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正文
第一篇：基層站隊和班組建設
基層站隊和班組建設推進思路
—表活劑分公司
按照局《基層站隊和班組建設指導意見》文件要求，根據《東昊公司基層建設推進表》思路，堅持以“車間為核心、班組為基礎”的安全管理理念。注重抓好班組的安全活動，是提高安全管理水平的關鍵。班組安全活動對化工企業提高員工素質，整頓安全工作秩序，落實安全工作方針全面提升安全工作整體水平和經濟效益有着特殊的重要意義。
一、先進經驗及企業特色的安全文化的推廣
通過對五精管理、西太理念、五型班組建設的學習和總結，藉助重烷基苯磺酸鹽的建設，創建切實可行的安全文化理念，為今後的安全管理工作打下堅實基礎
在六萬噸裝置的建設中，結合公司整體思路，分公司集中相關專業對裝置區總體佈局進行規劃，按照外觀、通道、裝置廠房與設備設施本體幾個方面進行了統一的安全文化標識視覺系統設計，將新建裝置打造成具有濃厚安全文化氛圍的化工生產亮點，並將成功經驗向整個分公司推廣。
二、一體化管理推進工作
總結自身情況，緊隨集團一體化管理的推進步伐，按計劃部署完成一體化推進工作，在下部工作中準備從以下方面着手：
1、在編制一體化程序文件時，積極完善崗位管理手冊和崗位操作手冊，將現有的ims崗位作業指導書，崗位操作規程、崗位工藝卡、崗位hse作業指導卡、風險辨識、崗位職責燈融合到《崗位操作手冊》中；將各崗位所需執行的各種管理制度和管理辦法融合到《崗位制度彙編》中。從而通過一體化管理體系的建立明確、簡化工作流程，避免許多重複勞動。
2、在建立一體化管理體系過程中，積極聘請集團內外質量、健康、安全、環境體系和三化、5s、定置管理、生產受控管理、5型班組等方面的專家進行指導和審核，確保一體化管理體系既融合各管理體系又符合各管理體系的要求。
三、基層班組建設
通過總結五型班組建設，從以下幾方面開展：
1、完善班組安全基礎工作。制定班組安全作業制度，班組安全制度，要求全體成員共同遵守，形成程序化； 完善班組安全教育材料，編制一個操作性、實用性強的教材，起到規範安全作業行為、傳遞安全信息，汲取事故教訓、總結安全經驗的良好作用；建立完善的安全台帳，及時的更新和記載，總結作業的經驗和不足，為事故分析提供準確數據依據。
2、加強現場作業安全管理。現場環境衞生、設備及安全附件齊全好用、班組人員經安全培訓合格、特種作業符合規定、各項手續辦理正確，檢修現場高標準、嚴要求。
3、創優升級，“強三基、反三違、達三標”。配備完善的有毒氣體、煙感、紅外等先進的報警系統，從硬件上提高安全等級；嚴格履行制度，落實獎懲條例，增強崗位員工守紀意識，強化監督管理，通過集團、公司、分公司的季、月檢查，總結經驗吸取教訓，將日常檢查工作作細作實，發揮監督作用。
4、向尋寶一樣查找我們的隱患。通過“隱患發現卡”推行隱患查找和發現工作，建立台帳及獎勵機制，封殺不安全隱患。
第二篇：如何做好企業基層班組建設
如何做好企業基層的班組建設
企業建設是員工在生產經營中共同持有的理想信念、價值觀念和行為準則，是最持久、最頑強、最具激勵作用的企業核心競爭力，也是企業理念和特色的集中體現。而班組是企業的基石，是企業發展壯大的根本所在，基層班組建設是企業建設的重要內容。創建良好的、有特色的班組，對搞好企業建設乃至於企業各項工作有着十分重要的意義。我認為，要搞好基層班組建設，應重點抓好以下幾個方面：
一、 班組的思想建設
