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中秋節，我們一家人吃過團圓飯，媽媽提議，晚上我們一起去超市購物，來豐富一下我們的物質生活，我和老爸當然舉雙手贊同啦！
六點半，我們準時出發，中間走走停停，七點，車開到了超市門口，我們下了車，媽媽給我們一人一百元錢，説：“大家各自到自己想去的區，買自己想要的東西，錢嘛，給你們一人一百元，這是基礎，如果不夠，嘿嘿，那就自掏腰包吧。還有，八點準時到大門口集合，散！”説完，自己一溜煙跑了，我和老爸對視一眼，“咱也走吧！”於是，我倆也分頭尋找自己想要的東西了。
我不在他倆視線內了，可是，買什麼呢？對呀！終於有機會買自己想要的書了！我剛想往圖書區走，但又一想：爸爸媽媽對我那麼好，中秋節了，我應該給他們買點禮物。想到這兒，我轉身走向服裝區，精心給爸爸選了一條漂亮的皮帶。又一想，媽媽每天忙了工作，回家又做家務，整天沾着粉筆灰，又洗衣做飯的手，都變粗糙了。於是又給媽媽買了一管護手霜，還有一副温暖的兔毛手套。我看看手錶，快八點了，於是加緊步伐結了張，又向大門走去。
在大門口，爸爸媽媽還沒到，我想：雖然沒有買我想要的書，但是，我給爸媽買了禮物，這比買什麼都有意義，正想着，爸爸媽媽也到了，我們一看對方手裏的東西，都笑了，原來，媽媽手裏拿着的，是給我買的一隻可愛的玩偶和一套連衣裙。而爸爸手裏的，正是我夢寐以求的那本書！我們一起坐進温暖的車裏，把禮物交換着，其樂融融。
這就是我的家，我的家人，我們是相親相愛的一家人！
生活中的許多時候，人與人之間的點點關懷與温暖，可能在於一句善意的謊言；可能在於一句親切的問候；也可能在於不經意的掩門、叩門聲中的一聲清響……而我認為一次留堂就足夠表示劉老師對我們的關愛是滿滿的。
有一次，因為我沒有背好《誡子書》，被老師留堂。老師教我們背書的方法就是抄十次。
這篇短短的《誡子書》對於成績好的同學來講十分簡單，但對於我這種屬於中下等的同學來講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過了一個下午，到了五點，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書。因為背完就可以回家不用捱餓。有位同學看見劉老師快走到課室了，大喊：“劉老師來了，”全部人頓時鴉雀無聲，老師上來後，説：“不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫，最後你就可以整篇背下來，一定要記住不要一味的抄。”過了一會兒，劉老師的兒子也來了，她一手拿着書給兒子聽寫，一邊聽我背書，我背不下去了，就回到原位繼續練。當她聽完兩個同學背書後，都會舉起手把額上掉下的頭髮甩上去，然後，繼續聽我們背誦。功夫不負有心人，經過千辛萬苦的認真努力我終於可以去老師那兒再次接受考驗背書的結果是否能通過。因為太緊張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身後，捲起來，劉老師聚精會神地聽着，每當我背到不熟練的地方時，她總不忘提醒我，提醒時會舉起手放在胸前，上下襬動，説：“停，應該是……。”在老師的提醒下我終於，可以背下來了。這時已經是六點多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，後來聽説，劉老師為我們奮戰到了七點鐘。
劉老師寧願自己和他的.兒子捱餓，也要我們背過關《誡子書》》難道這還不足以證明劉老師對我們的關愛嗎？
一位女孩由於自身的外貌和身心的殘疾一次又一次的遭到別人的冷落，連父母都拋棄她，但她並沒有放棄，獨自一人尋找着關愛……
剛出生時，家人們發現她長着一張兔脣，身體也是畸形，加上她是女孩，家裏早就想把她丟到千里之外了。直到5歲，別人家的孩子都咿咿呀呀地喊着“爹”叫着“娘”了，可她卻連一個字也叫不出……
最後，父母好不憐憫地把她放在馬路上……
她扭動着身體，舉步維艱地走着，向鴨子一樣難看。不一會兒便引來了許多觀眾的圍觀。她的耳邊沒有一句良言或美言，只有那喋喋不休地諷刺……
她並沒有氣餒，餓了，她就吃工人們吃剩的飯菜；渴了，她便喝自己的尿，日復一日，女孩漸漸長大了。
每當路過那一間又一間充滿書聲的學校，看見一個又一個跟她年齡差不多的孩子高高興興的上學，她心裏滿是羨慕。可自己又不會説話加上身體是畸形，她心裏也滿是無奈，但她從不自卑。
她身體瘦弱得只剩下了“皮包骨”，但她仍決定要改變自己的命運。於是她去應聘一份“清潔工”。
應聘很順利，不久她就上崗了。當她領到第一份工資後，她驚奇地想到：“原來關愛是無處不在的，關鍵是你有沒有去發掘，我益友今天的成就，少不了社會人士的關愛啊!“
女孩繼續着她的步伐，儘管還是清潔工，但她每天仍努力工作，而且，再也沒人諷刺她了……
她就這樣，品味着別人的關愛，同時，自己也在默默地付出……
關愛其實就在大家身邊，它無處不在，它就是一個小小的，並不引人注目的舉動，但，在那一瞬間，你的心中卻會湧上陣陣温暖……
那是開學的一個晚上，“啊”我伸了個懶腰，作業都做完了，但我還是決定看看作業登記本“誒？今天還有生字本的作業？天哪！我忘記買生字本了！”我腦中一片混亂，緊張感彷彿從肚子裏往喉嚨裏升，有一種被人窒息的感覺，我倒吸了一口涼氣看了看時間，已經八點了？打電話給母親…又怕她説我丟三落四，該如何解決好呢……我無奈地癱在牀上，思索着，最後還是決定給母親打電話。
“喂？”母親的聲音響起，聽着空曠的回聲，我已經料到她還在公司加班，小聲地説了一句：“喂，母親…我忘記…忘記買生字本了…”或許是工作是什麼原因，母親煩躁地回了我一句：“如何又忘事啦！你一個人看着辦吧。”隨即掛了電話，我崩潰地抓了抓頭髮，仰起頭後悔地看着天花板，後來，母親打來電話，沒再責備我，説她去買生字本，我懸着的心終於落了下來，一會兒鈴聲第三響起，“喂，你們小賣部生字本已經沒貨了。”“啊？那如何解決？”“還有沒別的地方可以買？”“新華書店有…但，是否會太遠了…”“沒事，我目前就過去。”
我默默地等待着母親的回覆，微信的消息聲響起，母親告訴我她還是沒找到，她再去別的地方找找，就如此母親還沒有吃晚飯，為了幫我買生字本跑了幾個地方，終於在一個小店買到了，看着母親疲憊的樣子，我非常難過，非常後悔。
窗外寒風呼嘯，月光灑在桌子上，雖然這所有非常冷，但，我的心裏暖暖的……長大了，我應該承擔更多的責任，少讓母親操心，雖然，我知曉母親的關愛是我永遠的港灣。
【【薦】關愛國中作文】
從古至今，湧現出無數位照亮孩子們的”星星"，這些人始終陪伴我們的健康、成長，他們彷彿一束耀眼的光芒，給予我們鼓勵和力量，讓我們懂得了許多真理。
在我的現實生活中，曾經有一位老人同樣關愛下一代。每天放學，我總看見一個憔悴的身影出現在路旁，便是那位老人，他總坐在椅子上，望着前方的行人，我先是感到好奇，但使我始料未及的是，他每天都在等着什麼，見到我也打個招呼。有一天，我問老爺爺：“您每天在這不寂寞嗎?您到底在等着什麼?”
