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黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規個人檢視剖析材料

欄目: 個人對照檢查材料 / 發佈於: / 人氣:2.49W

按照中共XXX區委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組的工作安排和要求,結合《XXX在全局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》的安排部署。自主題教育開展來,按照區委的統一部署,本人認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和《中國共產黨黨章》等等相關內容,對照《中國共產黨產章程》、《關於新形式下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,按照總書記關於“四個對照”、“四個找一找”的要求,結合自身思想和工作實際,在學習教育、調查研究,檢視問題的基礎上,通過“羣眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議”的方式,全面查找了個人在初心和使命方面存在的問題,深入剖析思想根源,進一步明確了努力方向和整改措施,並在此基礎上形成檢視剖析材料,現將有關情況彙報如下:

黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育對照黨章黨規個人檢視剖析材料

一、 存在的問題和不足

1、在學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省委、市委、區委決策部署方面。能夠理解習近平新時代中國特色社會主義思想的基本內容。存在的不足主要是學習深度不夠。一是學習領悟不夠系統透徹。讀原文、悟原理投入的時間精力不足,理解、掌握、指導實踐的能力水平還有欠缺,存在“現學現用”“學而不用”的現象。比如,對黨的十九大報告的豐富思想內涵和內在邏輯體系,還沒有融匯貫通;對涉及的民族、宗教、國防和軍隊、外交等方面的思想要義,還沒有真正領會。二是理論指導實踐還有差距。在具體工作中,對如何用習近平新時代中國通史社會主義思想和黨的十九大精神指導實踐還存在困惑,不能靈活運用。在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性,在學懂、弄通、做實上功夫不夠。在個人自學中還存在實用主義傾向,往往是上級要求學什麼、開展工作需要什麼,就針對性地開展學習,致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性,沒能與時俱進提升政治理論素養。

2、在思想政治建設和增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。存在的不足主要是政治認識高度不夠。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深,對一些敏感問題,特別是意識形態領域問題的複雜性認識不夠,缺乏高度的警惕性和鬥爭性,如對社會上一些錯誤的政治言論,沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性,沒有很好運用馬列主義觀點,旗幟鮮明地作堅決鬥爭、主動抵制和果斷制止,存在麻痺思想。

3、在認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。能夠認真貫徹上級的各項決策部署,不打折扣,不搞變通,基本做到落實到位。但仍存在貫徹執行不夠堅決有力。總是顧慮個人身份問題(沒有級別認可),導致全局意識和戰略眼光有所欠缺,考慮園區辦利益多,全局考慮問題少,貫徹上級決策部署有時態度不夠堅決,措施不夠有力。比如,在脱貧攻堅同步小康工作上,有時候總是強調扶貧對象底子薄、基礎差、困難多等客觀原因,強調客觀原因多,自我剖析反思的少,提出的應對措施不夠強,推進不夠有力。

4、在對黨忠誠老實不做“兩面人”方面。能夠自覺深入踐行“三嚴三實”要求,對黨絕對忠誠,不搞“兩面派”,不當“兩面人”。但仍存在不足:一是政治敏鋭性不夠強。對意識形態的極端重要性認識不足,對複雜問題缺少敏感性和鑑別力。比如,對一些損害黨的形象和微信的言行,沒有開展積極地的鬥爭,處置不力。二是實事求是的原則堅持得不夠好。比如,有時候對上彙報工作中,對自己有利的就多講一些,對自己不力的就少講或不講。

5、在擔當負責攻堅克難方面。能夠認真履職盡責,積極想辦法、創舉措,盡力克服困難。不足之處主要是黨建主體責任落實不紮實。對從嚴治黨宏觀指導相對較多,實踐檢查不夠深入,跟蹤問責力度不大,基層組織虛化、弱化、邊緣化問題還比較明顯。比如,黨支部的凝聚力、戰鬥力不強,黨員模範帶頭作用發揮不充分,特別是在機構改革中,如何克服人員少、職責多、工作效率不高等方面思路不寬、信心不足、能力不強等方面還有待提升。

6、在學習先進典型,發揮模範帶頭作用方面存在的不足主要是對激勵黨員幹部發揮先鋒模範帶頭作用不夠。一方面是對先進典型的宣傳不夠,深度不夠。另一方面是自身從實際出發學習先進的行動不夠,對自己要求不高,所以在黨員幹部中的帶動性就不好,把先進典型的標準作為電筒光,只照別人,不照自己,只要求別人,沒有很好地要求自己。

7、糾正“四風”不止步方面。能夠時時處處嚴於律己,堅持以上率下,堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣。但仍存在以下不足:一是調查研究不夠實在。到建設一線調研各種隨意性比較強,缺乏深度和力度,透過現象看本質、解決實際問題方面還有差距。比如,我區8個省級現代高效農業示範園區建設,沒能夠定期去各個園區核心區調研、督促指導,對園區的推進建設與存在困難和問題了解的還不夠全面,特別是對一些急的問題和困難的解決還不夠及時到位。二是謀劃工作還不夠科學。在圍繞上級政策、立足實際謀劃工作上,有時有機械化傾向,工作目標和措施不夠務實,創新力度還有待加強。

8、嚴格執行廉潔自律準則方面。能夠堅決貫徹落實中央八項規定和《實施細則》精神,帶頭嚴格執行《條例》和《準則》。但嚴格對照,仍有不足之處,主要是貫徹執行紀律規矩還有差距。比如,對個別黨員幹部管理不嚴,個別黨員幹部作風不實,甚至有時違反工作紀律的情況,批評教育得還不夠,糾正得還不夠徹底。

二、 存在問題的原因剖析

以上這些問題的存在,雖然有一些客觀因素,但更主要的還是主觀因素造成,對自身存在的不足,產生問題的根源,概括起來有以下這幾個方面:

