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當我剛成為一年級的國小生時，第一次步入陌生的學校，看到一張張陌生的臉時，心中有一種莫名的緊張。而現在不再緊張，是對學校和老師的感謝的不捨，以及對國中的嚮往……
一、 快樂時光
在學校中的六年有許許多多的快樂往事，大課間時，我們最愛玩空竹，剛開始我們還不太會玩，只是不斷得練習，後來我們也玩出了花樣，現在我們正在練將空竹拋起後接住，這動作並不好完成，我剛開始將空竹的線解開後就掉了，後來我不斷練習可以將空竹拋起來可怎麼也接不住，我看人家怎麼拋，找出了訣竅，有20%的機會可以接住，我很開心，可以在即將畢業之前學會一門技術。
二、我和老師
我即將畢業，也意味着即將離開教我們六年的老師。記得六年級上學期是我們班有許多人生病，眼看同學們都要好了，我卻生病了，掛了幾天鹽水後，龔老師來電話了，關心地問道：“病好了嗎？”媽媽説：“好得差不多了，可以來上課了！”龔老師和藹地説：“再休息幾天吧，身體好了再來，到時候會幫你補課的。”聽了龔老師的話，一股暖流頓時湧上心頭，以後將再也聽不到了，龔老師以後我一定會來看你的。
三、我和母校
六年了，回首過去的母校，和現在的母校有很大的變化，有了自主院，自主院有兩層樓，一樓是飯堂，二樓是風雨操場。我要感謝學校，因為自主院給我們帶來許多便利，飯堂讓我們集中在一個地方吃飯，可以保持各個班級的衞生。風雨操場讓我們下雨天也可以照常活動，夏天可以遮陽、少出汗，有許多好處。
這些年，學校為我們開展了許多活動，讓我們得到了許多鍛鍊的機會，也讓我們得了許多獎項。有體育節、藝術節、科技節等。剛開始，班中只有幾人參加，後來見有許多人得獎，便有許多人都開始參加活動，現在每次活動幾乎都是全班參加，鍛鍊了許多人的組織能力、動手能力，給我們的學習生活增添了許多樂趣。我還在即將畢業之前，讓我成為了升旗手，這些事我會牢記心頭。
四、我和國中
即將步入國中，我對國中也有幾分嚮往。我向往國中的課程，我向往國中的生活，我向往國中的同學，我向往國中的活動。我也對國中的成績、負擔和學校，有點恐懼。
我即將離開哺育我六年的母校，我有幾分不捨，但我們會長大，需要更深的知識，俗話説“天下沒有不散的宴席”，我想對還在學校的同學説：“請你們珍惜在校的一分一秒。”
在大雨中低吟淺唱，激動萬分的我已經全然不顧自己五音不全。
將手中的巴蜀中學錄取通知書緊緊握在手中，細細回味着那些曾經――曾經才四年級的我，躲在電腦前默默地仰望着巴蜀中學的美麗建築，悄悄立下志願一定要考上巴蜀。
終於我來到了巴蜀！
我深知――巴蜀中學，這個全國一流的頂尖中學一定是人才濟濟，其中不乏超羣的天才，這裏是夢想的天堂，學習的聖地！
校園裏，滿是墨香氣息，美麗的校園雄偉的建築一流的設施，來往的巴蜀學子們手中捧着書，我靜靜地將他們觀望，感歎着他們的氣質。他們笑得是那麼快樂，對啊，身在這樣國家一流的頂尖中學吮吸知識的甘霖怎麼會不快樂呢？我多麼希望，多麼希望，能和他們一起學習，一起親近這所美麗的中學。
6月25日，重慶下起了大雨，像潑像倒。颼颼的寒風讓人瑟瑟發抖，我跟着湧動的人海走進的考場。原本緊張不安的心情一下子變得安靜起來――兩位評委老師那麼的儒雅，閃亮的氣質讓我歎服，流利的英語讓人咂舌，我不安也略顯膽怯地看着老師，老師們那雙眼睛彷彿都會讀心術，穿透我的'身軀，讀解我的心靈，他們都不約而同地衝我和藹地笑笑，那麼的親切，讓我感覺巴蜀中學似乎離我並不遙遠。我安靜了下來，彷彿一下子回到了我的20xx級2班，我又是那個自信果斷甚至有些兇巴巴的班長李哥。
試卷發下來，數學全是奧數，語文字數雖少、要求甚高，我熟練地學着代老師那樣分析題意，原本難得讓人抓耳撓腮的題也一下子迎刃而解，20分鐘的思考，3分鐘全解答。 面試。
我深呼吸了口氣，平定了呼吸，拿着成績單、獎狀挺直了腰桿微笑着向老師走去，老師們看了看我的試卷、成績單、獎狀，便讓我自我介紹：“各位敬愛的評委老師：
大家好！我叫做李林傑，來自美麗的鬼城――豐都，畢業於豐都縣實驗國小，今年七月滿13歲，在國小六年的學習生活中我曾擔任：中隊長、班長、學習委員、體育員……”
“行，你下去吧。”老師衝我揮了揮手，示意我回到原位。我一下嚇傻了，坐回了位置，不做聲，呆呆地愣在一邊。我有什麼做得不好嗎？我的自我介紹是不是太??嗦了？我説出我曾擔任的職務會不會有些做作？是不是因為我剛剛和前面的人説悄悄話老師不喜歡？我是不是再也上不了巴蜀了？……我在驚恐中度過了半個小時。面試結束後，我鼓起勇氣奔向面試老師：“老師，我有什麼做得不好嗎？為什麼我一下子沒到幾秒就讓我下來了呢？”老師笑笑：“沒事的，我看你挺不錯的，直接讓你下去給後面的同學節約時間，你等着接電話被錄取吧。”我緊緊吊起來的心稍稍變得寬慰。可會不會是老師安慰我的呢！走出考場，我強顏歡笑，面對父母那雙雙閃着期望的目光，內心裏卻十分難過，輕鬆不起來。我實在害怕。儘管老師已經將話説到如此了，可我還是怕，怕不能上我夢想的巴蜀中學！
