高一(2)班新同學們：你們好!
也許是緣分，是一種冥冥中的東西在註定着似得，我們(全體高一(2)班師生)能相識在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開始，我們一起學習和生活的時間裏能留下太多的愉快!
我是這個班的班主任，也是本市的一位業餘作家，在全國各級報刊雜誌上發表50餘萬字，散文隨筆集和現代漢詩集尋待出版。在教學工作中，剛帶的一屆高三語文成績在校級段中處於領先位置，尤其是高分人數較多。參加2014年浙江省大學聯考閲卷工作，從600餘位閲卷者中脱穎而出，榮獲“省優秀閲卷員”稱號，只有10餘位獲得此殊榮。撰寫的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎……
我性喜文學與藝術，近年來也致力於哲學思想史與美學史，可以説還是一刻不停地走在汲取知識的路上，我覺得：人生需要不斷地學習，只有學習着才能快樂着，只有愛學習的人才會真正體會到人生的美麗。
你們正處在人生的節骨點上，高中時期是你們一生成長的關鍵，你們只要順利地跨過了這一步，我想接下來的一切都會迎刃而解。你們只有從此刻開始樹立遠大的人生目標，我想這一切將會是非常有意義的，在人生複雜而紛亂中，你們感受到的將會是幸福與充實。
請每位同學養成勤記筆記和書寫日記週記等習慣，或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。
現在我要對各位新同學提出一些設想與建議：
1、請我想建立一個由你們自主管理的班級，班級的規章制度在校規的前提下需要你們根據實際進行另行設計，我會綜合採用你們的意見，最終由民主討論決定，班規一旦形成，我們全體師生努力實行之。臨時班幹部需要自我推薦與演講，希望有志於班級管理的同學早作準備。發言要大膽，聲音要響亮。23號我們在寧波培訓，當教研員提到現在請教師與作家進行互動時，我就第一個自告奮勇舉手提出問題，而且提出的問題也最終被作家和教研員及全體聽講者的認同。
2、希望每位同學至少有一種興趣愛好。盡力在業餘時間深入鑽研。只要是正當的愛好，我一概支持，如：藝術類(繪畫、書法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂、樂器、攝影等)、文學類(小説、詩歌、散文、戲劇寫作等)、影視類(表演、配音、演播等)、科學類(物理、天文、化學、生物等)，體育活動類、歷史思想類等等不一而足。
3、你們這一屆面臨大學聯考改革，初步確定語文200分、數學150分參加大學聯考，外語100分(記會考成績)，其餘部分文理科，把文理科的政史地理化生加哲學七門課程中挑選三門學業考試相對優秀的成績算在大學聯考總分之中，每門以100分記。其餘通訊技術、體育、美術、音樂等作為專業考試，納入自主或特長生招生考試的範疇。因此，相對來説，你們面臨着更大的考驗，希望你們能做好學科的學習規劃工作，儘量培養興趣學科，以語數外為重點向其他學科輻射開去，紮實推進，一步一個腳印，認真對待每門學科，不輕言放棄。
4、班級工作剛剛起步，需要你們注意的幾點我在這裏申明一下，不當之處懇請提出意見：做好個人衞生，養成良好的一日學習生活習慣(最好為自己列一作息時間表，生活形成規律)，萬惡懶為首，勞動最光榮，我們只有多參與勞動和鍛鍊，身體才能健康，生活才能幸福。儘管學習辛苦，但我們要忙裏偷閒，學會調節，課堂認真學習，課間走動休息，注意坐姿，預防近視加深，確實有效地做好眼保健操，不講粗俗語言，不謾罵，不取綽號，尊重生命個體，知己知彼，將心比心，用一顆真心換另一顆真心。不結幫成派，建立師生間生生間良好情誼，要懂得看場合講話，儘量節制自己的語言，多思考，少空言。形成獨立自我個體意識，懂得真正幫助的內涵。尊重老師，正確面對老師的講解，老師是人而並非是神，不迷信，不詆譭，不輕易問問題，所提的問題要有內涵深度，注重課堂效率，不加重老師負擔。有困難及時提出，要敢於提出問題。
5、三年的規劃從此刻開始，我是一個有始有終的人，相信我!三年裏，我想把我們所搞的班級各項活動的體會文章編輯成冊，每次活動評選最好的文章入選，三年估計編一本集子是沒有問題的。這項工作希望每位同學引起重視。我是一個寫作的人，我的目標你們個個面對寫作至少不怕反而喜歡。這是我的期待!!
6、以下幾個問題在這幾天裏解決掉，請寫出你的真實想法：學校規定高中學生不能帶手機，可能是出於上網聊天遊戲等影響學習成績，你怎麼看?學校規定穿校服(規定時間內)，你是不是覺得校服土氣，不想穿?有同學想成立一個班級QQ羣，我不太同意這個交流羣，你怎麼看?寢室裏熄燈後有同學很喜歡再講話，經負責老師敲門提醒後還是沒有改進，有的甚至還繼續講，其目的是為了增進交流，調節情緒，你是否也這樣想?考試時通過手機或紙條等與其他同學配合作弊，你覺得有必要嗎?(大學聯考會考學業考試監考極其嚴格，幾乎平時作弊的同學在那一刻露出“馬腳”。主動抄其他同學的作業和把自己的作業交於其他同學抄，是真正的求助和幫助嗎?在全體同學制定的班規面前，就有同學違反了班規，那是否一定要有懲罰嗎?
好了，這些問題希望同學們從你的內心出發去想，我希望看到一個真實的你，謝謝!
相信我們今後的共同學習和生活會是快樂的。
班主任：俞老師
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