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圍繞中心意思暖寫六年級上冊作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.91W

圍繞中心意思暖寫六年級上冊作文(精品多篇)

圍繞中心意思寫作文六年級 篇一

胡馨元

後悔的那一刻,已無法挽回。

——題記

風和日麗,一碧如洗的天空突然烏雲滾滾,四周颳起了大風,那空氣使人感到沉悶,我伴着這樣的天氣回到了外婆家,因為我前幾天買了幾條小金魚,想給外婆送去。

我一到外婆家便衝進了屋裏,此時已下起了傾盆大雨,我把小金魚放在了外婆早已準備好的金魚缸裏,我小心翼翼捏出一條小金魚,放進魚缸內,幾條小魚都進入了屬於它們的世界,但我的後面傳來了幾聲“喵嗚~”,往後一看,竟是外婆家的小貓咪,她的眼睛一直看着可愛的小金魚,彷彿下一秒就是它的美食。我心想:這些小魚難逃此劫了。果不其然,過了一會兒小貓躡手躡腳地走到椅子下,縱身一躍,身體穩當當地坐在椅子上,慢慢伸出前爪,爬上了桌子,不留痕跡地走到金魚缸旁,伸出爪子,去勾小金魚,猛地,它捉到了一條,用嘴叼起,便跳下桌子,躲到沙發後“美餐”去了,我卻心中大喜,心想:小貓肯定也會到河裏抓魚吧!

0我把這一消息告訴其他孩子,他們都不信,有的説:“貓怎麼會到河裏抓魚呢?除非你讓我們看看。”我一口答應,把小夥伴都叫到河邊便回家偷偷把小貓抱了過去,河因為剛剛下過雨,水已經漲了很多了,天也灰濛濛的,恐怕還要再下,我想想覺得還是跟他們坦白吧!但已經答應了,還是狠下心,説:“你們看好了。”便把小貓扔進河中,小貓在空中劃了一道優美的弧線,像跳水運動員一樣,跳進河中,小貓一到水中就在撲騰,大家都叫好,他們十分高興,小貓“喵嗚~”叫着,彷彿在讓我救它,我還是無動於衷,終於,小貓沉了下去,恰巧老爺爺划着船過來了,我哭着讓他救小貓,看着被救上來的小貓肚子鼓鼓的,已經死了,我的心中十分內疚卻説不出話,只顧着哭。天空又下起了雨。

世上最難買的是後悔藥,做錯事無法挽回時,只能換來那晶瑩的淚珠緩緩落下……

圍繞中心意思寫作文六年級 篇二

陳欣怡

相遇,就像一場轉瞬即逝的煙火,匆匆忙忙,回想起來卻能勾起一絲又一絲漣漪。

或許,在有些人心中,茫茫人海遇到形形色色的人都是過客。亦或許,在另些人心中卻能成為人生的轉折點。蕭樑逝水,往跡猶新。明明過去很久,想起也能温暖很久。

小雨瀝瀝地下,路上車水馬龍,人來人往。本來還算不錯的心情一下被撲滅。撐着雨傘緩緩向走去,剛到站台便看見了她;——手邊拎着一把傘,臉胖被風吹得通紅通紅,大概是因為太冷,不停地在站台上打轉,整個人看上去超過十七歲。胡亂地將傘收起,屁股坐在長凳上,想着怎麼唐塞過去我回家遲了這件事。路上的車鳴聲不斷傳來,鳴得我心煩。一股腦站起來,深深地呼了一口氣,她竟以為是自己的腳步聲吵到了我,連忙過來道歉:“抱歉啊!是不是我的腳步聲太大了,吵到你……”話還未説完,車來了,我便漫漫輕心地擠出一個笑容:“沒事。”就上了車。

可能順路,我前腳剛上車,後腳她就上來了。我沒看她,一直在找硬幣。可是硬幣去哪了呢?怎麼找也找不到。好在司機人不錯,沒趕我,讓我慢慢找。找不到硬幣的我心急如焚,彷彿下一秒就會哭出來。偏偏天公不作美。外頭下雨的聲音像是在無情嘲笑。這時,一隻拿着硬幣的手伸了過來,是她,搖搖手沒要,她卻徑直幫我投了進去。我謝謝二字還沒來得及説出口,她就先開了口“沒關係啊!就當作是`賠禮'吧。”滴,車門開了,她走了下去,我卻連她的名子都不知道。

她不知道是,她的一個硬幣救了一個無奈的少年。她投的是硬幣,`賠'的卻急無限暖流。

那個雨天,我遇到她,連名子都不知道,卻給我澆子一泓暖流。

市井長巷,茫茫人海,再次相遇,不知是何時……

樂 篇三

王雨晨

什麼是快樂?在你傷心的時候,好朋友會安慰你,跟你講笑話,這是快樂。全家人圍在一起看電視、聊天,這更是快樂!

