大自然通過自己的妙手創作出了動聽的自然交響樂。
悦耳的雨聲
一年四季中，雨聲也許是最尋常的也是最可愛的。雨在文人的世界裏是常客：“夜來風雨聲，花落知多少”“春風帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”……你看！雨正帶着閃電和雷聲大搖大擺地從烏雲裏衝出來，擊打在大地上。你聽！有的如“泉水擊石，泠泠作響”，有的如安塞腰鼓般氣勢磅礴，有的“潤物細無聲”。你再仔細地想想，那些不同形態的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨温柔寫意，悄然無聲，故得名——煙雨濛濛，多是詩人抒懷的對象；北方的雨比較灑脱豪爽，一時間烏雲密佈，一會兒密集的雨點打在地上、樹上、花上，像仙女用無數的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲，就是交響樂裏的鋼琴曲，總讓人回味嚮往！
多變的風聲
“吹面不寒楊柳風”“暖風薰得遊人醉”“秋風蕭瑟，洪波湧起”……在我國的文學作品裏，我們能讀到很多關於風的描述。我覺得風就像個性十足的孩子，有時讓人捉摸不透。不信，你聽！一會兒風聲如濤，一陣陣、一波波叫囂着橫衝直撞地刮過來，一會兒像個温柔靦腆的姑娘邁着輕盈的步子飄過去，一會兒又如同一個調皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開。
動聽的鳥鳴聲
在繁花嫩葉中總能聽到自然界的歌唱家——鳥的歌唱。瞧，那隻黃鶯在枝頭歡快地蹦來蹦去，似乎一場精彩紛呈的演唱會即將開始。聽！時而悦耳動聽，時而惆悵低沉……就像在述説自然界的故事。
同學們，如果你仔細聆聽大自然，一定會有奇妙的感受！
在一個陽光明媚的早上，小鳥叫着，爸爸來到我的房間，那“咚咚咚”的腳步像一首交響曲。
“起牀啦！我的小寶貝！”爸爸心情愉悦：“告訴你個好事情，今天我的朋友邀請我們去看畫展！”“畫展！”我一下來精神，快速起牀。
來到地鐵站，到處人山人海，吵鬧聲熱鬧非凡，人們充滿陽光般的笑臉。地鐵上更是人擠人，我看見座位上坐滿了人，我是個幸運兒，在離我不遠處有一個空位，幸福的坐到了位置上。
突然，地鐵裏傳來一陣嬰兒的哭聲，我朝哭聲看去，呀！一位婦女右手抱着一位正在哭鬧的小嬰兒，左手還拉着一位小女孩，小女孩在那裏拉着那位婦女，嘴上不停的叫着：“媽媽，抱我，抱我，我站累了。”那婦女四周看看，額頭都皺起來了，她想找個位置坐下來。
我看到眼裏，忙對爸爸説：“爸爸，你看那個阿姨，我把座位讓給她們吧！”爸爸滿分作文網點點頭，給我豎了個大拇指説：“寶貝，好樣的。”
我慢慢擠着人羣走到那位阿姨面前，“阿姨，你好！那裏有個位置，你過去坐吧！”阿姨聽到後，感動的説：“不用了，小朋友，你坐吧！”“我是新時代優秀少先隊員，要尊老愛幼。”我堅定地説着。阿姨和小妹妹開心的坐了下來，阿姨豎起大拇指説：“你真是個‘樂’於助人的小朋友。”車上，玩手機的人不玩了，看書的人不看了，他們豎起了大拇指，我開心地笑了。我的心裏像吃蜜一樣甜甜的，我心裏想：“幫助別人得到他想要的，自已就會更快樂，”這時我想到了一個句話：“越付出就會越快樂！”
在人生旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，因為自然界的任何事物都是一個普遍聯繫的整體，沒有誰能夠脱離周圍身邊的事物孤立地存在，但接受別人的幫助時，也要學會幫助別人，助人為“樂！”
今天，媽媽説帶我和弟弟去挖野菜，我開心極了。經過大約15分鐘，我們抵達目的地——弟弟老家的一塊荒廢的菜地。
在弟弟的指引下，我們好不容易找到了一叢馬蘭頭，媽媽蹲下身子，拿出剪刀開始挑起來，我也湊在一旁觀看，突然，一隻西瓜蟲呈現在我的眼前，它有黑色的外殼，白色的肚子，兩根觸鬚搖來搖去，可愛極了。我一把將它捉住，它很快縮成一團，就像一隻圓圓的西瓜。我突然有了一個想法，不如我們去捉蟲子吧！
