從學會玩耍時開始，我做過好些有趣的遊戲。有我小時候玩的過家家；有現在玩的花樣翻繩、二人三足跑和跳大繩；還有老師帶我們一起玩的遊戲……但我最喜歡玩的遊戲是搶椅子——爭皇帝。
這個遊戲的規則很簡單，大家都會玩。每當音樂響起時，參與遊戲的同學背對着椅子繞圈轉。每一輪比賽，參加的人數比椅子數多一個。當音樂停止時立刻坐下，沒有坐到椅子的同學將被淘汰。怎麼樣，你玩兒過嗎？
遊戲規則明確了，遊戲馬上就要開始了。老師一邊放音樂，一邊倒計時數着“三——二——一”老師的話音剛落，同學們就立刻繞着椅子轉了起來。大家一邊轉，一邊用眼睛偷看着椅子，生怕坐不上。就在老師説“停”的時候，大家立刻坐下。幸運的是，我剛好搶到了一個座位，可是有一個同學夾在我和另一個同學之間，她根本沒有坐到椅子上，看樣子馬上要哭出來了。我放棄了當皇帝的機會，急忙起身把位子讓給了她。
這次遊戲雖然我“被淘汰”了，但是我並沒有後悔。因為這只是遊戲而已，沒什麼。因為我知道勝利與失敗不能共存。但是今天，我敗得很坦然，也勝得很從容！
今天，我們玩了一個遊戲，是什麼呢？很想知道吧，那就讓我告訴你吧！
我們玩的是搶凳子的遊戲，相信大家都很熟悉吧！遊戲開始了，老師把我們分成了兩組，然後講了一下游戲規則，首先開始的是另一隊，當他們集體開始遊戲時，都非常開心，開始以後同學們同學們紛紛盯着板凳目不轉睛的，有的同學用手碰板凳，恨不得把板凳搶過來，有的同學屁股緊緊挨着板凳，好像隨時要坐上去一樣。
我最關注的人是陳琦澳，他的動作像烏龜似，眼神似老鷹，時時刻刻盯着板凳，可時還是在第作文三局的時候失敗了，真是倒黴啊！
輪到我們這一組了，我心跳加快，生怕自己會被淘汰，遊戲開始了，我慢慢地走着，心裏如同千萬匹紅色戰馬在身體力活蹦亂跳，只聽老師的敲打聲頓時停下，誰知我那平常不聽使喚的小腿這時卻順風跑起，一下子坐在了閃閃發光的凳子上，到了後一局我的心跳的更加快了，敲打聲再次消失，我一屁股坐在了板凳上，可是一個胖胖的同學推走了我，自己坐上了板凳，最後我還是沒獲得勝利，
通過今天這場比賽，讓我懂得了只有努力和堅持才能獲得勝利。
星期日下午的時候，我去作文班補作文，老師教我們玩搶椅子這個遊戲。遊戲的規則是：將板凳圍成一個圈，人也圍成一個圈。老師拿一根木棒開始敲時，人就圍着椅子同一方向，並且按敲擊的快慢有節奏的圈。當敲擊聲停止時搶到椅子坐上的同學獲勝。遊戲規則就是這樣，讓我們一起來玩吧！
首先，老師找了四位同學到台上，台上一位同學的動作是這樣的：雙手插腰，腿還抖着。老師問他為什麼用這個動作，他回答説因為我習慣了，老師又問他：“你心情是什麼樣的？”他又回答：“我有一點緊張。”
遊戲開始了，同學們圍成一個圈，板凳也圍成一個圈，老師手裏拿着一根木棒，開始敲了，同學們按照老師敲擊節奏一會兒走的慢，一會兒走的快，等老師的敲擊聲停止的時候，四位同學就開始強椅子了。最後，有一個人沒有搶到椅子，看他的樣子好像非常傷心。
搶椅子這個遊戲，包含着同學們的信心，我喜歡這個遊戲，因為這個遊戲給我帶來了信心。
今天上作文課，老師和我們一起做了一個遊戲搶椅子。我們都懷着躍躍欲試的心情，擺好一把把椅子，便開始做遊戲了。
我們拍着手，圍着椅子轉圈，過了一會兒，老師冷不防地説了一個字：停！我們迅速找到椅子坐下來，只有羅一諾同學沒有找到椅子，被罰下了場。羅一諾滿臉不高興，坐在撤掉的椅子上悶聲不響。
第二輪遊戲開始了，同學們比上一局更加緊張了，有的人偷偷摸摸的，有的人還把手放在椅背上，老師又突然喊了一聲停！這回結果陳盈盈被罰下了場
最後只剩下兩位同學和一把椅子了，兩位同學盯着這把椅子，轉了起來。每個人的心都很緊張，頭上冒出了粒粒汗珠，生怕自己搶不到椅子，自己與冠軍會失之交臂。
老師又喊了一聲停！兩位同學立刻去搶那把椅子，馬上坐了下來。速度快的同學搶到了那把椅子，而速度慢的同學竟坐到了速度快的同學身上。當然，速度快的同學贏了，得到了冠軍。得到冠軍的同學興高采烈，沒有搶到椅子的情緒低落，頭上像潑了一盆涼水。一次既有趣又難忘的作文課就在同學們的陣陣笑聲裏結束了。
這節作文課真是既有趣又難忘呀！
今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的遊戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請自己上去玩一玩。
老師開始了第一場比賽――熱身賽。遊戲規則是：老師播放音樂，説立着走”就要蹲着走，説快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑着，快樂地跑着。音樂停了，他們就緊張地皺着眉頭，生怕自己搶不到。別説，雖然我只是做觀眾，但心裏也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明瞭。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫着啊！”有的捂着臉，有的用腳用力地踏地板。
第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。
這節課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的遊戲！
時間就像一匹奔跑的小馬，跑着跑着就把這美妙的週六跑丟了，就是説週末馬上就結束了。
