上週末，媽媽單位組織大家去渭水園遊玩。媽媽很高興的決定帶着我去玩，讓我開開眼界，我高興得都要蹦起來了。
到了渭水園，大家組織了很多好玩的遊戲，其中“蘿蔔蹲”的遊戲我玩的最開心。遊戲的規則是：三人一組，每組以一種蔬菜命名，如蘿蔔、白菜、冬瓜等。每個組的名字都做成卡片貼在身上。遊戲開始時，三個人一邊喊一邊做下蹲動作，如：“蘿蔔組”喊：“蘿蔔蹲，蘿蔔蹲，蘿蔔蹲完白菜蹲”，“白菜組”聽見喊自己了就趕緊接着喊：“白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完黃瓜蹲”，“黃瓜組”就要趕緊接着繼續。如果三個人下蹲的頻率不一樣，或者是領喊的人喊錯了組，就要被淘汰了。淘汰的這一組可以任意找一組貼上自己的卡片，那麼這個組就有了兩個名字，不管別人叫其中那個名字，他們都要趕緊接下去。有幾組玩之前悄悄約好了先淘汰“蘿蔔組”。所以，“南瓜蹲完蘿蔔蹲”，“冬瓜蹲完蘿蔔蹲”……最後“蘿蔔組”受不了了，自己説：“我們自願淘汰。”大家哈哈大笑。更有趣的還要説“南瓜組”了，“蘿蔔組”給他們貼上了卡片，領喊的孫伯伯都忘了，他還喊：“南瓜蹲完蘿蔔蹲”，喊完後，他一下子明白了就哈哈大笑地跑到了一邊，大家都笑得東倒西歪，説“孫工來了個自摸。”一會兒，他又跑過來説：“叫到了自己組咱繼續蹲，咋不行？”別人就説：“是啊，誰叫你跑了，不蹲了？”
我是“黃瓜組”的，每次都是我和領喊的人搶着喊，但是勝利在望之際，我們倆誰都沒往下喊。唉，我們出局了。我問領喊的哥哥：“你怎麼沒喊？”他説：“我以為你要喊，所以就沒喊。”
通過一個簡單的遊戲，我懂得了要想取得成功，大家必須心往一處想，勁往一處使。一旦出現你靠我，我靠你的依賴思想，就離失敗不遠了。
今天，老師帶我們玩了“抓頭頭”這個有趣的遊戲。
遊戲的規則是這樣的：同學圍成一個圈，從中選出一位當“警察”，請他站在教室外面，不許偷看。再選出一位當“頭頭”，帶領大家做各種動作。這時，“警察”才能進來，找出“頭頭”。
第一輪“抓頭頭”遊戲是朱乾燦當“警察”捉“頭頭”鄒宇庭給捉出來了。
第三輪“抓頭頭”遊戲的“警察”吳鑫怎麼也沒想到“頭頭”就是他自己。找了老半天他都沒把頭頭找出來。
最有趣的要數第二輪“抓頭頭”遊戲了。熊老師問：“哪位同學想當‘警察’的?”教室裏炸開了鍋，都舉起了肥肥的小手，説：“選我，選我。”熊老師一時拿不定主意了，最後便選了我——單子樑。我被同學們推出了門外，在外邊想着美夢：説不定我剛進去，當“頭頭”的同學就會被我捉到，這個同學會是誰呢?我苦思冥想着。
我走進了教室，看見同學們個個都成了一個個小少林弟子，做起了童子拜佛的樣子。我盯着熊老師看了幾秒，熊老師説：“‘頭頭’小朋友，該換動作了。”我急忙來了個360度大彎，向四周看，把注意力移到同學身上，只見同學們和熊老師神出鬼沒地一會兒抓耳撈腮，一會兒張牙舞爪，一會兒白鶴亮翅，一會兒擠眉弄眼，可我就是找不道“頭頭”。最後還是同學們告訴我“頭頭”就是熊老師。我恍然大悟。如果我那時選中了熊老師，那我就大獲全勝了!
遊戲結束了，笑聲還在教室上空久久迴盪着……
“耶!太好了，我終於贏啦!”聽聽我的大嗓門兒，都快把房頂掀翻了。你們一定很奇怪我為什麼這麼高興吧?那是因為今天在補課班，老師領我們玩了穿火箭遊戲，而我們歷盡波折才贏了這場遊戲，怎能不高興得大喊呢?
