是教育低效乏能的一種現象。因此,要實現既減負擔又保質量的目標,就必須強基固本——全面提升教師素質。為此,一方面,學校倡導並努力建構“強化專業,閲讀分享”的學習文化。每學期學校要求每位教師至少讀三本書,學校下發一本全校共讀書籍,教研組結合學科特點推薦一本專業書籍,自己再選讀一本個人喜好的書籍,定期(期中和期末)在團隊(教研組和全校)中舉行讀書交流會,分享閲讀成果,促進教師學習力與思考力的進一步提升。另一方面,積極整合校內資源,實施三項工程:“青藍工程”縮短了青年教師的專業適應期;“創優工程”全面提高了教師整體教學水平;“學帶工程”更是為名優教師創設了廣闊的發展空間。教師成長成就了學生進步,實現了師生和諧共進。2.深化校本研究,打造魅力課堂在尋求“使學生少做作業”的最佳路徑的實踐中,我們越來越清醒地認識到:深化課堂教學改革,改進教學方法,不斷提高課堂的教學效率是唯一的捷徑。兩年來,我們積極開展以學生為本、以學定教、發展學生思維和激揚生命為核心的“魅力課堂”實踐活動,堅持持魅力課堂的“三原則”、“四歸還”、“五不講”、“八追求”,打造有良知的高效,構建生命化課堂。本學期,學校還緊緊圍繞魅力課堂建設開展了“高效學法”研究,各教研組堅持從學科教學中發現問題,採用“問題徵集篩選法”,提煉確定研究專題,並通過課堂教學實踐不斷提高教師行動研究的實效。現已有六個研究課題通過了國家級“高效學法”研究課題的子課題的申報。3.實施閲讀工程,建設“書香校園”在針對學生進行的課後作業情況調查中,我們發現,學生們最為喜歡的作業形式是閲讀和實踐,為此,學校本學期積極開展了以“培育學校讀書文化,創設閲讀生態環境,營造濃厚的書香氛圍”為主旨的“書香校園”建設活動。我們通過“推薦書目,明確課內外讀書內容;建立班級圖書角,創新班級圖書角的管理;用好學校圖書資源,拓寬閲覽場所;合理安排讀書時間,為創建書香校園提供時間保障;開展讀書展示活動,為創建書香校園提供動力支撐;落實多元評價,為創建書香校園建立激勵機制”等措施和辦法,極大地激發了學生讀書的熱情和興趣,較好的滿足了學生成長需要。四、存在問題和改進方向通過自查,我們也進一步認識到了存在的問題,在改進教學方式和分層設計、佈置作業這一方面還需加大研究力度,如何將課堂真正變為學堂、如何是學科作業變得更可愛、更具有趣味性,的確需要深入思考和實踐。減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,不但要有足夠的勇氣和耐力,更要有創新的精神和完善的措施。規範辦學,減負增質,責任重大,意義深遠。今後,我們在工作中還要羣策羣力,在自查的基礎上,進一步求真務實,開拓創新,紮實做好各項工作,努力辦人民滿意、適合學生髮展的教育。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇2

為了更好地貫徹落實《浙江省教育廳關於切實減輕義務教育階段中國小生過重課業負擔的通知》(浙教基〔20xx〕127號)及浙江省切實減輕義務教育階段中國小生過重課業負擔視頻會議的精神,全面實施素質教育,積極營造有利於國小生身心健康、主動發展的良好教育環境,現就學校在“減負”方面所做的工作進行自查,彙報如下:1、嚴格按照要求執行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,無隨意增減科目現象;以新課程標準為指針,無隨意提高或降低教學難度情況,按教學計劃進行教學;正常開展綜合實踐活動課、地方課程,注重校本教材的開發與應用。2、我校規定一、二年級書面作業儘量在課內完成,不留書面回家作業。三、四年級每天作業總量不超過30分,五、六年級每天作業總量不超過1小時。教導處不定時抽查。我校教師精心設計作業,及時批改、反饋,對學困生不歧視、排斥。有學困生轉化計劃、措施按計劃執行。與家長及時溝通,保證學生休息時間9小時以上。3、遵循教育規律,嚴格規定各學科的考查、考試次數,對學科單元性測驗學校教導處均有嚴格控制,不按學生的考試成績對學生進行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學生休息時間組織集體補課。4、嚴格控制在校時間。我校嚴格控制學生在校時間,每天在校時間上午8:30上課,11:00放學,下午1:40上課,4:15放學,沒有超過6小時。每天確保學生每天至少一小時的體育活動時間。5、下一階段工作思考:通過一段時間的減負實踐,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,我們不能期望“畢其功於一役”,要有足夠的耐心,要有頂真的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們將:①、進一步加強嚴格的督查,全面落實“減負令”;②、進一步加強校園文化建設,組織開展豐富多彩的課餘科技、文藝、體育和社會綜合實踐活動,培養學生的綜合素質;③、進一步加強家長工作,切實擔負起指導和推進家庭教育的責任,有針對性地普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力;④、評選“減負增效”先進教師,對“減負增效”成績突出的老師,學校將在績效考核中進行精神和物質獎勵。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇3

根據鎮黨委、鎮政府《深化“法律八進”活動實施工作計劃》文件精神,為認真做好鎮機關和鎮屬機關各單位法制宣傳教育工作,結合工作實際,制定本工作計劃。一、總體目標通過深入紮實的開展法制宣傳教育和法治實踐,強化幹部職工的法律意識,增強幹部職工的社會主義法治理念,形成良好的法律素養,營造學法,懂法,守法,護法的氛圍,提高依法決策、依法行政、服務社會的能力和水平。二、主要措施(一)抓好領導幹部和職工學法,進一步提高機關幹部的法律素養,結合本單位實際,明確學習內容,制定學習計劃。鎮黨委中心組和領導幹部會前學法每年不少於4次;幹部職工學法採取集中學習和個人自學相結合,全年學法不少於12次40學時。(二)構建法制宣傳教育網絡,增強法制意識1、充分利用宣傳牆、法治展板、微信工作羣等宣傳載體,為幹部職工學法提供有利條件。2、設置公告欄,張貼或發放政策法規宣傳材料。(三)開展專項活動,擴大宣傳教育覆蓋面,提高依法行政水平1、充分利用12.4全國法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節點開展法制宣傳活動,引導全鎮領導幹部及服務對象學法守法,自覺運用法律法規規範自己的行為,形成遵守紀律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。2、鎮司法所每年深入貧困村村、後進村宣講法律法規不少於2次,每人培訓2名“法律明白人”。3、堅持中心工作與普法相結合。在中心工作中積極宣傳國家大政方針、惠民政策和法律知識,引導羣眾更好地學法、用法。(四)評先樹優在鎮機關開展學法用法模範工作人員、執法人員評選活動,年底對先進個人進行表彰獎勵。三、工作要求(一)提高認識,加強領導。全鎮領導幹部要充分認識到開展“法律進機關”活動的重要性和必要性,切實增強責任感與使命感。鎮機關成立以鎮長葛永斌為組長,紀委書記王超為副組長,分管領導、司法所工作人員為成員的“法律進機關”活動領導小組,司法所具體負責組織協調相關工作。(二)完善機制,協調配合。堅持實行法制宣傳教育定期總結匯報制度,司法所負責普法宣傳影像和文字資料的收集、推廣典型經驗及總結材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持,共同推進“法律進機關”活動持續深入開展。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇4

參加工作這幾個月以來,在領導的關心指導下,在各位同仁的幫助下,我以服務基層,服務羣眾為目標,團結同志,紮實工作,較好的完成了領導交辦的各項任務,新的一年,為了使自己的工作有更加明確的方向,結合自身實際,特制定此工作計劃:一、準確定位,明確自己的職責。鄉鎮是最基層的機關,不僅起着上傳下達的作用,還是很多政策的具體實施者,在實際工作中與羣眾接觸的機會也最多,所以我們必須準確的定位自身,明白我們的職責是為羣眾服務,是維護人民羣眾的根本利益。只有在這種思想的指導下,我們才能在實際工作中牢固樹立把人民羣眾當作主人翁的意識,才能切切實實的維護羣眾的利益,為羣眾辦好事,辦實事。二、進一步完善學習機制,不斷提升自身素質。在下步工作中,我們將加大學習力度,不斷提高自己的知識儲備。不僅要在工作中學習業務知識,工作之餘也要通過讀書看報,瞭解國家的大政方針政策,提高自己的政策理論水平。要通過學習,進一步地提升自身的整體素質和工作能力,增強為民服務意識。多向別人請教、學習,虛心接受別人的批評,努力改正工作中存在的小毛病、小問題,為更好的開展工作打下堅實基礎。三、做好辦公室日常工作,為全鎮羣眾提供更優質的服務。要明確辦公室工作的重要性,要繼續在辦文、辦會、辦事上下功夫。及時準確的把上級通知和工作要求上報鎮各黨政領導成員,做到處理及時,準確。認真做好各種會議的會議通知、會場佈置、會議材料等各項準備工作以及其他保障,為會議順利召開創造條件。對辦事人員要熱情招待、服務周到。同時,自己也要做到在工作中要善於總結,有益的工作經驗要總結,犯的錯誤更應該總結,並對其詳細的剖析,努力做到下次不再犯。四、做好包村工作,促進所包村組的發展。具體措施如下:每週到所包村一次,與村幹部、黨員、村民或被幫扶户見面談話,進行實地調查、瞭解發展狀況。定期走訪貧困户、專業户,鼓勵專業户發展優勢產業,發揮好帶動作用,引導周邊羣眾勤勞致富。深入瞭解部分特困户貧困原因,幫助其從根本上脱貧。加強矛盾糾紛的排查和調解工作,認真對待矛盾糾紛,做到能協調處理就及時協調處理,儘量杜絕產生遺留問題;不能處理的即聯合有關部門協調處理或上報鎮黨委政府共同解決。對每次走訪的對象、發現的問題以及處理的情況做好登記工作。20xx年,我將嚴格按照鎮黨委、政府的要求,對內提升自身素質,對外做好本職工作,為推進我鎮各項事業發展貢獻自己的力量。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇5