他微微笑了笑，語重心長地説：“能等到孩子們回家，我很滿足，我希望盡我的力量給孩子們温暖，我的存在也是為了給更多孩子愛。”他那語重心長的一番話使我很難忘，我的心被震撼了，這就是一位老人的職責嗎?我時常尋思着?其實不僅僅是他，每個人都應該關愛別人，這或許就是做人的真理，這種事無論在道義上還是在感情上都要做的呀!
想到這裏，我又陷入了不解的沉思中……
我們都是些平凡的人，整個社會需要互相關愛來維持，這就是我憧憬的真理。從此，我更加自豪，為關愛別人而驕傲，因為我領悟了真理。在我的學習和生活中，我對別人的關愛漸漸來自內心。有時候，同學遇到難題，我會毫不猶豫地教他解答，我也會不假思索地告訴他;同學有困難時，我會和同學一起分擔，幫他克服困難。呵，我體會到了關愛別人的真理――關愛別人自己也能得到快樂，這一幕幕出現在身
邊瑣碎的小事中。
關愛別人逐漸成為我的優點，因此我也得到了別人的關愛。還記得有一次，在公車上，一位售票員阿姨掉了錢，我不由自主地撿起來，交換給售票員，她的臉上頓時浮現出感謝的神情，同時，我做了好事，雖然得到了善意的稱讚，但是也得到了惡意的嘲諷，一個小男孩在一旁説：“你真傻，撿了錢還交還。”
我置之不理，但我不怕，我深知自己體會到了關愛別人的真理，即使別人嘲諷我，我也能以平常心面對，因為我又做出了一件來自內心的事，我找到了自尊心，找到了通往成功真理的道路，找到了快樂的心。
別人常説：“關愛別人是種美德，使別人快樂自己也能快樂。”的確，我就是一個例子，我能從生活中理解真理的寓意，我堅信我是成功者，因為我同時也受到了大家對我的關愛，“關愛來自內心”，這是媽媽説的話，我相信會成為我的人生格言。
雲煙過往，滄海桑田。一股柔和的風吹起了一層鬆鬆的土，混雜着花兒的芬芳與大地的氣息，隨着驚醒了一個悠長的夢。時光的錄相開始緩慢倒帶，那些過往時光開始在腦海浮現。
記憶中，一個孤苦伶仃的身影，一張爬滿皺紋的笑臉，時常出現在我的視線裏。她時常一個人拄着枴杖在小區的垃圾桶裏撿些廢品。她經歷了歲月的風蝕，青春逝去，她屬於這樣一個羣體——“空巢老人”。她想念自己的子女，卻因子女太多的忙碌而無法享受天倫之樂。
她是我的鄰居張奶奶。聽媽媽説，她的老伴很早以前就離開了人世，兒女也總是為工作四處奔波，很少回家看她，甚至連電話都很少打來。家裏只剩下了她一個人。由於身體不太好，她得長年吃藥，退休工資不高的她只有靠撿些廢品來貼補生活。或許，我應該幫幫她，我曾不止一次有這樣的念頭。
終於有一天，我下定決心要去看望她。於是，在一個晴朗的早晨，我走進了她家。她的家裏有一張吃飯的陳舊餐桌和一個小小的電視機，張奶奶坐在沙發上看電視。看到這些，我心裏感到酸酸的。張奶奶看到我來了，非常高興，一會兒忙着給我倒水，一會兒忙着給我削水果吃，還不停地詢問我的學習和生活。我頓時覺得她是多麼需要與人交流，需要人陪伴和關愛啊！不一會兒屋子裏充滿了我們的歡聲笑語。
快到中午時分，窗外的陽光格外明媚，我拉着張奶奶的手，走進公園，呼吸新鮮的空氣。看着公園裏的花花草草，她的臉上洋溢着幸福，但又流露出一絲淡淡的憂傷。我看到了她的孤單，我想她一定是想念自己的兒女了。像張奶奶這樣的空巢老人，在當今社會日益增多。關愛空巢老人，已成為刻不容緩的大事。
古人云：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”很多子女為了讓父母有更好的生活，外出打工，可也許當他們掙了很多錢以後，才知道自己失去了什麼，那時他們將後悔莫及。有些事你現在能做卻不去做的話，等你想去做時，可能就沒機會做了。多陪陪老人吧，讓他們都有一個幸福的晚年。每個人都應該在情感上關注父母，常回家看看，社會也應該給予老人更多關愛！
成長是一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功，成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗，那麼真實，成長像桌子上的菜式，酸甜苦辣應有盡有；成長是痛苦的淚水，也是嘗試成功的甜蜜。
全校組織學生看電影，殷雪梅老師帶領着二（1）班的學生，走在全年級的最前面，學生們因為將要去看電影也十分活躍，在老師們的帶領下，學生們井然有序地行進着，在將要過馬路時，老師十分小心地讓孩子們站齊一個一個地走。但令人擔心的慘劇還是發生了！有六個調皮的孩子奔跑着衝向馬路另一邊，一輛客車飛馳而來，眼看六個鮮活的生命，六個還未綻放的花蕾將要在車輪之下凋零，殷雪梅老師用無私的身軀撲向了六個孩子，孩子們被老師有力的雙手推向了一邊。而殷雪梅老師卻被客車撞到了幾米遠的地面，倒在了血泊中，雙眼緊閉，永遠地離開了她的孩子、親人、學生們，離開了這個五彩斑斕的世界。老師用熱血青春的生命挽回了孩子們的生命孩子們都哭了，那幾個調皮的孩子格外傷心，他們在哀悼摯愛老師的離去，意外的發生往往是無法用悔恨和淚水挽回的。
作為一個學生從小做起，成為一個遵法守紀的人關愛生命，才是你最好的目標。
隨着經濟的發展，馬路上車輛川流不息，在這忙碌道上，在這歡場笑語中，隱藏着一個多麼可怕的魔鬼，馬路上隨時都有可能上演一幕幕慘劇，一個個鮮活的生命就這樣消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語，埋沒在刺耳的喇叭聲中，唯獨剩下了的是人類的痛惜。俗話説：“安全在於提高警惕，事故出於麻痺大意，在人們眼中，造成悲劇的發生，就是開車不謹慎，不遵守交通規則，的確如此，如果人們不酒後駕車，不駕駛時橫穿馬路，那麼社會上不就沒有令人失去摯親的人，而傷心欲絕的交通事故了嗎？”
珍愛自己的生命吧！因為生命只有一次，因為生命的珍貴，生命所承載的希望與夢想。
活着，不僅僅為自己而活，還為每一個愛你的人，你承載着親人、朋友和國家的希望，承載着他們的愛。
為了父母，為了自己，為了理想和有價值的東西，珍愛我們的生命，讓我們在快樂中成長，在快樂中成熟。
朋友們，讓我們把平安的種子撒向大地，讓它發芽生長，開花結果時，你收穫的將是更多的幸福與安寧。
珍愛生命，文明出行！
每個人的生命都是父母給予的，而爸爸常説：父母給了他兩次生命。
那時，爸爸還未滿月，頭上長了一個包，奶奶就用碘酒擦了擦，可是包化膿了，毒素侵入了血液，以至於爸爸患上了新生兒敗血病，爺爺奶奶把爸爸送去了東陽的醫院，醫不好，便又送去了上海醫院，但醫院認為已經醫不好了，要求爺爺奶奶把爸爸帶回去，可是爺爺奶奶仍不放棄，回來後又把爸爸送到了金華中心醫院，求那裏的醫生一定要千方百計救爸爸，並承諾即使有意外也不需要醫院承擔，醫院被爺爺奶奶的真情打動，答應盡力醫治爸爸。
在這治療的過程中，爺爺奶奶因為實在擔不起醫藥費，只能把當時家裏最好的褲子、被子、手錶、自行車……能賣的都賣了。爺爺當時在東陽的汽車運輸公司工作，但是單位不讓透支工資為爸爸治病，而爺爺懂不少造車技術，所以就自己造車，先是造三輪汽車，後來又造了四輪的，開到寧波去換成縫紉機回來賣，當時全家人都只能靠豆腐乳當菜，爺爺總共賣了三輛車，又借了不少錢才勉強湊足了治病的錢。在金華醫治時，奶奶那真可以説是經歷了千辛萬苦啊！她有多少個夜晚都沒有閤眼，就為了幫爸爸數吊瓶裏的點滴，每數287下滴一滴，因為快了、慢了都對爸爸有生命威脅，以至於看花了眼。而且每天都坐在只有5釐米寬的凳子上，屁股都坐爛了，還落下了病根，奶奶即使到了現在，夏天都還要墊上厚厚的墊子，屁股才舒服一點。
功夫不負有心人，在醫院和爺爺奶奶的精心照料下，爸爸的病終於好起來了！現在爸爸每每説起這件事，都還會激動萬分：“只要爺爺奶奶活着一天，我就要好好陪伴他們一天，即使因此不能外出工作，不能賺更多的錢，也是值得的，不止因為我的生命是他們給予的，更因為如果沒有他們當年的堅持和厚愛，就不可能有今天的我。”
今天的我，很幸福，很滿足。今天的我，也知道這樣的幸福來之不易。雖然像爺爺奶奶和爸爸那一輩人的艱苦歲月已如過眼雲煙散開去，但是以後的生活還是會給予我們很多的考驗。今天的我，懂得了我們除了要感謝父母的養育之情，更要以優異的成績回報他們。因為這是他們下半輩子唯一的追求。
愛－一充滿整個世界，它總是在人世間迴盪着，迴盪着，你感受得到嗎？你付出過嗎？朋友，我希望你的回答是肯定的。真的，惟有愛是永恆的，惟有愛是幸福的！
當我們還是娃娃時，最愛我們的當數母親了！她以最甜美的乳汁哺育我們，以最温暖的胸懷擁抱我們，以最純樸、慈愛的心關懷愛護我們這份母愛將永遠存在，將永遠讓人感到幸福！
