“叮叮噹……”下課了，我和幾個人一起玩搶椅子游戲。
我們一共有10個人，要拿九把椅子。我們拿好椅子，比賽就要開始了，我的心砰砰的跳，心想，我會不會搶不到椅子，會不會被別人搞倒呢？
同學用電話手錶，給我們放了一首歌，我看看椅子，開始轉圈，兩邊同學也一直看着椅子，好像時不時就要坐下來呢！我邊轉邊看看後面，突然，歌沒了，我迅速找到一把椅子坐下。有的人已經坐了下來，但是，還有幾個人在搶着坐。有一個同學沒有搶到椅子，只好出局了。
歌聲又出來了，我們幾個紛紛瞪大眼睛，緊盯着椅子。我慢悠悠的放慢了腳步，忽然歌聲又沒了，我看他們還沒坐下，我就趕緊坐了下來。他們幾個人為了搶，相互的打。結果，他們兩個人都出局了。
最後，就我和許願了，我們兩雙眼睛都放出了電，只聽歌沒了，我飛快的坐了下來。“呀！”許願沒有坐下來，我比她先，她坐在了我的大腿上。
“哈哈哈，我第一，我贏了！”我高興的一蹦三尺高，突然上課了，我們幾個拿着椅子，回到了自己的座位上。
“哈哈哈……”三國小的四年六班傳來了一陣陣笑聲，原來，他們在玩“搶椅子”遊戲。
老師先宣佈遊戲規則：四把椅子，五位同學，一位指揮員，遊戲開始後，玩家就圍着椅子轉，指揮員喊“停”，就開始搶坐椅子，搶不到的人下場。之後開始第二輪，最後剩下一個人為勝者。
這五個玩家是我們班小巧玲瓏的杜鑫秒，膀大腰圓的白羽旗，我的同桌陳天宇，我們班的學霸紀思宇，還有多才多藝的烏沃德。指揮員是董潔。
遊戲開始了，董潔説：“開始！”五位同學開始繞着椅子轉圈，我發現陳天宇死盯着第二把椅子，指揮員喊：“停！”果然陳天宇迅速佔據了第二把椅子，白羽旗和杜鑫秒搶一把椅子，杜鑫秒慢了半秒被淘汰了。白羽旗露出了勝利者的笑容。
第二回合開始了！這回剩下三把椅子，四位同學了。同學們在下面議論着誰下一個淘汰，這時，四個玩家的額頭都冒出了汗珠，也許是太緊張吧。我猜應是烏沃德被淘汰。果然，烏沃德和白羽旗坐到了一把椅子上，因為白羽旗在體型上的優勢把烏沃德給贏了。剩下兩把椅子，三位同學了。
第三回合開始了，陳天宇緊攥雙手，一副一定要幫老烏報仇的架勢，陳天宇則緊跟着白羽旗不放，像一條跟屁蟲，半步不離。就在他們一邊盯着椅子一邊快速地走動時，指揮員喊道：“停！”陳天宇和白羽旗也坐到了一把椅子上，他們倆你推我擠，陳天宇使出洪荒之力把白羽旗給擠了下去。
第四回合開始，一把椅子，兩位同學了。最緊張的時候到了，陳天宇和紀思宇兩人四目相對彷彿射出一道道閃電，同時也都盯着那把椅子，隨着董潔的一聲“停！”陳天宇再一次使出洪荒之力，把紀思宇淘汰了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們還有些意猶未盡。這節課真開心！
今天下午，我去上作文課。剛上完課，老師就對我們説：“我們玩一個搶椅子的遊戲吧。”這個消息一宣佈，教室裏就像炸開了鍋似的，同學們一下子歡呼雀躍起來，差點把老師的耳朵震聾了。
開始擺椅子了，有些同學幫老師擺椅子，老師本來説要擺一個圓圈，他們卻擺成了一朵花；有些同學拿着椅子，正在玩椅子大戰呢；有些同學不想擺椅子，他們放下椅子就跑，正在教室外面炫耀自己那美妙的舞姿。老師把規矩簡單的説了一下，就開始了。
開始玩遊戲了，我和一些同學被排在第一次上場。音樂一響起，我的心像上緊了的鐘弦，一點兒都不敢放鬆。突然，王思語同學大叫一聲：“停”。我的頭蒙了，腦袋裏面一窩蜂似的，可耳邊的音樂卻沒停下，難道是幻覺？可我看見旁邊的同學差不多都坐下了，我也沒多想，也跟着坐了下去。可是，無情的事實淘汰了我們這些坐下去的同學。我們聳拉着腦袋，垂頭喪氣的回到了自己的座位上。
新的一局又開始了，小陳和其他同學來到場上，音樂一響起，小陳一邊用手抓着耳朵，一邊打着節拍，像在聽歌，腳還一擺一擺的像跳扭秧歌。
最後，每一組的勝利者進入了決賽，結果，被橫衝直播的小李奪得了第一名。今天的遊戲非常好玩，真希望以後老師再帶我們玩些有趣的遊戲。
通過這次玩遊戲，我懂得了：不管做什麼事都要專注，認真對待，不然就會掉進萬丈深淵。