一、全面貫徹落實中央關於農村税費改革的有關規定我縣着眼於減輕農民負擔,全面開展農村税費改革試點工作。一年以來,總體上政策落實情況良好,改革進展順利。對税改前税費尾欠暫緩清收基本能嚴格執行,在對明確了對已收取的XX年以來提留統籌費,應無條件如數退還給農民;繼續暫緩清收農民農村税費改革前發生的税費尾欠,待經濟發展,農民承受能力增強後再作處理,各鄉鎮、村基本上能規定及時地清退到農户。税改轉移支付資金的分配和支付也得到較好的落實。同時,加大也了減負和税改政策的宣傳力度,向廣大農村羣眾宣傳税改和減負政策,確保農村税費改革這項惠民政策真正落到實處。二、減輕農民負擔“四項制度”得到較好的實施(一)涉及農民負擔案(事)件責任追究制我縣繼續堅持和完善減輕農民負擔工作黨政主要領導親自抓、負總責的領導責任制,認真貫徹落實中辦[XX]35號文件精神,嚴肅查處各種侵犯農民權益的違法行為,努力把矛盾化解在萌芽狀態。今年以來全縣沒有發生重大的涉及農民負擔案(事)件。(二)農村訂閲報刊費用限額制縣委宣傳、糾風、物價、減負等有關部門加強協作配合,齊抓共管,把農村訂閲報刊費用“限額制”落到實處,在全縣減負檢查中沒有發現以代繳方式超限訂閲報刊現象,鄉鎮、村基層組織、學校沒有替農民、學生代訂報刊、代扣代繳訂閲費用。(三)涉農税收、價格和收費公示制我縣涉農收費單位均能嚴格按照發改委價格[XX]297號文件規定執行做好公示工作,增加收費的透明度,能做好收費公示欄動態管理,遇到有關規定調整變動,能及時更新有關內容,確保公示的準確性。對歷年來公佈取消和降低涉農收費項目和降低的標準進行全面清理,對不符合規定的一律給予取消或糾正。(四)農村義務教育“一費制”我縣根據閩價[XX]259號福建省物價局、財政廳、教育廳、農民負擔監督管理辦公室關於印發《福建省義務教育階段學校實行“一費制”收費辦法的意見》的文件精神,嚴格執行一類縣雜費標準,縣物價、縣減負辦同縣財政、教育、針對本地經濟發展水平和羣眾的承受能力,提出標準方案,舉行聽證會,充分聽取社會各方面意見,由縣政府批准後付諸實施。各個學校都能嚴格“一費制”的有關收費管理,收費用於補充學校公用經費不足,雜費實行收支兩條線管理。有力地遏制了農村中國小亂收費問題的產生。三、繼續做好農民負擔(監督)明白卡的發放工作認真組織做好農民負擔(監督)明白卡的發放工作,全縣共發放農民負擔(監督)明白卡7.6萬份,於6月底已全部發放到各鄉鎮。併發文到各鄉鎮要求各抓實抓好此項工作。確保(監督)明白卡入户率達到99%。通過(監督)明白卡的發放,使農民羣眾更全面地瞭解涉農收費項目和收費標準和部分已取消、嚴禁面向農民收取的項目。四、強監督檢查,全面治理農村“三亂”問題縣減負辦以整改檢查發現問題為重點,以解決減輕農民負擔熱點為突破口,綜合運用全面檢查、專項檢查和暗訪等農民負擔檢查方法,根據榕農負監[XX]07號《關於面向村集體經濟組織‘三亂’行為開展專項檢查的通知》和榕農負監[XX]09號《關於開展半年農民負擔專項檢查的通知》文件要求,縣減負辦與縣經管站對縣部分村集體經濟組織政務支出的情況,進行抽樣專項審計和農民負擔專項檢查,把問題發現在基層,解決在基層。五、建立完善“一事一議”籌資投勞制度我縣組織減負工作人員到有關鄉鎮、村開展“一事一議”籌資投勞宣傳活動。引導村幹部要克服畏難情緒,細緻做好村民工作,防止“一事一議”引發新的農民負擔。要正確引導農民自願捐資參與村內生產公益事業建設,防止把自願捐資演變為新的攤派和集資。六、認真做好羣眾來信來訪受理工作,查處涉農負擔案件和違規行為。認真接待農民羣眾來信來訪,傾聽社會和羣眾呼聲,進行政策法規諮詢,解決農民反映的問題。一年,縣減負辦農民負擔來信、來電、來訪25起,反映的問題涉及農村税費徵收、教育亂收費和農民建房收費等,每起信訪件都在一定時間內給予及時核查,及時反饋農民。對縣人大代表縣十四屆人大一次會議上提出“大洋鎮際尾村因學校危房建設,被城建部門收取教育附加費,地材砂石等硬性規定要税務發票,加重了村級負擔”的建議進行了認真答覆。5月份根據羣眾來電,縣減負辦及時受理了一中學收費不規範問題,要求列出退款計劃,退還合理款項。通過做好這項工作,該校已於6月底將不合理收取15850元款退還給學生。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇6

為了全面貫徹落實《義務教育階段減負萬里行的通知》精神,深入推進素質教育,全面提高教育質量,切實減輕義務教育階段學生過重課業負擔,促進學生生動活潑學習,健康快樂成長,為學生終身學習與發展奠定基礎,辦人民滿意的教育,現我鎮圍繞相關內容認真開展自查,現將自查情況彙報如下:一、主要做法:(一)、加強領導,落實責任。我鎮成立以校長李孝德為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中國小校長為成員的"規範辦學行為,減輕學生過重課業負擔"工作領導小組,各校減負領導小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務室、政教室、年級組長、教研組長組成,統籌協調減負工作的實施。各學校校長是"減負"工作第一責任人,加強對"減負"工作的組織領導。各學校行政領導多次召開專題會議研究相關工作,擬定減負工作實施方案,提出減負要求,落實減負措施。明確將減負工作納入學校教育工作目標和任務。(三)、建立考評獎懲制度。各校把"減負"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內容,並將考核結果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優的重要依據。凡違反規定、情節嚴重、整改不力的,實行一票否決。(四)、接受各方監督。充分利用校園網、板報等開闢"減負提質"專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利於減負提質的社會氛圍。也將"減負"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,並通過組織家長會、社區懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達成廣泛的教育共識。為加強輿論監督和社會監督,設置接受社會監督的電話,自覺接受師生、家長和社會監督。(五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負"目標,在4-9年級全面推行"有效課堂教學模式",轉變教師教學方式和學生學習方式,倡導啟發式、討論式教學,鼓勵學生自主學習、合作學習、探究學習。不斷深化課堂教學改革,切實提高課堂效率,減輕學生課業負擔,努力實現"輕負擔,高質量"(六)、嚴格執行課程計劃。1.中國小每週3節體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學生每天有不少於一小時的體育鍛煉時間,當天沒有體育課的,下午安排1課時學生體育活動時間。2.一、二年級每週2節寫字課,三至九年級每週1節寫字課。3.一至四年級每週音樂、美術課各2節,五至九年級每週音樂、美術課各1節。4.各年級綜合實踐活動、地方與學校課程按課程計劃上足課時。豐富課餘實踐活動,培養學生創新精神和實踐能力。加強實驗實作教學。組織學生參加體育、藝術、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等興趣小組、社團活動及社會實踐活動。5.未增減課程和課時,未提前結束新課。6.積極推進課程改革和課堂教學改革。(七)、合理安排作息時間。1.教室張貼科學合理的作息時間表;2.學生上午上課時間,國小不早於8:30,中學不早於8:00;學生下午上課時間不早於14:00.3.未組織學生上早自習、午自習,未強迫走讀學生上晚自習。4.保證國小生每天不少於10小時、國中生不少於9小時的睡眠時間。(八)、出台硬措施,杜絕違規補課。1.全鎮未一例教師組織學生集體補課行為。2.未將校舍、設施設備等租(借)給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班。3.在職教職工未舉辦或者參與學生有償補習活動,未組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動。(九)、嚴格控制作業總量。各校"減負"督導小組主要從規範學生作業管理着手,大力推進學生作業改革,認真貫徹執行教育部門對學生作業的各項要求,達到了減輕學生作業負擔的同時,顯著增強了學生的學習興趣,使學生作業的有效性大大加強。1.一、二年級不留書面課外作業,三至六年級每天課外作業總量原則控制在1小時以內,七至九年級每天課外作業總量原則控制在1.5小時以內。2.提倡佈置口頭性、差異性作業,注重作業的實踐性、探究性。3.未佈置大量機械重複的作業,未佈置午間作業,未懲罰學生做作業。4.未將教輔材料作為作業統一佈置。(十)、切實加強考試測試管理,嚴格控制學生考試次數和難度。1.一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學校或年級組織命題和實施。2.國小畢業考試由學校自主命題,自行舉行。3.未舉行或變相舉行入學考試和測試。(十一)、加強教輔資料管理。中心國中減負領導小組要求各學校教師切實做到:不濫訂複習資料、不向學生推薦各種用書。在未經上級教育行政主管部門批准的情況下,不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。二、存在的不足1、部分學校部分教師對減負工作認識不夠,減負的尺度把握的不夠準確,沒有在提高課堂教學質量上下功夫,不能徹底把學生的時間還給學生。2、部分教師能力不夠,不能很好的引導學生去發展自己的興趣特長。三、今後打算1、繼續抓好教師培訓,提高教師自身素質,結合比、訪活動,做到減負不減質,減負不減責任,給減負提質工作提供有力的保障。2、繼續開展好各種形式的課堂教學競賽活動,豐富多彩的學生活動,提高課堂教學質量,提升學生樂學的幸福指數。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇7

根據道縣基層減負有關要求,現將今年來我鎮基層減負工作落實情況報告如下:一、主要做法及成效一是突出一個“減”字,在精減文件會議上精準發力。由鎮黨政辦牽頭,對文件、會議從嚴審核把關,切實把數量減下來,把質量提上去。(一)嚴控文件數量。堅持少發文發短文,進一步規範行文程序、控制文件數量、提高發文質量。充分發揮領導小組只能,對其成員調整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發文。(二)嚴控會議數量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會,對會議嚴格把關,嚴控會議規格和規模,對會議內容相近的合併召開,對參會範圍基本相似的集中召開。二是突出一個“合”字,在規範督查考核上精準發力。能合併的堅決合併,能取消的堅決取消,迷步簡化程序、壓縮時間、多采用不發通知、不打招呼、不聽彙報、直奔基層的暗訪方式,傾聽羣眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。三是突出一個“建”字,在建立長效機制上精準發力。以開展“基層減負年”獲得為契機,全面推行一線指導推動工作落實,讓基層幹部從文山會海和材料報表中解脱出來,把規定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲於應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現狀,讓基層幹部減少顧慮、踏實做事、敢於擔當,能夠甩開膀子抓落實。二、存在的問題雖然我鎮在落實基層減負各項工作上取得了積極進展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡會議上措施還不夠有力;二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善,痕跡主義現象一定程度上還存在。三、下一步工作下一步,我鎮將以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,狠抓基層減負整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實裏抓、往深裏做,通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發力,推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效,以實實在在的整改成效讓基層幹部羣眾切實感受到減負成果。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇8

按照《關於報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署並開展自查工作,現將涉及我局xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:一、自查情況及成效基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬槓槓”和自治區提出的“在xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的xx年目標任務,結合日常工作實際,重點從文件印發和會議方面加強減負,1、精簡文件方面。進一步規範了文件印發流程,文件傳送以政務協同平台報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,xx年共計精簡類文件25個,實現了精簡文件10%的目標。2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合併召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反覆開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信羣或qq羣發佈,達到工作傳達目的,儘量不召集開會。今年共召開局黨組會20次,局務會15次,會議次數較去年減少15%。二、存在的問題1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。三、下一步工作措施1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;能單獨發文的不聯合發文;能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。2、加強會議的統籌整合,減少或合併召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,儘量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式徵求意見建議的,原則上不召開會議。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇9

持之以恆改進作風,堅決糾正和避免形式主義、官僚主義。始終牢記“作風不實是我們的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區黨委為基層減負20條措施,推動黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下,以身作則,定責任、定人員、定時限,鍥而不捨抓落實,推動單位以嚴的要求、好的作風,認真推進,抓實抓牢各個環節,逐步解決存在問題,確保縣黨委的部署要求落到實處。(一)嚴守精文減會硬槓槓。在梳理總結上一年度發文數量、質量的情況下;XX年,我委持續嚴控發文數量,大幅精簡要求各級醫療機構報文報表數量,截至xx月xx日我委總體發文數量:XX件,總體在20xx年的基礎上發文數量減少20%。XX年度召開中心組學習及會議同比減少XX%。並按要求每月上報XX年發文、會議統計情況,截至目前我委制定需要精簡規範性文件XX件,未召開需要精簡的會議。中心組學習嚴格控制在一月一次,且不超過90分鐘。確保做到比20xx年只減不增。針對上級來文及時傳達及轉發,未再多頭髮文。對於重點緊急要辦事項,通過釘釘視頻會議傳達部署。(二)着力提高文件會議質效。嚴格按照發文管理制度及發文計劃原則,規範起草公文,在文件頁數及字數上嚴格把關,制定措施要可量化,落實效果要可驗證,意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發範圍,能公開的公開,嚴禁不切實際限定時間,要求基層上報數據、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。(三)嚴格落實保密規定。成立了保密工作領導小組,建立健全了領導幹部保密工作責任制度,並納入年度考評及。績效考核內容,並針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規定簽訂了保密書,建立了計算機台賬,所有電腦及移動存儲介質均明確責任到人,粘貼警示密級標識,建立登記台賬,增強全體幹部的保密意識,提高做好保密工作的主動性和自覺性,嚴禁在單位微信羣、釘釘羣、QQ羣中發敏感信息,做工作部署。強化保密意識,堅決杜絕失泄密問題發生。(四)加強備案管理並改進督查檢查考核方式。嚴格執行XX年督查檢查考核計劃,實行事前報備,事後報告制度。在日常工作中只調研指導,發現問題現場幫助解決問題,未開展督查檢查考核,以充分利用國家建立大數據平台系統收集數據。上級開展的督導、檢查、調研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動,嚴格按照“誰主辦、誰負責;誰審批、誰監督”的原則,切實落實一會一報制。(五)清理規範單位所有微信、QQ等各類工作羣及政務APP,並建立專人專管制度,嚴格加強保密管理,只作為工作學習交流的平台,未通過平台安排部署工作,傳達文件。我xx將嚴格按照要求進一步自查自糾,對文件會議、督查檢查等嚴格控制管理,將考核指標計劃納入績效評估,加強統一規範,日常督促、走羣眾路線,加強作風建設,讓基層真正減負,促進基層幹部提高工作效率,將更多的精力和時間用到務實上。將黨中央和自治區黨委基層減負各項決策部署落實落地。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇10