星期天上午,我把作業寫完後,看了一會兒課外書,過了一會兒,我便無聊起來,希望時間早點兒過去。媽媽看見我坐在沙發上發呆,便對我説:“你要覺得無聊的話,就幫我把家裏的衞生給打掃一下,我現在要去買菜,你在家照顧好弟弟。”説完便走了。我心裏高興極了。心想正好可以打發時間,如果我做得好,也許媽媽回來會表揚我。隨後,我便擼起袖子,準備大幹一場。

首先先疊被子,我先把被子鋪平。被子寬寬的、厚厚的可真不好疊呀!把我累得滿頭大汗。疊好後,我再拿來細長細長的拖把,學着媽媽的樣子,把每個房間的地板拖得乾乾淨淨。拖好時,我的腰痠痛極了。我發現地被我拖得乾淨極了,都能看到自己,我心裏非常的高興,原來只要認真,再難的事都會做好。那一次,我體會到了勞動的快樂,也知道了媽媽平時做家務活的不容易。

有一次,弟弟非拉着我去附近的草坪踢足球。於是媽媽帶着我和弟弟去了。路上,弟弟滿臉壞笑的樣子:“姐姐,什麼蛋不能吃?”我説:“笨蛋。”弟弟笑着説:“哈哈,是手榴彈。”弟弟不厭其煩的一直跟着我後面問:“姐姐,吃蘋果時吃到幾條蟲最可怕?”弟弟不給我一點思考的時間,就壞笑地搶着説:“哈哈,是半條蟲,因為還有半條蟲已經吃到你肚子裏去了,你説可不可怕?哈哈……”我臉一下子變得通紅。心想:哼,看我等下怎麼收拾你?

到了草坪上,那裏有很多人,可能是今天天氣比較好吧!我抬起頭,哇!忍不住讚歎一聲:“今天天氣也太好了吧”!白雲朵朵,晴空萬里。我和弟弟開始了一場傳球比賽,弟弟輕輕的,把球傳給我,我想給他點顏色看看。於是把球重重地一踢,我心想他肯定接不了。沒想到弟弟卻接住了,而且穩穩的把球傳給我……後來我們一起躺在草坪上聊天,曬太陽,開心極了!

生活中很普通的某件小事,只要你能用心去感受,就能感受到特別的快樂。快樂其實很簡單!

六年級圍繞中心意思寫作文 篇四

人生是坎坎坷坷的,像一個百味瓶,酸,甜,苦,辣,鹹樣樣俱全,那就讓我來説説“甜”的滋味吧。

老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上,語文老師一走進教室便眉開眼笑地説:“我們這次語文考試一共有三位90分以上的,八位80分以上的,第一名是小妍同學,第二名是小淳同學,第三名是漓瑩同學……恭喜漓瑩同學、小淳和小妍三位同學得了九十分以上,特別是漓瑩同學,作文寫得很好,老師為你感到高興,大家也要多向漓瑩同學學習她的作文。”老師的話音剛落,我的心一下子跳得很快,我竟然得了第三名!望着老師和藹可親的笑容,我的心裏甜絲絲的。

能為父母分擔生活中的一些小事也是甜的。在媽媽收拾碗筷時,我會幫媽媽端菜碟;在媽媽晾衣服時,我會去找來晾衣架,幫忙晾衣服;在爸爸下班回家時,我會幫爸爸找好拖鞋,並端一杯水給他喝。看着他們的笑容,我的心裏比吃了蜜還甜。

同學的關心也是甜的。那天下課之後,我就覺得自己沒精打采的,身體還覺得沉甸甸的,就趴在桌上了。樂於助人的小湘看到我這樣了,迫不及待地拿了我的杯子,下樓給我裝水去了。我喝上了水,覺得身體不那麼難受了,我看到小湘額頭上的汗水,我的心裏甜甜的。

生活中有苦,但更多的是甜。甜有時候在老師的表揚裏,有時候在父母的笑臉裏,有時候在同學的關心裏……只要我們用心去品味,就可以發現生活中更多的甜。

甜 篇五

儲可欣

在生活中,有這五種常見的味道:酸、甜、苦、辣、鹹,但我最喜歡的一個味道還是甜,不僅僅是因為它的味道好吃,而是因為它見證着我的一次成長!

