今天，我來到陽光教育中心，聽説今天要玩一個遊戲--搶凳子。
我們先選出裁判，隊長，一組一個。裁判裏有吳子劍、我和某某某同學來當。由徐邱宇、盧奔馳、葉舟航，各組的組長定了各組的名字：1、火箭、2、霹靂、3、刀峯。
規則是：六個人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判説“開始”的時候，參賽的隊員就繞着凳子跑步，裁判説“停”就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶着凳子就被淘汰。當有誰被淘汰後，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶，最後只剩下一張凳子時，誰搶到誰就是冠軍。
遊戲開始了，第一場裁判吳子劍走了上來。接着隊長選了兩名同學上來比賽，裁判説了一聲“開始”，同學們就了起來。
“停”那五個同學坐了下來，有兩個在搶位子，不過還留了一個位子，而陶國裔一直往後退，“咚”的一身坐了下來。於是柯晨曦便被同學們擠了出來。第二次他們全部被同學們給忽悠了，哦，原來只有裁判喊“停”才能搶，可是這時同學們喊的“停”。同學們便你推我我推你地爭了起來，結果全部淘汰了。
第二輪開始了我走了上去，各組組長們都各派出兩名同學。
我説了聲“開始”他們就了起來，第一次某某同學被擠掉了……到了第二次時，我喊了“開始”同學們又了起來， 我説了聲“停”同學們紛紛都坐了下來，可剩下一個 。王柯人突然站了出來，還邊手舞足蹈的，滿臉都是笑容。那個被擠掉的同學們一下子坐了下來。原來那同學以為同學們叫的呢！
時間過得真快，所有的都有了結果，今天的遊戲真精彩啊！
“太好了，太好了”。一直以來我們期盼已久的搶凳子比賽要開始了。第一輪是挑戰賽，老師説規則，又分了組還叫我們選一名同學上場。我們組選了我上去。
老師放了首美妙的音樂，比賽就開始了，我們膽戰心驚地盯着凳子，怕搶不到，老師放完同學們都一鼓作氣，一屁股坐在凳子上，只有孫瑋琪趴在地上，是第一個被淘汰的，這回老師方的音樂稍微長了點，我沒有仔細盯着凳子，所以我是第二個別淘汰的。，下了講台以後，我的心還跳個停。最後是吳輪贏了這輪比賽。
第一輪比賽結束了，同學們都躍躍欲試，友誼賽，我們組推舉王藝雯同學做組長，徐雯龍贏了這次比賽。我們組雖然沒有贏這次比賽，但是大家都很開心。
第二輪比賽結束了，我的心跳的不是很厲害，我也不那麼緊張了。
這一次我雖然沒有贏得比賽，但是我對下次參加比賽有了信心。
“搶凳子”的遊戲真好玩！
拍手聲響起來了，同學們圍着凳子轉起圈。蔡露潔臉漲得通紅通紅的，雙手插在口袋裏，弓着背，像一隻小企鵝搖搖擺擺地在走路。柳璟儀，她臉上泛着紅暈，一小步一小步地挪動着，把嘴抿得緊緊的，縮着脖子像只膽小的烏龜不敢伸出頭來似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一聳一聳的，像個小老頭似的慢慢往前走。他們的樣子把我逗樂了。
終於，我也要參加遊戲了。我興奮極了，心想:我一定要贏!拍手聲響了起來，我弓着背，臉也漲得紅紅的，眼睛比平時瞪得大多了。只聽拍手聲一停，我就以閃電般的速度搶到了一把凳子。不過，第二輪，我慢了一步，讓別人搶先了，我被淘汰出局。雖然我退出了比賽，但是我還是很高興。
“搶凳子”的遊戲真好玩，好想再玩一次。
星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩個什麼遊戲呢？”老師説：“我們今天要玩一個搶凳子的遊戲。”我們聽了，高興地跳了起來。我想，我一定會贏的。
老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然後將我們分成兩組，每組六個人，並各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，説：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最後的決賽。”
我們比，老師當裁判。老師説：“預備開始。”我們圍着凳子轉圈圈。老師説：“停。”我真幸運，其他同學也坐到了。我發現一個同學是站着的，被淘汰了……
最後，我們狂戰隊由我和其他兩個同學和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接着其他同學也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。
結果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。
“哈哈哈……”從教室裏傳來了一陣笑聲。原來是老師在教我們玩“搶凳子”這個遊戲。
遊戲規則是這樣的：六個人一組，在五個凳子旁轉圈，老師放音樂，音樂一停，就趕緊坐到旁邊的凳子上，沒坐到凳子的人淘汰。
先上場的六個人，有的驚慌失措，有的若無其事，還有的興高采烈。開始了，同學們都走起來了。瞧，那面黃肌瘦的何俊傑和又高又壯的陳彥希弓着腰，踮着腳，慢慢地挪着步子，好像在打着什麼鬼主意。
“停！”老師在大家毫無防備的情況下喊了一聲，同學們慌亂地坐下來，很不幸有位同學被淘汰了，他垂頭喪氣地回到了座位上。
第二隊接着來了，我也參與其中，激動又高興。音樂響起來了，我們走起來，我小心翼翼地走着，最終還是淘汰了。
到了第三隊，我繼續參與，這一回我小心極了，想了個好主意：走一步就到另一個凳子旁邊，這樣老師一説：“停！”我就做到旁邊那個凳子上就行了。於是，我就按計劃做着，終於得到了第三名，我可高興了。
我喜歡玩“搶凳子”這個遊戲，因為它不僅鍛鍊了我的反應能力，還可以讓我動動腦子。
“哈哈……”在安靜的校園裏傳來了一陣陣笑聲，這是什麼回事呢？原來是學校文學社第二課堂在玩“搶凳子”遊戲。
一開始，老師就給我們講解遊戲的規則：每次有8位同學一起玩，可是凳子只有7張，音樂響起的時候大家圍着凳子轉，音樂一停大家就搶凳子坐，剩下沒凳子坐的人就輸了出局。遊戲真激烈啊！別説玩，就是在旁邊看着都緊張得心快要蹦出來了。
老師先請第一組8位同學上台玩遊戲，音樂響起來了，大家一邊小心地走着，一邊豎起耳朵聽音樂眼晴還要盯着凳子，轉了一圈又一圈，音樂忽然停了。“譁”大家馬上坐下來，坐到凳子的同學非常開心，沒坐到凳子的同學只好不好意思的退回觀眾席了。