一、指導思想:為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規範教育教學行為,全面推進素質教育,保護青少年學生健康和諧地發展,根據《中華人民共和國義務教育法》,以及合山市教育局關於轉發《關於開展義務教育學校“減負萬里行”活動的通知》的通知精神,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”,以保證學生的健康成長。現把自查自糾情況彙報如下:二、領導小組:組長:副組長:組員:三、組織宣傳1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。2、召開全體教師會議,組織學習“桂教辦【20xx】209號文件”精神,強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育的情況。3、利用紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式,向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長和社會的理解、支持和監督,形成合力共同做好減負工作。4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為出台我校“減負增效”實施方案獻計獻策。四、組織實施1、嚴格執行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、提高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。2、嚴格控制學生在校活動總量。國小生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,國小生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少於1小時。3、嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當質精,不佈置機械重複和大量抄寫的作業。4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公佈學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。5、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生髮放未經上級審定和批准的任何書籍、教輔。教務處不定期組織檢查學生書包,個別學生談話,學期組織一次全校性的問卷調查,校長室聯合家長委員會,採取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸(補課),確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理。實行教師集體備課制,分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究,發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。7、利用學校、社會教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術和社會實踐活動,上好課程超市,豐富學生的課餘生活,讓學生輕鬆愉快地學習,主動和諧地發展,培養學生的綜合素質和實踐能力。8、加強教學研討,提高課堂教學效益。每學期,學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示彙報活動。由學校部分教學骨幹上展示課,彙報在“減負增效”活動中的一些好的做法,以及時推廣。五、檢查考核1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況,學科老師進行全程性的自查,年級組長進行經常性的檢查,發現問題,及時整改。2、學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容,納入學期教師考評工作。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇11

按照《關於報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署並開展自查工作,現將涉及我局XX年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:一、自查情況及成效基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬槓槓”和自治區提出的“在XX年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的XX年目標任務,結合日常工作實際,重點從文件印發和會議方面加強減負,1、精簡文件方面。進一步規範了文件印發流程,文件傳送以政務協同平台報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,XX年共計精簡類文件25個,實現了精簡文件10%的目標。2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的情況下合併召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反覆開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信羣或qq羣發佈,達到工作傳達目的,儘量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務會15次,會議次數較去年減少15%。二、存在的問題1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。三、下一步工作措施1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;能單獨發文的不聯合發文;能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。2、加強會議的統籌整合,減少或合併召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,儘量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式徵求意見建議的,原則上不召開會議。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇12

按照《關於報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署並開展自查工作,現將涉及我局XX年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:一、自查情況及成效基層減負工作涉及我局領域的主要是精文減會方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬槓槓”和自治區提出的“在XX年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的XX年目標任務,結合日常工作實際,重點從文件印發和會議方面加強減負,1、精簡文件方面。進一步規範了文件印發流程,文件傳送以政務協同平台報送為主,控制紙質文件印發,對可發可不發的文件果斷精簡,XX年共計精簡類文件xx個,實現了精簡文件xx%的目標。2、精簡會議方面。結合會議提前計劃,會前做好充分調查,對參會人員相同、內容相仿的會議在時間允許的`情況下合併召開,統籌安排會議時間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反覆開會現象。部分信息或簡單的事項,均通過微信羣或QQ羣發佈,達到工作傳達目的,儘量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務會xx次,會議次數較去年減少xx%。二、存在的問題1、紙質公文文件的印發還比較多,需進一步精簡,特別是還存在各類業務工作函來函往的問題。2、會議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現象。三、下一步工作措施1、嚴格控制紙質文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發文;能單獨發文的不聯合發文;能以部門聯合發文或議事協調機構名義發文的,嚴格控制升格發文,引導減負工作走深走實。2、加強會議的統籌整合,減少或合併召開部署單項工作任務的會議,能以開小會、開短會解決問題的,儘量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網絡等形式完成工作任務,或能以書面形式徵求意見建議的,原則上不召開會議。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇13

根據區委督查室、區政府督查室《關於開展貫徹執行中央八項規定精神、解決形式主義突出問題為基層減負情況等專項督查的通知》要求,區XX局對照督查內容,嚴格開展自查工作,現將自查情況報告如下。一、相關工作落實情況1.精簡文件簡報我局儘量控制和減少各類文件和簡報的發放,提高文件簡報的質量和時效。一是藉助區政務平台、局OA系統及智慧會議平台,大力推進文件簡報網絡傳輸和網上辦公,切實改進文風,減少文件數量,壓縮文件篇幅。能不發文儘量不發文,能發短文不髮長文,文字精練,條理清楚,突出思想性、針對性和可操作性。二是加強信息化建設。推進智慧XX與執法需要的深度融合,進一步打造綜合業務系統(簡稱OA系統)、“數字XX”綜合執法平台、視頻圖像監控指揮中心3項系統,構建行政辦公、網上辦案、協調指揮、信訪處理、監督考核等工作的扁平化運行機制,用“科技+”手段提升城市管理執法工作的精細化、規範化、科學化水平,並逐步形成數據庫。2.精簡會議活動我局嚴格控制會議活動次數,壓縮會議規模,精簡會議材料,儘量壓縮時間和會議議程,注重提高會議活動的效率和質量。一是會中實行開短會、講短話、求實效。一般能發文安排的不開會部署,能合併會議的不召開多次會議。二是局領導能夠身體力行,在會上的發言都能做到事先認真思考,言之有物。3.規範督查檢查考核自20xx年我局改革後,為進一步從嚴管理考核隊伍,今年以來,我局制定完善了《公務員平時考核辦法》《公務員平時考核評分細則》《20xx年度街道鎮(中隊)XX業務考核辦法》。在考核分值上,加重了“基層黨建”“作風建設”“黨風廉政建設”“遵章守紀”“羣眾滿意度”的分值,對違反《行政執法類公務員從業行為“六條禁令”》的實行一票否決制,利用考核進行倒逼,提升XX隊伍形象。4.規範經費管理和使用我局堅決貫徹中央“八項規定”精神,緊緊抓住元旦、春節、五一等重要節點加強監督檢查,形成日常檢查與專項檢查相結合的常態化機制;嚴格落實公務接待、留用車輛、公務卡、資金使用管理等制度;按月做好落實八項規定精神自查工作、信訪舉報統計、問題線索處置等專項治理工作。我局嚴格審批程序,加強經費預算約束,杜絕假借考察、學習、研討、培訓等名義,用公款變相出國(境)旅遊;無違規公款吃喝、超標準接待,隱形變異公款吃喝、不吃公款吃老闆、分批異地操辦婚慶酒席等情況;無違規發放津補貼,違規收送禮品禮金、會員卡或有價證券、收送電子紅包,嚴禁公款購買贈送節禮等;沒有在國內或出國(境)公款旅遊等情況;沒有將“三公”經費轉至業務經費列支等情況;沒有以各種名義突擊花錢、濫發獎金和實物等違紀違規情況。5.規範因公出國(境)我局修訂了《工作人員考勤及外出管理規定》,嚴禁杜絕假借考察、學習、研討、培訓等名義,變相出國(境)旅遊;沒有出現過通過各類學會、協會、基金會、中心、院校、辦事處等組織出國(境)團組活動。外事活動嚴格執行請示報告制度,做到事前及時請示,事後及時彙報,保證對外統一口徑、統一紀律;嚴格執行外事活動中的保密規定和外事紀律,增強安全意識和責任意識。今年以來沒有開展過外事活動。7.規範黨政機關辦公用房、公務用車和資源節約我局為參公類行政事業單位,現有處級幹部6名,機關辦公人員XX人。辦公樓總建築面積為XX平方米,處級領導幹部辦公室使用面積平均為XX平方米。按照《黨政機關辦公用房建設標準》要求,辦公用房未超出國家規定標準。同時,我局沒有未經批准改變辦公用房使用功能,出租、出借辦公用房,未經批准租用辦公用房和事業單位違規佔用黨政機關辦公用房的情況。公車改革後,大隊共留用車XX輛,全部為行政執法用車,有執法標識。為了管理到位,進一步完善了“公車管理制度”及“車輛維修制度”,以加強對車輛的管理。一是認真進行登記自查。對留用車輛逐輛進行登記自查包括車輛類型、購車時間及價格、資金來源等信息,做到不遺漏、不隱瞞。二是嚴格按規定使用管理。嚴格留用車輛購置和運行經費預算管理,嚴格按照規定用途使用留用車輛,加強集中管理和統一調度,制定相關管理制度,建立配備更新和使用情況統計報告制度,建立留用車輛管理信息系統,切實避免公車私用,降低使用和維修保養成本。三是強化日常管理制度。全面推行留用車輛保險、維修、加油政府集中採購制度和定點保險、定點維修、定點加油制度;嚴格落實留用車輛使用登記和公示制度、回單位停放制度和節假日封存制度。我局認真落實區委提出的有關費用實行零增長的要求,嚴格預算支出管理,降低行政運行成本。一是節約用電用水。充分利用自然光照,推廣使用節能燈具,做到出門隨手關燈,杜絕“白晝燈”、“無人空調”等能耗空放現象。計算機、打印機、用水設備等辦公電器設備不使用時及時關機,下班前切斷電源開關。辦公室、會議室沒有使用空調時,拉開窗簾,儘量使用自然日光,不開或少開電燈。空調温度設置適當,夏季不低於26度,並適度關好門窗。加強用水設備的日常維護管理,及時安裝或更換節水型龍頭和節水衞生潔具,防止“長流水”現象發生。下班後,值班人員及時巡查辦公室、會議室和衞生間,發現未關燈和空調等情況,通知相關人員及時關閉。二是嚴格辦公經費和物品管理。加強辦公經費預算管理,嚴格支出審批程序,從緊控制支出。辦公經費管理使用公開、透明,集體研究決定;嚴禁以辦公用品名義列支其他費用。嚴格辦公用品配備標準,建立領取登記簽字制度。充分利用網絡辦公,加快推進無紙化辦公,提倡雙面打印,減少紙張文件的印製。嚴格控制通訊費用支出,提倡在符合保密規定的提前下,利用電子郵件;嚴禁電話聊天,禁止使用辦公電話撥打長途私事電話。在細化政府採購預算編制的基礎上,對通用辦公設備和同類採購事項,實行集中統一採購,大宗印刷實行領導班子集體討論決定,擇優選擇印刷廠家。通過採取以上多種措施和辦法,有效地控制了辦公費用。8.改進新聞報道一是規範新聞報道。按照“短、實、新”的要求,綜合運用報紙、網站等新聞媒體,根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,按照精簡務實、注重效果的原則進行報道,多反映羣眾關心的實質性內容,更好地貼近實際、貼近生活、貼近羣眾;二是優化報道內容。根據工作需要、新聞價值、社會效果確定內容的選擇,堅持説真話、寫實情,更加註重指導性、實用性、服務性,不作“應景”文章,不發一般化的工作報告。設立XX微信號,今年以來微信、網絡信息發佈數XX條,報紙電視媒體報道數XX條。9.帶頭樹立良好形象我局堅決反對形式主義、官僚主義,嚴格執行廉潔自律準則。無配備機要祕書,領導幹部無違規參加研討會、論壇等。嚴格按照《關於開展出國(境)證照管理及個人信息登記備案情況專項檢查的通知》要求,建立完善了出國(境)登記備案人員信息庫,集中保管出國(境)證件60本,做到應保盡保、應防盡防。一是提高認識,加強指導,切實加大管理力度。我局充分認識到黨員幹部出國(境)管理工作的重要性和必要性,將黨員幹部出(國)境管理工作作為加強黨風廉政建設、有效預防腐敗的重要舉措,帶頭執行有關管理規定,切實加大了黨員幹部出國(境)管理工作力度。二是完善機制,規範程序,嚴格執行工作制度。在出國(境)的審批及證件使用過程,嚴格執行“四制”:預審制—在辦證件、簽註前,按幹部管理權限把出國(境)審批表送相關負責人、部門審批,審批通過後才能辦理;登記制—領用、交回證件均需在《領用證件登記冊》上如實登記,並簽名核實;限期交回制—因私出國(境)的,在回國(境)後15天內交回證件,因公出國(境)的,在回國(境)後10天內交回證件;專人負責制—辦公室專職人員負責對黨員幹部的通行證、護照進行集中保管、使用登記、收繳彙總等工作,並定期向主管領導彙報證件的使用和管理情況。三是嚴格審批,加強管理,做好日常管理工作。嚴格按照有關規定做好出國(境)的使用和管理工作。在證件集中保管工作中,要求有關人員必須在出境回來後在規定的時間內將出國(境)證件交組織辦保管,並做好領用和交回證件的登記工作。10.相關整改工作跟蹤督辦二、下一步工作安排我局將進一步加強教育管理,堅持勤政廉政、艱苦奮鬥的作風。一是進一步抓好制度完善執行。不斷完善“責任加考核、制度加科技、教育加監督”的懲治和預防腐敗體系。細化責任目標,注重依靠制度糾風防腐,認真落實《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨問責條例》、民主生活會制度、述職述廉等各項制度,形成“橫向到邊,縱向到底,交叉到位,一級抓一級、層層抓落實”的責任網絡和黨政齊抓共管,各司其職、各負其責的工作格局。二是進一步深化廉政風險防控機制。嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度和《黨政領導幹部選拔任用工作條例》。注重會前的醖釀準備、會中的集體決策、會後的督促執行。嚴格執行公務用車改革制度,積極規範公務卡使用,通過改進工作作風、規範權力使用、專項治理等舉措,推動落實中央八項規定精神從“不敢”向“不能”、“不想”的階段邁進。三是進一步創新廉政教育活動形式。通過對黨員幹部開展理想信念、黨風黨紀、法律法規等教育活動,強化示範教育和警示教育,不斷宣傳黨風廉政建設和反腐敗工作的理論、政策和法規及剖析違法違紀案件發生的原因等,及時通報黨風廉政建設和反腐敗工作情況。三、面臨困難和相關意見建議我局雖然能嚴格貫徹落實“八項規定”新要求,嚴厲糾正“四風”問題,但還有一些差距,經過認真自查,主要存在以下幾個方面的問題:1.宣傳教育工作有待於進一步加強,宣傳教育的氛圍還不夠濃厚,宣傳模式還比較傳統,形式不夠豐富,現代信息技術和網絡交流溝通模式在宣傳工作中發揮的力度還比較薄弱。2.細節管理還有待提高,還未能將厲行勤儉節約反對奢侈浪費落實到每個工作環節中,執行的力度還不夠。相關意見建議:1.建議進一步提高懲防體系建設水平。懲防體系建設的科學性、完備性還有待提升。2.創新求進的思路還有待進一步拓寬。面對反腐倡廉建設的新形勢、新任務,在預防腐敗、熱點問題治理等方面,辦法和舉措有待探索。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇14