也許有人認為隨着市場經濟的確立和企業競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產經營任務，沒有必要再強調思想建設。其實這是不負責任的一種表現，思想是人與動物的本質區別之一，對人的道德、作風、言行有着決定性的作用。好的思想要靠後天的不斷學習、培育和鍛鍊才能形成，因此，任何時候都不能放鬆對思想的培育。要培養員工樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，讓健康向的上思想統領員工的頭腦，讓不良的、腐朽的思想無立足之地。班組的思想建設包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及職業道德教育、法制教育和企業理念教育等等，內容十分豐富。抓好了，將有力地增強向心力和凝聚力，使員工面貌奮發向上，富有朝氣，班組各項工作都好開展。抓不好，就會造成人心渙散、缺乏戰鬥力的局面，給班組工作帶來消極影響。
開展班組格言活動，塑造班組精神，是緊扣企業中心，調動員工積極性的好做法。班組要有一種精神、一種文化、一種風格，才能形成自己的特色，產生凝聚力。通過提出和實踐班組格言，塑造班組精神活動，將員工積極性匯聚到本班組的日常工作上，能有效地促進班組的工作。在班組精神的基礎上提煉出的企業經營理念，更切合企業的實際，員工更感到親切。
二、班組的技術建設
話務雖然不是技術含量很高的行業，但是它的工作面是相當廣泛的，可以説它不僅涉及了人們的“衣”“食”“住”“行”還涉及“各色”人，因此對員工的素質有較高的要求，任何一個生產、服務班組的工作都存在技術問題。怎樣提高班組成員的技術服務水平、搞好技術培訓、遇到技術難題組織開展技術攻關，這些，都應該屬於班組技術建設的範疇。抓班組的技術建設，應從以下三方面着手。
㈠合理化建議。班組開展合理化建議活動，是一項調動員工積極性，發揮集體智慧，實行民主管理的重要工作，不僅有利於促進各項工作，提建議本身也是一個醖釀、思考、不斷完善的過程，有利於提高員工的素質。因此，要精心安排，積極引導，使員工敢於並且善於提合理化建議，積極為班組和企業的發展獻計獻策。同時，要抓好合理化建議的組織實施，合理化建議能不能產生效益，就要看實施的效果，一般性的項目，提倡班組自己動手組織實施，班組長要儘量創造條件。較大的建議和革新項目，
應由企業組織實施。
㈡班組質量管理。無論題目的大小，通過廣泛開展以提升服務質量為目的活動，可以使員工自己發現自身服務中存在的缺陷。激發員工進行技術研究與技術攻關的興趣，從而達到提高工作質量，降低消耗的目的，在此基礎上，在班組中可以進行活動成果發佈會，發佈優秀的成果，凡獲得優秀成果的人員可以參加部門每季的服務明星和優秀員工的評選。總之，這一整套過程對班組的綜合能力的提高有着不可估量的幫助，具有很好的鍛鍊價值，因此，要認真開展，將更多的員工吸引到這項活動中來。 ㈢勞動競賽與崗位練兵緊密結合。對於我們班組來説，具有很好的條件組織崗位練兵，可以從工作的屬性深度、廣度和競賽的方式上作文章，比如規範用語的使用、文字的錄入、業務處理的速度，業務範圍的拓展、記錄的填寫等等都是好的練兵項目，在方式上，既可以參加企業開展的規模較大的競賽，也可以結合本班組的工作自行開展小型的技術比武。員工作為勞動競賽的參賽主體，應該珍惜每一次參賽的機會，通過參加競賽，檢閲員工的服務水平，為大家提供互相學習，互相促進，共同提高的平。
三、班組的安全建設
對於任何企業來講，安全生產是永恆的主題，安全就是最大的效益。班組作為企業安全生產的基石，特別要重視安全建設。
首先是抓思想認識。從大量的事故分析來看，絕大部分安全事故發生在基層班組中，其中主要又是由於違章指揮、違章作業
和事故隱患未及時發現和消除造成的。因此，班組要提高思想認識，把安全生產放在各項工作的首位，作為頭等大事來抓。要切實搞好安全教育，通過進行安全責任教育、安全生產方針教育、安全法規教育和典型事故分析，吸取經驗教訓，樹立嚴格的安全意識，真正使各項安全措施落到實處。
