那涓涓細流的小溪何以唱着如此宛囀的歌，跳着如此輕盈的舞，伴着如此清脆的旋律從門前始過。原來這是細窄的鴻溝給予了她活躍的空間；那積滿薄薄塵芥的木屋何以顯得樑上了時間的色澤，猶如一位歷經蒼桑的老嫗，擱着如此古老的青燈抒寫着如此長久的歷史，在天宇下熠熠生輝，原來這是窗縫的幾縷陽光給予了他永恆的美麗……
生活常常因為忙碌變得枯燥而乏味。我們多少年來，錯將月餅當中秋。而遺忘了打開窗户，借一縷月光來分享遠方的牽掛和思念。是的，習慣了燈紅酒綠，即使那是鶯歌燕舞，也只是表達了物質上的追求。我們總是把生活的窗户鎖得如此緊密，不留一條縫隙，因此錯過窗外諸多美好的東西，譬如：詩意、饒恕，取而化之的是隨便，自私和狹隘！
生活需要詩意，詩意的生活使你忘記了工作的順心、官場的明爭暗鬥，使你淡化名利和權力，使靈魂有安身之所。那麼，請你為生活留一道縫隙，讓馨香的陽光祛除你的不安和煩躁。三月爛漫，你只需打開你的門户。那樣，桃花的香氣便飛入你的鼻孔，只要一條縫隙就可以囊括整個春天的美麗；臘月白雪紛飛，你只需留一點門縫，便可聽到北風呼呼，白雪悄然落地的聲音，只此一點，便可享受到北國獨有的風韻……給生活留一道縫隙，無需過多的修飾，茶餘飯後，捧一杯香茗，夾一本小説，領略故事中的道理，感受生活中的忙裏偷閒，你會發現一切都是美好，就像觸到陽光便會微笑一樣恬淡優雅！
生活需要饒恕。木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，當密則密，做人也是如此。與人交往，如果走得太近，彼此粘在一起久而久之便會矛盾重重，心情猜忌失去信任而導致友情的變質；如果離得過遠，相見猶如陌路逢生，距離淡化了彼此的聯繫，缺乏理解和支持，最終也亦變成陌生人。那麼，我們需要在彼此的底線上留一道縫隙，快樂地接受並且虛心和糾正，不斤斤計較，寬恕也會成為人生的另一道風景。
生活就是這樣，有必要在心中留一把尺子，能恰到好處地把握縫隙的寬度，用相當吻合的空間承載負重的人生，請以饒恕組磚，用詩意建房，讓你的每一天都過得充實而幸福！
當今的時代，是一個高速前行的時代，很多人為了跟上時代的步伐，往往把自己封鎖在一個“圈”裏，疲於奔命，總是離成功有那麼一段距離。孰不知，如果打開這個“圈”，留道縫隙給自己，可能會有意想不到的收穫，或許能使自己的人生走向完美。
留道縫隙，可以放鬆自己的心靈。當你正在苦心鑽研一道數學難題時，如果一直沒有頭緒，此時你內心必然十分煩躁，可是這樣只會使你的思維離既定目標愈行愈遠。假如你不那麼強制自己，留道縫隙，運動一下或聽聽音樂，過一會兒再嘗試去解決它，也許你會覺得豁然開朗。留道縫隙，轉移一下視線，能減輕自己的壓力，放鬆自己的心態，或許能給自己帶來很多的驚喜。
留道縫隙，可以開拓自己的視野。留道縫隙，就是要不封鎖自己，就像藏寶盒一樣，不僅儲存着自己的寶藏，而且通過這道縫隙，你可以將其他人的寶藏吸取過來，豈不美哉！孔子是儒家學派的創始人，被世人尊稱為“孔聖人”，照理説，既成聖人，也就沒有什麼可學的了，自己的言行舉止都是世人學習的典範。可是他卻給自己留了道縫隙，他曾向襄子學習鼓琴。他也積極倡導“敏而好學，不恥下問。”可見，取人之長，補己之短，可以使我們更加完美。留道縫隙，可以讓我們看到別人的優點，吸取別人的長處，開拓我們的視野，豐富自己的內涵。