記得那還是我一年級的時候,媽媽看我從來也沒有獨自一個人去買東西,就對我説:“可欣,你想不想喝牛奶?”我開心地説:“當然想了,媽媽!”媽媽故意打開冰箱門,搖了搖頭:“哦!冰箱沒有牛奶了,我有事要做,你一個人去小店買吧!”我準備説不去,可想到了甜甜的牛奶,就只好同意了,拿着錢走在去小店的路上。

我手裏緊緊地拿着錢,走着走着,心裏很害怕,我也説不清楚為什麼害怕,腦袋裏還冒出了一個奇怪的念頭——回家。但想到了甜甜的牛奶在等着我,這念頭又消失了。“丁零零”,一輛自行車從我身邊經過,我急忙靠着圍牆想:好險。可能是太想喝到牛奶,我的腳步越來越快,不小心摔了一跤,錢也從手上掉到了地上,但我忍住沒哭,心中只有一個念頭:再堅持一會,就可以喝到甜甜的牛奶了!我快速從地上爬起來,撿起錢,朝小店走去。

來到了小店,我看了看四周沒有人,就鼓起勇氣説:“買牛奶!”我本想着大喊一聲,可發出的聲音卻很小,可就在這時,一個很漂亮的大姐姐把我擠出了小店:“買一袋麪包。”店主阿姨拿來一袋麪包遞給了大姐姐,大姐姐甩了甩頭髮走了。“買牛奶!”我終於鼓起了勇氣大喊了一聲,聲音大得把我自己都嚇了一跳。“哎呀,對不起,都沒看到你這位小顧客呢!”店主阿姨説完,我鬆了口氣,突然,一滴眼淚從我眼眶裏掉了下來。阿姨把牛奶遞給我,我把沾着汗的錢給了阿姨,激動地跑回了家。

想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧!雖然牛奶很甜,但當時一個人買到牛奶時的心更甜!

六年級作文圍繞中心意思寫 篇六

李俊

我們的生活因為“愛”而美麗,因為有“愛”而精彩。一次在馬嶼,一隻狗的“愛”讓我感動。

記得那是一個星期天的早上,我在菜市場裏買菜。突然,我發現在一個偏闢的角落裏站着一個人,我好奇地過去,想要看看那個人在這麼一個小角落裏想要幹什麼。

原來,他看到有一隻狗想要抱走它。只見狗極為掙扎,用爪子拼命抓,想要攻擊那個人,我想:這個人明明是看它太可憐了想要救它,可它為什麼要掙扎不想和那個人走呢?想着,那隻狗用力把頭朝那個人伸了過去,咬了那個人的肩膀一口,那個人不耐煩了。此時,一棟房屋的角落裏,兩個頭探了出來,那漆黑漆黑的亮閃閃的眼睛望着那隻狗,嘴中“汪,汪”地叫着,金色的毛髮在當時暗然失色。竟然是兩隻小狗!原來,那隻狗遲遲不和那個人走是為了不讓兩隻小狗孤單,且不會因為沒食物吃而餓死。突然,那個人踢了那隻狗幾腳就氣沖沖地走了。那隻狗見他走了,就急忙跑到小狗那兒,似乎在安慰它們……

回家時,菜市場的人羣中有的在大聲叫嚷,有的在和賣東西的討價還價,還有的在仔細觀察菜的好壞,格外熱鬧。可在我眼中卻格外冷清,我想:原來這就是一隻狗的愛啊!

圍繞中心意思寫作文六年級 篇七

宋欣雨

一滴水,能滋潤別人乾涸的心田;一束陽光,能照亮別人陰暗的心靈;一首歌謠,能喚醒別人罪惡的靈魂;一份真情,能温暖別人的一生……

那是一個寒風刺骨的嚴冬,呼嘯的北風撲打着大地,每一扇窗户都緊緊的關着。樹也禁不起北風凌虐,滿頭金黃色的頭髮也掉光了,只有那梧桐依舊是綠油油的。大街上,修路工人依舊在忙碌着,修補一個又一個或認為或車輾的洞洞,那是他們用辛勤的汗水,填補着別人心靈的漏洞。

一個老爺爺,拄着枴杖向前方摸索着前進。很顯然,這是為雙目失明的老人。他根本就看不到前方的警示牌,也根本想不到危險正朝着他一步、一步地逼近。那可是個足有一米深的洞啊!對於他這個年過七旬的老人來説,掉下去該有多麼的可怕啊!老爺爺一步一步地向前走着,離深坑只有幾十釐米的距離了!正在這千鈞一髮之際,一個修路工人以迅雷不及掩耳之勢跳下深坑,並迅速弓起背,靈敏的調整好高度,讓弓起的背部與路面保持幾乎是同一高度,用自己的身軀為老人搭起一座愛的“橋樑”。老人極不靈敏的右腳顫微微的踩在工人叔叔那弓起的背上,總安全地跨過了那個坑。工人叔叔也若無其事地從坑裏爬出來,又回到原來的工作崗位上。馬路上,人、車依舊像往常一樣通行着,北風依舊呼嘯着,老人依舊摸索着,修路工人也依舊忙碌着。可那個漏洞裏,愛的種子正在悄悄地萌芽……