(一)從理想信念上來分析。一是對理論學習不夠重視。比如,在思想上,總是認為讀書學習是個苦差使,自己現有的知識差不多了,讀不讀書無所謂;工作中幹比學更重要,腦力勞動不如體力勞動輕鬆,不用再讀書也能應付工作。二是讀書學習思想認識上有差距,不願學習。比如,實際中總認為工作忙,沒時間學習;對現代農業農村工作方面的業務學習不夠、認識不足 。三是理論聯繫實際不到位,學用脱節,習慣用經驗推動工作,導致知識更新緩慢,創新動力不足,世界觀改造不徹底,黨性正氣不強,理想信念脆弱,抵禦各種風險和誘惑的能力下降。

(二)宗旨意識上來分析。一是在思想深處,公僕意識、宗旨意識、服務意識不夠強;工作中,與黨員同志們換位思考不夠,缺乏自我加壓意識,原則性與靈活性掌握不夠,創新激勵機制不足;行動上,自我要求不嚴,深入基層、深入一線調研不夠,吃苦耐勞精神減弱。二是對羣眾觀點、羣眾方法學習不深、理解不透、實踐不足,為人民服務的宗旨意識、民本觀念有所淡化,對羣眾工作認識不夠深入,工作積極性欠佳。

(三)黨性修養上來分析。自我淨化、自我完善、自我提高的警覺性和自覺性不夠強,工作用心、盡責還不夠,很大層面上將滿足於完成任務和不出問題。經常會擔心不利於團結、怕影響和諧的顧慮,只願栽花不願栽刺,不願得罪人,左右逢源,支部班子成員之間的相互提醒拉不下面子,和風細雨較多、逆耳忠言較少。

(四)紀律執行上來分析。在工作實踐中,制度規定與實際操作仍存在差異現象。一是認識不到位,難以滿足實際工作的需要,沒有做到與時俱進。二是監督不到位,制度面前人人平等,這一基本原則在實際工作中沒有得到很好體現。

(五)組織生活上來分析。一是組織生活不深入。自開展學習教育以來,雖然班子成員之間經常開展批評與自我批評,也有一定的深度、力度,但還沒有真正從促進團結、推動工作的高度來認識,部分同志思想上有包袱,批評自己怕過了頭、批評同志怕傷和氣,不敢動真格。二是開展黨內生活方式單一。比如,雖然能按規定開展組織生活,但沒有適應形勢發展變化和黨員的思想實際進行探索創新。

三、整改的方向措施

針對上述存在的問題,我將重點從以下方面努力,認真加以整改落實。

(一)加強理論學習,提高思想認識。一是抓好學習制度的執行和落實。作為黨支部書記,理當認真抓好黨支部黨務工作,要堅持組織好黨支部開展好“三會一課”,黨員幹部每月一次的集中學習制度,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,習近平總書記一系列重要講話精神等,堅持用新時代中國特色社會主義理論體系武裝黨員幹部頭腦,在政治上、思想上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,吃苦在前、享受在後,勤奮工作、廉潔奉公,做到虔誠而執着、至信而深厚,自願為理想和信仰奮不顧身去拼搏、去奮鬥。三是突出重點內容。堅持以黨員幹部為重點,以黨性教育為核心,堅持弘揚中華傳統文化美德,以道德建設為基礎,以身作則,行為世範,教育引導身邊黨員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,講黨性、重品行、作表率,自覺抵禦各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產黨人的政治本色。

(二)加強黨性修養,堅定理想信念。堅持秉公無私,要時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,做到心中有黨、心中有民、心中有責,破除私心、成全公義,把心思用到為人民謀利益上來。二要堅持清正廉潔,黨員幹部既要始終自律,清廉為政、清廉用權,又要自覺接受監督,把權力規範在制度的籠子之內。三是堅持用權為民,把黨和人民賦予的權力,切實用到老百姓的身上,切實用到人民需要的地方,多想羣眾利益、多聽羣眾意見,知民之所思,察民之所慮,幫民之所需,縮短與羣眾之間的距離,真真正正、紮紮實實為人民羣眾辦好事,做實事。

(三)嚴格遵規守紀,堅持廉潔自律。一是自覺貫徹落實民主集中制。充分發揚黨內民主,堅持集體討論,會議決定,決不拍腦袋獨斷專行,不做面子工程,不搞花拳繡腿,認真解決黨建工作、政務後勤工作中的實際問題,努力營造心正氣順,風清氣正的環境。二是自覺發揮示範帶動作用。 黨支部要自覺貫徹執行中央八項規定、省委十項規定,從現在做起,以身作則,率先垂範,帶頭反對和克服官僚主義,以整風精神開展批評和自我批評,努力成為合作共事、發揚民主、聯繫羣眾、廉潔奉公的模範。

(四)創新工作方式,提高工作效率。切實改進工作作風,認真組織並積極參加各種基層調查研究活動,堅持做到工作實,輕車簡從,節約高效。牢固樹立大局意識和服務意識,強化對本單位所有業務知識的學習,多學習“三農”領域知識,多到農村瞭解情況。

(五)加強自身建設,堅持常與模範對比。調整心態,摒棄浮躁,淡泊名利,校準人生座標,勤勉做事幹淨做人,無愧於黨和人民的培養,涵養自身的德行。以先進模範人物為標準,找差距、正衣冠、明得失,以此鞭策激勵自己,不懈進取。 

總之,作為一名基層上的黨員,通過認認真真參加“不忘初心、牢記使命”主題教育,我一定按照“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求嚴格規範自己,力爭在工作、生活、學習的各個方面都能做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。