為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規範教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發展,認真貫徹《關於開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現將自查結果彙報如下:一、學校基本情況我校位於霍州市區中心,佔地面積約9061平方米,建築面積約8316平方米。學校現有教學班33個,學生2190人,教職工101人,教師96人。教師學歷合格率100%,其中大專以上學歷86人,本科學歷53人,國小高級教師33人。二、“減負”措施經驗(一)組織宣傳1、我校成立“減負增效”工作領導小組。切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。組長:房富明桑旻明謝杏珠樊明霞郭莉莉李曉麗賈秀琴賀華麗張碧榮喬榮榮副組長:武楊珍成員:王偉華韓慧琴2、召開全體教師會議,組織學習《關於開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育,切實做到減負,並將此項工作納入教師的評優評先考核中。3、利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。4、各個學科組,利用教研活動時間,精心設計課堂練習、精心批改作業、精心輔導困難學生,為減負做好保障。(二)組織實施1、嚴格執行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程,嚴禁佔用這些課時。2、加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策,組織教師深入學習《國家中長期教育規劃和發展綱要》、《教育法》、《教師法》《中國小教師行為規範》、《中國小教師職業道德規範》等一系列法規、文件,深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,進一步規範教師從教行為,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。3、嚴格控制學生在校活動總量。我校每週上課5天,國小生每天在校時間不超過6小時,每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不佔用課餘和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。科學制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表,每天體育鍛煉不少於1小時。4、嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業,三、四年級書面家庭作業控制在30分鐘以內,五、六年級語文、數學學科書面作業控制在一小時以內,其他學科不留書面作業。教師自主設計作業、合理布臵作業,優化作業內容,創新作業形式,提倡布臵口頭性、差異性作業,注重作業的實踐性、探究性。5、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不公佈學生的檢測成績,不以檢測成績排列學生的名次,不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。6、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生髮放未經上級審定和批准的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,並組織問卷調查,向家長了解相關情況。7、規範招生辦班行為。學校堅持免試就近入學,不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展課業負擔的減少,給學生騰出了發展空間。在深化“生本理念”的基礎上,學校結合教育發展的實際,通過各種活動及興趣小組,充分展示學生特別,同時,我們以活動為載體,提高學生的綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶“六一”系列活動、科技創新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動,讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事,關注世界的發展變化,從而培養他們的創新精神、實踐能力和社會責任感,給他們提供更多的鍛鍊機會和更大的展示平台,促進學生全面發展,提高學生的綜合素質,創建特色學校。經過學校全體師生的共同努力,我校在“減負”工作中取得了較好的效果,自20xx年以來,在科技創新大賽中,先後有266件作品獲臨汾市表彰,21件作品獲省級表彰,教師有80人次榮獲臨汾市優秀指導獎,連續四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進集體”並榮獲科技創新大賽先進集體獎;20xx年榮獲臨汾市第四屆藝術展演活動一等獎;20xx年至今,我校學生先後有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(山西賽區)聯賽,榮獲一等獎6個,二等獎6個,三等獎7個的優異成績。其中,有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創協杯”創意科技機械人大賽,均榮獲一等獎,得到社會、家長的一致好評。三、經驗與教訓通過開展“減負萬里行”自查活動,學校加強了師德建設,樹立新型教師行業形象,通過理論學習,技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術,加強了教師的知識積累,開闊教師的視野,提升教師的素養。學校充分發揮了骨幹教師的引領作用,開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動,促進教師間的合作交流,達到資源共享。通過自查,我們意識到規範辦學行為,責任重大,意義深遠。儘管我們在活動中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進課程改革。四、工作設想通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,需要全社會共同關心和支持,要及時總結經驗,努力把“減負”的各項要求落到實處。總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼籲,更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學並能在這裏健康成長的樂土。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇15

根據寧河縣教育局下發的《20xx年寧河縣切實減輕中國小課業負擔實施方案》的精神,我校認真開展了“學生減負”自查自糾工作,現將自查情況總結如下:1、控制學生在校時間。國小生每日在校用於教育教學活動時間不超過6小時。不提前到校,不延長在校時間。2、控制學生作業量。一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級日作業總量不超過40分鐘,五、六年級日作業總量不超過一小時。我們加強了作業管理,提高訓練質效,作業做到了“四精四必”,即“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。同時我校本學期實行作業監督員制度,有效的控制了各班家庭作業總量。3、控制考試次數。學校每學年組織考試1次(期末考試)。通過對學生多種能力的考察,結合期末考試,正確綜合評定學生的學業成績。4、嚴格執行國家規定的《課程計劃》。開齊開足開好各科課程,規範課程設置,嚴格執行教學計劃,促進學生全面和諧發展。不定規定以外的一切教輔材料。不隨意增減課程難度和課時,不增加周活動總量。5、優化課堂教學,提高課堂教學質量。學校積極探索新的教學模式(先學後教),改進課堂教學,要求教師全身心投入到教育教學工作中來。做好備、講、批、輔、研工作,鑽研教材、研究教法、學法,處理好“減負”和提高教學質量之間的關係,真正做到輕負擔,搞質量。深入開展“高效課堂教學研究”,把提高質量的重點放在課堂上,充分調動學生的學習積極性,讓學生動起來,讓課堂活起來,使效果好起來。真正做到了“高效輕負”。6、豐富學生的課外活動。不佔用學生的課間、午間、休息時間、節假日。開放學校的圖書閲覽室、電腦室、美術室、音樂室等,讓學生從大量、繁瑣、重複的學習勞動中解放出來,參加有利於身心健康的豐富多彩的課外興趣活動,給學生創設施展才華的時間和空間,促使學生生動活潑地發展。7、加強對教師的管理。嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一徵訂教輔材料。教師不得參與推薦學生參加各類培訓班。經查,我校沒有組織違規補課行為,教師無有償家教現象。學校對教師進行培訓,並與每位教師簽訂了學生減負工作責任書。8、加大宣傳,形成合力。學校就減負工作先後兩次對學生家長和學生開展調查問卷,為進一步減負提供依據。同時,以致家長公開信的形式向家長宣傳減負工作,力爭取得家長的支持。學校網站設減負專欄。9、完善監督機制。強調校長作為減負工作的第一責任人,並實行家庭作業監督員制度。並公佈了監督舉報電話、電子郵箱。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇16

為了更好地貫徹落實《關於開展義務教育階段學校減負萬里行活動的通知》,端正辦學思想,規範辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校首先召開行政會議,成立了學校專項行動領導小組,積極開展自查活動。現將我校減負萬里行活動情況自查如下:一、重視領導,健全制度,確保“減負”工作有效落實學校成立了“減負”工作領導小組,為我校減負工作保駕護航。組長:徐振義副組長:張文娟李華成員:王春華侯國利董子全劉秀紅學校領導班子始終把規範教學秩序、減輕過重課業負擔、提高教學質量的工作放在首位,根據上級有關文件精神,結合學校實際,制定《翁旗特殊教育學校“減負”工作方案》。二、成績與做法(一)規範招生入學和分班行為。我校堅持義務教育免試入學制度,確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規範。沒有參與舉辦“佔坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“奧數”同招生入學掛鈎現象。在學生入學後,按照年齡、男女生比例均衡編班,及時完成學籍電子註冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。(二)規範教育教學活動。我校嚴格執行課程計劃,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:按標準課時開課,不隨意增減課時;按課程設置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。(三)規範學生作息時間和作業量安排。我校每週上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時。嚴格執行節假日放假通知,不佔用課餘和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。學校確保學生每天至少1小時的體育活動時間。保證住宿生每天睡眠時間不少於10小時。嚴格控制作業量。我校一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級不超過半小時,五、六年級不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不佈置機械性、重複性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。杜絕教師佈置大量機械重複作業和以做大量作業懲罰學生的現象。(四)、加強了師德師風建設,提高教師“減負”意識。1、加強教師的政治學習,學校組織教師學習了《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《教育部辦公廳關於開展義務教育階段學校“減負”萬里行的通知》,明確“減負”工作的重要意義。2、積極實施學困生幫扶計劃,要求每位教師熱情關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生,不讓一個學生掉隊,做到減負不減效,保證學校的教育質量。對學困生不得歧視、厭棄、排斥,不得將他們單獨編班,也不得強迫他們退學、轉學。3、嚴禁教師亂補課、亂辦班、亂收費,有償家教或有償補課等,規範辦學行為。4、提高教師隊伍素質,要加強教師隊伍建設,加強教師思想道德建設,嚴格遵守《中國小職業道德規範》,嚴禁體罰或變相體罰學生。(五)、積極深化課程改革,提高課堂教學效率,通過改進考試評價制度等措施來破解“減負”難題。1、制定《專任教師常規管理辦法》,學校定期對教師的課堂教學常規進行檢查,要求教師嚴格按課程表上課。2、大膽改革課堂教學模式,提高課堂教學效率,向課堂40分鐘要質量。要使學生“減負”,就必須在課堂教學上下真功夫,提高每節課的效益,力求轉變“課內損失課外補”的做法,讓學生在課堂上充分發揮智慧和潛能,有充足的時間讓學生做作業,成為學習的主人。3、加強教研活動。搞好教研活動是提高教師整體水平和改革教學的有效途徑。堅持教研活動的制度化、經常化,推行集體備課制度。嚴格按照集體備課制度的要求,開展集體備課活動,優化教學設計和課堂教學過程。通過相互聽課、相互學習,吸取不同教師的成功教法,促進各學科的教學改革。4、構建教學評價。建立提高課堂教學效益的評估標準,努力使評估目標從“單一”轉向“多元”,從“重教”轉向“重學”,從“形式”轉向“效果”;努力使評估手段客觀、準確、科學,真正成為促進課堂教學效率提高的有效方法。5、改變以考試分數作為評價學生的單一模式,建立多元評價體系,評價中不僅注意結果,更要注意過程,注重學生的發展狀況,使用好《國小生成長記錄袋》。通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有得力的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持。我們要及時總結經驗,做好“減負”經驗的收集、整理工作,努力把“減負”的各項要求落實到實處。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇17