説幹就幹，我和弟弟把草叢中的石頭挪開，耐心地等着，這時，一個西瓜蟲從洞裏鑽出來，四處張望，嘴巴也一張一合，好像在説：“這是怎麼啦？”可它還沒反應過來，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虜，縮成一個“黑西瓜”，我將它輕輕放入籃子裏，它可能已發現危機已除，立即展開身子，無數條細須狀小腿，不停地在籃子裏爬來爬去，一副神氣十足的樣子。
忽然，媽媽一聲輕喚：“小宇，快看，七星瓢蟲 ！”我循聲望去，啊！真的！一隻漂亮的七星瓢蟲立在一片肥美的葉子上，紅色的鎧甲在陽光的照耀下，一閃一閃的，煞是美麗！仔細看，上面果真有七個黑色圓點，這也許是它得名的原因吧！我小心翼翼地將它拿下，放入了籃子裏，然後轉身對媽媽説：“這隻七星瓢蟲是隻幼蟲，還不會飛。”
今天的收穫真不小呢？不一會兒，我就捉了好幾只蟲子，快樂的時光總是那麼短暫，時間不早了，我們依依不捨地離開了菜地，回家嘍！
在我的房間角落，有一個用樂高拼出來的城市，這就是我的樂高樂園，一個我自己搭建的童話世界。
我的樂高樂園有很多房子和樂高人組成。樂高房子有樹屋、書店、銀行、法國餐廳、寵物店等。這些房子是樂高的街景系列，可以連在一起，組成一個城市。房子做得特別逼真。
我最喜歡書店，裏面有旋轉樓梯，書吧，小巧又精緻。拼這樣一個房子常常要花上一個星期，因為零件很多很小，需要你有足夠的耐心。你們知道樂高moc嗎？它是完全靠玩家自己的想象力，去創造新的模型。我的樂高樂園裏就有很多這樣的模型。是媽媽給我買了很多樂高的零件，讓我自己發揮想象力，自己創建房子。我的樹屋就是自己創意搭建的。現在是春天了，萬物復甦，天漸漸暖和起來，櫻花樹也開花了，這個給了我靈感，要做一個開滿櫻花的樹屋。媽媽幫我買了粉色小花零件，我用它們裝飾我的樹屋，小花數量特別多，在樹屋上插小花的時候要特別有耐心，雖然耗時，但裝飾完的樹屋真的特別好看。樹屋由兩間小房子組成，一間是我的，一間是媽媽的。媽媽的屋子裏我放了桌子和書架，書架上擺了幾本書，桌子上放了茶壺和杯子。我的房間裏，我放了寶箱和一個大牀。樹下，我還鋪了綠草坪，種上了樂高小花。這個櫻花樹屋給我的樂園增添了生趣。樂園裏還有很多樂高小人。我把它們分了組，有英雄樂高人，殭屍樂高人，還有魔法樂高人，復仇者聯盟……我可以隨意組合他們的衣服、頭飾、手裏拿的東西。我有時會把它們分佈擺在城市裏。想象着它們在城市裏生活，想象着這些樂高人的故事。
我的樂高樂園不僅漂亮有趣，還激發了我的創造力和想象力。它給了我無限的快樂，是它讓我的童年妙趣橫生。
“樂”這個字就像是一塊糖，在你自己獨自去品嚐時，才會感受到它最甜美的味道，在你自己學會堅強時，才能感受到它存在着快樂的滋味。
在漫長的假期中，我每天都過着備受煎熬的日子，不是吃吃喝喝，就是玩電子設備，一點兒樂趣都沒有，於是我央求媽媽帶我去她的工作室，體會一下成長的樂趣。經過媽媽深刻的思考過後我們終於動身前往了。
到了那兒，媽媽遞給我一打厚厚的宣傳單，望着那堆宣傳單。我疑惑地問道：“媽媽，你們不是給顧客介紹新產品的工作嗎？為何給我發傳單呢？”媽媽看着我嫌棄的表情，不禁怒聲道：“你如果真想長大，那你必須經過這一大步，那就是會忍受磨難和接受他人帶着打量的目光與嘲諷。”我默默地接過傳單，走到大街上。
望着人來人往的街道，我深吸了一口氣。我才不害怕，不就是發個傳單嗎？我可以的，我挺了挺後背，抓緊傳單就混進了人羣中，可弱小的我什麼也做不了。人羣一會兒向這邊擠，一會兒又向那邊擠，我根本就找綠色作文網不到機會伸出手發傳單。我有些發怒，可一想起媽媽説的話，我把怒火嚥了下來。我在人羣中最外邊找到了一個好時機。只見一位年輕的小夥子向我這邊走來，我急忙跑過去：“先生，您能花點時間看看嗎？”“什麼？你能再説一次嗎？”小夥子説道，原來是我説得太快了，他沒聽清，於是我又鼓起勇氣説了一遍。他接過我的傳單，點了點頭便走了，我內心感受到一陣狂喜，抱起傳單信心滿滿地發了起來。