老師移走了一張凳子，按響了音樂，又開始了下一輪的遊戲。緊張的氣氛繼續，同學們圍着凳子轉啊轉，音樂聲終於停了下來，同學們忽然鬨堂大笑，原來一個個子小的同學準備坐凳子的時候被旁邊一個高大的同學擠了出來，坐到地上去了，教室頓時變成了一片歡樂的海洋。
這個“搶凳子”遊戲真有趣啊，下次我一定不要做觀眾，爭取上台玩一次，看誰夠我搶得快。
上週末，寫作老師帶領我們玩了一個有趣的遊戲，名字叫“搶凳子”。
首先老師宣佈遊戲規則：五個人為一組，放四張凳子，圍着凳子轉，老師喊：“停”。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最後一張凳子為冠軍。
遊戲開始了，同學們趾高氣揚地上場了，他們圍着凳子轉了起來，每個人的眼睛像餓狼一樣盯着凳子，當老師一喊：“停”！同學們爭先恐後地搶凳子，這時，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓着身子，眼睛緊盯着凳子。陸子豪猶如獵人盯着獵物一般。
他們的表情十分嚴肅，一邊高速旋轉，一邊緊張地注意着對方的行動。此時的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂衝破了。終於，施純雨獲勝了，他的拉拉隊歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那麼高興。
下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛鍊了我們的反應能力。
今天我們玩了一個“搶凳子”的遊戲。
遊戲規則是請八名同學隨着老師的掌聲圍着七條板凳轉。掌聲一停，就馬上搶到一條板凳坐下，誰沒搶到就會被淘汰出局。凳子依次遞減，誰搶到最後一張板凳就勝利了。
遊戲開始了，老師先選了九個同學拿着八條凳子圍成一個圈。“預備！”我就像熱鍋上的螞蟻，緊張得直冒汗。老師就：“開始……”我們一隻只腿沿着凳子飛奔起來。我跑的慢，眼睛看着凳子，耳朵豎起來聽着老師的掌聲。掌聲一停，我們就向小兔子一樣敏捷地坐下，但是張可欣，多跑了半圈，所以淘汰出局了。
第二輪開始，去掉了一條板凳，“啪啪啪，啪啪啪！”掌聲在我的腦袋上回蕩，掌聲越來越快，我越來越緊張，眼睛看着凳子，掌聲一停，我坐上一條凳子，可惜上面有人，“哎！”我被淘汰了。
第三輪更緊張了，彭熊鶯和其他同學滿面春風，得意洋洋，掌聲一停，彭熊鶯坐在胡雨川身上，“啊呀！”淘汰。
最後的冠軍是鄭宸婧。遊戲結束了。
遊戲雖然結束了，我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中，心裏，久久不能平靜，好想再玩玩過把癮。
今天，我們在班裏玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛鍊了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個遊戲。
遊戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽樑老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍着凳子轉了起來，可眼睛都盯着凳子看，深怕別人把凳子搶走了。
忽然，老師喊“停……”我們都爭先恐後的向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最後，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了，老師喊到“轉……轉……轉……”他們四個都快速的圍着凳子轉了起來，老師一喊“停……”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子衝去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎鬥，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，遊戲進入了白熱化，老師説了口令後他們都轉了起來，老師又喊“停……”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。
今天，老師讓我們用一節課的時間來玩一場搶凳子游戲。可因為我遲到，錯過了第一輪的精彩好戲，不過還好有第二、三、四輪遊戲！
第二輪的好戲開始了，音樂響起，同學們圍着板凳轉圈圈，音樂突然停了下來，所有同學都朝離自己最近的一張板凳坐下去，可是，竟然有兩個人坐在一起了，突然，兩個人其中一個女孩退出了比賽，“本來她勝利在望，可自動放棄了。”老師為我們講解道。
第三輪結束後，老師讓我來説一説遊戲規則，可能是怕我還不懂吧，於是我不假思索地説：“遊戲規則是：多人開始搶凳子，沒搶到凳子就淘汰！”老師認為我會了，就開始第四輪比賽。
最激烈，最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應能力差，一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時候，一個同學不小心踢翻了一張板凳，其中一個同學不忙不慌地扶起凳子，坐好；另外兩個同學正在搶另一張板凳，可是，白色衣服的同學輸了。
這場搶凳子游戲讓我知道了我們反應速度的差距也提高了我的反應速度。
今天，在科培班，徐老師神祕兮兮地走進教室，並對我們説： 今天，我們來玩個遊戲 話剛落音，教室裏頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛，有的同學説： 是不是玩穿越火線? 又有同學説： 是不是吃薯片大賽? 還有同學説： 是不是玩造夢西遊? 切，那都是小孩子玩的遊戲了，現在應該玩貓抓老鼠了。 哈哈 我們的班長朱儁菘才發現自已更OUT了。
只見老師清了清嗓子，大聲宣佈： 今天我們要玩搶凳子大賽。 一開始期待是電腦遊戲的同學們徹底落空了。接着，老師交待了遊戲規格，我一看大事不妙， 我們的對手有一個名叫 豬屁股 的，我們要當心了。 我説道。
比賽開始時，我就心神不寂靜，生怕被這個“豬屁股”給擠下去，音樂聲一停，我立刻找到了自己的位置，瞬間坐了下間，我居然和一個同學坐到了一塊，開始了“擠屁股”大賽，我左一擠，右一擠，哈哈，那個同學就被我擠了下去。
第二輪，我卻被這個“豬屁股”擠了下去，我恨死那個“豬屁股”了，可是恨鐵不成鋼啊，還是不要恨了，因為人恨一人，命減三年哪!