一、具體措施1、定製度立規矩。我們在《減輕學生負擔制度》《控制作業量控制辦法》的基礎上,出台了《關於空堂隨意調課等違規現象處理辦法》,讓制度起到為“減負”保駕護航的作用。2、督查工作。一是學校制定了教育教學一日常規督查內容和工作記錄,每天有帶班領導和主管教學領導進行巡查記錄,每週對好典型和違規情況進行彙總,輕的點現象重的約談直至通報;二是每兩週對全體教師的教案、作業及批改情況進行檢查,適時選拔最佳教案和最佳作業;三是學校關注各年級每天作業佈置情況,由年級組長和教學領導共同把關,學生小組協助把關,監測作業量情況。3、關注課堂質量。我們緊盯課堂不放鬆,領導幹部隨時聽推門課,做到“三查”“三看”即一查備課情況,二查作業佈置與批改情況,每月推出常態優質課,並對問題課進行連聽連指導,限時驗收過關。4、嚴格執行上級“減負規定”。一是採取實看和召開工作會議的方式,檢查反思落實情況。二是每一名領導教師都是宣傳員和解説員,對家長不懂不明的方面進行耐心解説,消除疑慮,促進減負工作。5、落實大課間文體活動,上好音體美。二、工作效果1、教師工作行為,教育教學行為逐步得到規範,教師形象得到在塑造。2、教師由向時間要質量轉為向備課上有質課要質量,如今功在課下效在課上的氛圍逐步形成。3、教師覺悟得到提高,工作動力得到促進。4、學生作業得到優化,數量得到減少,自主學習時間充裕。5、師生堂堂清日日清逐步落實。5、課堂容量變大、參與度提高、節奏加快,與學生有時間進行自主預習複習是分不開的。三、存在問題1、因會考的現實情況,部分教師和家長擔心成績下降。2、囧事專業素質參差不齊,個別教師課堂質量低效,作業佈置不夠用優化。四、解決辦法1、我們面對個別家長和教師的擔心採取座談和家長會的方式,不厭其煩進行解説,轉變認識。2、關於課堂質量的問題。一是緊盯個別教師進行耐心指導;二是實行幫教。即領導幫、教研組長領;三是開展課堂低效專題講座和反思自己低效問題。四是搭建平台。以彙報課、展示課形式錘鍊教師。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇18

20XX是世界的中國年,剛剛經歷了汶川大地震的悲痛,我們又迎來了舉辦奧運會的機遇。奧運在即,全世界都將把關注的目光投向中國,各國的首腦、貴賓也將如期而至,參加這場全人類的盛會。為了向世界展示中國更美好的一面,使奧運會開得更成功,全社會都投入到了轟轟烈烈的奧運安保工作中了,無論老少,都想為奧運貢獻自己的一份力量。作為一名黨員、一個人民教師,除了認真做好本職工作,我也一直希望能加入到奧運志願者的隊伍中,為奧運工作獻出綿薄之力。二零零八年七月二十六日,我的願望終於達成了,這是一個令人難忘的日子。這天,我們到橋西區委開工作動員大會,會上區委書記、區長分別向我們傳達了奧運安保精神,反覆強調了奧運安保工作的重要意義,並給各個學校分配了自己負責的社區及工作範圍和任務。這樣我成為了一名奧運安保工作者。作為一名年輕的黨員,我身先士卒,勇於挑重擔子,主動向學校申請進入了位於大境門外的西溝社區工作。第二天,我和另一位黨員老師在主任的帶領下,早早地來到了西溝社區。天氣炎熱,驕陽似火,路途比較遠,周邊又有房地產開發商在施工,每有車經過,總是塵土飛揚,附近也沒有什麼便利店可供用餐,雖然這些困難都擺在眼前,雖然條件比我們想象的略差一點點,但大家還是互相鼓勵,個個充滿了活力,力爭做好各項工作。起初我以為,我們老師們個個柔弱淡薄,能做了什麼大的工作呢,無非是在社區裏噹噹文職,打個下手什麼的,可當領到任務,工作起來才發現這也不是我們所想象得那麼簡單。我們的工作是非常繁雜、辛苦的,有時甚至是無章的,在這裏的每一天,大家都過得非常充實。在外人看來,我們每天的工作似乎沒有什麼大的意義,到處跑純粹是瞎忙,他們不能理解,甚至許多晶水花苑小區的居民覺得我們每天檢查出入證和身份證的工作根本就沒有必要。但我們在繁瑣的工作中更深刻地感受到奧運安保工作的緊迫性,所以無論別人是否理解,我們始終都嚴格地按照上級的指示認真工作,並努力使更多的人理解我們,自覺地配合奧保工作。剛進社區的幾天裏,我們對社區內的住户挨家挨户地進行了走訪,登記他們的家庭情況,之後將這些大量的、零散的信息進行分析、整理,並做好登統工作,協助社區的工作人員製作小區內出入證。這項工作雖然繁重,但與我們平時的工作性質相近,所以還是比較輕鬆而圓滿地完成了任務。隨後的幾天裏,我們被分派到晶水花苑小區協助物業做門衞工作,檢查出入小區的人員,並定點對小區內的液化氣瓶罐進行排查。這項工作最熬人了,中午需要工作到十二點,下午有時得盯到八點。最讓人頭痛的是,許多業主不能主動配合我們的工作,我們得耐心地向他們宣傳奧運安保工作的.重要性及要求,以求取得廣大居民的理解,確保工作順利開展和社區內的和諧。每天我們都會陪同社區領導和其他奧運志願者到西溝社區周邊進行巡查,大境門廣場、正溝橋、加油站等地是我們最關注的地方,不論是烈日炎炎,還是陰雨綿綿,我們都會到這些地點進行重點巡視。奧運會開幕當天,我們從早晨八點一直工作到凌晨十二點半,與社區的工作人員共進了工作餐。雖然一天連續工作了十六、七個小時沒有休息,也沒有看上奧運會的開幕式,但我們在遺憾的同時,更感到了一份光榮,我們所做的工作正是為了讓更多的人看好奧運節目。即使到了午夜,大家在加油站和廣場上巡邏時,工作熱情依然高漲。除了以上這些工作,我們還充分發揮自己的特長,利用短暫的休息時間幫助社區製作奧運安保工作人員網絡圖、居民通知單、温馨提示等,填寫工作日誌、每日信息等表簿,並協助社區工作人員在西溝社區的幾條主幹道上張貼了醒目的奧運宣傳橫幅。對於奧保工作,上級領導也是高度的重視,上至省領導,下至辦事處主任,經常會深入到我們的社區中來督導工作,我們接受了各級領導的多次檢查,得到了充分的肯定,大家都深感欣慰。短暫的下基層工作結束了,在這些日子中,我們與社區的領導幹部們並肩奮戰,得到了他們許多的照顧與幫助,結下了深厚的友誼。通過這次奧保工作,我又學到了許多東西,我要感謝領導給了我這次歷練的機會,感謝社區的各位同仁,感謝我的兩個同事。這次下社區的工作將成為我一生美好的回憶。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇19

這個20XX年是我擔任學校團委書記這一工作以來最為感到驕傲和自豪的一年,我校團支部被團中央確定為團中央共青團工作基層試點單位,年初我還去北京參加了團中央召開的基層試點工作的推進會,那次北京之行讓我不僅大開眼界學到了很多的東西,同時也看到了自己工作中的許多不足,現將基層試點終期工作總結如下:德育是學校實施素質教育的重要組成部分,貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。然而共青團組織又是學校德育工作的重要窗口,是對學生進行思想道德教育的有力陣地,團組織的形象和號召力滲透在智育、美育和勞動教育中,因此,我校團支部把基層試點工作的題目確定為《團組織如何在學校的德育教育中發揮作用》,學校把德育工作放在了首位,團組織充分發揮共青團組織的陣地作用不斷創新,並不斷完善。廣大團員在開拓進取中快速成熟,各方面的素質顯着提高,真正起到了先鋒作用,學校各項活動開展質量也有了進步,同時也取得一些令人矚目的成績。一、規範共青團組織建設,提高團幹部的工作能力。按照本學期的團工作計劃,在學生選舉班主任推薦下,從各班中選出3名優秀學生來擔任本班的團工作,他們分工明確,思想過硬,具有出色的工作能力和奉獻精神,在學生當中具有較高威信。我校團總支下設學生團支部12個,教職工團支部1個。在校團支部的組織和帶領下,各團支部建設100%達標,按年初制定的工作計劃,各班每週召開主題班會,認真組織團日活動。二、舉辦豐富多彩的校園活動,全面提高團員的整體素質。1、充分發揮課堂教育的主渠道的作用,開設了法制課,請法制副校長定期來校進行講座,通過板報、牆報、手抄報等多種形式開展法制宣傳,加強學生的法律意識。2、開設了心理課,定期舉辦青春期心理講座,介紹心理健康的知識,教給學生心理調節的方法,開放心理諮詢室,解決個別學生的心理問題,通過各種形式的教育,促進學生心理健康。3、結合當地實際情況舉辦多種多樣的活動,激發學生熱愛學校,熱愛家鄉,熱愛國家、熱愛社會的情感。例如我們4月份開展了隊形隊列比賽、廣播體操比賽,拔河比賽,豐富了廣大學生的課餘生活,增強了班集體的凝聚力;5月,開展全校“迎世博”手抄報比賽,讓學生關注時事,瞭解熱點。6月組織學生進行感恩系列活動,旨在讓學生有一顆感恩之心,有一個健康的靈魂。在這些社會實踐活動中,學生既受到了深刻的品德教育,也提高了自己的社會實踐能力,可謂是一石雙鳥。4、着力推進校園文化建設,開展豐富多彩的文體活動,營造良好的學習環境。在教學樓走廊內及教室內懸掛名人名言,在教室門上張貼温馨提示,時時處處給學生以薰陶感染。開展豐富多彩的活動,能展示新世紀我校團員學生的意氣風發,朝氣蓬勃的青春風采,能引導青少年樹立健康、文明、積極向上的理想情操,組織學生觀看大型音樂舞蹈史詩《復興之路》感受國家繁榮昌盛的喜悦,樹立民族自尊心和自豪感;積極組織學生參加第四屆全國青少年書信大賽,提高學生的文化素養;開展“四個一”教育活動。“四個一”即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”,讓全校學生有一個全面的認識,讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一”活動,與此同時校團委協助政教處負責學校的衞生檢查工作,通過檢查評比工作,促進了師生重視並做好學校衞生工作,提高了學生團員的環保意識。這些工作的展開,大大改善了學校的環境衞生,為師生的教學工作提供優美的環境。舉辦“中華經典,傳承華夏文明,與經典同行,做龍的傳人”的誦讀系列活動,通過活動,學生感受到了中華文化的博大精深,同時受到了深刻的品德教育,也提升了文化素養。開展文明宿舍的評比活動,加強對內宿生的管理,培養團結向上的班集體,通過這些活動的開展改善宿舍的紀風、衞生,為住宿生的休息提供有力保障;配合學校巡邏隊,加強學生課間時間和自修時間的組織紀律管理,成立學校巡邏隊後,學校做到隨時有教師管理學生,學生抽煙、打架、曠課、遲到、早退等現象幾乎沒有了,學校紀風、學風得到根本性的好轉。三、加強團自身的建設,提高共青團的戰鬥力和影響力。1、建設學習型團組織從團組織成員特點來看,團組織由青年學生組成,成長和發展是學生的根本需求,學習是他們的首要任務。從團組織學習方式來看,團的學習主要是在實踐中學習,實踐、工作和學習不可分離。實踐中,我們注重在團的工作和建設中進一步突出學習的職能,不斷將學習的優勢轉化為組織的優勢,增強共青團組織的生機和活力,使共青團組織的工作更適應時代發展的要求。2、着力幫助團員青年樹立正確的成才觀自己超越是一項關注個人成長的修煉。具有自己超越意識的人,能夠認知其自身真正的願望,併為實現此願望不斷擴展其能力。因此,激發青年學生成長成才的主觀願望,開展對青年學生成才觀的正確引導,是開展學習型團組織建設的前提和基礎。在學習型組織建設中,必須始終堅持以社會主義核心價值體系引領教育青年學生,並幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,引導他們把個人成長與祖國發展緊密聯繫起來;以貼近實際、貼近生活、貼近青年的方式,提高思想政治教育的吸引力、感染力。3、着力改善團幹部工作方法班團幹部是團組織實現各項職能的保證,也是我校團組織建設的核心骨幹。因此,抓好團幹部的學習培訓是建設學習型團組織的首要環節,要着力強化團幹部的責任意識,樹立以學生為本的工作理念,提升團幹部個人魅力,優化團幹部工作方法。我校團隊工作的成績是顯着的,保護和促進了我校青少年的健康成長提高了青少年的思想道德素質和科學文化素質。我們自豪地認為我校團委是我校黨支部的得力助手。四、但隨着工作的不斷深入,工作中的一些困難和困惑也就凸現出來了。1、團組織的影響力或吸引力不夠,師生對團委舉辦的活動關注不夠。如舉行演講賽時,團委佈置的是先在班內舉行比賽,選出優秀的學生參加學校的決賽,可結果是有50%的班級不在班裏舉行比賽直接定下學生參加學校的比賽,這就把其他學生參加活動的機會剝奪了,也就失去了本次活動的意義。2、應試教育模式與觀念仍制約着領導、師生、家長,會考的壓力使學生學習緊張,特別是快考試時,學生就根本沒有活動的時間,都被老師們佔去了,從而也導致我們的活動不能面向全體學生。3、缺乏活動資金。我們校團委沒有活動資金,有時候有些活動我們做出計劃來了,可得不到學校的支持所以也只能選擇放棄。4、中學團組織力量薄弱,缺乏專職團幹,還有團組織在學校中是位低言輕,不受重視的。5、如何按照實踐育人的要求開展團隊活動;如何根據不同層次未成年人的特點開展工作;如何抓住時機整合資源,開展主題宣傳教育活動等問題存在不同的認識,甚至誤解,學生的德育活動基地的建設;學生在遠足活動時的安全保障等。我也是一名老團幹了,我真心希望上級領導能協調各級領導,使我們的基層領導重視我們團的工作,認識我們團工作的重要性,在撥活動經費時也能想到團支部,給我們團組織制定一個科學的評估標準和評估體系,也應加強對基層團工作的督查力度,為我們基層的團幹提供學習和交流的平台。我校團總支在管理服務工作中以“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切、為了學生的一生”為宗旨,以班團組織的建設為切入點,建立起有效的管理體系,形成良好學習發展空間,通過用豐富的活動,紮實的培訓,細緻的工作為學校增添了一道亮麗的風景,成為學校德育工作中不可或缺的一部分。在今後的工作中,我們將繼續努力,為營造更加健康和諧的學習氛圍而努力進取!