我瞄準一位壯漢，見他走過來，我高聲道：“先生，你……”話還沒説完，傳單就被打飛了，他看也不看，一眼就走開了，我蹲下身子躲着人羣的鞋子，一次又一次地撿起掉落在人羣中的傳單，揀完傳單。手背早已被踩了幾個鞋印，通紅通紅的，我咬緊嘴脣，心想：哭什麼哭？你不是要長大嘛，學會獨立生活嗎？要長大哪有不受到傷害的呢？我拍了拍身上的灰，又混進了人羣裏。
傳單終於發完了，一整天，我的心情一直低落，但我終於學會了獨立的生活，所以我品嚐到了苦中的甜蜜。
人的一生有很多事，每個人都有一個相配的字，相配的味道，我則踏入人生的殿堂，尋找到屬於自己的字。
我們一家四口到老家，那年冬天，清晨六點下起了雪，絕不能錯過，手上的力道也隨之加重了，“弟…”幹嘛？”我弟打開門，問我道，“下雪了，下雪了，一起出去玩！”可這天…”沒事啦，或許一會就沒了。“好吧。”之後過一會兒，弟弟換好衣服，跟我去外面玩，一片片雪花如鏡子一般閃着太陽光與這天空自成一色，渾然一體。
我順勢抓了團雪扔出去，正好磕到他頭上，我弟重心不穩，倒了下去，我被逗得哈哈大笑，我表弟氣得握緊了拳頭，突然想到了什麼，抓住一團雪球，往我身上扔，還好我機敏，反應了過來，”哈哈，你這技術還…”“啪”一聲清脆的響聲傳來，安靜下來，似乎一切都禁止了，表弟小聲啫噎了幾句：“就怕空氣突然安靜。”我起身來咧開嘴“笑”道，“表弟！…”，露出了“死之”微笑。”“姐，有話好好説，君子動口不動手。”我往前走，“君子動口不動手，可我不是，抓着雪球的手緩慢舉起來。我繼續笑着，一步步靠近，表弟看向別處”心裏想：完了，完了，這頓打逃不掉了。哈哈，天好熱啊，姐，要笑笑。”我回答。“我就笑着啊？”表弟一看怒氣不減，剛準備跑，抬起腳，往前傾，腳下一滑“撲”摔在地上，我看到這一幕，大笑道，”哈哈，你也夠厲害的，孫悟空都沒你厲害。”我捂着肚子大笑道，“你別笑。””好好，我不笑了。”可嘴依舊不聽使喚，這是我拉起他，繼續跟他一起打雪仗，你追我趕。
快樂的笑聲與着冬天一樣，成了一道風景，-個樂趣，似乎時間也跟着加快了節奏…
人生的殿堂有屬於每個人的字，有悔，忙，尋…我打到了笑，緩緩關上門，等侍下一位到來者。
快樂有很多種：遊戲之樂、讀書之樂……而今天我要給大家講，我在學習上至今想到都很欣慰的一件事。
記得那是一個星期四晚上，老師在班級羣裏發佈了，明天要考試的消息，我一收到這個消息，立馬拿出了語文書，詞語表，知識要點教材全解等與語文有關的東西。端坐在課桌前，打開語文書，一頁一頁地翻了起來，看着我記過的所有筆記，回憶着老師上課講的每一個重點，一直複習到了半夜11點時，還在心裏揹着要求背誦的重點內容，睡覺前還在想着考試時的注意事項。
第二天，我來到學校，第一件事就是複習，直到髮捲子的前一刻，才把語文書收了起來，拿到卷子，我看了，都是一些非常簡單的題，我對自己説：“不能大意。”上次就是因為大意才錯作文吧了好多題，大約過了一個小時，我就寫完了所有題目，看看周圍的人，他們還都在快速的做着卷子，於是，我開始低頭檢查，直到收卷。
交完卷子後，我的心忐忑不安，不知自己考了多少，到了下午，老師要公佈成績了，王明晨76分，王夏涵80分，馬樂園87分……我心中更加忐忑，大家考的都不理想，我會不會也不理想？“最後一個，”老師提高音量，説道：“錢奕鑫—99分！”成績下來全班都沸騰了起來，我拿下來卷子，同學們在座位上議論着我，而我坐在座位上，興奮地看着我的卷子，鳥兒的歌聲彷彿格外動聽，心想：付出的努力總算沒有白費！
一份耕耘，一份收穫，只有努力才會得到回報，付出努力後的那份收穫，嘴角的那絲微笑都令人踏實！
我是喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。