下午兩點。一覺醒來便迷迷糊糊地被阿姨扯起牀冒着大雨出了賓館。“幹什麼呀？”“你媽打電話來説你被錄取了，叫去報名，讓我們去巴蜀。”還在半夢半醒的我一下子精神抖擻，我也不再嬌氣，管那什麼臭水溝，我甩開腿就小跑了起來，心裏既激動又淡定，彷彿去巴蜀中學是註定的事情。
才進巴蜀中學大殿，早上的面試老師便熱情地用英語和我打招呼，雖然我淋了不少雨、雖然我的腳一直浸泡在冰水中、雖然天氣這麼冷，但是我心裏還是很温暖很温暖。 拿到錄取通知書我滿心歡喜，像只出籠的小麻雀，內心裏肆意地嘻嘻哈哈嘰嘰喳喳，站在大殿門口，我大膽而仔細地看着巴蜀中學，一切顯得那麼親切全是希望。
天陰沉沉的，下着雨，但在我眼裏，卻沒有再比這更晴朗的天，這樣明媚的陽光，這樣美好的天氣。
我幸福的笑容在這個“晴朗的天”、“明媚的陽光”、“美好的天氣”中綻放。
幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時候。
去年的冬天，北風呼嘯。早晨，我一起牀就咳嗽，媽媽聽到咳嗽聲，趕緊起牀，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨後媽媽便騎車帶我去醫院了，醫生給拿了一些藥，回家後，媽媽幫我衝了一袋藥劑，衝好以後遞給我説：“快喝了。”我嚐了一小口説：“哎呀!太苦了，我喝不下去。”媽媽眉頭緊鎖，用嚴厲的語氣對我説：“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。快喝下去。”沒辦法，只好聽從老媽大人的話，把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下，沒過兩天我就好了，不咳嗽也不發炎了，媽媽看着我，臉上浮現出了笑容，這就是我的媽媽，這就是我的幸福。
可以這樣説，現在人們的物質生活是一天比一天好，可是人們的道德品質卻一天比一天下滑，感覺這個世道是越來越冷淡了，人們的熱心都沒有了，究竟是這個世界變了，還是人們的心變了。
現在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反着幹，有些還跟父母、同學打架，不聽教導。還有些人由於成績不好，天天跟人學壞，甚至有些人還毆打、欺負同學，就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由於父母經濟條件不錯，很富裕。於是學習不上心，總想依靠父母。然後漸漸地玩起了電子遊戲，一心沉迷於網絡，最後成了人們所説的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩遊戲，買遊戲裝備。整天無所事事。
看看現在的人們，真心相對的人是越來越少了，以前那種熱心腸的人估計都沒有了，感覺這個世情太冷淡了，讓人的心都發涼了，有多少人在問這個世界什麼時候變成現在這個樣子了。
國小升國中作文
1、 丟失了誠信的同學，我想對你説
不知道你的名字，也不記得你的模樣，唯一能記起的，就只有你端端正正地身着七年級新校服的隱隱約約的身影。
清楚地記得，那個匆忙的早晨，你突然從拐彎處躥了出來，那個我從不相識的你，就在那個匆忙的早晨，我第一次遇見了你。
站在我面前的你，一臉焦慮。“同學，等一下!你身上有沒有帶錢?”“有...”一頭霧水的我疑惑地回答，反覆尋思着，我認識眼前的這個人嗎?“能不能借我一元錢?”我忽地被這句話驚了一下，向我?借錢?我認識她嗎?我思索着，努力地翻着我的記憶庫。她看我猶豫不決，就補充了一句：“我校徽沒帶，身上沒帶錢，你…能不能先借我一下，一元就夠了。”我略加思索了一下，一元錢，就先借她，她要是能還就好，她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋，摸索出了身上僅有的一元錢。
就是因為相信你，那個早晨，我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。
那天中午一點鐘，我準時地到了那個“老地方”，等待你的出現。可是，望穿秋月，始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許，你那天中午有事耽擱了，所以沒來。
第二天早晨，在校園裏，我望見了那個熟悉的身影，走近，稍稍一瞥，我發現，原來那是你。而我，並沒有直接走上前去，拍你的肩，讓你還錢 ;而是輕輕地，繞到你的前面，讓你發現我，主動把錢還給我 。可是，你並沒有，你依然走你的，我也依然走我的。我失望了。或許，你是沒有看見我。
時間一分一秒地流逝，我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了，你卻杳無音訊。曾經幾次向窗外瞟去，卻總找不到那個“熟悉”的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻?