這時，只見我們的啦啦隊也非常給力，吶喊聲、歡呼聲一浪高過一浪，可以説是如雷貫耳。
第三輪……
第四輪……
第五輪……
輪到我們隊和他們隊終極PK，加油了，我們這隊的人，我心裏念道。高興的是，我們這隊的不負重望，終於奮力將對手給擠了下去。
下課鈴聲響，搶凳子游戲也在歡聲笑語中結束了，如果下次有機會，我還要參加。
今天，毛老師帶我們到操場上玩了一個遊戲——“搶凳子”。那個遊戲可好玩了，讓我們班上所有的人都特別開心。
剛剛上了課毛老師就説：“來，我們今天下去參加一個活動。”大家一臉不明白。我們排好了隊就下去了。到了操場看見了凳子就知道要玩“搶凳子”了，個個都很開心。
接下來毛老師説了一下游戲的規則：每一輪都上九個人圍着八個凳子轉圈，老師一説停就要趕緊搶一個凳子坐下來，有一個人會淘汰一個人，每一輪就拿下一個凳子，留到最後的一個人就勝利了。
開始玩遊戲了，我也上了場，毛來説當裁判。老師説：“預備開始。”我們就圍着凳子走了起來，下面的同學就唱起了歌，有的人瞪着眼珠子緊盯着那些凳子，眼珠子就像要掉下來一樣，有的人特別緊張，老師還沒有喊停就坐了下來。老師在我們不經意間就喊下了停，有一個人就沒搶到凳子。我又開始玩了，老師突然説了聲坐下，我居然沒有聽見，就沒有搶到凳子。終於到了最終環節，還有兩個同學在場上比賽。他們每個人眼睛都瞪得很大。就在這時，老師叫了聲停，他他們就像快坐了下去，可是還有一位同學們沒有坐到位子。那名輸了的同學也有點不甘心，而那名搶到了凳子的同學就臉上掛滿了笑容了。
就這樣進行了5組，每個人都玩得很開心，樂在其中。遊戲終於結束了，我們都開心地上了班。
雖然遊戲都結束了，但是現在我都沉浸在其中。
今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悦色地對我們説：“同學們，現在我們來玩一個遊戲——搶凳子。”同學們高興極了，都歡呼雀躍起來。
然後，老師示意大家安靜，説：“我先來説一説遊戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟着凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了。”
同學們帶着激動的心情開始了遊戲。優美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽着音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了説：“勝敗乃兵家常事，沒有關係的。”那個同學聽了好像好多了。
第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐後地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然後，遊戲結束繼續進行，最後終於有個人勝出了。我太喜歡這個遊戲了！
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的遊戲，如：三個字、五步三、捉迷藏……但是，我們今天玩的是搶板凳。
遊戲規則是這樣的：伴着優美的音樂，五個人圍着四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。
遊戲開始前，我們用黑白配來決定誰上場，我、可可、上官文祥、李九陽和宋梓軒被選中了。
遊戲開始了，音樂一響起，大家一邊死死盯着座位，一邊圍着板凳那樣子就像獵人看到獵物一樣，音樂一停，我們就爭先恐後地搶着板凳，可能我是運動健兒，我第一個搶到板凳，我坐下來看了看他們，只見李九陽、上官文祥和宋梓軒，三個人在搶一個板的，我大聲的朝他們叫道：“這裏還有板凳。”他們又向離弦的箭一樣，從那個板凳跑到這個板凳，我看着他們也無話可説了，就在這時宋梓軒忽然不跟他們搶了，趕緊跑到剛剛，還沒有人搶的板凳旁坐了下來，最後上官文祥被淘汰了，第二輪是李九陽被淘汰了，第三輪是可可被淘汰了。
最後一場比賽，只剩下我和宋梓軒。音樂一響起，我一邊死死盯着板凳不放，一邊走起來，忽然音樂停了，我飛快地向板凳跑去，宋梓軒也不甘示弱和我同時跑到板凳旁，我快了一步，坐到了板凳，好險啊！差點輸了！
“搶板凳”的遊戲可真刺激，期待我們再次相聚。
因為今天表現好，所以老師決定讓我們玩遊戲，遊戲的名字是“凳子大亂鬥”。
老師説了遊戲規則：選幾個人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶着凳子的話也算淘汰。
遊戲即將開始，台下的觀眾們一直在為選手打着氣：“加油！加油！”台上的選手也神態各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。
我是選手之一。比賽開始了，我心裏暗暗默唸：千千萬萬別輸了，輸了的話就太丟臉了。音樂響起，我們繞着凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。遊戲過程中，有幾個人因為沒有擠得過別人，所以只能下台當觀眾去了。他們並沒有悲觀失望，而是積極為我們打氣。
我終於闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯着凳子，生怕等一會兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運地贏了，因為最後音樂停止時，凳子正面對着我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。
遊戲真好玩，你想和我一起玩這個遊戲嗎？
下午活動時間，外面下着雨，老師便組織大家在教室裏玩搶凳子游戲，同學們都摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽前，老師説，第一輪男生先來。老師把五個凳子放在教室中間，比賽規則很簡單，六個參賽同學先圍着凳子轉，老師一拍手喊停，大家就搶凳子坐，沒有搶到凳子坐的同學要準備新年出節目。比賽正式開始了，這局比賽的是李濤、麻嘉俊、陳闖、毋非凡、郭羽軒、李子豪。他們繞着凳子轉啊轉，像小鴨子一樣，頭也跟着動，老師突然説停，大家措手不及，毋非凡被淘汰了。
第二局開始了，李濤雙眉緊皺，蹲下身子，感覺十分有信心戰勝陳闖，陳闖也不甘示弱，用手防着李濤，用腿緊挨着凳子，同學們也互不相讓，“停！”老師的話語剛落，凳子就紛紛被搶去，男生王子豪有點灰心，因為每個凳子上都已經有人搶佔了，他尷尬地站在那兒。
女生開始比賽了，我們一個個繞着凳子左防右擠，大家的心情如花一樣甜美。我邊轉邊想用手扶着凳子，戰勝的可能性大一點，可王真兮腳步走得快，如果停下來，凳子就被他搶走了，靜亞茹走得慢，似乎特別沉穩的樣子，我只能慢一點停，我把王晨曦擠下去了。嘿嘿，看來這個辦法挺有用。第二局我不能像郭宇軒那樣坐上去，卻硬是被別人擠下來。停！我靈機一動屁股用了一點力，一下子擠開了蔚靜舒……
“叮鈴鈴……”上課了，同學們便一鬨作鳥獸散，快樂地坐到自己的座位上準備上課。
今天老師領着我們在超級體驗館玩了一個非常刺激的遊戲，這個遊戲的名字就叫：“搶凳子”。