其次是抓制度落實。要嚴格貫徹安全生產各項制度和操作規程，建立安全生產崗位責任制、安全檢查制度、安全教育培訓制度和安全考核獎懲制度。
第三是抓安全活動。班組的安全活動主要有安全學習、安全宣誓，事故案例分析與討論，各種應急予案的演練等，只有平時堅持開展安全活動，才能防範於未然，將事故消除在萌芽狀態。
四、班組長的整體素質
班組長是企業最前線的指揮官，處於“兵頭將尾”位置，其素質的高低直接決定了基層班組建設工作的好壞。班組長應具備以下幾方面素質：
一是要熟悉業務、技術過硬。班組長既要會管理，又要懂技術，要熟悉、掌握班組的各種設備及其操作，如果技術不精，遇到問題瞎指揮，出了錯還怪別人，員工就會不服氣，甚至當場下不了台。特別是隨着新技術、新設備大大量使用，對班組長的要求就越來越高，這就要求班組長必須善於學習，一定要比其他人學的多一點、深一點，只有這樣，才能做到心中有數，指揮生產得心應手，不出差錯，遇到難題也能及時解決。
二是要有事業心和責任感。班組長的工作是一項既辛苦又細緻的工作，每天不但要完成自己的工作任務，還要組織領導大家完成班組的工作任務，同時，還要關心職工，耐心細緻地做思想政治工作，管理工作，生活工作等，如果沒有高度的事業心和責任感，沒有為工作獻身的精神，而是像算盤珠子一樣撥一下動一下，不敢擔責任，怕苦怕累怕困難，是搞不好班組工作的。
三是要以身作則，起模範帶頭作用。俗話説，“言教不如身教”“喊破嗓子不如做出樣子”。一個優秀的班組長，應該嚴格要求自己，要別人做到的，首先自己應該做到，要處處事事為人表率，用行動去影響大家、激勵大家，只有這樣，才能真正得到職工的信賴。
四是要堅持原則，敢於管理。班組長要敢抓敢管，從整體利益出發，敢於揭露矛盾，敢於批評。要做到這一點，要求不能有私心雜念，要實事求是的按客觀規律辦事，按規章制度辦事，該制止的制止，批評的批評，該處罰的處罰，該表揚的表揚，該獎勵的獎勵。一切從嚴要求，是非分明。只有嚴格要求，賞罰分明，才能樹立起班組長的權威。
五是要關心職工生活，維護職工的利益。作為班組長，不關心員工生活，不維護員工的利益，就沒有履行好班組長的職責。要了解每一位員工的生活情況，掌握員工的困難，代表員工説話，表達員工的意願，想方設法為員工排油解難。同時，要宣傳國家和上級的有關政策，對違反政策規定的事，要耐心仔細的做好解
釋工作。這些工作做好了，可以增進班組的團結，使員工感受到組織的温暖，從而進一步激發工作積極性
總而言之，在班組的管理建設中，要依靠上一級的職能部門、策略部門及時地根據不同階段、不同時期可能出現的新情況，淘汰過時的標準、制度，補充與時俱進的新標準、新制度。基層生產班組的管理建設是一個動態、開放的系統工程，需要班組長具有較高的自身素質、強烈的事業心和責任感，既要懂生產、精技術、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法。在管理好班組日常事務的同時不斷推進班組建設。使班組建設成為真正意義上的企業建設支柱。班組作為企業最基層的組織建設的好壞直接關係到企業的持續發展，在企業管理中起着至關重要的作用。班組建設是否到位決定着企業的興衰，狠抓班組建設是一項長期的工作，只要企業還想生存，還要發展，抓班組建設就會一如既往。傳統管理模式和現代新思想、新科技的有機結合，將使基層班組建設逐步實現標準化、規範化、現代化。
第三篇：淺談基層班組建設的重要性
班組是企業發展的根基，是企業建設的基礎，是企業文明建設的前沿陣地，是企業各項工作的落腳點。班組成員思想素質、業務素質的高低，直接代表和反映了企業的整體水平。班組建設的好壞，直接影響企業的社會形象和經濟效益，甚至決定了企業的人才培養和發展戰略。因此班組建設在企業中的地位和作用尤為重要。只有加強班組建設，讓基層班組充滿生機和活力，企業才會有較好的經濟效益，才會有旺盛的生命力，才能和諧穩步發展。
