清晨，雨淅淅瀝瀝地下着，柔柔的，輕輕的。山間雲霧繚繞，房頂上似乎是蓋了一層紗，不時迎面而來的微風裏，夾雜着自然與生命的味道——春天的氣息。這個春天，我隨學校來到了毛店勞動基地，這兒的山水環境，人文氣息，令我產生了一種處於仙境的錯覺，唯獨一件事，讓我耿耿於懷。
週四晚上，我們舉行了文藝晚會，晚會上精彩連連，掌聲不絕，可不知何時起，四周飛滿了十幾只乃至幾十只白色的飛蛾。他們翅膀毛絨，腹部呈灰色。它們有一個共同的目的地——我們頭頂的三四盞大吊燈。
它們在這團白光旁遊走，想要儘可能貼近，卻又妹妹被它無情的熾熱所“駁回”，幾隻飛蛾嘗試蓄力從遠處“衝刺”上去，結果卻只有一個：在它終於貼近目的地時，“啪”，一聲脆響，跌落於地。飛蛾撲火，我不是不知道，而是正因為熟知，才沒有在意。而現在，我親眼目睹並被深深地震撼住了。跌落的飛蛾仍不放棄，掙扎着從地上爬起，又一次，撲動翅膀，做出同樣的選擇。“啪”，它再次跌落，卻是怎麼也爬不起來了。
觸角的顫抖逐漸停止，翅膀已不再扇動，我知道，它，一個渺小的生命完成它“偉大的使命”後消逝了。蠶經過一個月的磨練，吐絲為蛹，又苦苦掙扎一週，破蛹而出。在這個“春風如夢柔”的夜晚，在它們生命最為璀璨的幾分鐘裏，它們毅然選擇了追隨它們的“信仰”，好像這便是它們在這世上存活過的證明一般，好像這便是它們在世界上唯一的作用一般。
我曾認為，飛蛾撲火不過是白費力氣罷了，為了追求那光芒，白白搭上自己的性命。直到今天，我才發現自己的想法錯的有多可笑。飛蛾撲了火，用身體追求了自己的嚮往，而人類呢？在城市中貪圖享樂，亦或是一味蠻幹，那就是所謂的追求麼？此行毛店，收穫滿滿，夢中，一隻白弱的身軀重新扇動翅膀……
我上八年級了，我上八年級了，我記得報到的時候，我站在校門口，一直唸叨着這句話。
老師告訴我，八年級是整個國中的關鍵。
父母告訴我，八年級很苦很累。
同學告訴我，八年級的功課會比七年級難很多。
我也告訴我，八年級很難熬。
我忘不了報到那天，我低着頭懷着心事，踏着沉重的腳步跨進學校大門。八年級這兩個悄然來臨的字，給我構成了巨大的心理壓力。我不知道自己要面臨的是怎樣的生活。走進教學樓，看見陌生又熟悉的老師，我總是習慣性的往A棟走，看見七年級三班的牌子時，又恍惚間覺得自己依然是七年級的學生。
記憶中的圖書館還在教室左邊，記憶中的語數外辦公室還在二樓。
我上八年級了，我上八年級了，這兩天我總對自己説這句話。
我總是坐在椅子上，閉着眼睛揉着太陽穴，我希望自己能夠早點緩過神來，接受我不願意接受的事實，拿出更好的精神狀態去學習，去面對八年級這場惡戰。這個週末，我自己去書店買了好幾本輔導書，星期六做完作業就開始一本本看，我從心底認為，八年級和七年級是截然不同的，於是我呆在書桌旁，一坐就是五個小時。
星期六的晚上，媽媽找我談了一次話，她拍着我的肩膀説，看你現在都成什麼樣子了？我告訴你啊，八年級也沒那麼可怕，我的八年級還是過得很愉快。
您那是什麼時代啊？我脱口而出。
有一點和你們現在是一樣的，你總有朋友吧？媽媽看看我，期待着我的回答
有啊。我説。
這就對了嘛！我以前八年級的時候除了上課，其他時間我們也聊天，聊着聊着就什麼學習壓力也沒有了，緊接着，媽媽開始講她八年級的故事。
朋友？我想起了一頭捲髮，喜歡傻笑，總是讓我陪他去接水的小a，我們曾經一起聊過，讓我很欣賞的VIP，她總是説我多愁善感。
我想起那個一聽到自己偶像的歌就會捂臉大叫狂奔的小b，我們總是商量怎麼把英語老師給的話題套到偶像上去，她在我總因自己是一號而悲傷的時候告訴我，只有你能承擔這個責任。
我也想起那個熱愛hello kitty到極點的大隊委小c，她就像吳用，總是會告訴我接下來應該怎麼做？並和我一起去接受接下來會發生的事。
是啊，我還有這麼多朋友，七年級是這樣，八年級也會是，不管八年級會有多累，她們都會和我一起走。我豁然開朗，不再害怕八年級的生活，世界上有許許多多的苦難，就像八年級艱難的學業，唯一的補償，就是，你還有這麼多朋友，她們會陪你一起製造生活中小小的快樂，也會和你一起期待生活中小小的懸念，這就夠了，我相信，我上八年級後的生活會和從前一樣，燦爛。
我們八年級(4)班在萬載三中可是相當有名的！但不是“好事不出門，壞事傳千里”，而是真正的優秀使我班名揚三中。我以在這樣一個和諧的班級為榮。