盪舟湖邊，我時常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿；沒有雪白的雲彩飄動時的灑脱與純情；也沒有豔麗的鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂，看着太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽着快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感受到了春暖花開的幸福，我會慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂地享受。
漫步山野，我時常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿；沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看着調皮的小星星圍着月兒眨着眼，聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時常想象，我就是那一隻自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光裏嬉戲，在白雲間掠過，黃昏來臨還有屬於自己的温馨的小窩，我為我能自由地活着而快樂。
手捧清泉時，我時常想象，我就是山間小溪裏的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友；可以在清澈的溪水裏看藍天，可以在鵝卵石間自由地遊躍。
我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載着生活的温情與人生的快樂。
朋友，敞開你的胸懷吧，你會發現，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。
樂是每一個人在成長過程中不可或缺的一部分，如果沒有了樂，那麼生活會該多麼的索然無味。
樂會在我們讀書中悄然出現。每當我在做完所有作業後徑直走向書架抽出一本喜歡的小説，以最舒服的姿勢窩在沙發裏品味字裏行間的酸甜苦辣。我彷彿置身於主人公身旁，一起笑；一起生氣，一起興奮。在《西遊記》中孫悟空大鬧天宮被如來佛祖用哄騙的方式壓在五指山下時，我會替孫悟空鳴不平；在《三國演義》中劉備三顧茅廬，我體會到了劉備那求賢若渴的心情，諸葛亮排兵佈陣時的足智多謀和上知天文下曉地理的本領，真使我佩服的五體投地；在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜克服了悲觀與絕望之後憑藉自己頑強的毅力與大自然展開了鬥爭，在困境中自己動手豐衣足食，我只感到：他如果沒有頑強的毅力和聰明的才智是不可能做到的，人無論什麼時候只要充滿信心，都能創造奇蹟。這種讀書的樂趣讓我每讀完一本書都仍舊意猶未盡。
樂會在我們攻克數學難題時躍然紙上。我給自己立下一個規定：遇到難題不解出來不吃飯。我在稿紙上畫來畫去算來算去，公式列了一遍又一遍。我咬着筆頭，挑着眉毛，時不時得挪挪屁股，密密麻麻的稿紙一張又一張被扔進垃圾桶。我站起來雙手背後，在房間裏來回踱步，苦苦思索排除萬難最終得到答案。雖然感覺焦頭爛額，但也樂在其中。
樂也會隱藏在玩具堆裏。我在得到一盒樂高玩具時便迫不及待地拆開包裝想要把它儘快拼裝好。我按照説明書一步一步慢慢地進行拼裝。可天不遂人願，不是多拼了一塊就是零件拼錯了位置，搞得我滿頭大汗。好不容易進入下一個環節，稍有不慎，戰績又灰飛煙滅，雖然心情鬱悶，但是又只能進行返工。憑着耐心終於完成，看着自己的戰果，心中快樂油然而生。
樂是讀書時的樂此不疲；樂是解題後的陣陣欣慰；樂還是拼裝樂高時的滿心歡喜。
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