留道縫隙，也是給別人機會。一位著名的企業家在做報告時，一聽眾問：“你在事業上取得了巨大的成功，最重要的是什麼？”他沒有正面直接回答，拿起粉筆在黑板上畫了一個圓，只是沒有畫滿。原來，他自認為雖然事業取得了一些成就但還不夠圓滿，就像畫個圈，得留個缺口。留下的缺口，相信他的下屬會去填滿它。留個縫隙給他人，是一種更高層次上帶有全局性的圓滿，既成就了他人，也使自己獲得了更大的成功，因為自己的理念得到了延續與昇華。留道縫隙，才能至善至美。
留道縫隙，可以放鬆我們的心靈，讓我們去發現並吸納別人的優點，在鑄就他人的過程中，使自己的精神得以昇華……
總之，留道縫隙，可以使我們走向完美。
常言道，“留得青山在，不怕沒柴燒”。這不僅是提醒我們做事要靈活，無法支撐時可以保存實力，東山再起，更是在告訴人們，為人處事要留有餘地，凡事不能做絕，要有變化的空間，才能應付自如，謀求長遠。
西楚霸王，四面楚歌，烏江自刎，聽得讓人好生欽佩這豪氣沖天的英雄。然而這萬丈豪情卻也是他的致命弱點。為了追丈夫氣概，不甘落於後人，使他在追求功業的道路上走到了盡頭。他無法容許自己身上有污點，不允許完美中有缺憾，於是，鴻門宴上放虎歸山，烏江邊上拒絕渡江。試想，倘若他為自己“留一條縫隙”，不過分追求英雄氣概之名，歷史或許將因此改變，項羽也將落個能屈能伸、靈活自如的美名，較之那悲情英雄之名又有何不如。
“宜將勝勇追窮寇，不可沽名學霸王”。毛澤東的策略則要明智得多。對待敵人，該鬆則鬆，該緊則緊。絕不放過任何一個反抗之敵，對於投降的則寬大處理。敵強我弱，則養精蓄鋭。敵弱我強，則主動出擊。無論在何時何事上都留有餘地，進退自如，絕不為追求一時之完美而放棄長遠之計，為自己“留一條縫隙”。着眼於長遠，才為良策。
也許有人會問，孤注一擲，破釜沉舟，也能在絕境中爆發，這又如何解釋？不錯，絕境之中有時會激發人的潛能，但是我們又如何能夠每一次都將自己置身險境，然後期盼奇蹟降臨，祈禱幸運之神每一次都給予我們潛能來發揮，這實則是一種撞運氣的表現。為自己“留一條縫隙”，並非盼望每一次都會有作用，但這是一種人生態度，一種深謀遠慮、心思縝密，做人做事認真負責的態度，是我們把握自己命運的一種方式。
木工講究疏密有致，該疏則疏，做人何嘗不是如此。做事總該留有餘地，這樣不僅有糾錯的空間，更有發展的機會。“留一條縫隙”，實則是給人生留一條長遠之路。
蟻熊給自己留了一條縫隙，因為它沒有將螞蟻趕盡殺絕，也不會打擾螞蟻們的飽餐美味佳餚。
恪守一片沃土，收穫一片金秋。蟻熊懂得給自己一條縫隙就永遠會豐衣足食。物如此，人猶然。給自己那貪得無厭的“欲”留一條縫隙，你腳下的路將會變得平坦。
她將“縫隙”留在大漠
乘着歷史的巨輪，遊蕩在歷史的大河中。我似乎聽見古時那厚重的邊塞駝鈴聲，叮咚，叮咚！夾雜的哭泣聲分明是昭君在憂傷，回頭長安城，依舊那麼和祥，可誰又知此時一個弱女子強擔負起千萬百姓的安定，面對前方漫無邊際的大漠與身後千千萬萬個百姓，她選擇了大漠，拋棄了故鄉，生她養她的故鄉，她坐着掛彩的馬車將她給自己留下的給百姓留下的給這個國家留下的“縫隙”完美的畫在了廣闊的沙漠中。這條“縫隙”不寬，只有兩個車輪之間的距離那麼寬，擔它給了人民希望，給了國家希望！
他將“縫隙”留在書中
他將“縫隙”留在書中，而這本書就是記錄着中華文明的《史記》。