此次吉林之行受益匪淺，我覺得深入探討班組建設，對企業的生存與發展有着深遠的意義。
一、加強班組員工思想政治工作
一是抓好學習型班組。通過“創建學習型班組，爭做知識型員工”活動，將企業文化延伸到基層，同時為員工提供創新學習的方法和渠道，營造學習氛圍，使員工真正做到工作學習化、學習日常化，促進職工的全面發展。
二是通過學習、培訓提高員工的思想素質、業務素質，開發員工的潛能。公司要把員工思想道德教育、業務技能培訓納入工作計劃，圍繞企業發展的實際情況，確定培訓內容和學習方式，把員工教育落到實處，不斷提升班組員工學習和創新能力。
三是建立學習制度。基層班組建設要建立學習制度，營造學習環境，端正學習態度,培養學習興趣，強化學習紀律，養成學習習慣。在組織學習過程中要密切聯繫實際，選好學習內容，合理安排時間，學習方式要新穎、多樣化，學習要由淺入深，加強討論，互相啟發。
四是開展員工思想動態分析，開展員工談心活動。通過活動可真實瞭解員工思想，及時採取有效對策，確保員工有奮發向上的良好精神面貌。
二、加強班組科學化管理
班組建設工作要科學化管理，不能搞形式。基層班組的工作方針、目標、任務、安全責任等要細劃到人，這樣不僅可以保證企業總體目標的貫徹和落實，且有利於工作的檢查和考核，確證工作能按計劃實施，逐步使班組在生產經營，目標管理、員工生活等走向科學化。其次中層以上領導要重視基層班組建設與管理，把班組建設列入重要議事日程，切實抓好班組的組織建設、思想建設、作風建設和文化建設。部門工會應加強職工小家建設，組織職工參與企業民主管理工作，開展勞動保護、勞動競賽和各種健康有益的文體活動。班組作為企業的最基層，公司各部門的各項管理要理順關係，科學管理，把各方面的力量調動起來，協調起來，儘量避免班組建設多層管理，多級管理易造成混亂，易變為一種形式。總之，班組是實現企業生產經營管理目標的落腳點，只有調動全體員工的積極性和創造性，正確處理好班組的責、權、利關係，增強職工的責任感，才能提高企業生產經營管理水平，促進企業各項任務目標的完成。
三、不斷提高班組員工素質
班組員工隊伍的素質往往是決定企業發展的決定因素。因此，加強班組建設，就必須把全面提高班組員工素質作為一項重要工作來抓。
一是必須從提高班組長整體素質入手，做好班組長培訓工作。要制定出切實可行的培訓計劃並分期分批有步驟地對班組長進行培訓。大膽起用一批有文化、能吃苦、肯鑽研、會管理的優秀人才，充實和加強班組長隊伍，促進班組管理水平的提高。
二是加強班組思想政治建設。要圍繞企業生產經營中心開展思想政治工作，增強員工的責任感、使命感，着力提高班員的思想政治素質。
三是開展技術練兵、業務競賽等形式多樣的班組活動，不斷提高員工的業務水平、文化修養、職業道德等素質，確保企業經濟效益不斷提高。同時要把提高員工隊伍素質和規範管理有機結合起來，把安全管理、勞動紀律等規章制度的落實貫穿於班組管理進程中，逐步實現班組管理標準化、規範化、制度化，努力把班組建設成為精幹、高效、團結、務實的戰鬥隊伍。
四、建立長效班組管理機制
建立健全班組建設管理辦法和制度，在執行中根據企業發展不同時期出現的新情況、新特點進行修改和完善，確保班組建設工作持續、健康、有效的發展。加強班組長選拔任用機制、激勵約束機制。健全和完善班組員工的崗位職責和各項規章制度，嚴格執行績效考核，從而激發班組長和班員的工作熱情，使班組管理形成科學化、標準化、程序化、制度化的管理基礎體系。其次公司要把加強班組建設工作與創一流企業相結合，從而提升企業整體管理水平，推動企業向高層次發展。