剛開始玩的時候，我和老師輸得可慘了。眼見對方都3分了，我們還是0分呢。原本信心滿滿的我就像泄了氣的皮球，無精打采的。再看看那夥兒的藥文正，這小子眉毛都快挑到頭頂了。看着他的樣子，我又生氣，又着急。老師好像看透了我的心思，對我説：“別泄氣，鎮靜點兒，誰笑到最後，誰得笑得最好。千萬別灰心。”老師的話讓我又鼓起了勇氣。可能真是和心情相關，接着我們就抓到了一手好牌，把他們兩個都抓住了。我第一次在這場遊戲中體會到了成功的滋味，真是心花怒放。再看看藥文正，腦袋低着，嘴厥着，好像我們欠了他們錢似的。呵呵，不狂了吧?剛才那股高興勁兒哪兒去了?我們穩紮穩打，接下來，牌出奇的順利，我們的比分也從2分長到了4分，6分，8分。眼着離結束戰鬥就差2分了。看着分數的增長，我心裏有一種説不出的喜悦。這回輪到他們像泄氣的皮球，怎麼拍也拍不起來了。沒想到，當我們就要勝出的時候，他們居然來了個偷襲，一下子把我和老師都抓住了。唉，都怪我膽小，沒有及時管上，否則無論如何不會讓他們再得分的。痛定思痛，這一次，我學會大膽而細心了。最後一次，我抓的牌出奇的順，牌一到手我心裏就樂到了花。好牌加上出法正確，我們順利贏得了這一局，於是就有了開頭的那一幕。
這個下午我玩的真開心。不僅打敗了老對手藥文正，而且從中懂得了許多道理：人在失敗的時候在冷靜，成長的時候要謙虛。
下課鈴聲一響，同學們紛紛走出教室，我和幾個同學在教室裏玩猜謎語，其中一個同學當主持人出謎題，另一個同學當頒獎者，答對的同學可以到他那兒領取一張彩色紙，剩下的同學當選手猜謎語。
“遊戲開始”，主持人口令一下，就開始出謎題，第一道是：“海邊無水，長了一木，冬天開花，清香滿園”打一字，這可把大夥兒給難住了，大家拿起筆在紙上寫着，可誰也沒有答案，最後等主持人公佈謎底，大家都驚呆了，是個“梅”字。大家自言自語地説：“這麼簡單，我怎麼就沒想到呢？”接下來的謎語更是豐富多彩。
短短的十分鐘，我們過得是多麼愉快、有趣，開展這樣的遊戲既能增加我們的知識又能消除我們的疲勞。
下課的時候，我們幾個好朋友聚在一起做了一個有趣的遊戲。遊戲的內容是：比一比誰屏住呼吸的時間最長。首先參賽的是周沖和宋小穎，崔穎當裁判。
比賽開始了，崔穎下令：“一、二、三，開始。”她把兩隻手分別伸在周沖和宋小穎的鼻子前，檢測誰先吸氣。瞧，周沖和宋小穎她們倆屏住呼吸，互相瞪着眼睛，臉漲得通紅，誰都不服輸。我伸長脖子，探出腦袋，使勁地為她們吶喊、加油，其他同學也都湧過來看，教室裏熱鬧極了……
結果，宋小穎實在憋不住了，趕緊張開嘴大口大口地吸氣，“哈哈，周衝蠃了！”我們一陣歡呼。
這個遊戲真有意思！你也想玩玩嗎？
晚上，我和爸爸、媽媽一起玩用撲克牌巧算24點的.遊戲，遊戲的規則是這樣的：將大小王和J、Q、K四種牌去掉，剩下的牌任意抽出四張，利用加、減、乘、除等運算符號使結果等於24，誰先算出誰就贏。前幾輪都是爸爸獲勝，接着媽媽第一個算出來了。後面的幾輪我還是一無所獲，我有些着急，爸爸説：“別急，用心想想。”新的一輪開始了，這一次被我最先看出“玄機”，我連忙説：“我算出來了，7乘5再減去9加2的和。”遊戲繼續進行，爸爸太厲害了，穩穩地把勝利握在手中，我和媽媽都心服口服，但我們也不甘示弱，都積極動腦子思考着。這個遊戲真有趣，不僅可以娛樂還提高了我的速算能力，我喜歡這個遊戲。
在我們人生旅途中，發生過許許多多有趣的事情，但我覺得最有趣的還是發生在三年級“貼鼻子”的遊戲。
在我讀三年級的時候，有一節課，我們在上活動課，老師笑眯眯地對我們説：“今天，我們做“貼鼻子”的遊戲好嗎？”老師的話音剛落，教室裏就響起了震耳欲聾的掌聲，同學們拖長聲音説：“好！”老師先把我們分成兩個組。然後，老師拿着粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有鼻子。看了這個人頭，我想：這大概就是“貼鼻子”這名稱的來歷吧！最後，老師簡單講了遊戲的玩法：兩個組各派一個同學上去，交叉給另一組“貼鼻子”的人矇眼睛，每個同學貼完以後，集體評比。就這樣，一個一個同學貼，依次類推。遊戲開始了，每個同學都興致勃勃的上去“貼鼻子”。但是，有的同學貼到了嘴巴上，有的同學還貼到了額頭上，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講台上，眼睛被蒙上以後，眼前一片黑暗，什麼也看不見。我拿着“鼻子”，摸索着走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒，我才把“鼻子”貼上去。剛貼完，同學們就哈哈大笑起來。我趕緊解下系在頭上的紅領巾一看：原來，我把“鼻子”到了“眼睛”上了。自己也不由自主的大笑起來。
只有一些同學貼得好些。老師説：“從這個“貼鼻子”的活動可以看出，我們的眼睛是多麼重要的。如果沒有眼睛，多艱難啊！所以，我們一定要時時刻刻注意保護我們的眼睛。如果遇到雙目失明的人，一定要主動幫助一下。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學們還意猶未盡，大家都説：“這次活動真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理。”
