“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視分析材料

“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視分析材料

按照**“不忘初心，牢記使命”主題教育安排部署，在認真學習黨章、《準則》、《條例》的基礎上，結合實際，對照“18個是否”進行了認真檢視分析，現將具體情況分析如下：

一、對遵守黨章黨規情況的總體評價

近年來，始終堅持把學習黨章、遵守黨章、維護黨章作為必修課，深入學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義偉大思想，“不忘初心，牢記使命”，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強忠誠核心、擁戴核心、維護核心的思想自覺和行動自覺。工作中認真貫徹黨和國家的路線、方針、政策，不斷強化嚴格履職的政治擔當，始終與中央、省、市、區委保持一致，堅持個人服從組織，全力維護班子團結，當好配角和助手。着力協調解決工管委領導交辦的各項工作任務，充分了解部門和基層情況和意見，進一步提升自身素質和工作水平，積極主動當好參謀助手，履職能力得到有效提升。帶頭遵守黨章黨規黨紀，以更高標準嚴格要求自己，認真貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，堅持黨性原則，加強自我約束，守住紀律紅線，不折不扣遵守黨的紀律和規矩，做到不越界、不越軌。

二、個人檢視問題情況

（一）對照黨章黨規重點查擺情況

1.對照“是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局”方面。存在理論學習不深不實，不繫統的問題。主要表現在：對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想停留於培訓學習、黨政辦黨支部集體學習、參加座談研討、在學習強國學習近平台打卡學習等層面，全面學習、深入研究不夠；自我學習上缺乏系統性、計劃性，思想意識上缺乏主動性、自覺性；有時以工作代替學習，有時以任務重事情多給自己找理由懈怠學習，導致未能達到應有的學習深度和學習效果；對習近平新時代中國特色社會主義思想系統把握、延伸拓展、聯繫實際、指導工作上存在較大差距。

2.對照“是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模範作用”方面。不存在問題。

3.對照“是否按照黨員幹部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”方面。不存在問題。

4.對照“是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，保證中央政令暢通”方面。不存在問題。

5.對照“是否堅持黨的羣眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從羣眾中來、到羣眾中去，善於做好新形勢下的羣眾工作”方面。存在理論指導實踐不夠的問題。主要表現在：雖然在思想認識上做到了樹牢為人民服務的宗旨意識，行動上也做到了緊密聯繫基層，積極為羣眾排憂解難，但還存在主動下基層瞭解民情民意少，根據工作要求被動服務情況多；主動研究解決問題少，根據工作需要被動協調解決問題多的情況。常常認為自己根據工作需要把基層的問題情況瞭解清楚了，向領導和部門反饋了，相關工作協調推進了就算工作到位了，由領導和職能部門根據情況研究解決就可以了，沒能結合新時代習近平新時代中國特色社會主義思想和中央，省、市、區的決策部署深入調查研究具體問題的解決方法，參謀助手作用發揮不充分。

（二）對照《準則》重點查擺情況

6.對照“是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和羣眾感受到理想信念的強大力量”方面。不存在問題。

7.對照“是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢於抵制、鬥爭”方面。不存在問題。

8.對照“是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度”方面。不存在問題。

9.對照“是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對‘四風’”方面。不存在問題。

10.是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政”方面。不存在問題。

11.對照“是否堅持正確選人用人導向，堅持好乾部標準，自覺防範和糾正用人上的不正之風和種種偏向”方面。不存在問題。

12.對照“是否勇於開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使全力”方面。不存在問題。

13.對照“是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作鬥爭”方面。不存在問題。

（三）對照《條例》重點查擺情況

14.對照“是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定”方面。不存在問題。

15.對照“是否存在濫用職權、謀求私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題”方面。不存在問題。

16.對照“是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害羣眾利益等問題”方面。不存在問題。

17.對照“是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題”方面。不存在問題。

18.對照“是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題”方面。不存在問題。

三、整改措施

（一）對於“是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持中國特色社會主義事業“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局”方面

1.理論學習不深不實，不繫統問題的整改措施。一是強化思想認識，做到自動主動學。結合“學原著、強信念、做表率”活動、主動用好“學習強國”學習近平台等，採取集中學習、參加培訓學、聽書記講黨課學、自學等方式着力學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，進一步讀原著、學原文、悟原理，努力做到帶着信念學、帶着感情學、帶着使命學、帶着問題學，不斷提高政治站位、政治素養，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深刻理解把握黨的新理念新思想，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。二是結合工作實際，做到及時跟進學。對黨中央作出新的決策部署、出台新的文件，做到第一時間學習領會，養成讀人民日報時政報道和重要評論、看中央電視天新聞聯播、讀《求實》雜誌的習慣，線上線下同步學習，做到學習跟進、認識跟進、行動跟進。

（二）對於在“是否堅持黨的羣眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從羣眾中來、到羣眾中去，善於做好新形勢下的羣眾工作”方面

2.理論指導實踐不夠問題的整改措施。一是強化責任擔當。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業，以真誠之心對待人民羣眾，始終保持幹事創業的精氣神，堅持不懈攻堅克難，落實好工管委重大決策部署。二是提高政策水平。深入研究中央、省、市出台的政策，並學習相關的法律法規，使自己對於政策法規瞭然於胸。通過不斷學習研究政策和法律法規來提高自身的政策水平，使自己能夠更好地為全區經濟社會健康發展服好務。三是強化工作擔當。充分發揮協助領導協調督導部門工作的自身優勢，切實加強調查研究，積極獻言獻策，努力為高新區加快發展、科學發展作出應有貢獻。