因為我相信你，所以，在那個早晨，我把錢借給了陌生的你 。
也許，這就是我與上天打的賭，現在，事實告訴我，我輸了。你，失去的是誠信。
錢乃身外之物，我當初選擇借給你，自然是沒把那僅僅的一元錢看得那麼重。而你失去的，卻是你的人生背囊——誠信。
誠信的雲翳被拋棄，再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。
我只想對你説：“你已經失去了我對你的信任，但我希望，你能將原本屬於你的那份真誠找回，小心收藏。”
範文2、 我的小鬧鐘
前幾天，我的鬧鐘壞了，一連好幾天早晨都沒有響!我央求媽媽給我買一個新鬧鐘，好不容易，媽媽答應了。
媽媽帶着我走到鐘錶專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗裏。突然，我的眼前一亮，看見了一個帶有卡通人物——機器貓的小鬧鐘。
小鬧鐘的外殼是用塑料製成的。機器貓穿着藍色的外套，腦袋圓滾滾的，像一個雪球。它的身體胖胖的，好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉的眼睛，炯炯有神，好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形的嘴巴，淡紅色，特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆，但是又不乏可愛!
它的頸上繫着一個鮮豔的蝴蝶結，頗有紳士風度呢!它有一個大肚皮，鼓鼓的，鍾就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數字，每個數字都是立體的，有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走着，發出“滴答、滴答”的響聲。
這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會準時發出悦耳的歌聲提醒我，只要一按它頭上的小圓點，它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它!因為它是我嚴厲的老師，時時刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好夥伴，我向它傾訴心事時，它總是洗耳恭聽!它是我的良師益友，是我最忠實的`支持者!
範文3、童年趣事
記得在我上二年級的時候，發生過這樣一件事。
那天中午，我正在房間裏抱着爸爸給我新買的那本《十萬個為什麼》，翻來覆去地看個不停。媽媽正在廚房裏為了做菜忙得火熱朝天。
忽然，聽到媽媽喊一句：“兒子啊，沒有味精了!你幫我到公園門口的小超市買一包味精回來好不?”我在看書，正看的起勁，想也沒想就脱口而出：“好。媽媽塞了20元錢到我手裏。我還沉浸在書裏，一手拿住書，另一手拿住錢，穿好鞋子就邊看書邊走到了小賣部門口。”
我照媽媽的話，用極高的童音對着小賣部裏面的阿姨説：“阿姨，要一條圍巾。”
裏面的那位阿姨很是奇怪：“現在大熱天的買什麼圍巾啊?”
我説：“我也不知道，我媽媽要我買的。”
那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢後，我看着書回到了家裏。
剛進家門，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來了，味精來了。”
我説：“媽啊，你大熱天的買圍巾幹什麼?”
媽媽説：“做菜要用啊!做菜不給味精味道就差很多!”
我心裏暗暗默唸：以後如果我會做菜了，一定每次都要給一條圍巾......就把那條圍巾遞給了媽媽。
媽媽拿到圍巾，頓時傻了眼：“我要你買的味精，你買圍巾回來幹什麼?”
我大惑不解：“就是你要我買圍巾回來的啊!”
這時我忽然想起媽媽吩咐我的時候我的腦袋裏全是書，當然會聽錯。便説：“......不好意思......我看書太認真......聽錯了......”臉漲得通紅。
媽媽開心地笑了，把我摟進懷裏......
這件事再回想起來，還能讓我開懷大笑......