今天，我們玩了一個遊戲：照鏡子。這個遊戲的規則是：兩個人面對面站着，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子裏的人要模仿照鏡子的人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒後我信心十足、胸有成竹地走上台説：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖説道。只見我右手拿着一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地後還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束後，大家都鼓起了掌。
就這樣，遊戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。
中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學校大門那玩寫大字的遊戲。
我們開始玩了，鄭虹説：從出口到大門那裏，誰最後，誰當摸。開始跑了，最後的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當了摸，然後她寫了三個大字，回頭看我們有沒有出來或有沒有動。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動。如果她發現你動的話，就要上去，伸出手，等人來救你。一步一步的向前走，有人拍了她的背，李迦儀説：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續玩。
叮呤呤上課了，我們不捨的回到教室。
這真是一個有趣的遊戲！
天，老師領我們做了一個有趣的遊戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們説：“這次遊戲規則是這樣的：比如一個人嘴裏説大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴裏説小西瓜，手就表示大西瓜。
遊戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心裏像十五個吊桶打水，——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然説小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終於落了地。老師讓荊智勇抽籤，荊智勇抽的上面寫着“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地説：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一隻小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。
到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫着“請你説出描寫郭昱圻的4個成語”，薛皓天説“白白胖胖、大腹便便”等。
怎麼樣，同學們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。
暑假裏，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩，一次有趣的遊戲作文。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人遊戲”。爸爸首先申明：“這個遊戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題。”接着，爸爸宣佈了遊戲規則。
遊戲開始了，這次，爸爸當裁判，爸爸首先準備了一些紙條，其中一張紙上寫着“殺手”兩字，其餘的紙條上面什麼也沒寫。然後，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸着的心放下了。這時，只聽爸爸説：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動。”不一會兒，爸爸説：“天亮了，大家起牀。”我們迫不及待地睜開眼睛，望着爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣佈：“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰。”我觀察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發現她很不自然，我毫不憂鬱地指向她：“兇手是她!”爸爸搖了搖頭，宣佈：“沒有猜中，遊戲繼續進行。”接着，我們繼續尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最後爸爸遺憾地説：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”啊!我大吃一驚：媽媽竟然那麼沉着、冷靜，我竟然被假象矇蔽了，看來今後我還要多多觀察事物，勤于思考。
遊戲一輪一輪地進行着，大家玩得很開心。
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