我班的和諧並不是在口上説説，而是從一些事情中體現出來的。上學年的。運動會就是異常有力的證明。
運動會那天，大家都早早來到學校，然後一齊到了比賽會場。
第一項比賽是接力跑。輪到我們班的時候，運動員個個整裝待發。裁判吹響了口哨，各班的運動員都跑了出去。我班的運動員實力雄厚，簡便贏了第一場，觀戰的同學高興得又跳又笑。可是在第三輪，出了點問題。前幾位同學跑得不錯，領先了其他選手，可是輪到袁舒婭時，她的手沒能抓穩，接力棒從她的手中滑落。大家都緊張了起來、只見她立刻從地上撿棒，向前跨步。可是她太過於心急，摔倒在地，鞋子也從她的腳上跑出來了，她的腿也留出了血。大家立馬喊叫起來：“站起來！加油！加油！”袁舒婭滿臉通紅，雙手撐着身子咬着牙爬起來，一瘸一拐地跑了起來。她不管地上的沙子紮腳，不顧腿上的傷口疼痛，跑完了一輪，把接力棒給了下一位同學。可是因為之前落後了不少，我們無力迴天。儘管如此，我們仍然相信有奇蹟，參賽同學使出全力奔跑，而拉拉隊同學則大聲呼喊：“四班加油！四班加油！”有些同學激動得嗓子都啞了，有些女同學忍不住眼淚奪眶而出。
我們班的和諧必須能夠帶領我們同學走向成功。
我曾經聽説過這麼一句話：諷而刺，是諷刺；諷而不刺，則是幽默。幽默為我們的生活帶來無盡的歡樂；幽默為我們減少了在交流時的代溝；幽默減少了我們與朋友之間各樣的矛盾。因此，我認為幽默很重要。
記得我八年級剛來學校時還是非常的內向，非常不愛笑，每天板着一張臉。但是，上的第一節晚自習改變了我：老李為全班同學做了次講話，他在講台上手舞足蹈，口若懸河，風趣幽默，我的嘴角不禁開始鬆動，開始微笑。那時我心裏就想：“看來幽默地任可以使他人面帶微笑並受他人尊重。我也要成為一個有幽默感的人。“從此，我變得外向，愛笑，幽默，並且受到大家歡迎。因此，我認為幽默很重要。
在我腦海中有一個故事：一位幽默的詩人吃完晚飯去公園散步，在小道上突然碰到一個反對他的批評家，兩人相遇時批評家一本正經地説道：“你讓開路來吧！我從不給愚蠢的人讓路！”這位幽默的詩人説道：“而我與你恰恰相反。”於是詩人讓開了道。最終：這位批評家被詩人的智商與幽默打敗，詩人也捍衞了自己的尊嚴。因此，我認為幽默很重要。
幽默的人數不勝數，你看，這不就又來了一個。
一位黑人吃完晚飯去公園散步，草坪上坐着一個不懂事的年青人，年青人看對方這麼黑，於是諷刺着他，説：“大家看，積雨雲來了，要下雨了。”而這個黑人幽默的回了他一句：“你説得對，開下雨了，地上的蛤蟆都開始叫了。”年青人當場低下了頭並向他道歉。是幽默使得這位黑人得到對方的道歉。因此，我認為幽默很重要。
現在的我，正充滿了幽默細胞，正帶動着大家變得開心，有了幽默感會使自己快樂，也會使大家變得開心。因此，我認為幽默的重要。
上八年級，我多了一分幽默，如果你有時不高興，哪麼請來找我，我會讓您和我一樣幽默，讓我們做個幽默的人吧！
八年級對於我來説既是一個新概念，又是一個討論已久的話題。每次路過八年級教室都令我敬畏又害怕。上七年級時，我曾無數次想象八年級的生活究竟是怎樣的。
八年級的生活也許是充實向上的，也許是枯燥無味的，也許是其樂融融的。也許是充滿競爭的。我問過許多人，八年級是什麼樣的。有人説他像是帆船在茫茫大海上航行，需要握緊船舵，掌握方向，撐起船帆，不畏艱難，奮勇向前；有人説它是高山，只有拼盡全力才能爬上山頂，看見日出的曙光；有人説它是沙漠，荒無淒涼。
如今真正上了八年級，才知道所謂的八年級。
八年級是很忙的一年，雖然很忙，但仍然是苦中有樂。人常説，艱苦的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣。在題海中遨遊，以求知為目的，難道不是也是一件美的享受嗎？何樂而不為？八年級也是豐富而充實的，緊張的學習並不全是枯燥的，要善於從中尋找樂趣，把匆忙轉變為充實。當一道難題解出來時，便會感覺一身輕鬆。那種感覺如同清風徐來般的清爽，八年級像是人生的一次考驗。雖然前方有無數的坎坷困難，但我仍然會拿出自己最勇敢的膽量，一直向前走，毫不畏懼。