範文4、我最喜歡的一句格言
我們學校的校園裏張貼着許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《後漢書》，意思是説，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個人無論做多麼艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘……
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業，還要攻克許多題目。早晨，很早起來做數學題;白天，也有聽不完的數學講解;晚上，繼續做題是很正常的。如此下來，三天以後，我感到十分疲勞，終於有一天，我忍耐不住了，便對媽媽發火：“參加什麼奧數競賽，累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我説：“寶貝，你不是一直説‘有志者，事竟成’嗎?你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力啊!”是啊，從那以後的幾天裏，每天我都認認真真地複習……參加初賽以後，不到三個星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過，由於我時常用“有志者，事竟成”這句話來激勵，最終我終於取得了決賽的一等獎……
現在，我信奉着自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥，並引導着我不斷走向成功……
範文5、 假如我是一條魚
假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鑽到巖縫裏去藏起來，好好睡一覺，然後找個地方邊品嚐微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。
假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫着逃上岸去，然後怡然自得地一甩尾巴，遊走。做一條頑皮的魚兒。
假如我是一條魚，一條湖泊裏的大魚，我絕不會被套進網裏。不幸被網住，我還要率領各位大魚小魚用小而風力的牙齒把人類的網咬破。或者和眾魚一起鑽到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看着人類的腳和破爛不堪的網往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。
假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鑽進親愛的珊瑚姐姐的懷裏，看着大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當做蹦蹦牀，跳上去又跳下來。然後和兄弟姐妹們到處旅遊，隨心安家，再躲進新認識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。
假如我是一條魚，一條魚缸裏的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不餵食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。
範文6、 讀《匆匆》有感
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”的確是的，露珠兒幹了，有再晶瑩奪目的時候;太陽落山了，有再從東方升起的時候;天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返!
“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻説寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實;;浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生説得好：“時間就像海洋裏的水，只要你能擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。
範文7、 我和老師
人説：“世上只有媽媽好。”我説：“世上還有張老師好。”
那還是上國小二年級的時候，張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是：30多歲，短髮、圓臉，給人一種和藹可親的感覺。
張老師接課不久之後，我爸爸和媽媽鬧矛盾，吵着要離婚。媽媽丟下我，住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我，離家出走。剩下我一個人，孤孤單單，心裏又難過又害怕，不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候，張老師來到了我的身邊，把我帶到了她的家裏，和她的女兒小豔住在一起。她家裏僅有一張桌子也讓給我寫作業了，把小豔趕到小牀上寫字。六一兒童節到了，看見同學們都穿上了新衣，去參加節日盛會，我心裏別提有多難受。“小鴻，”親切的話音在我耳邊響起，我忙抬頭，意外地發現張老師手裏拿着一件款式新穎的衣服站在我面前，張老師含笑説道：“小鴻，來，試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師替我穿好衣服，我還傻呆呆地站着，心裏熱乎乎的。張老師拍着我的肩頭説：“快去參加盛會吧!”我當時激動得不知説什麼是好，高高興興的開會去了。事後我才知道，這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的，這一針一線凝聚着張老師的愛心。
一次， 小豔和我都患了感冒，發燒、頭痛，不能去上學了。張老師去醫院買了藥以後，就匆匆忙忙地上課去了。放學後有慌忙跑回家，陪着我們，給我們講一些有趣的故事。晚上，張老師讓小豔一個人睡，她卻同我睡在一起，以便時時照顧我。夜裏我發燒燒糊塗了，哭着要媽媽時，張老師就緊緊地把我摟在懷裏，輕輕地拍着，哼着，使我感到彷彿媽媽就在身邊。病好之後，張老師又用了一個星期的時間為我補習功課，使我的學習成績沒有落下一步。
我在張老師的家裏整整住了兩年。在她家裏，我得到了那失去的母愛，幾經創傷的心靈慢慢地復甦了。直到爸爸、媽媽和好後來接我，我才戀戀不捨地離開了這個充滿母愛的家。從這以後，我便對張老師懷有一種特殊的感情。
現在，我國小畢業了，聽説張老師也調往外地。自此，我再也沒有見過張老師。
張老師，您真是我最尊敬的一位好老師!