我們先拿去幾個凳子，凳子要比人數少一個。老師讓我們背對着凳子，只要老師説“跑”，我們就繞着凳子轉圈，直到老師説“坐”，我們就搶着坐，沒坐到凳子的會被淘汰，老師就去掉一個凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最後剩下的一個人就是勝利者。
緊張刺激的遊戲開始了，只聽老師説“跑”，我們就繞着凳子開始跑着轉圈了，轉了幾圈後，我心裏還是很緊張，就在這時，老師説“坐”，我們幾個就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的旁邊，差點就坐到了地上，他被淘汰了。遊戲又開始了，當老師説“跑”的時候，我還沒反應呢，就已經被後面的同學擠着向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時侯，只聽老師説“坐”，我發現前面沒有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見我後面還有一個空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。
激烈的遊戲一輪一輪的玩下來，最後場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當老師又一次説“坐”的時候，我一個箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！
這個遊戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！
班隊課，搶凳子的遊戲就要開始了，我的心怦怦直跳，非常緊張。
“咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂聲催促着我們一組小朋友圍着幾張凳子同時轉起了圓圈。大家聽着那急促的音樂，有的蹦蹦跳跳，有的邊走邊左看右看。我幾乎目不轉睛地盯着凳子，腳下不由自主又非常謹慎地挪動着步子，生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然，音樂戛然而止，大家幾乎同時搶着坐了下去，我也立馬往下一蹲，可一不留神，卻坐在了同學的大腿上。“哈哈哈……”大家笑得人仰馬翻，我卻窘得臉上火辣辣的。“噢，第一個淘汰的竟然是我！”我自己不敢相信自己，懊悔反應不夠迅速，但按照遊戲規則我只能乖乖得站在一旁看着別人繼續做遊戲。
下一場，音樂停止後，一名同學擠在另外兩名同學的中間，三位同學搶得“頭破血流”，可旁邊還有一個空凳子，他們卻渾然不覺。可惜被另一名同學佔去了。
第三場，十分有趣，一名同學和另一名同學各坐到了凳子的一半，一個同學用“屁股神功”把另一名同學擠了出來，被擠出來的同學竟然一屁股坐到了地上。同學們爆發出更猛烈的笑聲。我們個個都十分期待之後的精彩。
搶凳子的遊戲還真有趣，儘管你擠我爭，卻給我們的學習之餘帶來了歡樂的笑聲，為我們的童年生活增添了無限樂趣和活力。
今天下午語文課上，老師帶着我們玩搶凳子游戲。
遊戲規則是這樣的:伴着優美的音樂，五位同學圍着四個板凳子走起來，音樂一停就要馬上搶到一個凳子坐下來，誰沒搶到，誰就會被淘汰。第二輪是四個人搶坐三個凳子。最後一輪就只剩兩個人搶坐一個凳子，誰搶到了最後一個板凳誰就是勝利者。
老師開始選人了，我們爭先恐後地舉起手，老師找了五位同學來玩這個遊戲，遊戲開始了，五位同學圍着這四個凳子，信心滿滿地走着，好像一定能搶到一個板凳，正當同學們聽得入迷的時候，“砰”的一聲音樂停了，他們手忙腳亂地搶凳子，既像熱鍋的螞蟻，又像無頭的蒼蠅團團轉，最後決賽，郭子涵同學勝出了。
看完這幾場比賽，我也迫不及待的想去試試，最終，我和另外幾名同學來參加這場比賽，比賽開始了，我小心翼翼地走着，生怕音樂突然停了，搶不住凳子，我頭上出了一把冷汗，腿也開始抖了，我更緊張了，音樂停了，我馬上在離我最近的凳子坐下來，我存活了，我好像掌握了技巧，一路過關斬將衝到了總決賽，我和鬍子軒決戰，兩軒相戰，看誰能笑到最後，教室也沸騰起來，啦啦隊也更使勁地為我們加油助威，突然比賽開始了，我正在想誰把我的書弄掉了，打了我個措手不及，最終鬍子軒登上了第一的寶座。
這個遊戲鍛鍊了我的聽力和反應能力，真想再玩一次。
一個能讓人回味無窮的遊戲、一個能讓人哈哈大笑的遊戲、一個能讓人快樂無比的遊戲，你肯定想知道這個遊戲叫什麼，那我再給你一些提示吧！這個遊戲不僅能鍛鍊我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時也是對我們體能的一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。
今天，我們在班上課，當樑老師宣佈要舉行搶凳子游戲的時候，同學們都興奮不已，別提有多高興了。樑老師告訴我們遊戲規則：每組總人數中，都會少一張凳子，大家圍着凳子轉圈，當老師説“停”的時候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學就被淘汰。
然後，樑老師把我們分成了兩組，開始了遊戲。我們總共要進行五輪比賽，最後一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、鬥志昂揚、躍躍欲試，像一隻只兇猛的獵豹投入到遊戲中。首先上場的是第一組的八個人，老師叫“轉轉轉”了，他們慢慢地移動起來，但是每個人都盯着凳子，伺機而動。老師叫“停”的時候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們鬨堂大笑。終於，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照樑老師的口令轉了起來，大家你追我趕，突然，樑老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子衝了過去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看着別的同學進行遊戲了。最後，是我們班最壯的同學得了霸主。
搶凳子游戲真好玩，希望我以後還有機會玩。
今天天氣不那麼好，卻影響不了我的好心情，為什麼呢？因為在今天的活動課上，我們將要玩我最喜歡的搶凳子游戲！
遊戲開始了，老師首先給我們講了遊戲的玩法：先把凳子放到教室中間，座位朝外圍成一個圈，再選上來參加遊戲的同學，參加遊戲的人數要比凳子的數目少1。遊戲開始，老師放音樂，參加遊戲的人一起跟着音樂圍着凳子轉圈。音樂一停，遊戲參與者迅速找凳子坐下來。沒搶到凳子的人被淘汰。如此反覆，直到最後剩下一人一凳，最後留在場上的人獲勝。
音樂影響，開始遊戲了，同學們一個個神情緊張，慢悠悠地跟隨音樂轉起來，老師還嫌氣氛不夠，一個勁地喊着“快搶！”“音樂停！”之類的話干撓着我們。就在大家嬉鬧的時候，音樂突然停了下來，大家急忙去搶凳子，現場亂作一團。小明沒搶到凳子，慘遭淘汰，緊接着，小麗、小偉等同學也一一被淘汰。
我一直堅持着，表現出一臉輕鬆的樣子，可是我的神經其實一直繃得緊緊的，心裏想着：我一定要贏！可事情往往都不會如人願，你越緊張什麼，你就越容易失去什麼。幸運女神也並沒有真正眷顧我，在倒數第二輪比賽時，我正好站在了兩個凳子的中間。沒有意外，凳子被另外兩名離得更近的同學搶走了。我被判out!
