人生的道路上，我們總會遇見許多美麗的風光，你是否會因為久久駐足而忘卻了前方的路呢？你是否會因為留戀而忘卻了心中的信念呢？你是否會因為不捨而拋下你那原來的目標呢？那你又是否知道前面的風光是否會更加美好呢？
叔叔是個登山愛好者，他喜歡那站在山峯之巔一覽眾山小的感覺。那年暑假終於在我的苦苦哀求下，叔叔終於答應帶我一起登山。因為正在烈日炎炎的夏季白天登山太過炎熱，於是我們決定晚上上山。雖然夜晚環境更加惡劣但有叔叔這個專家外加上精良的裝備，安全不成問題。
我們乘坐下午的汽車來到山下已經快五點了。此時的天氣已經不再十分熾熱，又因為身處山區，林中的陣陣清風吹過，也能帶來些許涼意。
我們決定趁着天還大亮走過山腳那一段崎嶇的山路。我們加快步伐，向着山中前行。走了快一個小時終於走過了將近五分之一的路程。此時的我已經累的不行了，在一塊大石頭上大口的喘着粗氣。天上的太陽也漸漸隱去了一身刺目的光芒，露出了那紅潤的臉龐。那美麗的晚霞像一件美麗的衣裙將太陽緊緊包圍，我看着這美麗的風光不禁沉迷其中忘卻了本來的目的，只想久久的駐足於此。“夕陽無限好，只是近黃昏。”叔叔意味深長的説道。
我不懂叔叔所説的意思，只是被叔叔拖着繼續向山上走去。終於在歷經了幾個小時的奮戰後，我們終於拖着疲憊的身軀在凌晨四點半的時候登上了山頂，這時天空漸漸亮了起來。碩大的太陽從遠方的兩座大山之間緩緩升起，我從未見過如此美麗的'太陽。剛剛升起的太陽宛如一個幼小的生命充滿了朝氣和生命力與夕陽的美恰恰相反。日出時的太陽更令人有一種説不出道不明的奇妙感覺。此時我知道了叔叔舉動是為什麼了。如果我停留在夕陽的美麗無法前行的話，我將永遠無法體會到日出令我內心產生的震動。
朋友，快快走吧！也許前面的風光會更加美麗。
今天上課，老師遲到了五分鐘，我們大家卻都不怪老師，還祝福老師！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們揹着書包陸陸續續走進教室，好像一隻只螞蟻揹着食物趕往自己的洞穴。我們進班坐在座位上，只見兩位值日班長走上講台，用手拍了拍講桌，示意我們安靜下來，可我們卻好像都沒有聽見似的，講話的聲音更大了。
這時，只聽值日班長對我們警告：“你們不講話了，再講，我就直接記名字，告訴老師。”這句話具有原子彈轟炸的效果，同學們一下子安靜下來，生怕自己的名字被班長記下來，然後被老師罰抄課文。我聽完班長的話後，心想：為什麼老師還沒有來呢？難道老師不知道這一節課是他的嗎？難道老師有什麼事回家了？許多問題在我的腦海裏旋轉，像狂風捲起的落葉。不，不會的，老師一定是有什麼事，過一會兒，他一定會來給我們上課的。
這時，有一個同學雙手抓着頭髮，表情痛苦地説：“老師怎麼還不來呀？難道忘記這一節課了嗎？為什麼還不來呀！”同學們聽了這話後，都開始議論紛紛，像一羣麻雀在“嘰嘰喳喳”地叫喚。有一個同學用左腳踩在凳子上，雙手撐着桌子説：“老師難道開會去了嗎？這一節課不就沒有人上課了？太好了！”有些同學覺得有道理，便圍成一個圈開始講起閒話來。
同學們越説越熱鬧，有些同學還拍着桌子叫好。窗外的風彷彿聽到了他們的説話聲，也跟着同學們一起談起來，把我們桌子上的書本資料差一點吹飛了。我看向窗外，剛才還風和日麗，轉眼間，就被烏雲給包圍住了。這天氣彷彿是一位魔術師，能變化出各種各樣的天氣啊！我看見窗外的太陽現在已經沒有了，只看見有一團烏雲圍着我們的教學樓打轉。過了一會兒，天空響起了“轟隆隆”的雷聲，彷彿在為那些講話的同學感到震驚。
突然，我看見門外出現了影子，馬上坐好。果然，老師拿着書匆匆走進了教室，老師看見正在講話的我們，於是拿起話筒，笑着對我們：“對不起大家，我來晚了，因為學校為我訂了一個生日蛋糕，要我去拿，所以我來晚了！”
哦，原來是這樣，我恍然大悟，今天居然是老師的生日啊！同學們馬上喝彩起來，一邊鼓掌，一邊為老師唱起了生日歌。