範文8、 給媽媽的一封信
親愛的媽媽：
您好!我來到這個世界已經十多年了，在這十多年中，您默默地為我做着一個母親所做的一切。卻從來沒有收到兒子給您的祝福，更沒有收到過任何禮物。隨着日曆的翻動，轉眼又到了您的生日，兒子不會讓您失望的。
説句心裏話，在此之前我對您並沒有什麼好感，有時還非常恨您。俗語説：“嚴父慈母。”而您卻相反，剛進畢業班您就和我“約法三章”：1.考試沒考到90分以上就別想玩兒、看電視;2.每天練一個小時的笛子，寫一張書法;3.每天不僅要完成老師佈置的作業，還要寫您佈置的卷子和練習。以至於我的休息時間幾乎都被您剝奪了，儘管您生活上關心我，但會被您的嚴厲所掩蓋。因此，我常同你頂嘴，惹您生氣。
直到看了爸爸給我找來的一張媽媽剖腹產小孩兒的光碟後，我的內心受到了強烈的震撼。原來一個人來到世上要給媽媽帶來那麼多痛苦。不要説十月懷胎的艱辛，就是剖腹產這一過程也不是每個人能承受得了的。醫生一刀在媽媽的肚子上劃下去，然後慢慢地把孩子從母親肚子里拉出來。這是一個多麼痛苦的過程。此時我才真正理解我們小孩兒的生日正是媽媽的受難日的含義。
我現在常為當初自己的一些錯誤的想法和做法而感到羞愧。以前我總認為您文化不高而看不起您，生怕同學知道您是我的媽媽，但是今天我要説，您在我心目中是世界上最偉大的人。
忘不了我小時候體弱多病，時不時要打針吃藥，無論白天還是夜晚，您卻總是不厭其煩地送我上醫院，我今天之所以能夠健康成長，離不開您的悉心關照。
很快又是你是生日，我會用平時積攢的零花錢買束鮮花獻給親愛的媽媽您，同時我也會努力學習來報答您對我的養育之恩。
此致
敬禮!
兒子：×××
×××年×月×日
範文8、 國小升國中作文(500字左右)題目：當我面對_____________的時候，~~填上如：挫折、榮譽、成功、鼓勵等
當我面對挫折的時候
挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折並不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那麼你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
看着無數張成績單，讓我想起了一個永遠不會忘記的人。是他，讓我懂得了挫折並不可怕。
記得那是上國小時。自從四年級上學期開始，平時名列前茅的我成績突然下滑，後退了十幾名。為這事，我無數次的自責，雖然父母、老師也十分努力地教導我，成績還是沒趕上去。於是，漸漸的我變得內向、自卑。成績也越來越差。
我不再相信自己是一個好孩子，我已不是曾經的我了。每次考試卷發下來，我都會痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什麼，我總是覺得它離我很遠很遠。現在長大了，我終於嚐到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰勝它。
一個清晨，我很早就出門了，無意間踢着路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學習好的學生。這條通往學校、本來不長的路，我彷彿走了好久好久…… 終於到了學校，我大步地邁着樓梯。“哎呀……”只聽一聲尖叫，旁邊一個骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖着他那弱小的身子站了起來，還沒忘記用微弱的聲音對我説：“謝謝你!”我剛説了聲“沒關係!”，只聽“撲通!”一聲，他又重重地摔倒在地上。我急忙回來又扶起他。這時，我才發現，原來他是殘疾人。我輕聲地問道：“你沒事吧?我來幫你拿書包。”小男孩用堅定的語氣説：“謝謝你的好意，我不相信我站不起來，請讓我自己來。即使再痛苦我也不怕，我不會輸給挫折的……”聽了他的話，我頓時愣住了，我一下子醒悟了，我突然相信自信的力量。
只見小男孩走一級台階便摔一跤，最後他終於走到了班級。小男孩笑了，笑的是那樣燦爛，還在和我招手，讓我分享他的快樂。我突然覺得挫折並不可怕，主要是對待它的態度。一個不健全的人都能戰勝困難，我卻不能嗎?此時，我笑了，我覺得我還有機會，我一定會有小男孩那樣的微笑。
是啊，挫折並不可怕，只要有自信一定會成功。相信我會揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
範文9、 我的六年級
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”就像歌詞所唱的那樣，老師正在講台上唾沫飛濺地講着畢業衝刺計劃，我的耳邊卻想起了這首比我年紀還要大的老歌，我的思緒也隨着歌聲穿過教室的窗户，飛到了我再熟悉不過的校園。
我的六年級在我的忙碌中悄然而至，我甚至有點慌亂，有點不知所措。因為我曾經覺得它離我很遙遠，很漫長。但是現在，它卻實實在在地來了，還帶來了畢業、衝刺、分離、傷感……我的六年級讓一切都變得不一樣起來。
比如音樂課。音樂課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來沒有弄明白五線譜是怎麼回事，就像媽媽對我唱歌的評價那樣：“從唱第一個音符開始，你就已經跑到了遙遠的南極洲!”每學期的音樂考試，對我和音樂老師都是一種煎熬。可是最近，我非常驚訝地發現我居然慢慢喜歡上了音樂課，喜歡上了音樂課上的每一首歌，每一個跳動的音符。儘管我唱歌依然跑調，但是我卻是那麼希望能多上幾節音樂課。同學們也似乎對不太起眼的音樂課有了濃厚的興趣，歌唱得越來越嘹亮、有力……我知道，這種輕鬆愉快的課堂經歷已經不多了。
比如友誼。國小這幾年，我收穫了各種各樣的友誼：有平淡的，有沉厚的;有志同道合的，有臭味相投的，還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級的那一次，班上一位成績差、人緣又不太好的同學過生日，他熱情地邀請了班上所有同學。最後卻只有我一個人勉強去了，因為我是被媽媽“成績與友誼無關”的話語逼着去的。結果我雖然過了一個最冷清的生日會，卻收穫了一份最珍貴的友誼。
我的六年級，讓我變得多愁善感起來。我想長大，想上中學，卻是那麼眷戀我的母校，不想離開校園那温暖的草坪，午後的球場，甚至每一棵樹，每一株草。
我的六年級，有太多的想與不想……
我們在陽光下奔跑，在雨中嬉戲，在雪地裏玩耍，在課外活動中盡情釋放我們的活力。失敗時我們一起流淚，又在老師的激勵中繼續前行，這些，中學有嗎?