搞好基層班組建設要以發揚“龍舟精神”為切入點，培養員工團隊意識和主人翁意識，充分調動員工的積極性，激發員工勤奮工作的熱情。通過班組建設不斷為企業培育出高品質、強競爭力的員工，培育出獨具特色的班組精神，為企業各項事業全面發展夯實基礎。
第四篇：關於班組建設的調研報告
班組是企業的細胞，是最基層的組織，是企事業單位一切工作的基礎和落腳點，是廣大職工生產工作的第一線，也是各級工會組織聯繫職工羣眾，履行維護職責的第一起點。加強班組建設，是各級工會特別是基層工會落實工會工作方針，堅持走中國特色社會主義工會發展道路的必然要求和重要基礎性工作。班組建設的好壞，直接影響到企事業單位的改革，發展、穩定，影響到基層工會的活力，凝聚力和服務大局的工作能力。因此，必須高度重視班組建設，切實提升班組管理水平。在新形勢下，工會推進班組工作，必須找準位置，體現特色，發揮作用。
一、班組建設基本情況
和靜公路段現有養護站2個（即：和靜養護站、水文站養護站）和一個綜合養護隊。和靜養護站現有職工24人，其中女工9人，佔職工總人數37.5%，少數民族職工比列佔66.6%，養護里程206線23公里、305線35公里合計58公里。瀝青路面水文站養護站現有職工23人，其中女工10人，佔職工總數的43.5%，民族職工比列佔60.8%，養護里程：206線17公里、218線32公里合計49公里（瀝青路面）。
綜合機械養護隊：現有職工21人（全部男工），其中民族職工14人佔總人數的66.6%。他們主要擔負着段上大小工程的施工及段轄線的補油任務。對各站的人員年初會議確定後，一般沒有特殊情況，一年內不再作調整。因此人員基本固定。和靜段兩站一隊職工54人為正式工，14人為（無固定期合同制工人）。
近年來，公路局，總段相繼出台了一系列加強班組建設的文件，這些綱領性文件的頒佈，實施，明確了班組建設的指導思想，基本原則和基本內容，促進了班組科學化，規範化和制度化建設的進程。和靜段抓住機遇，乘勢而上，先後制定了：1、《職工道德素養教育制度》；2、《職工思想教育工作制度》；3、《工會積極分子培養制度》；4、《女職工勞動保護工作制度》；5、《“以老帶新，新老互學”幫教工作管理制度；6、《道班民主管理辦法》；7、《道班財產管理辦法》；8、《道班衞生管理辦法》；9、《道班活動記錄管理辦法》；10、《安全生產目標管理實施細則》；11、《站（班組）長安全生產職責》；12、《生產工人安全生產職責》等。從管理層面上，已經把班組建設擺到了極其主要的位置，段每月對班組進行“雙文明建設”檢查，年終進行考核，表彰先進班組。這些都無疑對班組建設產生極大的推動作用。
（一）班組建設的幾點經驗：
幾年來，和靜公路段班組建設工作在上級領導的關心指導和段黨政工的重視下，緊緊圍繞本單位的中心工作，開展了一系列活動，使班組管理水平有了明顯的提高，班組工作上了一個新台階。這次調查，我們認為班組建設工作上值得借鑑的幾點經驗有：
1、班組生活小家化，每個班組內部團結友愛，作風民主，凝聚力強，班容班貌達到“五淨“、“五整齊”，即：辦公室、會議室、閲覽室、室外環境達到：門窗淨、桌椅淨，地面淨、書櫃、文件櫃淨、牆壁淨；辦公設施放置整齊，各種資料、工具擺放整齊、桌面辦公用品擺放整齊、上牆圖表懸掛整齊、櫃、桌、內物品擺放整齊，努力營造充滿温馨的工作生活環境。
2、班組建設工作做到“四個結合”即，班組建設與“雙文明建設”，創“文明班組”，“青年文明號”、“模範職工之家”相結合的工作方法，並採取了日常督查，年中抽評，年度考評“三結合”的動態考核模式使班組建設活動目標明確、任務落實、管理到位。