八年級是重要的一年，為會考打下基礎。對我們而言，無論它有多麼多的困難，都要腳踏實地的走下去，無論勝負都要充滿自信，堅定的走過。八年級也是轉瞬即逝的，在這關鍵的一年中，我們都要奮發向上，超越自己！
八年級是奮鬥的一年，是艱苦的一年，是苦中作樂的一年。每當奮力拼搏時，未來的希望之光會鼓勵着我們。多年後，我們一定會為今天的努力而感謝自己。
我記得有一種美叫魅力，有一種美叫花哨，有一種美叫潔白，美麗的外表，安娜的體態和純真的心，是自古以來對美的總結。但我常常覺得，“美”似乎還有另一種我們沒有發現的含義。
就像一個童話故事，聖誕老人乘着空中飄着雪花的鹿車來到了這座城市。代表着温柔純粹的“美”，像茉莉一樣，隨着輕輕晃動的空氣，落在不冷的地上。
我走在上學的路上，遇到這麼美的風景，感覺自己在夢遊。很快，我微微眯起眼睛，把臉轉向灰色的天空，感覺每一片雪花都落在臉上，慢慢融化。涼意真的很爽，好像在提醒我，“別貪玩了，小子，趕緊去上學，不然要遲到了。”
真的很像童話。今年的雪似乎不再下了。我悲傷地看着窗外的天空。真希望能再下雪。然而，這並不是我所希望的。不知道是聖誕老人打瞌睡沒聽見我的心跳，還是上帝不小心把烤火雞吹走了，不僅吹走了雪，還帶了特別的“禮物”！
的確，就像童話裏一樣，中午放學的時候，天上颳着大風，刮下來的樹枝像刀子一樣打在我臉上。真的，我從來沒有遇到過這樣的天氣。這讓我大吃一驚，我既高興又害怕。因為我在想，這種走路方式真的很好，就像在柔軟的沙發上毫不費力的走，但是有可能被風吹走嗎？就這麼想着，我剛才拿的左腳不由自主的飄了起來，我嚇得一腳踩在地上。不知不覺，我開始扶欄杆，因為怕被吹走。
就像童話裏一樣，中午醒來，風停了，發現樹上枯死的枝葉已經完全沒了。我穿上衣服來到樓門口，發現連地上的各種垃圾都被吹走了。突然覺得這就像是一種美，以不同的方式帶給人美感。
真的，這一天就像安徒生寫的充滿美好回憶的童話。他給我看了我從來不知道的東西。除了嫵媚、花哨、潔白，它是西北地區另一種獨特的美——野性。
這就是我這個冬天的感受。
一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴着這座城市。過了今晚我就是一名八年級的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。
在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的八年級新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向着學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業是不是會減少。帶着這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。
剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，説心裏話，還真挺想他的。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之後，我八年級的第一堂課也正式開始了。
拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。
第一節下課後我發現有許多的孩子來到學校，他們並沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是八年級的學生了，七年級新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那麼開心衝進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。
經歷了一天的學習終於放學了，我的八年級新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因為我已經是一名八年級的學生。
走在回家的路上，看到七年級新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對八年級的課程對我來説是個不小的挑戰，不過我不會鬆懈，會給新同學看看你們這個學哥有多麼的努力！