當我們還是“調皮仔”時，最愛我們的當數父親了！他以最有力的手攙扶着我們，以最嚴厲的口吻教導我們，以最寬廣的心胸包容我們的一切過錯，這份父親是永恆不變的，將永遠讓人感到幸福！
當我們步入校門，最愛我們的當數老師了！他們以最和藹的笑容迎接我們，他們以最勤勞的雙手為我們埋頭苦幹，還不時給我們帶來前進的動力！他們以最無私的心靈，傳授給我們知識，教我們走好人生的道路。看着我們起飛————這份師生愛是永恆的，不因時間、空間的改變而改變，將永遠讓人感到幸福！
當我們長大了，雙翅豐滿時，最愛我們的當數我們自己，以最高尚的品質陶冶自己，以最雪亮的眼睛看清自己的目標，記不停止地勇往直前！在這崎嶇的道路上，不知將跌倒多少次，然而，我們還是勇敢地站起來了，繼續努力，取得一次次的成功———這份自愛自立是永恆的，將永遠讓人感到幸福！
永恆的愛數不勝數，然而，我們最愛的是誰呢？
是祖國！是生我養我的中國！我們要將一切的愛都奉獻給祖國！回顧百年滄桑，你還記得帝國主義列強用堅船利炮轟開中國的大門嗎？它使中國人民陷入了水深火熱之中，過着牛、馬不如的生活。試想，在這樣的國家，人民哪有愛可言了，當我們成為亡國奴時，遭受到列強蹂躪時，你會感到幸福的存在嗎？不！中華民族是堅強的民族，中國人民是不甘落後的。我們應該盡最大的努力建設祖國，應該將一切的愛奉獻給祖國，讓祖國屹立於世界的最高峯。惟有這樣，我們才有愛可言，才有幸福存在！
朋友，愛是分享而不是收藏，愛是奉獻而不是佔有。請你、請他、請我們伸出雙手，將無私的愛奉獻給我們的母親、父親、老師、祖國請你貢獻出畢生的精力讓母親、父親、老師、祖國得到你愛的情誼。讓永恆的愛光照人間讓永恆的愛永遠給人們帶來幸福！
愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向着“心繫祖國，健康成長”的目標前進吧！我深深地愛着您，我親愛的祖國。
秋風，送來收穫的呼喚，也詮釋着豐收的一年；陽光，播撒下温情的種子，也奉獻着愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求着長足的發展。
地球似一葉扁舟，盪漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍的生命之舟上，在它古老的東方，生存着這樣一個國度，它叫中國。
巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨着歷史長河的流淌，還有一個並沒有衰落，它就是中國。
五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。
五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰，多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖國地大物博，我的.祖國幅員遼闊，我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃山、黃河。
我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊樑的巍巍崑崙，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。
因為祖國，我有了家；因為祖國，我有了快樂；因為祖國，我學到了知識，得到了收穫。我和我的祖國，一刻也不能分割。
北雁南飛，是因為家的誘惑；落葉歸根，是因為風兒的吹過；遊子灑淚，是因為祖國在眼前掠過。
因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心繫祖國。
奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴；上海世博，我們因此看到了騰飛的中華人民共和國。
電視機旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……
我們深深地愛着您——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落後，也不管她曾飽經屈辱、壓迫與折磨。我曾領略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮讚歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的文化長河。
我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。
上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恆的心願！祖國啊、祖國，願您永遠年輕，永遠快樂。
媽媽和爸爸要去“海底撈火鍋”吃飯，在我不住的懇求下，才肯答應帶我去。
很快就到底目的地了。哇！好大一個飯店啊！我走進去，發現裏面簡直是金碧輝煌。紅色的椅子映襯着銀色的牆壁顯得十分美麗，加上黑色的天花板，紅黑搭配，看起來就像一座“皇家宮殿”。
這特殊的裝飾吸引了我。看着天花板自己發呆，這時，一位漂亮的阿姨走進我的身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，我回身看了看她，她面帶笑容滿面地對我説：“小朋友，飯還沒有來呢！你要不要與我一起取點東西吃？”我點了點頭，立馬起身，表現出很高興的樣子，跟隨在阿姨後面。
阿姨三繞兩繞，就把我帶到了他們自己的小吃鋪來。她手腳麻利的拿出一個盤子，為我夾了許多小吃，然後遞給我。我吃驚的張大了嘴巴，結結巴巴的説了聲謝謝阿姨，就跑回了座位。
我品嚐着小吃，我吃的津津有味，不時還砸一下嘴巴。不一會兒，沸騰的火鍋端上了桌，誘人的香氣不時的在桌子上空來回徘徊，我使勁兒吸了吸鼻子，再加上各式各樣的配料，濃郁的香味散佈在整個房間。
大人們邊吃邊興致勃勃的談論着他們工作的事情。我吃飽了，坐在座位上，無精打采的，又是那位阿姨微笑着低頭問我：“小朋友，我帶你去玩一會兒，好嗎？”我高興的蹦了起來。
阿姨把我帶進了一個小房間裏，裏面有着五台電腦，有幾個小朋友正在玩電腦呢！阿姨把我推進一個空座位讓我玩。我看見她卻匆匆去別處忙了。打開電腦，裏面全是無害的智力遊戲。我興趣大增，開始玩了起來。估計一刻鐘過去了，我回到爸爸媽媽身邊，坐在那裏。
那位熱心的阿姨又走過來對我説：“你的小名是不是叫陽陽，我也叫陽陽。你不想玩了，我送你個禮物吧！”説完就塞給我一個禮物，看着這個禮物，我心中無比温暖與快樂。我抱着禮物，把目光投向其他的餐桌，想着，飯店的老總，不僅僅考慮到大人們的需要，而且還讀懂了小孩子的心理需求，為我們建設一些能開發智力的遊戲，把更多的關愛付諸於我們這些祖國的花朵。
天下沒有不散的宴席。我們馬上就要走了，還真有些依依不捨。走在門口，回頭望了望，我想：這個飯店的阿姨真熱情，之所以這裏人氣旺，是因為他們為人熱情吧！
從我們呱呱落地到現在，有多少人不是生活在關愛之中。如果有些人不覺得自己身邊有別人的關愛，那就大錯特錯了。在我們獲得新生的那一刻起，就一直生活在關愛之中了。
父母的憐惜，從小讓我們沒有煩惱，把我們視為心肝寶貝，讓我們無憂無慮成長。可能一些人認為自己在家裏從小就缺少親人的關愛，那是不對的+，父母生氣了責罵你，但是他們事後一樣對你噓寒問暖；其二，是他們太忙了，早出晚歸，忽略了對你的關心，但只要你向他們提出，他們就會有意識，然後更加關心你的。總之一句話，天下父母沒有一個是不關愛自己的孩子的。到了學校，老師精心培養，照顧我們，教給我們知識，任勞任怨，在學生不聽話時，耐心教導，對其做思想工作。為了讓學生學好知識，就算被學生誤解也在所不惜，這難道不是存在我們身邊的關愛嗎？
在同學之間，最難得的就是友誼，一段真摯的友誼。當我們遇到困難時，除了老師，就是身邊的同學，是他們幫我們闖過了難關，在生病時，同學們噓寒問暖，生怕幫不上忙似的，這難道不是我們身邊存在的關愛嗎？每個人身邊斬關愛無處不在，因為你身邊有許多默默關愛你的人，只是你沒有留意。但在現實生活中，除了別人關愛自己以外，我們是否也應該獻出一些愛去關愛別人呢？有一句名言：要想別人尊重你，你必須先尊重別人。其實這也一樣：如果想要別人關愛你，你必須先關愛別人。