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇20

在組織和領導的關懷下,在同志們的熱心幫助下,作為一名選調生,在基層工作這一年多時間裏,我努力工作、虛心學習、深入實踐,在各方面都取得了較大的提高,既經受了在基層艱苦條件下從小事做起的考驗,也體驗了運用所學知識服務基層的喜悦,更獲得了許多從書本上學不到的知識。作為一名剛踏出校門就走上工作崗位的大學生,我十分珍惜自己人生中這段基層工作經歷,作為一名選調生,我深感在基層鍛鍊所面臨的機遇與挑戰。以下是我這一年多在基層工作的幾點體會。一、珍惜機遇,儘快適應基層工作。基層,是豐富閲歷、積累經驗、增強能力、磨鍊意志的良好場所,是最能同廣大人民羣眾聯繫在一起、傾聽羣眾心聲的地方,在基層法院工作,是我人生中最重要的經歷,也是一次難得的機會,因此,我十分珍惜,要抓住機遇、用好機遇,認真學習鍛鍊。通過這一年多的工作,我已熟練掌握了基層法院工作的程序和要求,養成了良好的工作作風,並較快地適應了從校園到國家機關、從學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應,自覺做到慎獨、慎欲,經受起考驗,用實際行動維護自己的形象。力爭做一名組織放心、領導滿意、羣眾認可的合格的選調生。記得剛來工作時,面對陌生的環境,陌生的領導和同事,不同的風俗習慣,不同的地方口音,我曾感到幾分畏懼,但是,我很順利地解決了這些問題,度過了最艱難的時期,並且用最短的時間融入到同事中,投入到工作中。一來到單位,我便採取多聽多問的形式,主動接近同事,與他們一起談工作、談生活,讓他們瞭解我,也讓自己瞭解更多的同事。工作之餘,我常去其他單位瞭解學習,這讓我結識了更多的人,結下了良的人際關係,較快地適應了基層工作。二、甘做公僕,吃苦敬業磨鍊毅力。少講空話,多辦實事,不講條件,多做貢獻,是基層鍛鍊的基本要求。我認為只有堅持從小事做起,紮紮實實為人民羣眾幹實事,才能達到鍛鍊的目的。法院的工作本身要求就是很嚴謹的,辦理案件必須嚴格以事實為根據,以法律為準繩,同時,更重要的是要善於做好調解工作,力爭使案件得到調解處理,促進社會和諧。要達到這一目的,必須以高度負責、謹慎耐心的精神去做。在工作中,我堅持從身邊小事做起,從平凡小事做起,把每一起案件能得到調解處理都當成是對自己的歷練,一次難得的機遇,一次人生的積累,真正做到立足本職,盡職盡責,紮實工作,把自己的追求融入到點點滴滴的工作中去,把享樂融入到無盡的為人民服務的行動之中。所以,在辦理案件過程中,尤其是刑事附帶民事案件和自訴案件的調解過程中,我始終從維護當事人利益的角度出發,堅持耐心細緻的做雙方的思想工作,不輕易放棄任何調解機會,使一大批案件得到了調解處理,真正實現了案結事了、案結事好的目的。“艱難困苦,玉汝於成”。吃得苦中苦,方為人上人。古往今來凡成就大事者,無不視挫折為成功的必修課,善於從挫折中汲取營養,砥礪意志,磨鍊毅力,自強自新。儘管到基層工作後,有時感覺事實不如願望美好,但我還是堅定了信念,堅持自己的原則,安下心來工作,因為在我心裏,選調生的名稱本身就是一種榮譽、一種使命、一種責任。懷着此信念,哪怕再大的誘惑、再艱苦的環境,我都不會迷失前進的方向,也時刻不曾放鬆自己。三、勤學多思,追求進步打造實力。“進入社會這所大學,面對新的環境、新的崗位,一切都得從零開始”。自己雖有一定的理論知識,但實踐能力還遠遠不夠,於是我就堅持做到在工作中學習,在學習中工作,主動幫助審判人員調解案件,幫忙做當事人的思想工作,主動向領導要求擬寫裁判文書,力求以最短的時間服務實踐工作,學到更多的實用本領,從而鍛鍊自己分析案情、認定證據的能力,也提高了自己獨立工作的能力。在鍛鍊會考驗,在工作中成長。這一年多的基層工作經歷,使我學習、成長了許多,欣喜之餘,也清晰地看到自己所肩負的責任與壓力。基層有太多的東西還需要我們去深入學習,我將勇往直前,珍惜這段在基層法院工作的經歷,在今後的工作中,更加刻苦地學習,更加努力地工作,為建設和諧旬邑盡一份微薄之力。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇21