雖然老師遲到了五分鐘，但我們一點兒都不怨老師，因為，我們分享了老師生日的快樂！老師，祝您生日快樂！永遠開心！
站在潤雨中的路上，望着前面的一片朦朧。心中想起一首歌“天青色的煙雨，而我在等你。
提步向前。前方，或許有東西在等待着我們。在一天與一天的交替之中，衍生出一個個漆黑的夜。夜給曇花一個等待，等待在零點零分那一瞬間的綻放。當我們等待一個冬天後，呈獻給我們是一副春暖花開的景象。於是萬花齊開。下一站便是萬紫千紅。一千年的等待，讓雷峯塔在愛情面前崩塌。讓望夫石成為不變的誓言。人生中許多磨難並不算什麼。只要我們不灰心，不放棄。並在等待中奮爭。那麼下一站等你的就是成功。“寒梅落盡把冬了，銜春的燕想歸巢。這是多少遊子的等待。等待這在春節的腳步的接近。也是家人對遊子的等待。等待一家團圓的情形。也是多少留守兒童對父母的等待。等待這幸福的降臨。幸福是高聳的山峯，等你去勇往攀爬。人生在等你，等你在某一時刻。那一時刻，山河因千年的等待而變得壯闊。大江東去，浪淘盡的豪放。西北望，射天狼的狂放。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺的悲愁。於是在大宋江山的等待中，終於誕下一個天才。於是那些‘前無古人，後無來者’的詩句在他手中誕生。於是詩承千古，後世流傳。於是這一時刻因這次等待而延續千年。大漠之中，寒風在撕裂着天空。粒粒黃沙在鞭打這你蒼桑的面孔。但你仍然不放你那破舊不堪的使節。在19年的等待。只為君王的一言，只為自己的一片的忠心。當你回到大漢王朝之時，已經從一個年 ww 少輕狂的書生。變成一個白髮悵悵的老頭。而正是這等待讓大漢王朝沒有喪失國威，同時也啟示了後人。當等待四年之久，醖釀數十年之久奧運夢終於在2008年在中國的黎明之時終於實現。
當等待數十年之久，中國男足終於在亞運會中取得小組賽的三連冠。那麼下一刻等待便是天空中閃爍的幾顆星星會在東方變得越來越亮。等待着，等待着，冬天走啦，春天來啦，幸福也將來到。走吧，下一站我會等你。
人生就像一場旅程，下一站是什麼？是前一站的終點，後一站的開始。
這是我學習小提琴的第八個年頭。每到暑假，我便會考級。七月，是我的噩夢，每天早晨8點開始綠色作文網上課，2個小時後，被關進一間小屋練琴，在老師家每天至少練習四個小時，回家還要鞏固練習。
2018年那個暑假，我每天高強度訓練。努力做到：弓子與琴碼保持平行，音準做到不跑調，揉弦到位。樂譜上記滿了密密麻麻的筆記，每一次練習容易犯的錯誤都一一記錄。一個月後，我迎來了考試。
我曾經經常想：這樣的學習，真的值得嗎？
考級那天，我緊張不已，握着琴盒的手心直冒汗。我隨着父親下樓，上了車。窗外的風景從我眼前略過，回憶起學琴路上都點點滴滴。我緊閉雙眼。汽車離考級地點越來越近，我的心跳動越來越快。
我終會迎來下一站，何不正視它呢？
到了考試地點，我着急的等待。“下一位”。我走進考場，將表格遞給評委。我拿起琴，將弓輕輕搭在琴絃上。
“基礎練習G大調音階”。我的手指在琴絃上舞動，好似一羣靈巧的小鳥，有條不紊地演奏着。整條音階行雲流水，絲毫不拖泥帶水，多年的付出沒有白費。
到了樂曲，我左手揉弦，右手手腕隨旋律律動。升張，換把都很到位，華彩樂段更是美妙，展現出音樂的魅力，我好像陶醉在其中。
隨着高漲的來臨，我全身心投入進音樂中，時而鏗鏘有力，時而舒緩放鬆。我好像與音樂合為了一體。尾聲漸近，演奏即將結束，弓與多個琴絃摩擦，好像有一整個樂隊的力量在演奏。左手揉弦，右手提弓，收！
看着評委臉上燦爛的笑容，我打心眼裏地高興又有了學習的信心。
若人生是一場旅途，那人生的坎坷就是一個個站點，學會欣賞沿途風景。不止步於這一站，正面面對人生的下一站！
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