愛，是一種奇妙的東西。它，決定着情感。當然，愛也不是稀有的。因為，這世上哪怕一`空間縫隙都有着愛。而，有些人總視而不見……
其實，有時候愛真讓人摸不透。好與不好總會像天氣一樣説變就變。説白了，不好一方反面就是溺愛。這種愛，相反就是毒劑。吃毒人一但毒積起來那可就一發不可收拾。因為這慈愛的母親對自己兒子的溺愛，原本想讓兒子感到幸福。可她做夢也沒想到會讓迷茫的自己也讓兒子犯錯。也就是説，”這毒劑”的副作用就是撒嬌慣！
多麼可怕的愛。所以，愛也有不好的一面性的。但自古以來，這毒藥也是有”解藥的”而這解藥恰恰又是溺愛的死對頭__嚴愛！
沒錯，溺愛太多也是需要嚴愛來衡量的。
總之，不管是反面性的愛也好，正面性只也罷。我覺得，這愛都是鼓勵的意思，愛，始終是美好的，可卻有人對愛不屑一顧。
當他遇困難時，別人伸出援助之手，他卻拒絕了；當他做了好事，受到表揚，而他都覺得比需要。他會把愛都拒之門外。一律讓愛吃“閉門羹”。但這是不正確的做法，要知道，愛也是通往成功的道路呀！因此，那些不歡迎愛的糊塗人，快請門外等候多時的愛進來喝杯茶吧！
愛遍及每個角落，但我們必須要有行動：扶老奶奶過馬路，端一杯茶給父母，甚至為路邊的小樹苗擋擋風雨。愛，是多神聖的一個字眼，你看，太陽會把最後的一縷光線留給剛埋在地下的'種子，風兒會認真地把每一根蒲公英安好家，這些就是愛！
愛，她無處不在，關鍵是你，怎麼善待？
開頭1：每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。
開頭2：同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。
開頭3：同學間的關愛會在你傷心時給你安慰，在你灰心時給你鼓勵，在你需要幫助時向你
開頭4：關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。隨着關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。結尾1：這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚着我和小宜之間真摯的友誼。
結尾2：同學之間的關愛，就像一把傘，在雨天為你遮風擋雨，因為在你下雨天沒有帶傘時，總有一把同學的傘遮在你頭上；就像一雙温暖的手，扶起摔倒在地的你，因為每次你摔倒時，總會有一雙温暖的同學的手伸向你……
結尾3：我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有着關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
時光飛逝，我已是國中生。眼看，已離開母校了，可心卻牽掛着它。老師的關愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做遊戲，教了我們許多許多……
多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的`作業，直到改完為止!您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣着單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語温暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個同學都為你擔心起來，那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課，我想對您説：“老師謝謝您”。
國中生活結束，我們將踏入國中着一個新的殿堂，也意味着我們會接觸更多任課老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在國小時，曾有一位老師，她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人——畢老師。
關愛國中作文
關愛國中作文（一）
關愛是名詞，它是美好的前奏；關愛是動詞，給予它生命，讓它在人羣中穿梭……假如你説關愛只是代詞，那麼我也無言以對，你無心尋覓，有怎知它的美麗。
其實，關愛有時會朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡，照顧你的起居飲食，毫無觸動，那只是一個母親的本能。陌生人一次簡單的幫助，卻讓你感動不已，覺得關愛無處不在。也許過多的關愛會使人麻木。關愛氾濫，反倒讓人覺得它無聲無息。這是的關愛成了代詞，代的是母親的關心與愛護。
如果你願意，可以把關愛拆開來理解：世上因為有了關心，空氣中才瀰漫了濃濃的愛意。關愛很形象嗎？你錯了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時候，嚴聲厲氣反而是關愛的充分體現，而和顏悦色卻不一定是關愛。當孩子從川流不息的馬路上穿過，母親大聲斥責：“你幹什麼？這樣多危險你不知道嗎？”孩子或許會暗暗責怪，但他不得不承認這就是關愛。
小時候，媽媽常常用手打我。長大後學了“力”，我才發現，關愛原來是一個關於力的學説。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因為她怕打疼孩子，所以用直接的接觸來控制力量。而如果打疼了孩子，她也會得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關愛，而一些人則對關愛敬而遠之。他們覺得關愛就是同情，而自己卻不需要別人的同情。每每見到這些人，心裏應該是對他們的無知而感到可悲。
翻開一本詞典，想尋找一個可以形容的詞語，“淳樸”，真好！關愛無需華麗包裝，只需一顆真摯的心……
關愛國中作文（二）
謝謝你的關愛，讓我走出了困難，讓我走出了低谷。
在七年級的下學期，我的學習出現了一些問題，我的成績出現了明顯的下滑，尤其是那次期會考試，我徹底的迷失了。當成績出來後，我的心情一下子就到了冰點，我萬般的失望，感覺一切都失去了希望。
在考試前，我也是十分認真的複習，也是十分的注意老師的重點，在考試過程中，我也在不斷的注意陷阱，按照老師的要求答題。可等到成績出來後，我感到十分的吃驚，我不知道為什麼會這樣。
晚上回家後，我和媽媽仔仔細細地分析了試卷，發現了我存在的問題，其實我扣分的原因最主要的一點就是答題不完整，導致每個題都被扣了一分，一分一分的累積起來，我的成績就很低了。
在此後的.學習過程中，我媽媽和我開始一起學習，我每天晚上把今天所學給媽媽彙報，然後媽媽從中挑選重點問題讓我複習，之後背給她聽，在課堂上，我抓住每分每秒背東西，在課下，在業餘時間中，我都在複習重點，確保每一道題都要和書上所寫一模一樣。
在隨後的期末考試中，我成功的證明了自己，我在期會考試的陰霾一掃而光，我在個課上的成績都有了明顯的提升，在此基礎上，我的學習效率也有了明顯的提升。
我媽媽犧牲了自己的休息時間，來幫助我提升我的成績，謝謝你的關愛，讓我成功的證明了自己。
關愛國中作文（三）
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悦，關心別人是一種高尚的品德。
因為有了關愛，生活變的豐富多彩。關心他人，善於理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動上去關心幫助別人，哪怕只是一點點。
那是寒冬的傍晚，北方的風夾着雪花呼嘯，我冒着刺骨的寒風回家，一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落乞討，手裏拿一個破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐，然後匆匆離開了，老婆婆連連道謝。看她可憐的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢，我不忍心給她，因為，這是我足足攢了一個月的結果，眼看着買自己心愛的四驅車的願望就要實現了。雪花裹着她的銀髮，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會，終於下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自己汗漬和體温的錢放進那個鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還説我是小菩薩。不知為什麼，這時我心中不由得湧起一陣幫助他人後的快樂和幸福。