3、積極推行站（班）務公開制，進一步搞好班組民主管理工作。站（班）務公開的內容有：班組的工作計劃，獎金分配，推先評優工作，出勤出工、計量支付、工程質量、班組材料費、機械修理費以及涉及職工利益的其它內容。工會組長督促按時上公開欄，讓職工心中明白。
4、積極創建學習型班組，爭做“知識型職工”活動。
和靜段養護站都有職工活動室、閲覽室、書櫃等，段工會配備書籍和文娛用品，職工班後業餘時間也有一個好去處。自xx年青年女工趙靜同志榮獲自治區首屆公路養護工技能競賽第一名，破格晉升為高級技師後，在班組引起了很大的震動，一個學文化、學技術、學先進的高潮悄然興起。在交通廳舉辦的第一期公路養護高級技師培訓班中，和靜段有兩名女工晉升為高級技師。在今年8月份，交通廳舉辦的第二屆技能競賽中和靜段有7名同志報名參加競賽。又有兩名同志取得前十名破格升為技師。如今和靜段三個班組中已有高級技師2名，技師三名，高級工44名，中級工11名，初級工12名。
5、段黨支部堅持重點在一線班組中發展黨員，充分發揮黨員在一線班組的先鋒模範作用。如今和靜段班組中黨員10名，擔任站（班）長的黨員兩名，佔班組長人數的三分之二。他們在一線工作中，在抗洪搶險
困難面前發揮了黨員的先鋒作用。
（二）班組建設存在的主要問題
幾年來，和靜段班組建設工作雖然取得了一定成效，但由於諸多原因，目前，還存在着一下幾方面的問題：
一是基礎管理薄弱，多數班組只注重生產任務和路況指標的完成，忽視班組管理和內業資料的規範，特別是生產任務繁忙時，此問題尤為突出。
二是創新能力不強。表現在工作遇到難點問題，拿不出具體解決辦法。創新能力不強，實質就是爭先意識不強，結果造成工作被動。
三是管理手段不先進。現在站（班）長崗位的大都年齡偏大、文化偏低、這些同志擔任班長多年，經驗豐富、工作能力強，但在管理方式上仍然是傳統型和經驗型，由於自身素質所限，開拓進取心不強，管理思想較為陳舊，不利於新觀念、新技術的注入。
四是班組長經驗交流和學習不夠。特別是外出參觀學習和經驗交流較少，接受新觀念，新知識的機會很少，不利於班組長素質的提高。
五是考核制度不嚴明。獎勤罰懶，公開透明，多勞多得的機制在班組內部並沒有很好的落實。有些班組長工作圖簡單，怕得罪人，不願批評。對獎金分配實行大鍋飯，在某種程度上挫傷了職工的積極性。
二、加強班組建設的對策及措施
班組建設是一項綜合性工作，各級領導必須不斷強化對班組建設重大意義的認識，切實擺到重要的議事日程。
（一）、抓好班組長的選拔、培養與使用。
（1）堅持標準，把好入口關。選好班組長是班組建設的關鍵環節，對新任職班組長的選拔必須堅持“公開、公正、公平”的原則，嚴格按班組長的任職條件，採取民主選舉，競聘經段黨支部審核後上崗。既要考慮政治素質、技術業務素質，又要考察是否有強烈的事業心和責任心，是否具有一定的工作經驗，具有較好的分析、判斷、處理問題的能力。這是提升班組管理水平的重要保證。
（2）注重培養，全面提高綜合素質.對現任班（站）長來説，由於歷史的原因和客觀因素，有些不完全具備班（站）長的基本條件，對這些同志強化培訓刻不容緩。一方面應創造條件鼓勵他們自學管理知識、管理方法、拓寬知識面、增強管理意識；另一方面，採取走出去，請進來的方式，搭建學習交流的平台。
（3）動態考核，注重業績評價。班組長的業績要同班組長所承擔的各項考核指標掛鈎，和靜段採取每月對班組“雙文明建設”完成情況進行一次月檢，每半年對班組建設綜合情況進行一次大檢查，每年對班組長業績進行考核。
（二）、堅持以人為本的管理理念，激發班組建設的內動力。