最終，小花成了最後的贏家。不過，我仍然很開心。重在參與，我嘗試了，努力了，付出了，沒成功，不留遺憾，不是麼！
我希望還能再玩一次搶凳子游戲，下一次，我一定抓住機會，做最後的勝者。
在我的童年裏，我玩過許許多多有趣而難忘的遊戲，但留在我記憶最深處的還是在鄧老師補課班時的“搶凳子”遊戲。
記得那天，鄧老師在班上舉行一個“搶凳子”遊戲，大家歡呼起來，而鄧老師則微笑地把六張凳子排好，便説比賽規則。遊戲開始了，男孩子們緊張地望着凳子，女孩子們在旁邊唱歌：“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快。”“搶！”老師大聲叫道。有些男孩子反應不過來，也有些男孩子轉暈，還有些男孩子迅速地坐在凳子上。我們捂着肚子捧腹大笑。最後一局更好玩了，兩個高大的男孩子圍着一張凳子轉來轉去，差不多暈了。“搶！”老師緊張地叫道。而一個男孩還望着外面的風景轉來轉去，還有一個則搖搖晃晃地坐在凳子上，勝負分出來了。
現在，該到我們女生對，我緊張地望着凳子，而心裏也有些害怕，因為這是我的弱項。“兩隻母老虎，爬上樹。”男孩哈哈大笑地唱着，我們女生也不禁笑了起來。“搶！”老師微笑地喊道。我高興極了，我沒被淘汰，可惜，我沒有堅持到底，但我還是很高興。我看着最後進入決賽的兩個女生，在心裏默默為她們加油，最後，不知不覺中，冠軍誕生了！他們分別是男生隊的林俊翻和女生隊的李佩琳。
説起真奇怪，玩完這個遊戲，原先反應遲鈍的我反應能力也快了！
在我的經歷裏，有着許許多多好玩的遊戲。可在我心中，國小五年級玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣佈了搶凳子的遊戲規則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最後看誰沒有被擠下來，誰就成為這場比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊長高子鳴胸有成竹的走上了講台，另一方也進入了狀態，還狠狠地説了一句：我們準贏，你們沒戲。
只見音樂響起了，所有人都圍着五把椅子轉圈子，轉着轉着，突然，音樂聲停了，每個人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對方好像起了內奸似的，一個隊員竟然把他們隊的隊長給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時領先。
第二輪爭奪賽開始了，不一會兒，音樂又停了，我方3個人迅速坐到了椅子上，對方也毫不示弱，幾乎和我們同時坐上去，我方的隊長用力把另一個人給擠了下去，那個人正是代號大嘴巴的賈佐峯，也是殺害對方隊長的兇手，他下場時歎了一聲：就是這個高子明！對方還剩下一員女將，我方氣勢也獨佔鰲頭，只見我們的啦啦隊不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最後，我們本着：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊長退了下來，讓兩位實力均衡的同學進行了總決賽。
結果我們敗給了他們，可我們也向對方展示出了我們的實力，同時也收穫到了快樂。
遊戲就是這樣，重在參與，不要太在意結果。
“加油!”“快點坐呀!”一陣陣歡呼在教室上回蕩。這是我們班在玩搶搶凳子的遊戲!
我也摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手，這時，張老師問大家：“誰想再玩一輪?”“我!”“我!”“我!”……同學們興奮得一起舉高了手。聽到張老師點到我的名字後，我大步地走向前去，跟其他幾位同學一起，激動地等待遊戲的開始。
“哆啦A夢”的旋律響起，我們邁着步子緊張地向前行，凳子像是有魔力似的，把所有參賽人的目光和身體都吸引過去，大家都不約而同地走走停停，生怕搶不到凳子，我也不例外。我走到凳子旁時，就故意走慢一點，希望音樂快點結束;走到兩張凳子中間時，就加快腳步，希望音樂不要停止。唉，真是叫人左右為難。
憑着小計謀，我一連勝了兩個回合，對規則已瞭如指掌!到第三個回合，“哆啦A夢”的音樂戛然而止，不好!看中的凳子被袁明偉磨盤似的屁股坐得不留一點縫隙，看來我要被淘汰了!這時，我突然瞥見旁邊的張語恩在一張空座位旁發愣，一臉茫然，我立馬反應過來，向空座位奔去，緊接着一個起跳“飛”到了空座位上，把凳子坐得滿滿的，連一隻螞蟻都容不下。張語恩這時才反應過來，只能悻悻地離開!
“搶凳子”中佔據優勢的還數個大體重的同學，這不，我在連勝五場後，被袁明偉的大屁股擠到了地上。雖然沒有贏得最後的勝利，但還是開心無比。“搶凳子”真是有莫大的吸引力，充滿了無窮的樂趣，我們每個人的心頭都溢滿了興奮和愉悦!
今天的晚自修的第一節課，我們玩了一個遊戲叫“搶凳子”可好玩了。
郭老師先説遊戲規則，是這樣的：郭老師先選六個同學和五把凳子，只要音樂一響同學們就要圍着凳子轉，音樂一停就要坐下來。
遊戲終於開始了，大家爭先恐後地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉着手，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿着一把凳子，選好了人以後遊戲就開始了。
音樂一響起我就緊緊地盯着凳子，我們慢慢地一圈圈地圍着凳子轉，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對着我，我馬上反應過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，這一局我又贏了，可是隻有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子揹着我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢!