20xx區管理層及河南區管理層30餘人齊聚三槐堂。這是在一個正常時間、特殊時期、召開的不同尋常的會議。不同尋常是指當前公司發展狀況與國家經濟發展下行狀況類似,壓力比較大面臨着嚴峻考驗。本年度的時間已經過半,每個部門、每個人都要為過去的工作進行反思,都要為下一階段的工作進行思考。應該用什麼樣的措施,應該用什麼樣的方法來克服當前的困難,迎接發展的巨大壓力。攻堅克難,邊前進邊發展是我們每個人都應該正視、不能迴避的。一、有難沒倒成績太小問題不少本次應該是對過去半年工作的客觀總結,不怕暴露問題、不怕揭傷疤的總結。對集團上半年的工作可以用十二個字來總結——有難沒倒,成績太小,問題不少。有難沒倒,是指自20xx年底至今始終沒有擺脱資金的壓力——多個行業並行發展使公司流動資金較過去幾年相對緊張,近期尤其考驗我們的公司發展。各部門、分公司和項目部各項工作的順利開展,證明並沒有像其他房地產公司一樣倒下。相反,我們至今越來越蓬勃發展的實踐證明小發展小困難,大發展大困難,不發展更困難,發展才能解決困難。成績太小,是指五大產業雖然都基本按照既定的規劃,在向前推進,取得了一定的成績,但成績與預期相比太少,結果也並不像上午各部門的工作總結那樣樂觀,成績與投入、要求和目標相比太小。問題不少,是各部門在工作中從高層管理到基層人員都普遍存在着問題,相當多的工作和項目沒有達到董事會的要求。自年初以來,某些部門某些項目部就已經存在着各種問題,到目前為止大多數問題還未解決,且有愈演愈烈之勢。這些問題主要體現在成本和精力在增加、成果和效益在減少,有些工作應完成的工作沒在規定的時間內完成,有些應取得的效益沒達到預期的目標。針對以上存在的問題,在這個正常時間、特殊時期、不同尋常的會議上,我們要統一思想,揚長避短,加壓快進。只有形成一個共識,統一一個思想,在今後的工作中揚長避短,各部門肩負重壓、共同努力,才能實現公司的健康發展。二、獎罰分明攻堅克難雙效發展今年的開局工作良好,一期9棟多層和2棟小高層已經實現交房,一期其他樓房也將在8月份全部實現交房。二期建設穩步進行,東環路景觀綜合工程實現竣工交工,中國台灣有機農業孵化園已啟動建設,s207北側交工南側開工,這些都是我們應該感到欣慰的,説明我們這些方面的工作還基本到位。紮實到位的工作會給我們帶來好的回報,相反,簡單、粗放和拖拉、滯後的工作就會給我們嚴厲的懲罰。上半年相繼出現了一些非常值得我們反思的事情,暴露出了我們工作中還有許多應該為之憂慮的問題。一,存在的問題——有戰略沒戰術頭重腳輕,有業績沒效益內耗折功自20xx年註冊xx科技和裝飾一路走來,所制定的戰略都是清晰的並都逐一實現。20xx年初公司制定了第四個三年規劃,每年都制定了年度的工作計劃,各部門也都有自己的月計劃周計劃,表面上看計劃做得很好,但在實際的工作過程中卻沒有很好的工作方式方法,導致工作總是滯後,這些都充分的説明了我們缺乏執行手段。這就是有戰略沒戰術頭重腳輕。這就要求我們的管理者要是一個表率、一個榜樣,是一個執行力強、以身作則的領導,這樣才能帶動下屬的執行力。有業績沒少效益內耗折功,成績不代表成果,業績不代表效益,苦勞不代表功勞。從表面上看,我們確實是取得了一定的業績,如中華槐園、六號、東環路等都為集團取得了良好的社會反響,但部分項目並沒有取得經濟效益,比如中華槐園就是如此。這是我們組織結構不夠健全,責任分工不夠明確造成的,因為這些問題導致工作效率低下,內耗嚴重,影響了工作效率。二,實施的措施——嚴制度重執行精實基層,事有人過必責獎罰分明對以上出現的問題,在以後的工作中,特別是下半年的工作中我們必須加強經營管,具體來説就是嚴制度重執行精實基層,事有人過必責獎罰分明。嚴制度重執行精實基層已經在年初提出的四新四制中的第一制遵規守矩經營管理依法制已經體現,今天在這裏重申一下,在公司內無論職位有多高、無論資歷有多老、無論功勞有多大、無論背景有多強全部一視同仁,只要侵犯公司制度,一律依照公司制度嚴肅處理,這些處罰已經有先例。我們不僅要執行好制度,更要執行好在制度的框架內要完成的每一件工作每一個項目。戰略制定出來,就需要一系列的小戰術去執行,這也需要我們的基層人員具備一定的素質。我們的班組長、部門主管及高層管理都要在執行上做好表率,要抓執行抓具體抓小事抓基層,帶領着基層員工具體做事,不斷培養強壯基層隊伍。事有人過必責獎罰分明,是指在工作中一定要形成事事有人管,人人有事幹,工作出現失誤、過錯必須有人負責,表現優異要進行獎勵。為了使工作做好,各項工作一定要落實到個人,確定責任人,因為人人都管,就是人人都不管。絕不允許管理層縱容、姑息下屬,這樣不但不利於下屬的成長,還會侵害公司的利益。各部門一定要把本部門內的工作從上到下層層分解,確定最終的責任人,避免出現失誤互相推諉,做出成績人人領功的不良現象。獎罰分明是對員工成績、過錯的最佳體現,年初公司拿出300多萬元的重獎獎給優秀員工,處理部分核心管理層甚至高管就是公司獎罰分明的直接體現。三,下半年任務——攻地產堅克資金難挺住,危機中抓機遇行穩快贏今天已經是7月12日,還有短短100多天時間,20xx年就要過去。短短100多天時間,我們還有多少屬於今年的工作沒有完成?根據各部門所報的總結來看,我們僅僅完成了35%左右,還有大量的工作堆集在了下半年。分析了工作中所存在的問題,也指出了問題的解決方法,還要向大家指出當前工作中的重點和難點。如何去突破重點克服難點取得跨越式發展,根據工作性質和任務的輕重緩急,在下半年要重點做好攻地產堅克資金難挺住,危機中抓機遇行穩快贏。六號是公司回沈丘以來最大的項目,是我們公司多年來最大的心血,在公司的重要性不言而喻。攻地產堅克資金難,挺住,這就要求我們要在8月16日實現一期的交房和二期的開盤,公司全體員工在做好本職工作的同時,都可以為交房和開盤建言獻策。只要攻下了xx地產這塊堅硬的堡壘,我們就能用交房和開盤迅速回籠資金,克服自去年以來就存在的資金緊張困難。只要打贏了這場攻堅戰,克服了資金的困難,在短暫的困難面前挺住,就能迎來華麗的轉身。危機中抓機遇,行穩快贏,發展中不可避免的會遇到困難和危機,目前的xx處於經濟轉型的關鍵時期,各方面的危機也就出現了。我們必須清楚的認識到,經濟轉型是公司發展的需要、生存的需要。小發展小困難,大發展大困難,不發展更困難,發展才能解決困難。在發展中各部門要在穩健的前提下做到快行,要充分發揮敢於創新、不畏困難、不懼艱險的工作作風。只要我們腳踏實地,實事求是,科學合理地把目標確定好,把規劃落實好,就一定能夠實現行穩快贏。四,下階段目標——落實三轉三嚴三實三創,實施戰略佈局實現雙效發展是目前公司最重要的項目,市政園林、有機農業以及xx區的藝術建材同樣是正在發展的項目,如何實現在非常時期實現多行業並展的局面,應該做到落實三轉三嚴三實三創實施戰略佈局實現雙效發展。三轉對xx區和河南區有不同的含義,對於xx區來説一是要把xx區把材料生產施工向商品銷售轉變,二是產業向有機農業和文化創意方面轉變,三是高層領導要帶頭轉變思想;對河南區來説,一是要轉變思想,要落實幹小事、幹實事、幹具體事的思想,二是要轉變工作方式方法,三是要實現從社會效果向經濟效益的轉變。三嚴是指嚴於律己、嚴於修身、嚴於用權,三實是指謀事要實、做人要實、創業要實,這是對幹部提出的要求,對管理人員來説同樣可以適用。三創是指創優、創新、創業,在工作中爭創優先,工作方式上創新,從而實現能夠單獨負責項目的創業。實施戰略佈局實現雙效發展要求我們不僅在要確立總部,還在河南要確立在地產、在園林、在農業、在文創的戰略佈局,更要實現在這些佈局中要實現經濟效益和社會效果的雙效發展。目前已經取得很好的社會效果,經濟效益是公司長足發展的前提和基礎,在以後的工作中,我們要把雙效中的經濟效益放到社會效果的前面,確保戰略佈局落實的硬實力。三、腳踏實地集優聚力突破發展公司目前所涉的行業正處在一個大變革、大發展、大洗牌的非常時期,我們要抓住機遇、聚精會神、全力以赴、勇於競爭、積極探索、接受挑戰,爭做強者。一,特事特辦、特獎特罰、特人特法特事特辦是指要對特殊時期的特殊業務給予各項優先權。比如目前是公司的最主要業務,為了確保8月16日前實現一期的交房和二期的開盤,行政、財務等各部門要在不違反公司制度的基礎上,加大對支持。特獎特罰是指對公司發展做出特殊貢獻或嚴重侵害公司利益的人,要加大獎勵和處罰的力度。特人特法就是對待做出突出貢獻或侵害公司利益的特殊人採取特殊的處理方法,具體就是特獎特罰。二,從小事做起、從實事做起、從基層做起從小事做起,要求我們的同事不要好高騖遠,把工作分解成一個個小事情,小事情都完成後也就完成了整個工作。從實事做起要求我們的同志放棄誇誇其談,腳踏實地的去做事。從基層做起,基層工作是最鍛鍊一個人、最能體現一個人的能力,我們的管理層人員大都是一線員工提拔上來的,各部門一定要意識到基層工作的重要性。三,集優聚力、攻堅克難、突破發展這三個要求中集優聚力是手段,攻堅克難是過程,突破發展是目標。在某一特定時期,公司將聚集優秀的人才、完備的財力物力和後勤全力支持重點項目,打好當前階段的攻堅戰,帶動其它項目的發展,以突破實現公司的跨越式發展。同志們,萬丈高樓平地起,宏偉藍圖都是靠一個個小目標的實現描繪而成。讓我們找出自己的不足,做好對以前工作的反思和以後工作的梳理,切實把心思放在幹實事上,把作風轉到快乾事上,把目標定在幹成事上。抓緊每一天,走好每一步,幹好每一件事。努力在難點問題上攻堅,在重點工作上突破,在促進發展上有為。相信只要每位xx人團結一心、腳踏實地、埋頭苦幹,一步一個腳印實現每一個年度目標,公司就能實現第四個三年戰略規劃中的相關要求,每位xx人也都能實現自己的夢!

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇22

工會組建率、職工入會率關乎工會生存發展之基,而這項工作要取得突破性進展,關鍵在於“組織起來,切實維權”。我們街道將該工作方針作為組建工會和發展會員工作的明確定位,在黨政領導和工會組織的高度重視下,形成了“黨委領導,政府支持,工會運作,各方配合”的工作格局。一、組建工作作為工會維權是推進建會工作的的重要內容最大限度地把包括農民工在內的廣大職工組織到工會中來,關係到法律賦予職工“組織起來”權利的有效實現。依法參加和組織工會,是我國法律賦予職工的一項基本權利,這在《工會法》中有明確的規定。因此,工會維護職工的合法權益,當然包括維護他們“組織起來”的權利。職工“組織起來”使他們能夠依靠組織的力量,更好地實現其經濟利益、政治權利和精神文化權益。然而,在過去很長的時間裏,一些人往往不能自覺地把維護職工“組織起來”的權利與維護其經濟、政治、文化權益統一起來,這是不利於推進工會組建工作的。實踐證明,只有堅持把維護職工“組織起來”的權利作為工會維權的重要內容和前提條件,才能更加激發工會組織和工會幹部推進組建工會和發展會員工作的責任感、使命感、緊迫感和真抓實幹的勁頭。二、“心中有數”確定工作目標是推進建會工作的前提條件工會組織體制的延伸與不斷加快的工業化、城鎮化進程相協調。”要做到這三句話,其基本要求是,必須對工會組建和發展會員工作做到“心中有數”,即對本地區的職工數、會員數、企業數、企業建會數、職工入會率、單位建會率等涉及組建工會工作的基本數據做到底數清楚,動態掌握。否則,工會組建和發展會員工作就難以實事求是地推進。在組建工會和發展會員工作中做到“心中有數”,是社會主義市場經濟條件下社會經濟成分、組織形式、職工就業方式、利益分配方式多樣化趨勢的現實要求。其一,“不謀全局者,不足以謀一域”。不瞭解經濟社會發展的大局及其重大變化,是不可能準確判斷和定位組建工會工作的;其二,各種所有制企業、各種用工形式複雜多樣,且都在動態發展變化,給工會組織做到“心中有數”增加了難度;其三,做不到“心中有數”,往往會侷限於計劃經濟時期的慣性思維,用高入會率、高建會率的估計數字取代客觀情況。“心中有數”,意味着頭腦清醒。尤其是在組建工會工作取得明顯成效的情況下,更是如此。當前,尤其要警惕對組建工會和發展會員工作“沒有空間”看法的滋生。事實上,組建任務還十分繁重。我們要解決“到哪裏建立工會,到哪裏發展會員,組建工會和發展會員的潛力和空間在哪裏”等問題,從而推進這項工作不斷在新起點上躍升。三、啟動職工入會的內在積極性是推進建會工作的關鍵環節市場經濟條件下的組建工會和發展會員工作,不能單純依靠行政手段推進,必須更多地面向職工宣傳,啟發提高他們依法加入和組織工會的自覺性。這涉及到工會轉變運行機制和活動方式的問題,這個問題不解決,推進這項工作就會越來越陷入被動。就本原意義來説,工會是職工自願結合的羣眾組織。職工自願是他們加入工會和組織起來的前提條件。而職工的自願是需要工會去耐心啟發、幫助和指導的。為什麼一些農民工自發地組織起“同鄉會”、“打工者協會”等所謂的維權組織?其中一個重要原因就是他們不瞭解工會,不認識工會。工會不能一味地去等待那些拒不建會的“釘子户”開明,如果衝不破“僱主不同意,企業就建不起工會”的怪圈,就會陷入十分被動的局面。工會必須寄希望於職工,下大力深入職工的工棚、車間、住宿地與他們交朋友,培養積極分子,致力於宣傳職工、組織職工,把建會的主動權掌握在自己手裏。為此,應大力宣傳和表彰那些依法參加和組織工會的職工典型,對主動參加和組織工會的職工予以保護,對因依法組建工會受到打擊報復的職工予以堅決支持,同時還要宣傳那些啟發、教育職工增強工會意識、民主法制意識的先進典型,以加快建會步伐。四、堅持組織形式、組建機制等創新是推進建會工作的不竭動力各地組建工會工作的實踐表明,工會組織形式和組建機制的創新,對於有效推進組建工作至關重要。如有的先由上級工會,主要是社區工會、鄉鎮(街道)工會發展會員,然後再在會員所在企業建立工會組織,一些建會“釘子户”就是在這種組織形式和組建方法中被突破的;有的通過組建樓宇工會、市場工會、施工項目工會等方式,把大量分散、流動的職工組織起來;有的地方聘用建立工會組織員隊伍的做法,依(本站隆重推薦本站:)法履行上級工會指導和幫助職工建會的職責……凡此種種,都有效地推進了這項工作。筆者以為,有幾項機制是必須堅持並應發展完善的:一是目標責任機制。各級工會提出了指導性、預期性的組建工會和發展會員工作目標,使會員數成倍增長;二是考核激勵機制。着眼於激勵先進、鞭策後進,各地工會推行的組建工會籌備金制度,促使企業紛紛主動建會;三是會員優惠機制。憑會員證可以享受購物、醫療、文體活動等方面的優惠,這不僅具有吸引職工加入工會的功能,也增強了工會吸引力、凝聚力。與此同時,根據農民工流動性大的特點,各地工會從大局出發,堅持屬地管理原則,推行農民工源頭入會、集體登記入會、開設農民工入會窗口等多種形式,方便農民工快捷地加入工會。這些有益的探索,成為推進建會工作的不竭動力。五、充分發揮工會的職能作用是推進建會工作的有力牽引組建工會必須在不斷提高數量的基礎上提高質量,並以質的提高促進量的增加,使之形成相互促進、良性循環的局面。從質的提高促進量的增加角度講,當前重要的是貫徹《中華全國總工會關於進一步加強基層工會工作的決定》,按照“組織健全、維權到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴”的總體要求,在基層工會的工作制度、工作內容、幹部管理、體制機制等各個方面進行創新,努力把基層工會建設成為名副其實的職工之家。加強企業工會工作,這也是貫徹《決定》的繼續和延伸,鄉鎮街道基層工會應在深入調研的基礎上,尋求新對策、採取新舉措,進一步開創企業工會工作的新局面。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇23