我們都渴望幸福、真愛，那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關愛他人，並因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加温馨美好。
一個週日的下午，我和爺爺到和順敬老院看望老人。我一走進敬老院，就看到許多公公婆婆。他們有的談笑風生；有的在活動手腳；有的在散步；還有的在護工的看護下在大院裏曬太陽，看上去舒服極了！
爺爺向護工打招呼，護工就把我們帶進二樓205房間。房間裏住着兩位婆婆，她們非常的和藹可親。我和爺爺買了幾個水果籃送給她們，婆婆們非常有禮貌，連聲道謝。問候了她們，我就主動地拿起掃把，認真地掃着房間裏每一個角落，掃完又給她們拖地，她們異口同聲地説：“這個孩子，可真乖啊！”説完婆婆問我叫什麼名字？婆婆不由自主地先説：“我叫袁鳳英，我今年86歲了！”不知怎麼的，我頓時感到有種疑惑不解、奇怪的感覺。我笑着説：“鳳英婆婆，這麼巧！其實世界就是這麼大嘛！我也姓袁，我叫袁倩敏！我今年10歲了！你叫我小倩就行啦！”接着，我特意出了一些腦筋急轉彎題給鳳英婆婆猜猜，想不到鳳英婆婆雖然年紀大了，但是IQ -點也不輸給一個普通的年輕人呢！我還給鳳英婆婆講了一點笑話，鳳英婆婆聽了哈哈大笑。臨走前我提出和鳳英婆婆合照，因為我想和這位和藹可親的鳳英婆婆留下紀念。鳳英婆婆高興地説：“沒問題啊！”
爺爺幫我們拍了一張相片，我還給相片起了一個可愛好聽的名字“老袁和小袁”。在離開之前，鳳英婆婆還給了我一顆糖。我説：“謝謝您，鳳英婆婆。”鳳英婆婆説：“不用謝！小倩，再見。”我也依依不捨地説：“bye-bye！鳳英婆婆！”
這天的敬老院之行，我覺得非常有意義！
關愛，每個人都是需要關愛的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關愛。
我最近剛學過一篇課文――《盲孩子和他的影子》。這篇課文敍述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關愛，盲孩子感到很幸福，也看到了這個美麗的世界，影子最後也得到了回報，被賦有了生命。
學過這篇課文後，我明白，只要每個人給彼此關愛就會使對付都感到很幸福都得到應有的回報，這是再美好不過的事了。彼此之間要互相關愛，給那些殘疾人一些關愛，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開這個世界的人重拾生的希望。
大家都應該知道小悦悦事件，就是因為那殘忍的司機還有那可恨十八個人，小悦悦才失去了生命。僅僅兩歲的小孩子，還有很多的路要走，卻就在那一刻，她的前途就這麼被扼殺了，多麼悲涼。最後是那位拾垃圾的老婆婆將小悦悦抱起，送入醫院。人性！何為人性！那些扼殺小月月的兇手就是沒人性的典範！
我們要互相給予關愛，如此冷漠，還是人嗎？只要獻出愛，世界將會充滿温暖。請向“抱抱團”學習，給每個人一個擁抱，給每個人一點愛。
拒絕冷漠，傳遞温暖。
生活中，處處洋溢着關愛。就在這個寒假，我用細膩的雙手抓住了關愛的‘尾巴’。
唉，真熱呀！―我一邊去姥姥家，一邊揮汗。正當我走在人民路口時，一輛自行車突然飛了過來。我還沒緩過神來，自行車的前輪就“嗖！”的一聲與母體分離，“啪！”自行車和車上的人一起倒了下來。“呀！這是怎麼了！”我吃了一驚，不由加快了腳步，上前一看：一位年過六甲的老人昏倒在一旁。
“喲！有人摔倒了！”，“也許是被車子撞倒的吧！”頓時，人流像潮水般湧了過來，圍住了老人。看到此情此景，我也沒用心思去姥姥家了，便撥開人羣，好不容易來到了老人旁邊。只見他閉着眼，可臉卻通紅，一隻手搭在自行車上，一隻手垂了下來。
“這位老人可能是中暑了。”一位四十歲左右的中年人説。“就算如此，你們不怕被他騙嗎？現在可多這種類型的案件了。”這位青年人的話，困擾着人們的內心，有一些人便離去了，剩下的人在那兒猶豫不決。就在這時，一位在路口旁的老奶奶，推着自家一部輪椅説：“你們快將老人扶上來。”人們無動於衷，“快點呀！快點呀！”老奶奶急促地喊道。終於一個人、兩個人、三個人……站了出來，七手八腳地將老人扶了起來。“讓我揹他吧！”一位二十多歲的青年人説。於是經過一番折騰，將老人背到了輪椅上。“要是有人是醫生就好了。”老奶奶歎了一口氣，趕巧，這句話讓我聽到了。我靈機一動便向人羣大喊：“有誰是醫生？”一位婦女走了出來，説她是在衞生站的工作人員，讓她看看。遍走到老人身旁，打開備用藥箱看起病來。
驕陽似火，悶熱的天氣簡直要叫人窒息了，連風吹在臉上也熱乎乎的。人們圍着老人，一分一秒地等待着……一會兒，那位婦女摘下聽筒，如釋重負地舒了一口氣，説道：“不要緊，馬上就會好的！”人們這才互相望了望，也不約而同地舒了一口氣。
果然，老人的雙眼漸漸地睜開了，臉色也開始紅潤起來……
這就是一種關愛，這就是一種道德。也許在別的地方發生過許多‘見死不救’的案件，但在我們深圳90％都不會出現這種事情。因為深圳不但是個繁花似錦的美麗都市，還是一艘乘風破浪的“大船”。用道德揚帆，用關心划槳。
我無法想象如果世界沒有了愛會怎樣，是黯淡無色還是燦爛依然？人類是羣體動物，誰沒有了誰，都難以生存。
愛是無私的。在世界上有多少人在過着流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉，最終客死異鄉，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛啊！主動幫助自己身邊的人，這樣 你就不只拯救了一個人，而是拯救了整個世界。不需要你的金錢，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢着愛的話。愛是無私的，儘管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰場上，在荒僻的茅屋後，有多少人需要我們的幫助呢？不計其數。想象一下，當一個將要失去生存意志的人，突然間有人對他説出一些鼓勵性的話時，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界裏，天空突然間被捅出了一個窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個窟窿，就多一道光芒，剎那間，心裏就變得暖暖的。這麼有意義的事，誰不願意做，而誰又願意看着一個人繼續墮落下去呢？
在同一個生存環境裏，如果你每個月吃得飽穿得暖的話，那麼你已經比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們去關注去愛的人。他們就像是剛出生的雛鳥，他們需要人去呵護；需要人去打開他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來把他們從落伍的行列中拉上來；他們需要…...放下偏見，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當大家都變得富裕平等，個個相處得融洽和諧，那可是一件多麼美的樂事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個世界處處充滿温暖與和平。讓我們都獻出愛心吧，讓愛心去温暖一切不幸的人們，讓愛溢滿這個美好的世界！
困惑中的啟迪，危難中的扶持，壓抑時的開導，得意時的敲打，前進時的推動，或是一句令人激動的真誠話語，這些關愛都能使人從中感觸到無比的温暖。
小A平時是個沉默寡言的女孩，她從不曾與別人玩耍。每次春秋遊，大家有説有笑。唯獨小A不聲不響，只帶了一個麪包和一杯礦泉水。我們都很奇怪。直到從老師那兒打探出了消息。原來小A有一個不幸的家庭。她的母親因為一場車禍去世了。父親是個農民工，沒有什麼文化，只能幹一些體力活兒，收入並不高。小A每年的學費還是她的父親東拼西湊而來。聽到了這些，我們都為之震撼。想不到小A小小年紀就是失去了母親。我們想為她做點什麼。於是，大家開始紛紛討論起來要給小A一個大大的驚喜。讓她受傷的心靈再次感到温暖。在一番激烈的討論過後，我們大家一致決定，要給小A舉辦一個友情會。
