國中體育教學中培養學生核心素養的策略的精選

隨着素質教育的全面普及，體育也成為大家不容忽視的一個科目。要求國中體育教師在體育的教學過程中，不能只着眼於固有的教學方式，優化教學過程，還要在整合國中階段體育知識的同時，讓學生在體...

國中體育教學中學生意志品質的培養祁陽大村甸鎮中學劉賽賽摘要：意志品質並不屬於智力培養當中的一部分，但是其對學生的生活起着非常重要的作用。強大的意志カ可以幫助學生持之以恆的進行...

摘要：英語學科的核心素養包括語言能力、思維品質、文化品格和學習能力四個方面。語言能力就是語言運用能力；思維品質是思考辨析能力；文化意識重點在於理解各國文化內涵，尊重文化差異；學習能...

關鍵詞：社會實踐活動，核心素養內容摘要：學生髮展核心素養是一套經過系統設計的育人目標框架，其落實需要從整體上推動各教育環節的變革，最終形成以學生髮展為核心的完整育人體系；今後將通過課...

高中物理實驗教學中要注重培養學生的科學素養江蘇寶應縣安宜高級中學周芹摘要：物理學是一門以實驗為基礎的科學，物理學知識包括物理概念、物理定律和相關理論，它們都是在物理實驗的基礎上...

淺談核心素養下的高中英語閲讀教學策略“中國學生髮展核心素養”的話題一經提出便引發教育界的廣泛關注。核心素養以科學性、時代性和民族性為基本原則，以培養“全面發展的人”為核心，分...

摘要：閲讀課型是國中歷史的一種基本課型，它在整個國中歷史教學中至關重要，也是當今會考材料會考察的關鍵，有效的閲讀可以夯實歷史基礎知識，提升學生的歷史核心素養，同時也是提高歷史教學質量...

化學學科核心素養在課堂教學中“落地”的策略1“科學探究與創新意識”是化學學科五大素養之一，其內容具體包括：發現和提出有探究價值的化學問題，能依據探究目的設計並優化實驗方案，完成實...

學生核心素養心得體會篇一核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，是所有學生應具有的最關鍵、最必要的共同素養，是知...

摘要：數學作為一門抽象的學科在解決問題時運用逆向思維可以有效的節省時間，對學生數學能力的發展有重大的幫助。隨着新課程標準的改革，學校越來越重視培養學生的數學逆向思維，提高學生數學...

如何在課堂教學中培養學生歷史學科核心素養。歷史與社會是綜合性人文學科，其學科核心素養即空間感知、歷史意識、綜合思維和社會實踐。這就要求教師在教學過程不但要體現人文性，更要注重...

運用比較法貫徹生物學學科核心素養的教學策略——以“物質跨膜運輸實例”為例摘要：以物質跨膜運輸的實例為例,闡述運用比較法中理論與實踐的比較落實於課堂的教學策略。根據教師的教法，...

摘要：當前，我國的經濟實力和綜合國力都得到了快速的發展，經濟上的飛速發展令我們國家成為世界各國關注的焦點，國際交往越來越廣泛，這就使得我們的國中英語教學更加重要。然而農村國中英語教...

飛速發展的社會，越來越要求高標準的人才，這就要求學生不僅擁有紮實的專業知識，而且要具備較強的綜合素養。培養學生的核心素養符合教育部“立德樹人”的育人要求，是促進中國特色社會主義發...

【摘要】隨着時代發展，國際競爭日趨激烈，社會對人的綜合素養和創新能力提出了更高要求，於是核心素養應運而生，那麼道德與法治學科教師如何找準切入點，以時政熱點為載體，培養學生的時政素養，從...

淺談如何培養學生的核心素養關於如何在英語課堂中培養學生的核心素養，我有以下建議：1.教師應該學會主動、自發性的對教材進行相應的修改，如增加、減少、更換上課順序等。並積極結合課外教...

國中數學教學中學生思維能力培養策略探究一、課題提出的背景和價值我國當前處於一個快速變革的時代，社會經濟高速發展，人們的知識水平和社會發展的要求之間的矛盾也越來越突出。社會的發...

各位領導，各位專家，老師們：我校《基於核心素養的國中學生自主管理策略實踐研究》課題，是瀘州市教育科研資助金課題，經領導批准，今天開題，我代表課題研究組，將本課題的有關情況向各位領導、專家...

摘要：新一輪的課程改革，為英語老師提供了一個新的平台，即在教授學生基本知識、聽、説、讀、寫技能的同時，還應該在英語教學中培養學生的基本素質。英語專業的核心素質，就是要有聽、説、讀、...

隨着社會的飛速發展，人才需求的標準也越來越高，要求學生不僅具備紮實的專業知識，而且擁有較強的綜合素養，培養學生的核心素養符合教育部“立德樹人”的育人要求，是促進中國特色社會主義發展...

摘要：培養國中生數學學習習慣是實現數學核心素養的基本要求之一。良好的數學學習習慣不僅僅是一種有效的學習方式，同時也是一種相對較為穩定的數學學習能力，對於提高學生數學學習成績而言...

核心素養背景下國小生良好學習習慣培養策略的研究一、研究背景2011年，教育部頒佈了義務教育課程方案，修訂了各學科課程標準，其中國小各學科課程總目標中都包含學生良好學習習慣的培養要求...

中國學生核心素養心得體會篇1隨着新教育理念的不斷深化，我們逐漸認識到學生的素質綜合評價的重要性。新的教育形勢對原有的以傳授知識為主的基礎教育作出的否定，在當前的形勢下，要求我們...

英語核心素養下提升英語教師課堂口語的策略雲陽縣第二初級中學張維開語言習得是聽、説、讀、寫的綜合訓練，其間離不開模仿、重複、運用、語言環境的營造等，教師在教學過程中須務必遵循語...

“抓中間促兩頭”——淺談中等生的培養策略“優生”，有濃厚的學習興趣，良好的學習習慣，強烈的求知慾和靈活的思維能力，只要教師稍加點撥，就能立竿見影；“差生”，學習習慣欠佳，學習興趣不濃，思維...