星期天的下午，老師興高采烈地走進教室。我們問老師：“今天我們玩個什麼遊戲呢？”老師説：“我們今天要玩一個搶凳子的遊戲。”我們聽了，高興地跳了起來。我想，我一定會贏的。
老師首先叫我們搬凳子到大廳去，然後將我們分成兩組，每組六個人，並各起了一個響亮的名字。我們這組叫狂戰隊，那組叫烈鳳飛翔隊。老師把五個凳子圍成一圈，説：“你們兩組先自己比一比，各選出三個人進行最後的決賽。”
我們比，老師當裁判。老師説：“預備開始。”我們圍着凳子轉圈圈。老師説：“停。”我真幸運，其他同學也坐到了。我發現一個同學是站着的，被淘汰了……
最後，我們狂戰隊由我和其他兩個同學和烈鳳飛翔隊比賽。我是第一個被淘汰的，接着其他同學也淘汰了，只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個人像二頭憤怒的牛，還用頭撞。
結果，還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了，但是我玩得很開心。
記得那一次三年級六一兒童節的搶椅子，想起那時候六一兒童節的搶椅子真讓我記憶猶新啊。
那一天是在下午，我們班舉行了六一兒童節的慶典活動。我十分高興因為是我們國小生期盼已久的一年一度的六一兒童節，教師裏十分乾淨，乾淨的教室沒有一點紙屑，教室裏到處掛滿了一排氣球和裝飾品，非常漂亮。同學們的桌子上都擺滿了一大堆零食，同學夢高興得很。不一會兒開始了第一個遊戲：搶椅子，遊戲規則是：台上準備了六張椅子，邀請了七個人，邀請一個人來按敲擊的快慢有節奏的圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上，未坐到者淘汰；減一張椅子，最後六個人進行淘汰：減一張椅子，最後五個人進行淘汰……做到者為贏。我被選中了，減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和那五個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和四個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和三個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，個人進行淘汰；減一張椅子，我沒被淘汰出來，我和一個人進行淘汰；我那幾個人經過幾輪的淘汰，我成了最後的大贏家，老師獻上了獎品——三包金味營養麥片。
今天可真開心啊！
今天，我們在作文班裏玩了一個有趣的搶凳子游戲，它既鍛鍊了我的反應能力，有訓練了我們的注意力，還是一種體能的測試。所以我很喜歡這個遊戲。
遊戲開始了，我們共分為兩組，每組分兩輪，一輪八個人，七張凳子。輪到我上場時，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽樑老師一聲令下：“轉—轉—轉”我們大家都圍着凳子轉了起來，可眼睛都盯着凳子看，深怕別人把凳子搶走了。忽然，老師喊“停—”我們都爭先恐後的向凳子跑去，有一個人沒有搶到凳子，被淘汰了。就這樣，每輪淘汰一個人同時拿掉一張凳子。在第五輪的時候，我不小心被淘汰了。最後，我們一共選出了四位霸主，他們分別是楊霖鋒、張皓毓，彭胤淇、黃濤。
霸主賽開始了，老師喊到“轉—轉—轉”他們四個都快速的圍着凳子轉了起來，老師一喊“停—”他們都去搶凳子，像餓虎撲食一樣，向凳子衝去，有一個人沒搶到凳子，被淘汰了。經過一番龍爭虎鬥，又淘汰了一個人。這時，賽場上只剩下兩個人了，遊戲進入了白熱化，老師説了口令後他們都轉了起來，老師又喊“停—”黃濤眼疾手快，獲得了勝利。
今天上作文課時，老師組織我們在教室裏玩“搶椅子”的遊戲，我們非常高興。
老師先把三把椅子放到講台前，擺成一圈，緊接着老師給我們講規則，講完規則老師説：“誰先來？”同學們你看看我，我看看你，誰也不舉手。有的説：“先看看再玩。”有的説：“我不會玩，先看看再説。”就在這時，女生高澤宇自告奮勇地説：“我先來。”然後老師又叫了三名同學。同學們從座位上下來走到椅子旁邊，站好仔細的聽老師的口令。