於是，我們開始行動起來。不過，活動總需要經費，錢成了我們這個活動的最大問題。“我捐10元。”“我捐5元。”大家都掏出了自個兒的“私房錢”。很快，這個問題得到了解決。我們將做好的彩條掛在了牆上。又在窗户上貼上了窗花。教室裏瞬間熒光閃爍，而同學們都已經累得滿頭大汗了。
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他説話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐着卻連續一個半月沒有開口説話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體温後，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕鬆了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎麼辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家裏門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋後，將我的作業本放下後，馬上把今天老師留的作業告訴了我，並給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悦，關愛別人是一種高尚的品德。因為有了關愛，生活變的豐富多彩。關心他人，善於理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動去關心幫助別人，哪怕只是一點點。
在一天，周圍地動山搖，我的跟須都被折斷了，好疼呀！聽他們人類説，發生地震了，我不知道什麼是地震，但現在我知道了，地震就是地面在不停的搖晃。我看不清周圍，因為全是灰塵，嗆死了。周圍有好多我的同胞都死了，我舒展了一下樹幹，抖了一下灰塵。
周圍有好多的人在哭，我很想安慰他們，可我不會説話。但我想幫助他們，這時，有一個小女孩來到我旁邊，抽泣不斷，她扎着兩個小辮，衣服掛破了，好可憐呀！我壓彎樹枝輕輕的撫摸她，漸漸的她睡着了。不知過了多久，我看見周圍有好多的穿跟我一樣的綠衣服，還有一大堆的穿橘色衣服的人在挖廢墟里的人，一個綠衣的人走過來抱起小女孩，我以為他要傷害她，準備攻擊，可這時，他給了小女孩一杯水，女孩笑了，笑的很燦爛，我從沒看過這麼美的笑。
關愛，是黑暗中的一盞明燈，是冬夜裏的一把火，是每一個人的心靈雞湯。愛因斯坦曾經説過：“對於我來説，生命的意義在於設身處地為人着想，憂他人之憂，樂他人之樂。”沒錯，替人着想也是一種關愛。
有一件事，發生在一年前，還 令我記憶猶新。那是放學前，突然傾盆大雨。糟了！我忘了看天氣預報，忘了帶傘。我眼巴巴地看着同學們三五成羣地有説有笑地撐傘回家，急得像熱鍋裏的螞蟻。我環顧了一下四周，看到一位阿姨的傘好大，便若無其事地走過去，悄悄躲在傘下面，做出一副焦急狀，心裏卻洋洋得意。
雨越下越大，“嘩啦啦”，雨聲澆滅了我的高興，而有點愧疚。我剛想頂着書包衝出雨簾時，那位阿姨叫住了我：“嘿！小同學，沒帶傘啊，靠近點吧，被淋濕了，期末考快到了感冒了可不好。”我聽到了這話，驚異地望着她，我原以為她發現了會怒斥我出去，沒想到是這麼關切的問候聲，我慌忙的拒絕：不，不用了謝謝，我家離這很近，我跑回去就行了。“阿姨笑了笑：“沒什麼，別客氣嘛！”我往裏站了站，不停地感謝這，心中一股暖流油然而生。
她突然朝我書包望了望，隨後便説：“你書包的鏈子壞了，回家趕緊換個書包，就怕書包裏的書被淋透。”“哦，我回家就換，謝謝您提醒我。”我非常感激，心“怦怦”跳着。
媽媽終於開着小汽車來接我放學了，我一邊告別一邊感謝，她還 不忘叮囑我：“明天記得帶傘哦，喲，這鬼天氣，總喜歡給人一個措手不及。”
這悶熱的天氣居然變得有些清爽，我的心至今還 甜滋滋的。
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”關懷，總能贏得最甜美的笑容。
關愛，是黑暗中的一盞明燈，是冬夜裏的一把火，是每一個人的心靈雞湯。
愛，與生命相生相伴；愛，與生活息息相關。愛也許就是身邊人的一個微笑；愛，也許就是你對他人的一個善舉……
記得那是個週六，我下了補習班已臨近中午，回家後發現媽媽又加班還沒回來。唉，最近他們單位很忙，媽媽人都瘦了一圈，可她還想着每天趕回來給我做午飯。想到這兒，我的心酸酸的。我能為媽媽做些什麼呢？忽然我的目光落在了籃子裏的土豆上，“對，炸薯條”我也讓媽媽吃上一頓現成的飯。
我挑出兩個大土豆，麻利地削了皮。然後按住那光溜溜的傢伙，小心翼翼地將它們切成條狀。一開始，它們還胖瘦不一，可漸漸的，它們就像雙胞胎了。
那是期末考試的前幾天。天陰沉沉的，豆大的雨粒掉落在地上，濺起了一朵朵水花。我雖然打着傘，可鞋子和書包都濕透了，此時的我，就像一隻“落湯雞”。
上了公交車，車子上的座位都已坐滿了人，我剛伸着手臂抓着了把手，突然有一位阿姨拍拍我説：“小朋友，我路近，這個座位就給你做吧！”我剛坐下，那位阿姨又説：“看你鞋子和書包都濕透了，給！”説着就遞給我一張面巾紙，我把鞋子和書包都擦了一個遍，心裏想，這位阿姨真好！
到站了，我下了車，往車上看了看，那位阿姨竟然沒有下車！她不是説自己路近嗎？但為什麼還沒下車呢？難道她只是想把座位讓給我？我的腦海裏浮現出一連串的問題，一個個問號在我的'腦海裏環繞。總之，我十分感謝那位阿姨，她把自己的座位讓給了我，還給了我一張面巾紙，讓我擦掉了雨水，使我不像一個很慘的“落湯雞”。
關愛他人吧！讓我們不只能在家庭得到關愛，還可以在社會這個大家庭中得到關愛！
關愛，每個人都是需要關愛的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關愛。
我最近剛學過一篇課文?D?D《盲孩子和他的影子》。這篇課文敍述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關愛，盲孩子感到很幸福，也看到了這個美麗的世界，影子最後也得到了回報，被賦有了生命。
學過這篇課文後，我明白，只要每個人給彼此關愛就會使對付都感到很幸福都得到應有的回報，這是再美好不過的事了。彼此之間要互相關愛，給那些殘疾人一些關愛，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開這個世界的人重拾生的希望。
我在家人的關愛下漸漸長大，其中最關心的人就是我的——爸爸。
我的爸爸是一位普通的司機，個子不怎麼高，但也不算矮，濃密的眉毛下，挺着一個將軍肚。
我的爸爸可關心我了：當我上學時，他總會看着我，直到我消失在他的視線;當下雨時他總會在校門口等着我;當我做作業做到很遲時他總會給我遞上一杯熱牛奶。
記得呢那天，我正上着課，天漸漸的暗了下來。之後，大雨不留情面的傾瀉下來。“糟了”我的心頭一震，今天沒帶傘，早知道會下雨就聽老爸的話帶傘了。今天中午，因為和爸爸發生了一些爭執，心裏不高興，背起書包就去上學了。也不顧爸爸的叮囑了。
放學了，雨越下越大。別的父母都來接自己的孩子，要不就是有的同學自己帶了傘。我心想：爸爸肯定不會來接我了，還是衝吧。我冒着大雨衝到校門口。突然，一 個熟悉的聲音在我的耳邊響起：“嚴瑾萱”我轉過身，原來是爸爸來了，只見，爸爸的褲角已經濕了，上面還沾着泥沙。爸爸把傘接到我這來説：“我們回家吧”我 點點頭。雨還是越下越大，當我依照平時的習慣拉着爸爸來到了平時的坐車的地方。爸爸看着水泄不通的車輛和擁擠的公交車，躊躇了一會兒説：“車太擠了，我們 去坐的士”我又跟着爸爸走到了體育館站點。
我們站在人行道上，攔了幾部車都不停。爸爸把傘接到我這來説：“你在這等，我去上面攔車”“你不用傘嗎?”“不 用，我身體好”説完便衝進大雨裏，趕下人行道。雨水打在他身上，模糊了他的雙眼，他只是輕輕擦去;大雨淋濕了他的全身;當過路的車開過濺起的髒水弄髒了他 的衣服。皇天不負有心人，終於攔到了一部車。他高興的對我説：“我們回家了”頓時，我的眼睛濕潤了。
到家了，爸爸的全身都濕了，我卻一點也沒濕。一股暖流湧上了我的心頭。
爸爸給我的愛無窮無盡，我真不知道要怎麼報答啊!!