x縣聯社工會委員會成立以來貫徹落實《工會法》,自覺接受省聯社和辦事處工會的指導,以提高工會組織和維護職工權利為目標,全面加強工會自身建設,加強“職工之家”建設,努力把工會工作提高到一個新的水平,使工會成為協調企業和職工和諧發展的橋樑和紐帶,促進了農村金融機構的健康發展。一、齊抓共建,促進工會組織完善聯社工會始終堅持黨的組織領導、行政支持,職工熱情參與的工作格局,按照工會章程獨立自主地開展工作。建立健全各項組織制度、工作制度、財經制度等,加強各基層信用社工會小組及各專門委員會的建設,使工會組織健全,職能明確,能夠充分發揮作用。並且工會能夠按照胡“擴大覆蓋面,增強凝聚力”的重要批示為指針,最大限度地把廣大職工組織到工會中來,聯社職工入會率達到100%。工會能夠依法表達和維護職工的具體利益,主動關心職工疾苦,反映職工呼聲,為職工辦實事、做好事、解難事,發揮工會聯繫羣眾的紐帶作用和民主渠道作用。同時,根據《工會法》、《中國工會章程》、《勞動法》等國家法律法規,工會能夠認真行使民主參與、民主監督、民主管理的權利,切實維護廣大職工的合法權益。主要體現在:對於職工反映的問題,能夠認真的對待,召開工會委員會集體討論解決問題的辦法,使每個問題都有落實、有結果;每半年向職工公佈一次工會財務收支情況,讓職工充分享有工會工作的知情權、參與權和監督權。二、圍繞中心,服務大聯社工會工作緊緊圍繞聯社業務經營中心工作出發,正確把握工會活動與促進農信改革、各項業務經營健康發展的關係,吸引和團結全轄職工開展以“建設農信,發展農信,熱愛農信”為基礎的各項業務經營和金融服務工作。把廣大職工的智慧和力量凝聚到為企業發展建設上來,在加強經營管理、推進服務進步、提高綜合效益、實現農信改革發展目標中充分發揮工人階級主力軍作用,從而促進工會各項工作深入開展。三、建立健全職工動態管理體系,全心全意為職工服務聯社工會深入貫徹落實全心全意依靠職工辦企業的方針,在政治上保證職工的主人翁地位,在制度上保證職工的民主參與,民主管理、民主監督的權利,在生活上關心職工的疾苦,不斷改善職工的生產生活條件。從聯社工會成立以來,每年的元旦、春節等重大節日,工會都組織開展“送温暖、獻愛心”的慰問活動。聯社及各信用社都組織員工開展聯誼會、座談會等活動,聯社領導幹部主動到羣眾家中和困難職工家中進行扶貧幫困和慰問活動。據統計,每年在元旦、春節期間共慰問困難職工、離退休幹部和在職職工50人次,發放慰問金10000元,用於職工活動支出20xx0元。近兩年來,為五十歲以上職工過生日,買鮮花,使員工體會到聯社黨委和工會組織的温暖。工會成立以來,為了保護職工的權益,提高職工健康程度,加強勞動保護力度,每年都要為全體職工進行體檢。女性是農信員工中最能吃苦耐勞的代表,她們不僅要照顧家庭、孩子,還要認真完成本職工作,在兩種角色中,很多人舍小家顧大家,發揚了奉獻精神。因此聯社領導班子和工會從更多角度來關心她們,維護她們的權益,提高女性員工的待遇。每年都要專門安排女職工進行婦科檢查,使職工權益和待遇進一步得到提高。同時,聯社黨委和工會時刻為職工利益着想,與中國移動、聯通等電信部門合作,開展集團大客户業務,全體職工同網之間接打電話免費,既節省費用,又方便職工之間交流,得到廣大員工一致好評。四、開展職業道德教育和業務技能培訓,提高職工素質聯社工會每年都要分崗位、分專業、分批次對員工開展業務技能培訓,鼓勵職工進行繼續教育,提高員工素質。全年共開辦高管、信貸員、會計、負債等崗位培訓班34期,累計培訓幹部職工1350人次,提高了幹部職工的職業道德素質和業務水平,全體員工綜合素質明顯提高。20xx年以前參加工作的老員工中具有本科以上學歷的63人,佔員工總數的20.66%,大專以上學歷的164人,佔員工總數的53.77%;20xx年以後參加工作的新員工中本科以上學歷的37人,佔新增員工總數的42.05%,大專以上學歷的52人,佔新增員工總數的59.09%。五、經常開展文體活動和公益活動,提高團隊精神一是積極參與辦事處、省聯社組織的各項文化體育活動。同時,為活躍職工生活,聯社建立了員工活動室,增加了羽毛球排球場地,每年都要組織全轄員工廣泛參與體育活動,如乒乓球比賽、籃球比賽、演講比賽等,通過各項團隊比賽,提高各單位團隊精神和工作熱情。二是通過業務技術比賽,發現人才。聯社每隔一年都要組織全轄員工開展業務技能大賽,以此提高員工業務素質,也把業務技能大賽做為發現人才,培養人才的有效途徑。通過業務技術比賽,很多業務能手走上重要工作崗位,今年就提職新員工16人擔任會計或副主任。三是聯社工會積極組織全轄員工開展愛心幫扶活動,聯社領導班子帶頭與貧困户結成幫扶對子,不僅逢年過節去貧困户家慰問,還幫助他們尋找脱貧致富的道路,現在已成功幫助20餘家貧困户成功擺脱困境,正在向致富的道路邁進。同時,積極參加中國扶貧基金會“小包裹大愛心”愛心包裹項目活動,為災區及貧困地區國小生捐助款項達20xx0元。為玉樹地震捐款52350元。對困難職工進行捐助。共為兩名困難職工包萬江和張興會捐款4萬元。積極投放助學貸款,為農村困難家庭子女就學及時提供助學貸款,幫助其順利完成學業。目前,共發放助學貸款370筆,200萬元,支持247名在校貧困學生的大學學業。積極參加本地關心下一代活動,聯社今年已在當地為關心下一代工作捐款5000元。一年來,聯社工會在省聯社工會和阜新辦事處工作組織的領導下,認真履行職責,發揮工會作用,在維護職工的合法權益和民主權利的基礎上,積極組織職工參與農村信用社改革、發展和建設工作,積極支持員工努力完成農村信用社各項經營工作任務;組織員工參與單位的民主管理,不斷教育職工提高職業道德和業務技術水平,開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動。今後,聯社工會在工作中,加強工會組織作用,履行工會組織職責,研究工會工作的新情況,解決職工關心的熱點與難點問題,不斷探索和創新工會工作新方法,把農信工會工作開展得更加活躍、更有特色,最大限度地調動和發揮廣大員工的積極性和創造性,努力建設模範職工之家,使工會組織真正成為員工温暖的大家庭。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇24

為認真落實分局、農場工會工作要點精神,切實維權”工作方針,堅持“六個繼續”完善“五項工程”抓好“一個建設”突出重點服務大局,提高全員素質,共建和諧企業,為完成農場“八大工程”“十件好事”、實現農場總體奮鬥目標,實現構建和諧新墾區,達到經濟發展生活寬裕、營區整潔、企風文明、管理民主的模式,真正使社區增效、居民增收致富的目的,達到更好地實現好、發展好、維護好社區和廣大居民的根本利益,特制定第四居民委黨支部。一、認真組織社區幹部居民學習黨的方針、政策、農場的大政方針,以及法律法規科普知識,貫徹落實好農場職代會精神,創新民主管理形式,增強社區居民主人翁意識,提高依法辦事的能力,落實好民主議事制度。二、繼續推進完善平等協商簽定集體勞動合同制度,強化勞動保障管理制度,落實好社區居民福利待遇和女工權益保護工作,基層工會是維護職工正當權益的保護傘,維護居民的合法權益是工會的職責,工會應在社區與居民間做好上下協調,既充分發揮社區居民的積極因素和創造力,提高社區居民經濟效益,又要與社區協調保證居民的正當權益,嚴格按勞動法規辦事,確保社區增效益、居民得富裕,加快新農村建設步伐。三、抓好勞動安全保護工作,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,教育社區居民提高勞動安全防範意識,切實保障居民的人身安全,保證全年安全生產無事故,共建和諧農墾。四、引導居民依靠科技進步,發展好多種經濟、自營企業、走示範帶動、典型引路模式,貫徹落實好中央“三農政策”和農場質效農業,抓住機遇乘勢而上,創新綠色品牌,達到提質增效,實現社會經濟效益雙贏。五、抓好幫貧扶低工作幫助貧困居民找項目,求發展,積極探索共同富的道路,利用庭院經濟找對適合發展的路子,和成本低見效快的項目,利用地區的資源優勢積極拓寬發展經濟的富民工程,從小到大,從弱到強,抓好第三產業的經濟發展,致富於民。六、開展好豐富多彩文體活動,搞好“四個一”活動,即組織一次“三八節”慶祝,搞一次法律知識競賽,舉辦一次球賽,召開一次農民專業合作推進會。七、帶領社區居民積極投入到社區的發展這個中心,堅持實行民主參與民主決策和民主監督的職能工作,重大問題集體研究,常年實行公開,一切社區居民敏感的問題都增加透明度,通過會議圖報上牆等方式進行公示,讓居民有一個明的,防止產生誤解,杜絕一切信訪事件的發生,保證穩定,為構建和諧的社區貢獻力量。

整治形式主義為基層減負工作情況彙報 篇25

為認真貫徹落省、市、縣委“萬名幹部下基層”活動的精神,確保縣XX幫扶工作取得成效,局黨組高度重視,採取多種舉措,真正深入到基層、到農户、到田間地頭,用實實在在的行動走訪羣眾,瞭解羣眾心聲,幫扶羣眾,為羣眾辦好事、解難題,把“萬名幹部下基層”活動向縱深推進。現將第二階段的工作小結匯報如下:一是齊心協力,認真開展幫扶工作。根據一、二階段進村入户瞭解的具體情況,駐村工作隊認真謀劃,再次召開了各社社員大會。傳達活動精神,宣傳法律法規知識,用典型致富篇《宜賓市筠連縣春風村的發展》引導村民拓寬視野,結合本村地理環境、資源優勢,共同商議致富措施。二是輪流站崗,確保工作有序推進。自開展活動以來,縣黨員幹部一直實行輪班進村,對採取一對一幫扶,實行專人負責、分工協作。結合村實際,在“萬名幹部下基層”活動中,着力從村社道路、人畜飲水、農户用電、公共服務、產業發展解決全村羣眾困難,駐村工作隊將此項活動擺在重要議事日程,制定瞭解決問題計劃和相關措施,並明確了專人專班現場解決,切實做到了領導到位、措施到位、人員到位。三是注重落實,成效明著提高。按照“當好宣傳員、當好策劃員、當好調解員”的工作要求,紮實開展村情、社情、民情走訪調研。在深入村民小組、户、田間、地塊調研後,組織駐村工作隊成員、鄉駐村幹部、村社幹部召開調研情況彙總會,進一步幫助羣眾理清思路,明確發展目標,找準制約發展的瓶頸。在深入調研的基礎上,結合工作實際,按照輕重緩急、統籌安排、分步解決、能解決當場解決的原則進行合理處理。同時根據幫助村委制定發展規劃,積極協調爭取基礎建設項目,為部分困難羣眾及貧困學生解決實際困難等難題。截止目前,全局黨員幹部先後深入幫扶村走訪羣眾80户,慰問困難户35餘户,化解各類矛盾糾紛4件。為困難羣眾、貧困黨員、留守兒童、五保孤兒等送去3800元慰問金和春耕生產急需物資。