最後贏的是陳威，我們都高興地叫着：獎品!獎品!老師説，要獎品先給我們表演節目吧，陳威沒辦法只能給我們背了一首古詩，然後我們又叫着：獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。
真是一個開心的`夜晚!真希望老師多給我們做遊戲，不過我們在校的表現一定要好噢!(指導老師邱德美)
今天，我們在班玩了一個有趣的遊戲——搶凳子。
老師説：“每次每組上兩個人，沒搶到的就給其他組加分。”
遊戲開始了，第一局我們組就被刷下來了。第二局由我和李昊達上，開始我們一直在轉，轉的我有點暈了，雖然，我們兩個同時坐上了凳子，可是，我一下子就被擠了下來，我只能把希望寄託在李昊達的身上，可是他也被刷了下來，我有點失落。而第三局的“黑馬選手”樑安柱讓我看到了新的希望，只見他過五關斬六將，取得了本局的勝利，我立馬直接錄取他為“決賽選手”。
決賽開始了。我們組只剩下我、高澤碩和“黑馬選手”樑安柱三個人了，誰先上？經過大家的投票，結合比賽戰術，我認為樑安柱身手敏捷，放在最後面，高澤碩點弱，放在最前面，這樣就可以保存我和樑安柱的實力。遊戲開始了，果然，不出我所料，高澤碩率先敗下陣。緊接着我們的“黑馬選手”樑安柱也被OUT了。接下來幾局，我憑藉着大家對我的信任，一路過關斬將，先後戰敗對方的鄭紹鈺……這時，只剩李秉哲和我了。也就是高手之間的競爭開始了，第一回，我們倆同時坐在凳子上。第二回，我因為有點瘦小，被李秉哲擠了下來。
雖然我被擠了下來，可我戰勝了我自己，所以我贏了。
朋友們！我們一起來玩這個好玩又有趣的遊戲吧！
“啊！哈哈哈哈”是誰笑得這麼起勁？當然是――我們班。
星期五下午三節課後，語文老師對我們説：“我們來做一個小遊戲。”“好！”原來鴉雀無聲的我們頓時心潮澎湃，歡呼雀躍起來。這個小遊戲就是――搶凳子。
語文老師找了幾個個兒較小的同學，又搬來幾張凳子，場地佈置好了，遊戲即將開始。
第一輪開始，“啪、啪、啪、啪”同學們的掌聲有節奏地響起，場地中央的六位同學都十分緊張。“停！”隨着班長李捷娜一聲令下，六位同學都爭搶着坐上凳子。哈！哈！原來是朱博被淘汰了！他撓了撓腦袋，一臉無奈。緊接着，又有三人不幸被淘汰。
比賽已經進行到了白熱化，最後一輪，留下來的同學竟是一對同桌――範露丹和張文濤。這兩位有的一拼，究竟誰能笑到最後？讓我們拭目以待吧。“啪、啪、啪、啪”比賽開始，兩人精神都高度集中，唯恐讓對方撿了個便宜。“停！”李捷娜突然發出口令，我們所有人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘一口，並且都瞪大了眼睛，迫不及待地想要知道究竟鹿死誰手。“哈！哈！哈”原來是張文濤奪得了桂冠。
遊戲結束，語文老師請張文濤發表獲獎感言，張文濤突然害羞了，好不容易才擠牙膏似的吐出了幾個字，湊成了一句話。但這句話也告訴了我們一個深刻的道理：做任何一件事都要全身心投入，只有達到忘我的境界，才可能贏得最後的勝利！
今天我們在教室裏做了一個遊戲――搶凳子。
遊戲規則是：每組九人先搶五個凳子，然後獲勝的人再搶三個凳子，最後再搶一個凳子，誰搶到了誰就獲勝，獲勝者獎一個棒棒糖。
音樂響起，遊戲開始了。同學們繞着凳子圍成圈走。突然，音樂停了，班長第一個搶到了凳子。我也不例外，我用我那瘦小的身軀擠進了人羣，機靈地一坐，就坐到了凳子上。緊接着是搶三個凳子，遊戲只剩下了我、班長、夏康奧、彭梓釗和李澤熙。伴隨着音樂，我們繞着凳子轉圈，轉得頭都有點兒暈了。忽然間音樂停了，我猛地一坐就佔了一個凳子。班長也以迅雷不及掩耳之速度搶佔了一個。而夏康奧則擠坐在了李澤熙的凳子角上，被李澤熙使勁一擠，一屁股坐到了地上，痛得“哎呦”直叫，同學們都哈哈大笑起來。
最後只剩下一個凳子了，我們三個充滿着期待的心情，眼睛直直地盯着凳子，就像餓狼盯着獵物一般。音樂一響起，我們三個就開始圍着凳子轉，剛一會兒我就暈頭轉向了。突然音樂一停，我盲目一坐，“咚”，一屁股坐在了地上。李澤熙也和我一樣，我倆撞到了一起，只有班長坐在凳子上。他看到我們兩個坐在地上，於是得意地哈哈大笑起來。我和李澤熙也顧不上疼痛，慌忙從地上爬起來，有些不服輸，卻又無可奈何。
遊戲結束了，獲勝的是班長，老師給他獎勵了一個棒棒糖，他高興得一蹦三尺高，我又羨慕又嫉妒地衝班長做了個鬼臉，“哼，小樣兒！”。
今天的搶凳子游戲我雖然沒有獲勝，心裏也有點失望，但這是我玩過最開心的一次遊戲，我會永遠記住這美好的時刻。
今天下午，我們玩了一個很有趣的遊戲——搶凳子。
看，我們全班同學正在活動筋骨，準備大顯身手。遊戲規則很簡單，八張凳子圍成一個圈，好像一朵八瓣花，又讓我想起了諸葛亮的八卦陣。每輪九位同學參加，每淘汰一人就減少一張凳子，直到最後一位同學坐上去，那麼那位同學就勝利了。
我很緊張，擔心自己上去第一輪就會被淘汰，便專心看同學怎麼玩。當《哆啦A夢》的音樂響起，第一輪就開始了，只見張葉彬貓着腰，屁股對着凳子，非常謹慎地往前走，凳子好像成了磁場，所有人的目光都盯着它們。張葉彬運氣還真不錯，每輪都穩穩當當地坐了上去。觀眾們呢？個個都像長頸鹿似的伸長着脖子看着，還喊着：“加油！加油！”一輪過去了，兩輪過去了……只見滿臉嚴肅，眉頭緊皺，始終踏着小碎步緊靠凳子走圈。他的方法挺管用，經過激烈比拼，張葉彬拿了個第一名。
最後一輪，我上場了。其他八位對手都很強大，我忐忑不安地想：不怕一萬，就怕萬一，我還是試試運氣吧！第一輪我學着張葉彬的樣子，並改進了一下——踮起腳跟，用腳掌交替前進，我感覺這樣可以更快搶到凳子。果然，在音樂停時，我不費吹灰之力就坐了上去。看來我的小計策很有用嘛，我不禁竊喜起來。我強有力的對手周行健被淘汰了，我也算鬆了一口氣，但又怕對手會把我擠下去，就小心翼翼地靠着凳子走。直到第四輪，我和王譯諾同時搶到了凳子，她把我用力一頂，我摔了個屁股墩，唉，難道是我運氣不佳嗎？我輸掉了比賽，只拿了個第六名。
雖然我沒拿到第一名，有些遺憾，但我仍然覺得無比愉悦。好期待還能再玩這個遊戲！
規則是：六個人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判説“開始”的時候，參賽的隊員就繞着凳子跑步，裁判説“停”就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶着凳子就被淘汰。當有誰被淘汰後，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶，最後只剩下一張凳子時，誰搶到誰就是冠軍。
遊戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽着鼓聲，眼睛目不轉晴地看着凳子，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快，這時的一秒鐘，就像有一萬年那麼長。“咚——”鼓聲突然打住，我迅速往下一坐，“還好！”我長噓一口氣。再看那兒，韓廷傑和左白融在凳子上殘酷地對峙着。不一會兒，具有體形、體重優勢的韓廷傑明顯佔了上風，很快，他便把“小白”擠了下去。左白融那種欲哭無淚的表情，現在回想起來，都忍不住讓人發笑。