周天下午是我下圍棋的時間，我決定早點去棋院。吃完午飯，我快速的跑下樓超棋院走去。我來到了棋院，棋院裏早已有幾個人了，但老師並沒有那麼快到，無聊透了。我們幾個小夥伴一起來到一個房間，想着該玩什麼遊戲。突然我腦子裏靈光一閃，椅子，不如就玩搶椅子吧。可是有一個小朋友不同意，他想玩抓人遊戲，最後我們石頭剪刀布來決定。最後決定是搶椅子游戲。我們又7個人，我們只搬來6張椅子，我們幾個先繞着椅子轉了3圈，然後喊一聲，搶！沒搶到的那個人要表演一個節目。
開始我們幾個人一邊圍着椅子轉一邊唱歌，表面上很悠閒，可心裏卻心驚膽寒，緊張得皮肉發顫，我還在唱歌，可大家唱的歌都斷斷續續的，誰都不想表演節目啊。突然，只聽到一聲“搶！”，這突然起來的一聲，我還沒反應過來呢，椅子已經被搶光了，真倒黴，第一個就是我，我只要沮喪的給大家講了個故事。
這真是個，有趣又好玩的遊戲！
“一二一，一二一！”多麼歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的遊戲，走，我們一起去看看吧。
只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹着規則：“椅子的數量必須比參賽人數少一，我們喊節拍，你們參加遊戲的同學就圍着椅子慢跑，當我們説“停”時，你們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的就出局。”接着老師在一片“竹林”中選出了幾個人，比賽一觸即發，終於開始了！
坐着的同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打着拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學眼睛死死地盯着椅子，隨時準備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學擠不過他人，無奈地站起來。“紅雲”飄上了她的臉頰。
經過層層角逐，最後兩位同學像獵人守着自己的獵物似的，老師喊“停”時，一位同學先發制先發制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。
這個遊戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。
今天，徐老師微笑着説：“我們來玩一個遊戲，名字叫“搶椅子”。”我和同學們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個遊戲，緊張的是我怕自己會淘汰出局。
徐老師拿來四張椅子，圍成一個圈，老師説：“我一直敲鼓，你們一直圍着椅子跑，鼓聲沒了，你們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局”。
比賽開始了，老師敲着鼓，鼓聲時而響，時而輕，時而快，時而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時，老師敲得很慢，有些同學以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然一下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接着，老師又拿掉一張椅子，又開始敲了，比賽的同學又開始轉圈了，老師把鼓敲的非常快，有幾個同學差點暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然後，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉温琦一直轉啊！轉啊，鼓聲停了，她們倆個迅速搶椅子，可是劉温琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心裏特別羨慕。
這個遊戲真好玩，可以鍛鍊我們的反應能力。
有人喜歡開心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的搶椅子游戲。
遊戲的規則是，有一個人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數量比人的數量少一個，聲音敲得快的時候就走得快一點，聲音敲得慢的時候就走得慢一點，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會被淘汰，如果兩個人坐上了同一把椅子，那誰先坐上的就是誰搶到了椅子。
遊戲開始了，我們大家都很緊張，鼓聲開始了，我集中精神一邊聽着鼓聲一邊盯着椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個人還在那愣神，後面有一個座位他都沒看見，被另一個人坐上了，大家都哈哈大笑起來。
還有一局，我覺得最緊張，最後只剩我和其他兩個人了，競爭十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最後只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走着走着，鼓聲突然停了下來，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！
通過這個遊戲，我知道了只要認真做一件事情就會成功
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