我的六年級——美好而又令人惆悵的六年級。
範文10、 都是小雞惹的禍
童年淘氣的事太多了，如果它們是一串風鈴，那麼風兒一吹，它們便發出一陣陣清脆悦耳的響聲。
那天，媽媽帶我到鄉下去做客，我在城裏長大，對鄉下的一切都感到好奇!這不，我剛進屋，連杯荼也沒來得及喝一囗就溜出去玩了。
我獨自一人來到郊外，看見不遠處一片叢林，心想：那兒一定有童話故事中所説的小白免大灰狼什麼的吧?，想着想着我便走進了叢林，叢林深處陰森森的，不過，我從小愛冒險倒是一點也不害怕，繼續往前走着，突然，我見到了一條清澈見底的小溪，岸上有一羣小雞，我對小雞打起了主意，我腦子閃過一個念頭：小雞下水會怎樣??帶着好奇心的我，慢慢逼近小雞，猛蹲下來，呵，捉住了一隻小雞，高興過了頭的我，不小心又將小雞放跑了，我只好重新又去捉，這羣小雞被我這麼一捉，嚇得四處亂跑，還不停地“嘰嘰”地叫，彷彿在向它的主人求救。以我的技術一下子又捉住了一隻，我懷着高興而又害怕的心情看看四周，慶幸沒人，捧着小雞，一溜小跑來到小溪岸邊，把小雞慢慢放入水中，小雞在水裏一邊掙扎一邊發出悽慘的叫聲，彷彿在説：“我不會游泳啊，小女孩救救我啊……”望着這一切，我心理忐忑不安像十五個吊桶打水——七上八下，忽然，“誰偷我小雞!”叢林深處傳來一陣吼聲，眨眼工夫，就見一位老農手持柴刀向我奔來，(當時這位老農一定是在叢林深處砍竹子)我慌了，咋辦?那一定是小雞的主人，三十六計走為上策，我拼命地跑啊跑，那位老農哪肯罷休，一直向我追來，眼看前面沒了路，我想：必死無疑了!那老人向我大吼兩聲：“偷我小雞，找打!”我全身發抖地説：“大……大伯，我……我……不……是故意的……”他不管我怎麼解釋，拎起我就走，在這種萬分緊急的情況下，奇蹟出現了，不知什麼時候我媽趕來了，我舒了一口氣，把來龍去脈説了一遍，媽媽對老農説：“小孩子好奇，不小心……”終於我被媽媽安然無恙地找回來了!
回到家，媽媽還老對我説：“以後小心點，一個人去外面，不要招惹事非啊，不怕被人抓呀!”我還是不服氣地嘟噥道：“都是小雞惹的禍!”
這件事之所以會讓我至今難忘，是因為它展現出了我童年時期的天真和幼稚。我直到現在想起這件事，都覺得那時的我好傻啊!