在我們周圍有許多人在默默地關心、贍養、愛護老人，有人曾經問：“關愛在哪裏?”我的回答是：只要你用心觀察，你就會發現關愛無處不在。
那次，我在公共汽車上被一種無微不至的關愛所打動。那是我去動物園的路上，汽車行駛了一段路後緩緩的停住了，這時上來一個古稀之年的老人，老人拄着枴杖一步一步向前挪動着，看起來非常吃力。這時響起了售票員洪亮地聲音：“誰給這位老人讓一下座?”忽然一位長着濃密的黑髮戴着眼鏡的男青年站了起來，徑直朝前走去，把那位老人小心翼翼地扶到自己的座位上，然後説：“老大爺您坐我這兒吧!”
老人説：“謝謝你，小夥子，那你呢?”那位男青年説：“沒事，我站着就行。”過了一會，汽車到站了，老人一摸口袋，顯出了焦急地神色。小夥子問：“怎麼?”老大爺説：“我忘帶錢包了。”小夥子二話沒説拿出自己的錢來遞給老大爺，老人感激地説：“謝謝你呀!你可真是當代的雷鋒啊!”男青年不好意思地笑了笑。當老人問他叫什麼名字時，那位男青年説：“學雷鋒，做好事不留名嘛”車廂內想起了一陣熱烈的掌聲。我也情不自禁地鼓起掌來。我下了車，呆呆地望着那漸漸遠去地男青年的背影，心中不禁湧起了一股暖流。
我曾經看到過一個捨身救老人的故事，講的是：“桂林有一個地方發生了洪水，當地的救災中隊長趕到事發地點，當得知還有一位老人被困時，中隊長奮不顧身地跳入水中，艱難地向老人身邊游去。終於那位中隊長曆經千辛萬苦到達了老人身邊，中隊長往老人身上繫上安全繩，然後往回遊，老人得救了。
但咆哮的洪水把那位中隊長沖走了。洪水退後，有人找到了那位中隊長，可是，一切都晚了。那位中隊長犧牲了。看完這個故事，我的心情異常複雜，我想：如果我們每個人都能像那位中隊長一樣關心老人，愛護老人，那我們的社會應該多麼美好啊!
我看過一本書名叫《愛的力量》講的是有一對善良的夫妻，早晨，他們去城裏賣菜時，發現一個穿得破破爛爛凍得發抖的老人，那對夫妻把那位老人接回自己家中，妻子給那位老人煮了一碗薑湯，老人卻把碗摔碎，那位妻子並沒有生氣而是耐心開導她，照顧她。
有一天，老人把那位妻子叫來説出了自己的身世。老人原來也有一個幸福和睦的家庭，有兩個兒子。在一場車禍中丈夫被撞死了，老人一把屎一把尿辛辛苦苦把孩子養大，可她的孩子卻不願意養她。於是他們把老人騙到郊外丟下他就走了。老人在外面艱難的生活了一年多，直到那對夫妻發現她。這位老人一直生活在那對夫妻家中直到老人去世。看完這本書後，我痛恨老人不孝的兒子同時又喜歡那對善良的夫妻倆。
尊老，敬老，是中華民族的傳統美德。也是每個人義不容辭的責任，大家有義務去愛護，去幫助那些風燭殘年的老人，讓我們對老人多一點關愛吧。
關愛是一片照射在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的温暖;關愛是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
羊為什麼會跟着牧羊人，寸步不離的走呢?因為牧羊人愛羊，呵護羊。它不像其他牡羊人那樣鞭打他，虐待他，而是用她的關照和憐愛小心地呵護它。這種關愛沒有母愛那麼無私，沒有父愛那麼偉大，但這種愛卻是羊的內心深處感到温暖。
人類對動物的愛如此，那麼人類對人類的愛呢?
在教育問題上，老師希望學生跟着自己的思路走，辦法只有一個----那就是對學生的愛。這種愛不需要山盟海誓的承諾，只需要細緻入微的關懷和問候。有時候，老師的一句小小的問候可以使學生寒冷的心搞到暖和。這樣，學生在課上就很願意跟着老師的思路走。老師用他們對學生的愛造就了優秀的莘莘學子，使他們成為國家的棟樑之才。所以，老師和學生之間需要關愛。
在企業管理問題上，老闆希望他的員工可以踏實肯幹，是企業興旺發達，這就離不開全體員工的共同努力，而需要調動他們的積極性，也離不開關愛。這種愛不需要雄飛雌從的追隨，只需要相濡以沫的支持和理解。遇到分歧，老闆和員工之間相互理解、互相幫助，共同找出解決問題的好辦法;遇到挫折，老闆和員工之間相互勉勵、互相支持，共同使公司走出危機。所以，老闆和員工之間需要關愛。
在回報問題上，我想每個子女都會感激父母，因為是他們把我們帶到這個世界，並且不要回報的的關愛我們。在東奧會上，90後的周洋連獲兩枚金牌，在接受記者採訪時，她的一句“終於能讓父母過上好日子”的告白，引起軒然大波，這是周洋回報父母對她的關愛的方式，她帶着對父母的感激，努力拼搏，最終實現了自己的奧運夢想。所以，父母和兒女之間需要關愛。
不管是人類對大自然，還是人類對人類，都需要關愛。萬物皆如此。人類愛護、關愛大自然，就可以和諧生活。反之，如果我們破壞大自然，那麼在還會使我們失去美好的家園。在生活中，朋友之間、同學之間、家人之間等等都需要關愛。總之，人人都需要關愛。
關愛使友誼更加純真，關愛是親情更加温暖，關愛是人類生活更加豐富多彩。
關愛這兩個字在生活中真的是處處都有體現親人與親人之間有關愛老師與老師之間，老師與同學之間，同學與同學之間都有關愛，最有趣的是連陌生人和陌生人之間也存在着關愛。而現在的我生活在一個無比幸福無比快樂的時代，我時時刻刻都能感受到生活中形形色色的人對我的關愛，就這樣很久很久，我也學會了如何去關愛別人。
一天早晨，我還在睡夢中但聽到了，剛剛幾個月的妹妹不知道怎麼回事，開始哭了起來一邊哼哼唧唧一邊哭着。抬頭望去發現，此時此刻的媽媽竟然已經睡着了，我想肯定是昨天晚上妹妹又鬧騰了，所以媽媽很辛苦，現在已經累的睡着了，既然媽媽睡着了，那我就不叫醒媽媽了，今天就讓我來照顧妹妹吧。
我慢慢的走到了搖籃的旁邊，輕輕地晃動了一下搖籃，但是妹妹好像沒有因為我搖搖籃就不哭了。她開始揮着雙手，還閉着眼睛，還在哼哼唧唧，他好像在讓我抱她，但是我都沒怎麼抱過妹妹，我真的不敢輕易抱妹妹呢。
但是妹妹還在哼哼唧唧，媽媽在睡覺。沒辦法我只能小心翼翼的先用我的左手把妹妹的頭和脖子的部位托住，然後我又用右手托住了妹妹的腰，還有妹妹那小小的屁股，慢慢的我把妹妹抱了起來，然後又給妹妹的身上包住了一個小毯子，就這樣我抱着妹妹在房間裏走了好幾個來回。
但是沒過多久，妹妹又開始揮手了，而且她的小臉蛋不知道怎麼回事也通紅通紅的，我真的是沒有辦法了。突然間我想起來平時媽媽是怎麼哄妹妹的，然後我就開始輕輕地聲音小小的哼起了歌，然後一邊慢慢的拍着妹妹的背，過了沒多久妹妹終於睡着了，我又小心翼翼的把妹妹放到原來的地方給她蓋上了被子，終於妹妹被我哄睡着了，我輕鬆的舒了口氣。
不知道什麼時候媽媽竟然已經醒了突然間耳邊傳來了媽媽的聲音:“你真的是長大了都會照顧媽媽，還有正在襁褓中的妹妹了，”説完媽媽就把我抱在了懷裏。
從前我也是這般得到媽媽的關愛，媽媽的關愛會讓我很幸福，而現在我也要學會關愛我的媽媽和妹妹，關愛媽媽和妹妹我也很幸福。
