給同學的一封信的作文450字多篇

給同學的一封信的作文1

親愛的丹丹同學：

"你好!上次與你通信後，我覺得你的字非常漂亮，我很羨慕你。可以把你的祕訣告訴我嗎?這次再給你寫信，是因為我想與你的友誼在濃厚一些，你是我的第一個筆友。

這次，我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗，放眼望去那湛藍的天空下，家家户户的院子裏，幾乎都擺着好幾盆花，，特美麗，奼紫嫣紅，花團錦簇。我們那裏有許多的超市，比如：百樂、鄰居、聯華等等，那裏有許多我們想要的東西，有些超市可以買水果、蔬菜很多，如果你有需要什麼的，可以叫我，到時給你捎去。因為這裏非常便利。清晨，我們每一個人都會很早起來運動，連老人們也會在一個小山下里，做早操，壓腿，練劍等等，大家每天都很勤勞。有時我會騎自行車去村裏邊逛一圈，這時，我會看見一些鄰居和我們問好，當然，我也會和別人問好。如果你看了，你一定會喜歡的。雖然沒能看見你，可是在我腦海裏總是會有個乖巧的女孩浮現出來。

我想與你一起努力，一起進退。我希望與你再次通信。

此祝學習進步，更上一層樓!

你的朋友：何綺夢

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給同學的一封信的作文2

一路歡歌，一路嬉笑，我們一起走過

走過風雨，走過風霜，我們一起走過。

拾起記憶的貝殼，穿成一串項鍊;轉開歲月的留聲機，記錄成長的點點滴滴。在過去的日子裏，我們有欣喜，有苦悶;有希冀，有彷徨;有努力，有挑戰，有奮鬥!

與夥伴們嘗一嘗成長的果實：考試成功，果子是甜的;偶爾鬱悶，果子是苦的;犯了錯誤，果子是酸的……親自品嚐過的果實總是記憶深刻。

雖然我們年輕，卻也不忍心肆意揮霍着大把的光明。年輕如此美好，以至於偶爾發呆放縱時光的流淌都是一種罪過。如果青春只能有四天，我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只能有三天，我希望是昨天、今天和明天;如果青春只能有兩天，我希望是白天和黑天;如果青春只能有一天，我希望是天天!

親愛的同學們，趕快珍惜我們的青春吧!讓我們一起去分享和創造吧!

給同學的一封信的作文3

親愛的同學們：

你們好!

我(注：信中的“我”指圖片中的孩子。)是一個非常不幸的孩子，你們還記得1937年8月28日的那場災難嗎?那天，我正在玩耍，突然，一陣刺耳的警報聲打破了周圍的寂靜，我們都知道——日本轟炸機來了!我和媽媽急忙跑到火車南站，數秒內，一發炮彈從天空落下，頓時屍橫遍野、血流成河。日本軍接着又對着還存活的民眾進行了慘無人道的狂轟濫炸。一時間，周圍的建築物都化為灰燼，我的爸爸媽媽不幸被彈片擊中身亡。我哭哭啼啼地爬到媽媽那冰冷的屍體上，頓時，我內心充滿了憤怒和恐懼，大聲咆哮，像是對日本兵的控訴。

不料，又一發炮彈落在我身上，於是，我含着悲憤飛上了天。

我希望同學們不要為我難過，你們一定要努力學習，長大為國家的富強而奮鬥。勿忘國恥，勿忘1937年8月28日，勿忘日本侵略軍的罪行。維護和平，制止戰爭!我相信你們能做到!

一個來自天國的孩子

給同學的一封信的作文4

親愛的秦天：

你好!

你已經有兩三個星期沒來上學了，我不知道為什麼，老師跟我們説，是因為你媽媽生病了，你為了照顧媽媽才不來上學的。你妹妹還説不來上學了，不知道你還上不上?我希望你還來上學，因為這個社會沒有文化是不行的。沒有文化，就只能下田幹活，你應該知道下田幹活有多累吧!

你還記得咱班的何召葉嗎?那次也是因為她媽媽生病沒來上學，晚上十二點多的時候還在街頭哄弟弟，可她戰勝了困難，又回來上學了。你不能因為有困難就放棄呀!俗話説得好，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。我希望你堅強起來，把這個困難的“彈簧”打敗。最後我希望你早日來學校上學，早日把困難打敗!

祝你

早日戰勝困難!

你的同學：趙洪帥

給同學的一封信的作文5

葉，你好!

你近來怎麼樣?

葉，我有話一直想對你説，可我總是怕自己控制不好情緒，你會生氣。我想給你提個意見：就是想讓你控制一下你的脾氣，不要總是和我鬧彆扭。

我記得很清楚：一次，你竟把我的飯盒掛在窗簾上像升旗一樣升了上去，還在唱國歌!我見了，火了，因為我沒有想到作為我的好朋友的你居然會做出這樣的事。於是，我便衝着你大吼：“放下來，神經是嗎!快!”你好像覺得沒什麼，但是，我，真的生氣了，但是你還笑嘻嘻的唱着國歌。我見你無動於衷，就拍了你後背一下，當時看的人很多，我拍了你，你咳了幾聲，大家都笑了。我知道，你當時很難堪，所以，我又遇上了漫長的絕交的時間。不過，絕交一次不超過兩天，因此，我認為我們之間的友情還是很深的。有時你竟會什麼事也沒發生就和我絕交!我不明白我做錯了什麼?

所以，你想讓你不要總是發脾氣，你也體諒體諒別人，但如果我真的做錯了什麼，請原諒我。

祝你身體健康!

孟

給同學的一封信的作文6

親愛的涵涵：

別來無恙吧?

對了，學校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會踢呢!有一次下課，我和好朋友張清一起比踢毽子，遊戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數讓對方還，還清了，兩人就重新開始;沒有還清就再加上去;還多了就讓對方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩穩當當落在腳上。於是我只好用大腦指揮腳去接。可是，腳也不聽我的使喚，怎麼也接不住，更可惡的是毽子還要落到我的腦袋上呢!雖然我很努力了，可是結果並不理想，我只踢了3下。而張清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績是6下，我還要還張清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最後張清以20下的次數勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過張清。可是我不懂方法，聽説你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎?

期待着你的回信!

祝你

學習進步，身體健康

你最好的朋友：思怡