有人説,用真誠去對待別人,那是一種付出,可是你收穫的卻是快樂。待人真誠是一種美德,它不會使人富貴,卻能使人高貴;它不能使人獲得權力,卻能使自己獲得人心!它猶如冬日裏的一束陽光,沙漠中的一個泉眼,孤獨中以為摯友……

六年級圍繞中心意思寫作文 篇八

隨着時代的發展,手機成了每個人的必需品。商人用來收錢,兒童用來打遊戲,老年人用來看視頻……而我的弟弟是個十足的遊戲迷,什麼都阻止不了他玩手機,除了我們的爸爸。

記得有一次,他起得很早,他問媽媽要手機,拿了手機就跑到沙發上玩了起來,那時他沒穿衣服,從此以後,他好像知道這樣能玩到手機,因此他每天都這樣。過了一段時間,他突然着涼了,原因很簡單——他每天不穿衣服就在沙發上玩手機,時間久了當然就着涼了。

我原認為弟弟會吸取上次的教訓,可是他並沒有,他病好後又像之前那樣玩手機,可這次,他把我的被子抱出來,蓋在自己身上玩手機。這下可好,着涼的人變成了我。我真想喊一聲:“為什麼受傷的總是我?”

還有一次,那天中午我放學,弟弟又在樓上玩手機。我上樓後手癢癢,也想玩手機,於是我和弟弟“商量”起來。我説:“弟弟,手機給我玩玩,一會哥哥給你買好吃的。”那時他一動沒動,全神貫注地玩着手機。我見此情景,上手“盤”他的臉,他竟然沒一點反應。我一手把手機搶過來,他不知怎麼了,説了一聲:“不行。”又過了一會,他又説臉疼,哭着找媽媽。我見此情景又把手機強行放在他手裏,他竟又若無其事地玩起手機,一邊玩還一邊叫着:“疼!”

我的弟弟可真是一個十足的遊戲迷啊,對他來説手機就是他的第二條“生命”。

圍繞中心意思寫作文六年級 篇九

張億嘉

或許你的一句話就能融化別人的心靈,或許你的笑容就會像冬日暖陽,或許你的一個舉動就能讓人印象深刻。

還記得那是一個明媚的早晨,我和媽媽一起去麪館吃麪,沒過一會兒,便迎面走來了一對夫婦,男人的一隻眼瞎了,另一隻眼看東西也不是很清楚了,那女人的兩隻眼已經完全看不見了,男人攙扶着女人,走進了麪館,男人對女人説:“我先去點菜,你在這裏等着我。”只見男人對服務員説:“來一碗大的和一碗小的,馬上別告訴那個女人,就説兩碗大的行嗎?”男人央求着。沒過一會兒,兩碗熱騰騰的面便端上來了,男人把自己碗裏的牛肉都夾到了那個大碗裏,夾完便把那個大碗推到了女人面前,説道:“快吃吧我和你一樣都是大碗的。”女人聽了,心滿意足的吃起了面,而男人則慢慢的吃起了面。我對媽媽説:“他們也太可憐了吧!那個男人還帶了一把二胡,應該是賣藝的,如果冬天大冷天的,他們可怎麼受呢?你看,男人和女人的手都是繭,而且還青一塊紫一塊的,一看就是冬天的風颳下來的傷痕吧。”很快,男人就已經吃了一大半了,可是,一個小男孩突然跑了過來,對男人説:“叔叔,你這不是大碗,你那個是小碗的。”男人沒有理小男孩。小男孩可不甘心,繼續説:“叔叔,你這不是大碗的,是小碗的,你為什麼不理我呢?”女人聞聲聽去,感覺小男孩就在説男人。便問:“小孩你在説我旁邊這位叔叔嗎?”“是啊!”小男孩回答道。

女人聽後,淚花忍不住佈滿眼眶,對男人説道:“你騙我!你的明明是小碗的。”男人不知道該怎麼辦,便安慰説:“你別哭啊!你哭讓我怎麼辦啊?”在一陣安慰後,女人恢復了平靜,兩人又攙扶着走了。

望着他們遠去的背影,讓我感到心裏暖暖的,一道道温暖的陽光射進了麪館……