空氣中瀰漫着菜香，我睜開沉重的雙眼，頭痛欲裂，喉嚨有如干涸的河牀。起身離開暖呼呼的被窩，我輕步走到廚房，只見媽媽那小小的身影忙着，一會兒燒湯，一會兒洗菜，偶爾翻炒一下鍋裏的菜，香氣盈滿全家。媽媽忽然轉了過來，温柔的對我説：“醒來啦？生病了要多休息才會好，多喝點水再睡一下，煮好了飯再叫你來吃呵！”看着她額角的汗水，心疼她的疲憊勞累，我默默點頭，轉身踱步離去，只聽見油鍋啪滋作響，滿滿的愛心飛溢，幸福在我心中沸騰。
回到牀上，繼續昏沉沉的睡着，依稀回到一年前的某一晚，也是熟悉的啪滋聲，廚房裏焦滾沸騰着的卻是我和媽媽的`爭吵和頂撞，那一次為了趕寫功課，不耐的回絕媽媽家事的幫忙，他叨唸我的不體貼、不懂事，我覺得她無法瞭解我課業的繁重壓力，不懂我讀書的辛苦和疲憊，彼此的怒火如蒸騰飽滿的壓力鍋皆急於宣泄，最後我甩上了門以逃離不可遏止的戰火。不知過了多久，一片靜默沉寂侵襲着我的孤單，夾雜着一陣陣的菜香，內疚與懊悔也一陣陣地衝擊內心。
朦朧中，被輕柔地搖醒，還沉浸在愧疚中的我，瞧見慈愛的臉龐上掛着歲月的眼袋和細密的皺紋，糾結的不忍和抱歉讓我緊抓着媽媽的手，想要確認母女間的聯繫，而她卻慈祥的微微笑着，在手心的温暖輻射全身，拳頭握緊，我將它牢牢抓着。那份温暖始終都在，隨着我的血液送至全身。
默默地扒着飯，靜謐地享用母愛的盛宴，偶爾碗中多了幾些關懷的菜色，抬頭與媽媽相視而笑，抱歉與感恩都在努力加餐飯中消化轉變成成長的動力。
有時走在失意的曠野上，慈祥的您微笑着，透着暖意。十四年，你支撐着我，給我力量，你是培育我的殿堂，給我好多包容關懷的愛，春暉寸草的我只能留下寶貴回憶並珍惜每一刻。而遙想一切，低頭筆耕，濃濃的愛意，充滿心頭。
她，是我們成長道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽！我的媽媽長髮披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白淨的.臉上，純淨而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛而又細緻的心靈。
去年冬季的一天，鵝毛大雪把周圍的一切都染白了，媽媽決定帶我去金象山滑雪場滑雪。一到滑雪場我就興奮起來，換上滑雪裝備後就迫不及待地在場上亂滑一通，結果一不小心，雙腳騰空，只聽“咚”的一聲，我就結結實實地摔了個大跟頭。我艱難地手腳並用，好不容易才爬了起來，無助地望向四周尋找着媽媽的身影。
只見媽媽慢慢地滑到我的身邊。“首先，”媽媽説道“保持微蹲的姿勢，然後手持滑雪竿夾在兩側肋下，像媽媽這樣。”媽媽邊説邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導下，很快我就掌握了滑雪的基礎知識。現在該正式上場了，我心裏不禁有些緊張。我們隨着自動升降機來到了中級滑雪台，媽媽輕撫着我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺得要摔跤了，身體就儘量往後坐，別緊張，有媽媽在呢。”我們開始並肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導動作。剛開始我緊張得動作完全走了樣，結果可想而知，我重重地摔了好幾個仰八叉。慢慢的我放鬆了心態，按照媽媽教我的動作滑起來。雪花像一隻只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身後飄去。我瞬間感覺自己也變成它們中的一員，輕鬆而自由地滑翔於這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒有摔跟頭。媽媽滑過來激動地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽了媽媽的表揚，心裏美滋滋的。隨後，我們又隨着升降機不斷地上中級滑雪台去練習。我的動作越來越嫻熟了，終於可以隨心所欲地滑雪了，我的心裏充滿了喜悦和對媽媽的感激。
媽媽的愛無處不在，有時它是熱烈的，有時它是細緻的，有時它是諄諄教誨，有時它又是耳畔叮嚀。我們每個人都需要媽媽的愛，它伴隨着我們不斷成長、不斷進步。也許正如父愛如山，母愛如水吧！
愛如一杯清茶，清香而濃郁；愛如一彎清溪，清澈而又甘甜；愛如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛，是什麼呢？——題記
我是一個可憐的小孩，我常常這樣想，沒有人愛我。這個問題一直困擾了我的整個兒童時代，但經歷了一些風雨之後，我成熟了很多。“愛”這個謎團，也逐漸清亮了。最近我發現了許多貌似愛的地方，能否指教一番？
父母的嘮叨
“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來不及開始口，對方就説了一大堆：
“天氣涼了，加衣服了嗎？”
“早上喝飯了嗎？”
“考試了嗎？”
每天晚上媽媽都會打來電話給我，嘮嘮叨叨，好像説天書似的，我的耳朵都聽出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎？尤其是到了家，他們更是百説不厭。哎！
老師的批評
“你看看你，這毛病什麼時候改啊！該加的不加，不該加的你非加！”這馬虎可是我一個多年來形影不離的“好朋友”，升入國中它還忠心耿耿的跟隨着我，為此，捱了多少批。哎！
好友的不助
“啊！”我從牀上摔下來了，要知道我住的是上鋪！痛死了！而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤突出，半身不遂了！”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻説：“別扶她，我不信她起不來！”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎！
阿姨説：“父母的嘮叨是愛！”
父母説：“老師的批評是愛！”
老師説：“好友的不助是愛！”
慢慢的我參透了這些話……
父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛！
老師的批評，是想讓我考一個好高中，是師生愛！
好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰勝困難，是友情愛！
現在，我發現我並不可憐，我每天都在擁抱愛，而我也在用自己獨特的愛回報父母、老師、他人、社會！
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