班組管理包括：安全管理、生產管理、機械設備管理、指標管理、資料管理等，這些管理工作都需要人去完成，因此説到底，班組管理主要是對人的管理。班組建設必須堅持以人為本的管理理念。堅持以人為本的理念，首先班組長要善於做思想政治工作，用理想信念教育職工，用形式任務激勵職工，用美好前景振奮職工，達到心往一處想，勁往一處使，形成合力，增強凝聚力的作用。其次要尊重職工，關心職工，維護職工的合法權益，切實幫助職工解決工作、學習、乃至家庭中出現的問題。第三要增強民主意識，通過座談會、民主生活會、個別談心等形式，廣泛發動職工建言獻策，徵集合理化建議，對職工的意見和建議，要高度重視，能解決的要認真處理和答覆。第四，班組要多開展一些健康有益的活動，如文娛活動、小型競賽等，這樣都有利於增強班組的親和力和凝聚力。
（三）創造寬鬆和諧的環境，塑造班組的形象。
在強化班組建設的同時，作為基層單位還必須重視班組的硬環境建設。近幾年來，和靜段積極爭取籌集資金，為兩個養護站裝修了辦公場所、活動室等，更新了辦公設施、桌椅、配備了微機等。為養護站購置了小型養護機械，減輕了職工勞動強度，大大改善了班站職工的工作、生活條件，為一線職工提供良好的工作、生活環境。解決了職工後顧之憂，較好展示了班組的良好形象。
三、班組建設的幾點建議
各級黨、政、工領導必須有時不我待的緊迫感，有隻爭朝夕的進取精神。充分認識到創一流的班組是基礎，沒有一流的班組就沒有一流的企業。因此，就必須定期研究解決班組創一流工作中出現的新情況、新問題，認真解決班組管理上的薄弱環節，定期召開班組建設經驗交流現場會，促進各班組相互學習，取長補短，既交流班組長的(本文來源本站：)工作經驗，又能解決班組管理存在的問題。
要繼續開展既有傳統性又有實效性的羣眾性崗位練兵、技術比武、拜師學藝活動，充分調動班組職工學技術、鑽業務的積極性，鼓勵職工崗位成才，自學成才之路，要強化激勵機制，善於在班組長中發現管理人才，要重視在一線工人中培養中、高級技術人才。建設一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍，不僅是創一流企事業的需要，也是公路養護部門走向市場，全面推向新世紀的需要。
第五篇：班組建設調研報告
班組建設工作調研報告
***公司全面貫徹落實省、市公司班組建設工作管理標準和考核標準，以提高班組管理水平，建設高素質、高技能的員工隊伍，提升企業核心競爭力，推動公司科學發展為目標，紮實推進班組建設工作有效開展。
一、工作開展基本情況
1、成立班組建設工作領導組。總經理和黨委書記任組長，分管副職任副組長，各部門負責人為成員，領導組辦公室設在公司工會，設專責1名，同時下設班組基礎建設、班組安全建設、班組技能建設、班組創新建設、班組民主建設、班組思想和文化建設六個工作組，負責班組建設的日常管理和協調工作。
2、建立健全《**班組建設工作實施方案》和《班組長素質提升工程活動方案》，完善考核和獎罰機制。
3、制定班組建設工作年度工作計劃和標杆班組班組創建工作計劃。
5、按照省、市公司下發的班組建設細則和年度工作計劃，每月對生產四類、營銷五類班組進行督促檢查。
6、按照標準化工作要求，統一班組工作規範和各項記錄。 二、2014年工作打算
堅持以科學發展觀為統領，通過抓標杆班組和一流班組創建，增強班組活力、提高員工整體素質、夯實安全生產基礎，推動生產經營、優質服務、民主管理、精神文明建設、企業文化建設再上新台階，促進企業核心競爭力的全面提升。
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1、力爭上報的班組創建為省公司一流班組和標杆班組。
2、開展班站長工作室創建工作。
3、加強培訓與學習，開展勞動競賽活動，不斷提升班組人員工作技能和業務水平，全面提升班組工作水平。
4、開展勞動保護監督檢查工作，提升班組安全工作水平。
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