第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。可陳宇真是個倒黴蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續進行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和韓廷傑同時坐在一張凳子上，我使盡全力往後坐。韓廷傑可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與陳軾之間的對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是陳軾已經坐了下來，哪來得及啊！唉，到了最後卻被淘汰，太可惜了。
最終，陳軾一路過五關斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
通過這個活動，不僅培養了我們的反應能力還鍛鍊了身體。
“叮零零”一聲上課鈴打響了。老師走來，特別開心，彷彿要讓我們玩遊戲。果真不出我所料。
面帶微笑的老師，邁着輕盈的腳步走上講台，告訴我們遊戲規則。我們開心極了！盧老師命令一、二組往左移，三、四組靠右移，我們的教室彷彿變成了一個美麗的大舞台！隨着盧老師的一舉一動，我們不由得激動起來。
簡單的開幕式過後，就是激烈而又快樂的比賽。擺好8張椅子，接着是帶有0號和8號的同學出來比賽，忽然，音樂響起，隨着《聽媽媽的話》這首歌的音樂旋律，他們往順時針的方向轉動。參賽者都用鋭利的雙眼，死盯着凳子，生怕音樂停了，自己沒凳子可坐。忽然，音樂停了，其他同學都在一瞬間坐下來，只有蒯倩婷、黎煒傑被擠出來了。詹振琨發現還有一個空位，便拉了一下黎煒傑，示意他：那裏還有一個位置。蒯倩婷眼睛雪亮，三步並作兩步地跑過去，便安心地坐了下來。黎煒傑誤會了詹振琨，以為他想拉着自己不讓走。他在那嚷嚷，最後經過同學們的一番勸説，他才回到座位上。
隨着《稻香》、《童年》、《同桌的你》一首首地在課室裏迴盪，我們玩得不亦樂乎！
比賽越來越激烈：有的同學站起來；有的同學索性坐在桌子上；還有的同學坐不住，跑到講台上聽歌。隨着《喜洋洋》這首歌的旋律響起，第二局的小冠軍準備誕生。音樂馬上就無情地停了，我和羅芷珊同時坐下，一人坐了一半，於是，“擠屁股大戰”就開始了。只感覺她使勁兒地擠，我也不甘示弱地擠，你一下，我一下，最終還是她戰勝了。
下課鈴響起來了，我們還沉浸在這快樂遊戲裏……
它是一種有趣而激烈的遊戲，它是一種鍛鍊反應能力的遊戲。沒錯，那就是搶凳子游戲，我想，玩過的人都知道，它是一種很好玩的遊戲哦！
搶凳子游戲不僅有趣激烈，而且能鍛鍊反應能力，不信！你瞧我們玩得是多麼地開心啊！看着小板凳在找主人，我們興奮無比。這天，當搶凳子游戲向我們走來時，我們是多麼開心啊！這時，老師把我們分成四個小組，進行龍爭虎鬥的比賽。激烈的比賽開始了，我和我的“敵人”個個都胸有成竹，摩拳擦掌，鬥志昂揚地上了戰場，“轉——轉——轉”只聽一聲令下，我的屁股就像被釘子釘在了凳子上面，可是一個同學晚了一步，被淘汰了。接着，“轉——轉——轉”只聽一聲一令下，劉玉言用他那大屁股把我撞了個跟頭，害我被迫淘汰……
第二輪精彩的總決賽開始了，“劉玉言、熊珈可、胡晶昱、範凱翔這四位霸主到底誰能在‘擂台’上獲得勝利呢？我們拭目以待吧！“轉——轉——轉”頓時，場上沸騰了起來，“加油！加油”的聲音在戰場上一直迴盪着，這四個霸王個個都眼急手快，不料，劉玉言用自己的殺手鐗——大屁股把熊珈加撞了個跟頭，結果熊珈可被淘汰了，這時，只聽一聲令下，“敵人”迅速敏捷地坐在了板凳上，而範凱翔反應遲鈍，坐在了劉玉言大腿上，只好被淘汰，這時，這場巔峯對決越來越激烈，只聽一聲令下，劉玉言終究比不上胡晶昱的速度，終於，胡晶昱獲得了勝利，撥開了這場“戰爭”的陰雲。
搶凳子游戲不僅檢測了你的反應能力，還檢測了你的注意能力和你的身體能力。
教室裏傳來一陣陣歡聲笑語聲，哦，原來我們正在舉行一場搶凳子游戲。
我在上幼兒園時玩過幾回，上了國小就在也沒玩過，今天終於可以再玩一次了，我好懷念搶凳子游戲啊。
在一陣騎馬舞歌聲中開始了第一回合，老師挑選了四名身手敏捷的強兵強將，分別是我。劉景森。楊炎和楊子毅，開始了，老師從手機上放出音樂，在地上擺出三個凳子，我們圍着凳子轉，剛開始有些忐忑不安，後來就放鬆了，我悄悄的瞅了瞅其他三人，他們也放鬆了警惕，我抬頭看了一眼觀眾，有的跟着唱了幾句，還有的不由自主的跳了起來，突然，音樂停了，我眼疾手快坐在凳子上等老師宣佈結果，原來是楊炎，我心中的石頭放了下來，我可以下一輪比賽了，老師去掉了一個凳子，又把音樂放了起來，我們三個開始轉了，我的心蹦蹦地跳着，像一隻小兔子一一樣，剎那間音樂停了，我抓緊坐凳子，誰知失敗的是我，這回剩下他們倆人了，老師又去掉了一個凳子，他們在音樂中轉的飛快，由於分心他們在音樂沒停的情況下，都坐在了凳子上，所以都下場了，沒分出勝負。
接着老師又選出四個女生，分別是付晨可。逯雲飛。曾子瑤。肖曉雨，老師開始放音樂，她們四個轉起來了，第一個失敗的是付晨可，第二個是曾子瑤，最後男生加了進去，沒分出勝負。
比賽剛比玩楊越貽同志也來了，所以老師又舉行了一場附加賽，分別是尚老師，楊同志和範許躍，王天燁來唱歌，他們轉着王天燁突然停止了唱歌，他們都去搶凳子，楊越貽由於緊張沒有坐下去，只有被淘汰了，剩下兩人又開始了比賽，音樂停下的時候老師坐了下去，老師勝了。
雖然遊戲結束了，但我們依然沉寖在遊戲裏。
今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的遊戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質。
遊戲規則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的人淘汰。
第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們三人開始繞凳子走。我心裏有點緊張，就像即將上戰場的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂好像要結束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時，林老師把音樂暫停了。我們三個幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只佔了一個角，淘汰了。我有點後悔，因為我太緊張了，心裏沒有反應性，只想着贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏。”
第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍着凳子轉，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。