範文11、 第一次做飯的嘗試
人生是多姿多彩的，每個人都有許多第一次，每個第一次都有不同的感受，有喜悦、悲傷、也是難忘的。
一天，我向奶奶要求，我和表妹靈靈自己做我們的晚餐，奶奶爽快地答應了。我們別提多高興了。開始做飯了，我負責炒菜、切菜，靈靈年紀小便讓她洗菜、做米飯。經過協商，我們打算做最喜歡吃的番茄炒蛋。我翻箱倒櫃，把廚房弄的狼狽不堪才找齊了佐料。奶奶看着我手忙腳亂的樣子，輕輕地搖了搖頭。靈靈從冰箱拿出番茄，小心翼翼地洗着，你看她多認真啊!用胖嘟嘟的小手輕輕地洗着。洗完，她把番茄放在菜板上，便做飯去了。
該我大顯身手了!畢竟是第一次做飯，拿起刀來非常笨拙，把番茄切得粗細各異，奶奶看了大聲叫着：“小祖宗，慢點，別切着手!”奶奶順手拿起菜刀，“噹噹”幾下，大小勻稱，宛如一排排彎彎的小船兒，看到這，我驚歎不已。我模仿奶奶的樣子一下一下耐心地切着。越到後面，手越發抖，因為後面手拿的空間越來越小了，我害怕切到手。終於切完了，身上全是汗。看着我的“戰果”，奶奶連聲説道：“不錯不錯，有進步!”該下鍋了，我把油倒入鍋裏。半分鐘過去了，油“噼裏啪啦”地作響。我打碎雞蛋，鼓起好大的勇氣，蛋清和蛋黃寶寶流進了鍋內，接着又是一聲“噼裏啪啦”的響聲，我用鍋鏟攪拌起來。還沒熟透時，我立即加了鹽、雞精。最後，我把番茄倒入鍋內，翻炒一分鐘。我叫靈靈端來盤子裝菜。同時飯也做好了。
我們高興地吃着“勝利的果實”，雖然菜有點淡，但我們倆的臉上洋溢着幸福的微笑。
黃沙莽莽，秋風蕭蕭，歷史的風沙侵蝕着無數人的身影。壯士、梟雄、勇者的身影卻格外的清晰。透過滾滾的滿天飛沙，他穿越歷史的塵埃踏着鏗鏘的腳步向我們走來，臉上的那一絲微笑，一如在烏江亭旁那般凜然。
無法想象，年少征戰，戰無不捷帶有的傳奇色彩;無法猜測，尊為霸王，稱霸一方具有的智慧與謀略;無法體會，揮淚告別，上演霸王別姬時的無奈與悔恨;更無法懂得，大勢已去，烏江亭自刎的凜然與悲壯。項羽兮，壯士兮，英雄惜，無奈兮。
起義三年，連侯滅秦，而封王侯，號為霸王，征戰沙場，七餘年，所當者破，所擊者服，未嘗敗北。怎曾想，這樣一位常勝將軍，這樣一位風靡一時的王者竟二十有餘，本是年少輕狂的年齡，卻承擔着太多重量。雖在稱王的路上走的艱難，但卻勇往直前。那一句彼可取而代之稱出了夢想的重量，描繪出心中雄偉的殿堂。心有多大，夢想就能走多遠。西楚霸王，只願來生你那雄偉壯志得以實現，給你的人生畫下一個完美的句點。
鉅鹿一戰，大獲全勝，不僅創造下以少戰多的記錄，更使他人生登上巔峯。自此，項羽被無數人當傳奇來傳頌。
鴻門宴，輕放劉邦，留下禍根，或是驕橫氣盛，目中無人，亦或年輕狂放，不羈放蕩，但年輕人固有輕浮的性格，誰又能因為這而將他打入谷底呢?且劉邦的卑鄙、陰險、狡詐不是我們所不齒的嗎?大丈夫有所為有所不為，行為光明磊落，心胸坦坦蕩蕩，項羽絕對是典範。兵敗垓下，淚別愛姬，末路英雄的本色淋漓盡顯，滴下的淚水中沉澱着對愛姬的不捨與無奈，那突圍中的廝殺是不屈的靈魂在咆哮，那項上的一抹嫣紅鑄就了他的悲壯。
生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。雖然時事變遷，但英雄的容顏經久不衰，英雄的英魂與世長存!
我的視線，這麼久以來都一直為一把藍色的雨傘所牽絆……
那藍色，明徹如天空。
小時候碰到的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，因此我的頭頂上總是一片藍色，肩膀也籠罩在一片藍色之中，觸目所及的都是一片藍色的無雨的天空。
後來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽説話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭髮也濕了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了，”我認真地提醒道。“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽卻輕輕地回答説。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上。“是真的，雨傘歪了。”我又很嚴肅地説，媽媽仍固執地説道，“沒有，真的沒有……”
後來我長大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍色的傘在櫃子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……
或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的我撐着傘。
我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了……
“雨傘歪了，”媽媽認真地提醒我。“沒有，沒有歪啊……”“是真的，雨傘歪了。”媽媽嚴肅地説。“媽，真的它沒有歪，沒有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍色。
於是我的視線便長久地牽絆於那把藍色的傘，那藍色，明徹如天空，讓我的視線移不開，也永遠都不願意移開……
今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來。
——題記
近日驚悉“三鹿”奶粉一案，感受頗盛，感慨遂深。失去誠信，將向何方?失去誠信，國將不國。
三鹿奶粉案震驚世界，誠信將失警醒寰球。在此之際，吾曰：呼喚誠信，擁有生活。
人生之舟，不堪重負。有棄有取，有失有得。失其美貌，有健康以伴。喪之健康，有才學追隨。失其才學，有機敏相跟。倘失以誠信，則萬物皆化作鏡中月，水中花，終如過眼雲煙，徒以隨風而散。
失之誠信，易喪其心。失去誠信者，國恆亡。古有喪其信者，錯於其時而過友者，空空無獲，且遺笑大方;今有持誠信之民工，獨守機庫，因荷庫主之德，則感到四海。誠信，皆立身之本;誠信，即為人之道。古有侯贏為信陵君者，拔劍自刎以表其忠心，兑現諾言;然今有無誠信之徒，以三聚氰胺者，圖財害命。悲乎!向為身死而不為，今因輕薄之利而為之，何也?故誠信不施，爾虞我詐，人心不古也!