可是遊戲還沒有開始，高亮就緊盯着椅子。突然老師説：“開始了！”隨着老師的手掌聲響起來，開始慢，後來越來越快。我們也越走越快，最後我們都跑起來了。老師一説：“停。”四位同學就開始找距離自己比較近的椅子。到第二輪時，高亮和張子浩同時搶到一把椅子，如果誰要是坐的少，誰就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒有分出勝負，我們大家就哈哈大笑起來。最後的勝利者是高澤宇。
搶椅子的遊戲就在歡笑聲中結束了。這個遊戲很有趣，既鍛鍊了我們的反應能力，又有了一個很好的作文素材。
今天早上，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。同學們還是像以前一樣，飛快地走進教室。這時，老師從門外走進來，和顏悦色地對我們説：“同學們，現在我們來玩一個遊戲——搶凳子。”同學們高興極了，都歡呼雀躍起來。
然後，老師示意大家安靜，説：“我先來説一説遊戲規則吧！規則是先叫第一小組的人出來，七個人、六個凳子。音樂開始的時候，大家跟着凳子轉。如果音樂一停就要搶凳子。如果有一個人沒有搶到的話，他就要被淘汰了。”
同學們帶着激動的心情開始了遊戲。優美的音樂響起了，同學們都打起了十二分的精神，豎起耳朵聽着音樂。老師一按停音樂，同學們就一下子坐到了離自己最近的凳子。有兩個同學坐到了一根凳子上，同學們都哈哈大笑。大家都興高采烈的，但是輸的人就垂頭喪氣的。老師把聲音提高了説：“勝敗乃兵家常事，沒有關係的。”那個同學聽了好像好多了。
第二輪開始了，凳子減少了一根，人也少了一位，只剩下六個人。音樂又響了起來。同學們又開始轉了，沒有想到，老師過了5秒鐘就把音樂關了。有兩個學生呆住了，還在轉圈。沒多久，大家都反應過來了，開始爭先恐後地開始搶凳子了。有一個人還坐在另一個人的腿上。大家都高興地哈哈大笑。然後，遊戲結束繼續進行，最後終於有個人勝出了。我太喜歡這個遊戲了！
今天，同學們來我家玩，我想：玩什麼遊戲呢想來想去，還是來搶凳子的遊戲吧！
下面讓我來介紹一下這個遊戲怎麼玩吧！遊戲規則是：把三個凳子圍成一個圈，讓四個同學隨着媽媽的鼓聲逆時針繞圈，鼓聲一停，同學們就開始搶凳子，如果有一個人沒搶到凳子，就被淘汰了；如果有兩個同學同時坐到一個凳子上，也被淘汰了。
遊戲開始了，我和同學們隨着媽媽的鼓聲用手摸着凳子跑，眼睛直勾勾的盯着凳子，彷彿凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時而快，時而慢，我的心裏緊張極了。忽然，媽媽的鼓聲停了，我迅速的搶到了一個凳子，而另一個同學因為走到了凳子的邊上沒搶到而被淘汰了。
遊戲繼續進行，媽媽的節奏又快了，我們只能快點跑了。我心想：媽媽，你能不能把鼓聲敲得慢一點呢正想着，媽媽的鼓聲停了，我還沒反應過來，等我反應過來時，冠軍早已被別人搶去了。我真後悔，當時怎麼就沒專心一點呢。
遊戲結束了，我從這個遊戲中懂得了一個道理：有些事看起來簡單，做起來難。
星期三下午，老師帶我們玩了個遊戲，叫“搶凳子”。
遊戲規則是：15個人參加遊戲，分成三組，5人一組；然後5個人站成一個圓圈，在其中間放4個凳子；老師説“開始”的時候，這5個人就圍着凳子轉，當聽到老師喊“停”的時候，就去搶凳子，沒搶到凳子的人被淘汰；每一回合去掉1個凳子，直到去掉最後一個凳子，剩下最後一個人；每個組的最後一個人再參加組與組之間的搶凳子游戲，剩下的最後一個人所代表的組為冠軍。
遊戲開始了，我們一組的五個人先上，我的小心肝“怦！怦！”直跳，緊張極了。我們時刻準備着，豎起耳朵聽號令，睜大眼睛盯着凳子，張開手臂伸向凳子，屁股翹起時刻準備扭向凳子，就這樣我們組堅持到了最後。
當老師宣佈我們組得了冠軍的時候，我們高興得都跳躍着歡呼起來。
今天的遊戲讓我們玩的真開心！
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