伴着還未消散的暑氣，我迎來了新學期。日出曈曨，晨霧靄靄，暖陽薄雲，鳥鳴千囀。升學的喜悦佔據心房，我懷揣着鬥志相信八年級不迷茫。
“我上八年級了。”我已經有足夠的資本讓我喊得底氣十足，一邊存着些許激動，一邊感慨着時光荏苒。在這個激昂向上、花樣綻放的年紀，我不解於成年人工作的苦惱，更不屑於低齡兒童幼稚的把戲。我只想握緊手中筆，讀好桌上書，此時年華最是好，天青軒墨，卷為戰場筆為利器，持筆之人唯有練就一身本領，才能拼出一番輝煌戰績。
我八年級了，心潮澎湃説得不假，像極了第一次坐雲霄飛車之前的難耐與忐忑，胸口揣了一隻兔子，不住地踢我的胸口。等我真正走到了教學樓前上了樓梯，意識到自己真的是一名八年級學生了，我喊了一嗓子：“我上八年級了！”胸腔放鬆，頓時豪情無比。許久未見的同行同學被我嚇得一愣，隨即彎着眸子衝我笑道：“有這麼激動的嗎？”
當然激動，瞧瞧我們新到的物理老師，他頂着個光腦袋，談吐幽默風趣。他對我們説：“一個合格的中學生首先要做的就是活躍自己的思維，開拓自己的視野。”是呀，活躍的思維和開闊的視野才能讓我們對學習有着長久的興趣。而下課後聽到三五同學擠在一起，討論高中的事。一位同學把高中生活比喻成面積不斷縮減的死海，沉悶得無法潛到深底去窺探。那我想，如果像高中老師的戲言所説，高中生應該要有理想、有追求地把各科題目當“戀愛”對象，把錄取通知書當“結婚證”對待。有着這種充滿樂趣的拼勁，高中倒也不會太沉悶。
此時的我，可以短暫地慶幸自己還是一名八年級學生，不用練就看到足球飛來就做受力分析的本領，不用將雨後的新鮮空氣理解為臭氧的濃度升高，不用被源源不斷的文史知識灌得飽漲。我們被暫時易於接受的知識澆注得茁壯，也明白不可能一成不變地活在舒適圈。
八年級的作文再也不是《令人難忘的事》《我敬佩的人》之類的國小就寫膩的淺顯的命題作文。新聞消息與複雜的文言文漸漸走進我的學習，意味着我八年級的語文生涯又將開闢一道山河。我開始向同學們請教該怎樣寫好一篇得分高的作文，我竟然已經如此自然地接受了這些改變，也許是我明白了“獨行快、眾行遠”的道理。
升學帶來的絕對不僅僅是生理的成長與知識的進階，還有更多的東西。我常坐在座位上顧盼四周，“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”青春的罅隙間，不如且將新火試新茶，詩酒趁年華！
隨着夏日的燥熱。漸漸散去，夜晚變得更長，這個秋天對於我而言又有着特殊——因為我上八年級了。就連我自己都有一點難以置信這麼快，我已經是一名國中生了國小時光的點點滴滴似乎歷歷在目我還沒有畢業的傷感中清醒過來就迎接新的國中生活了，這甚至讓我感到有些一絲絲緊張，分班考試的那一天。我才真正切切感受到我已經是一名國中生了，雖然我已經做好了許多國中會有許多課程，現在八年級有一個物理學科，這讓我有點緊張，於是我在心裏默默的，對八年級點評一句話——國中好累呀。
很快我們開學了，當再一次來到實驗中學時又有了一種不一樣的，感覺，這一路上充滿了青春洋溢的笑臉，心情好像突然好起來了，對國中生活也隱隱多了一份期待，等我來到教室時。進來和我一起在七年級並肩作戰的，同學們，於是我坐在我的位置上。彷彿又回到了這個熟綠色作文網悉的地方，當我到了班級之後我大吃一驚跟以往教師已經有了很大的差別，比如現在車上有空調可以吹，等等等等沒過，一會兒我們的班主任林老師走進的教室，我們的女老師戴着一副眼鏡，穿着整潔的襯衫。雖然看起來十分嚴厲，但其實他是很和諧有好，一般都不會對學生髮火，而是耐心十足的跟這位同學談談，所以我還是比較喜歡我們的班主任——林老師。
開學第一天，我們認識的許多的新老師，但是每一位老師都會強調初哦，不輕鬆，我要更加努力，努力學習，最關鍵的是每一位老師都很關注學生的素質我要好好加醬油，不能對班級拖後腿包含了喲，當然還要有學習目標和計劃不斷催促，自己時刻都要認真，我希望自己能在新的學期裏取得好成績，上一個理想的學校。
在新的學期裏，我上八年級了，我會在這個新的學期裏，好好學習，考個好成績。
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