借誠信之力，即可點石成金，亦能觸木為玉。擁有誠信，細微之柴薪可光亮四野;枯朽之葉，能浸染整個季節;細滕之浪，亦奔湧萬丈汪洋。
苟誠信為人所失，充斥於四海，皆道貌岸然之面孔，易其狀而至陋之貌。方是時，濁臭之風，漫天鋪地。曷去心之污痕?其可懼也歟!
呼喚誠信，願誠信之風拂綠山河春色;願誠信之風席捲世之滋詬。惟願天朗氣清，惠風和暢，天藍草碧，雲白風清。
嗚呼!今日歡呼誠信在，只緣妖霧又重來!
故列敍“三鹿”之事，鍼砭時弊，警醒夢中之人。以德治國，則義盡施。以誠信立國，則河清海晏。
為了讓我知道掙錢的辛苦和來之不易，為了讓我不再大手大腳的花錢，為了克服我不敢開口的習慣，媽媽特意讓我和幾個小姐姐一起賣東西掙錢。要知道賣東西必須開口推銷，和不認識的人説話，那多不好意思啊!我一百個不願意，可沒辦法，硬被媽媽拉出去了，趕鴨子上了架。
到了集合地點，大家準備的東西很多，有看過的書，玩過的玩具，、還有大人網購的一些小東西等等，看上去琳琅滿目，我坐在攤位邊，心裏緊張到了極點，第一位顧客光臨了，我張了幾次口也沒説出話來，被旁邊的小姐姐搶先了，推銷出第一本書，可是最後付錢時他竟拿出了百元大鈔，我暈，我們都是低價出售，每本只收1元，怎麼能找開呢，哎，第一位顧客就這樣遺憾的損失了。
但不久，又一個顧客來了，她一下看中了許多書，一下掙了8元錢，我高興的跳了起來，喜事成雙，一個小孩蹦蹦跳跳的過來，買了個魔方，5元錢又到手了。一下掙了這麼多錢，“掙錢挺容易”，我心裏暗自歡喜，彷彿因為這句話，生意不火了。漸漸的天黑了，我們一共才掙了26元錢，我體會到了掙錢的辛苦，我們正準備打道回府時，來了一位大客户，直接消費28元，她給了我30元，我正準備找她2元錢時，計上心來，我熱情的推銷到;“阿姨，給您的孩子買個驅蚊套戴着吧，一用立見效果，2元錢一個，不用給你找錢了，好嗎?”果然，阿姨爽快的答應了，我興奮不已，開始大聲的叫賣起來，不一會兒，小玩具全被買走了。
那是一個難忘的夜晚，人生有許多的第一次，但那個夜晚我體驗最多，第一次擺攤，第一次叫賣，第一次掙錢，第一次……，就是那個夜晚讓我知道大人掙錢的不容易，以後不再大手大腳的花錢，也是那個夜晚，我學會了怎樣開口推銷，克服自己的膽小心理。
今後有機會我還想多參加這樣的活動，讓自己得到更多的鍛鍊。
摘錄：是啊，誰不願得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
正文：那一次，我懂得了理解
國小的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多麼留戀這絢麗多彩的國小生活，多麼留戀我們的班集體啊!那一幕幕動人的景象又浮現在我的眼前……
那是剛開學不久的一個班隊會上，班主任為了加強班級管理，讓我們自己先來講一講開學後自己的表現。
一開始班級裏靜悄悄地，都在等着別人的發言，誰是第一個發言者呢?我心裏想着。
懂得理解
教室的後排突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班裏最沉默寡言的人。她説：“我學習不好，總是給班裏拉後腿，平時也總抬不起頭來。”她頓了一下，接着説：“這次，我經過認真複習，在期初考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學卻説我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來，我也分明看見她的眼睛裏在閃動着淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊!我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢!我們又何曾去理解過她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過她呢!
一位男生不好意思地站起來，低着頭説：“那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定改正，真的。”
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來説：“謝謝!”我們都看見她的頭抬起來了……
是啊，誰不願得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了，是理解讓我們得到了一種從來沒有得到過的幸福……
那一次，我終於懂得，同學們之間的理解是多麼的重要…
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