一個被世人看來是小的不能在小的書，卻在司馬遷的君主面前成了彌天大罪。於是，一種可以讓男人比死更痛苦的刑法成了對司馬遷的懲罰，自此，他希望的加功進爵，為國民排憂的抱負已化為煙霧，漂過了歷史的長河，化為一股巨大的力量在推司馬千的腰，於是他鑄了一把“利劍”，想用這把“利劍”劃破在他人生中這黑色的“縫隙”去追求光明。這一天來了，來的不是很快，但這一天對於我們來説意義不也更大。因為他鑄了一把“文學巨劍”是文學史上最奪目的那把，他用這把“劍”劃破了他心中的傷；劃破了前方的“黑色紗障”；也劃破了古與今之間的歷史城牆。
他給自己留下了一條能夠改變人生的“縫隙”，也給“古”與“今”留下了一條“大縫隙”，使我們能看到我們原本不能看到的東西！
朋友！給自己留一條“縫隙”吧！因為它可以使你劃破前方的“黑色紗障”！
朋友！也給別人留一條“縫隙”吧，因為它可以使你們的情更深！
朋友！在給慾望留一條“縫隙”吧，因為它可以使你在人生路上平平坦坦的，也會使你少一份憂慮，多一份放心！
天氣晴好，太陽那耀眼的光灑下，化作時光永恆的印痕。
——題記
常常看到一幅這樣的畫面。
森林裏，無邊的綠色映襯着地上的那一抹金黃的剪影。
是否腦子裏會有這樣的一個問題，為何陽光能無拘無束的照進地面？
因為在那濃郁的葉片中始終存留有一絲的縫隙，給了陽光穿過的空間，也給了地面那無窮的生機。
思緒常常回轉到兩年以前，那個下着小雨的黃昏。
為了一點小事，班級的一次活動，我與我的朋友意見不合，爭論了好久。因為這是班級的一次榮譽，大家都很重視。她也是個很好面子的人，幾乎什麼事情都保持着自己的觀點。因為我們都一直堅持着自己的意見，後來，在一個下着小雨的下午，她因為爭論不下，而毅然決然的回過頭，那是我們第一次背道而馳。淅淅瀝瀝的雨中，只有雨水敲打着地面的聲音，還有我們彼此的腳步聲，越來越遠，最終，趨於若有若無。
那時候，我與她是同桌，常常形影不離。因為這件事情，我們誰也沒有讓誰，上課下課都沒有在一起玩過，偶爾的，我們會被老師叫到一起，但也是冷眼相看，幾乎沒有説過話。
同學們都很詫異，我們能為這件事爭吵到這種地步。這件事情，一直持續到了那次活動之後。
那次活動舉辦的尤為成功，全班都在歡樂着慶祝。在我們在各自的朋友圈子裏吵吵鬧鬧的玩耍時，卻接到了一個詫異的消息。
這個方案是把你們兩個的意見綜合起來得到的。
我們兩個都停止了遊戲，呆呆的看着對方。
記得很清楚，她在我們鬧矛盾後第一次笑着看着我，繼而向我走來，説了一句我似曾相識的話：“嗨，我們繼續做朋友吧。”
那次她對我説這句話好像是在我們剛認識時，不過沒有“繼續”這樣一個詞。
我如剛認識她時一樣輕輕的笑了笑，點了點頭。
再後來，就是國小要畢業的時候了。學業都很抓緊，老師也比平時嚴厲了幾分。我們一如既往的一起做作業，一起上學放學。
就像在那個“六尺巷“的故事裏一樣，我們都為對方留了一條縫隙，退一步，海闊天空。
我們就像被那天的雨水浸濕了的海綿，只因中間留了足夠的縫隙，才能再重新變得蓬鬆了的時候，緊密的貼合在一起。
雖然現在我們不在一個學校，但這份友情，我將長久的銘記。
給自己留一條縫隙，讓久違的清泉滋潤你那乾涸的土地，那幸福愉悦的花朵定將燦然怒放。
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