第三輪開始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞着凳子從容不迫地走着。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。
最後，林老師公佈名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室裏傳出了非常歡快的掌聲。
從這個遊戲中我悟出了一個道理：我們做什麼事只有認真，才能把那件事做好。
“耶……”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從四(1)班教室傳出。告訴你，這是張老師在組織我們玩一個好玩的遊戲——搶凳子。
只見選手們有的身體傾向凳子，非常謹慎地往前走;有的在經過凳子時走着小碎步;還有的踮起腳跟，用腳掌交替前進。椅子如同一個巨大的磁場，有一股莫大的吸引力，將選手們吸在一起。突然，音樂停了，他們有的似乎是太緊張了，旁邊就是一張空凳子，卻一動不動地呆站着;有的猛地坐下，居然坐在了旁邊的同學的腿上，真讓人擔心那位同學的腿會不會斷;還有的半邊屁股挨着凳子，被同學用力一頂，摔了個屁股墩，教室裏一陣鬨堂大笑。其中，最引人注目的就是張葉彬了，他笑得眼睛眯成了“一條縫”，那得意的模樣，似乎勝券在握。場下的同學呢，眼神也跟着選手轉了起來，那專注的模樣彷彿與選手們已融為一體。
我可不想成為遇到岳家軍的金兵，一戰即敗。第一輪時，我貓着腰，屁股總朝着凳子，隨時準備一屁股坐下。
在經過兩張凳子的空隙時，我卻緊張地想：“老天保佑!音樂千萬別停啊!”正想着，音樂突然停了，我身體一側，快、狠、準地一屁股坐滿了整張凳子，取得了“開門紅”。接下來的幾輪，我均順利過關。於是，我那顆懸着的心逐漸放鬆下來。可到了第五輪，音樂一停，當我正要坐下時，略一遲疑，被身後的潘加辰使勁一頂，猝不及防，我被拱翻在地。我在全班同學的鬨笑中狼狽地回了座位。這時，我的自豪和驕傲，像過冬的燕子一般，飛到了一個誰也看不到的地方去了。但是，遊戲過程的快樂還是溢滿了我的心間。
通過這次遊戲，我明白了一個道理：遇事要堅定果斷，勝利就會在不遠處朝你招手!
“加油！吳思琦！加油！”瞧！我們班真熱鬧，同學們都興高采烈的。告訴你吧，是老師組織我們做一個遊戲，這個遊戲主要説的是，８個人來搶７個人的凳子，沒搶到的就要退出。想必現在你知道這個遊戲了麼！對了，是搶凳子。
遊戲開始了。第一輪有８個人上場，其中，有我的兩個好朋友，吳思琦和張皓喆。此時，我的手一直握着，臉上一直沒有笑，心裏在祈禱：“但願她們能玩的最後。”唉！可惜，我的兩個好朋友都失敗了。當我看見她們失敗的那一幕時，心裏別提多難受了，我的臉上沒有一絲燦爛的笑容。整個人都是垂頭喪氣的。
下一輪開始了。沒想到，其中的一位選手就是我。我玩的時候心裏十分緊張，心裏一直在説：“天靈靈，地靈靈，各位神仙快顯靈，請你們保佑我渡過這一關吧。”當我祈禱完後，音樂就停下來了。我像兔子一樣坐了下來。記過發現我坐在凳子上了，心裏別提多高興了。第二關開始了，值得慶幸的是，我又坐在了凳子上。到了最後一關，此時，我既高興又掃興，值得高興的是，我玩到最後一關了，掃興的是，女同學們都在為我加油，我要是失敗了，那多讓女同學們失望呀。
最後一關開始了，我的心怦怦的跳個不停，好像一個小孩子在我的心裏跳來挑去。我臉上的汗珠似雨點一樣落下來。我太緊張了，所以腿還有點發軟。此時此刻，班裏連掉下一根針都能聽見。這時候，我在心裏想：“李子彤，你可一定要成功呀，要是你失敗的話，那些支持你的同學都會很失望的，所以，你一定要成功。”突然，音樂停了下來，我趕緊在凳子上。“我成功了，太棒了！”我欣喜若狂的歡呼着一蹦三尺高，支持我的同學也在歡呼：“李子彤，你太棒了，好樣的。”班裏頓時熱鬧非凡。
今天這節課，真是太熱鬧了。
“快看，這教室真熱鬧！”路過的同學絕對會這麼説。原來，在五（6）班的教室裏，一場鬥智鬥勇的“搶凳子”遊戲正在火熱進行。
老師定下游戲規則：10名同學圍着9張擺成圓形的凳子，聽歌聲而轉動。歌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有凳子，誰就會被淘汰。誰搶到最後一張凳子，誰就贏了。贏的人還可以選擇任何一個人來表演節目當“慶功宴”。
遊戲開始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯着凳子，他們表情嚴肅，故作鎮靜，但個個都唯恐淘汰，心裏緊張得猶如小鹿亂跳。同學們快樂地唱着，參賽者在歌聲中時而快，時而慢地跳動着。正當參賽者們轉得暈頭轉向時，老師突然喊“停”，這令他們措手不及。反應快的同學爭先恐後地搶坐，反應慢的同學只有望凳興歎了。就這樣，第一位同學被淘汰了。遊戲一輪一輪地進行着，參賽者和凳子也在不斷地減少。
終於到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴裏還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一隻猛虎，死死地盯着“獵物”，絲毫不鬆懈。經過一番激烈的戰鬥，他終於不負眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了餘涵來表演節目。此時，教室裏一片歡騰。
第二局遊戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經過一輪又一輪的淘汰後，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學們的誇讚聲中回到了座位上，笑得眼睛都眯成了一條縫。
不知不覺，下課鈴結束了我們這場遊戲。許多同學嫌時間太短，但這快樂的記憶卻成了永恆。
星期三下午，老師帶我們玩了個遊戲，叫“搶凳子”。
遊戲規則是：15個人參加遊戲，分成三組，5人一組；然後5個人站成一個圓圈，在其中間放4個凳子；老師説“開始”的時候，這5個人就圍着凳子轉，當聽到老師喊“停”的時候，就去搶凳子，沒搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個凳子，直到去掉最後一個凳子，剩下最後一個人；每個組的最後一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的最後一個人所代表的組為冠軍。
遊戲開始了，我們一組的五個人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時刻準備着，豎起耳朵聽號令，睜大眼睛盯着凳子，張開手臂伸向凳子，屁股翹起時刻準備扭向凳子，就這樣我們組堅持到了最後。
當老師宣佈我們組得了冠軍的時候，我們高興得都跳躍着歡呼起來。
今天的遊戲讓我們玩的真開心！
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