“我有一個好習慣，那就是……”我剛寫到這兒，媽媽説了我一句：“你學習不怎麼樣，書桌都整理不好，還有好習慣？你就吹吧！”頓時我感到很委屈，我有好習慣，我的好習慣是——愛動腦筋！
上課時，很多人在底下玩，不認真聽老師講課，也不認真思考老師提出的問題，而我每次高高地把手舉着，這是我愛動腦筋的體現。有一次，李老師出了一道數學題，這道題可真難呀，雖然我學過這種題，但是費了九牛二虎之力也沒做出來，後來我一步步認真算，最終，我“單槍匹馬”的衝進了這座易守難攻的“城堡”，獲得了老師和同學們的讚歎。
除了學習方面我很愛用腦，生活方面也是如此。有一年夏天，我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子，因為它們體形很小，沙網檔不住，那怎麼辦呢？我想了半天，終於我想到了：我在紗網上噴了一些殺蟲劑，然後再在紗網旁做一個小燈泡，旁邊放着電蚊拍，就算小蟲子再厲害，也沒逃出我的“圈套”！
想到這兒，我連忙對媽媽説：“我的好習慣是……”媽媽接過去説：“是愛動腦筋！”原來，媽媽沒有忘記我的好習慣呀！
孔子曰：少成若天性，習慣成自然。”一個好習慣是一副良藥，能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅固的基石。
我的好習慣是愛看書。小時候，我對書就有種特殊的興趣，當我大哭時，媽媽給我一本作文，我立刻停止哭泣，一本正經的看起來，雖然什麼也不懂，可還像個讀書人似的。長大了，我看起書來可到了如痴如醉的程度時常因為讀書忘記時間，以至被老師反鎖在圖書館裏；因為讀書而放棄郊遊，在別人談笑風生時，獨自沉浸在書的世界裏。
愛讀書讓我收穫了許多，對我的學習和生活有很大的幫助。有一次我和幾個小夥伴去秋遊。我們在山下烤紅薯吃，一陣風吹來，旁邊的一堆柴草被引燃了，那火苗藉着秋風，放肆地向四周亂竄，夥伴們被這突如其來的事故嚇得手足無措，現場沒有水，該怎麼滅火呢？就在這千鈞一髮的時刻，我突然想起書上説，沙土也可以滅火。恰好，附近有一堆沙土，我連忙呼喚同伴搬運沙土往火上覆蓋。不一會兒，跳躍的火焰終於被撲滅了！那情景真是驚險萬分，如果沒有書本上的知識，我們豈不要釀成大禍。隨着時間的流逝，我更愛看書了。一本本世界名著充實了我的生活，給予了我精神的力量。
好習慣貴在堅持，我會永遠與書為伴，讓讀書伴隨着我的成長。
每個人身上或多或少都會有一些壞習慣，我的壞習慣就是用完的東西，從不會放回原處，總是隨手亂扔，以至於我整天都在找東西。
有一次，老師讓我們找一下五年級上冊的一篇課文，第二天上課用到。老師還説：“如果找不到，小心罰站！”我一聽就害怕了，我從小到大就沒被罰過站，這回如果找不到，我這班長還怎麼當呀！我一回到家就翻箱倒櫃，翻遍了家裏每個角落，找到晚上九點多，可還是沒有找到。我躺在牀上，心裏撲騰撲騰亂跳，翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心，一定改掉這不愛收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒黴了呀，第二天的結果可想而知。
從這以後，我接受教訓，用過的書本擺放的分門別類，井井有條，房間被我收拾得有條不紊，連媽媽都向我豎起了大拇指。
有一次，姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用，我走到書架前，一下就找了出來，媽媽和姑姑不停地誇我真會保管東西，我聽了心裏很是自豪。
養成一個好習慣並不難，而且養成一個好習慣，你會受益終生哦。
每個人都有一個好習慣。有的人愛整潔、有的人愛勞動……，而我的好習慣是愛看書及摘錄名言名句。
記得上一年級的時候，爸爸媽媽常常帶我到書城看書，還購買了不少兒童故事書供我閲讀。當時我特別喜歡白雪公主和七個小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地，我認識字也逐漸多了，對於課外書的精彩內容也慢慢理解少許，每天放學回家做完作業便“迫不及待”地翻看課外書。當有一天我看到書本里的一句簡單的言語：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子”。這是居里夫人寫的一句格言，當時我被這句簡短而含有深刻哲理的格言所吸引，我馬上摘錄在一本嶄新的筆記本上。
從那開始，我每看到格言或美文好句都會摘錄下來，還會反覆翻閲，漸漸地養成了這個習慣。至今，我已經摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時時鞭策着我要勤奮好學，天天向上。同時也給了我很大的啟示，令我深深明白任何知識技能都是我們應該虛心學習的，將所學到的知識應用到有需要的地方。正如達芬奇的格言：“無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西留住。”
在家裏，大人們都説我是一隻活蹦亂跳的“小喜鵲”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷靜，我卻口若懸河。在學校，同學們見我愛唱歌、跳舞、打羽毛球，都説我是一個少有的樂天派，但是在特別的時間裏我就心靜如水了，為啥？我在看書呢！
説起看書，我可真是到了如痴如醉的程度。記得有一次，我閲讀一篇《窮人的自尊》的文章，文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親託遠房的姨父辦事，她們把自己捨不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨父，沒想到的是，姨父不但不接受而且還説：“家裏多的是，你們去豬圈瞧瞧，我家的豬都吃不完。”小女孩為了不讓別人瞧不起她，立志發憤學習，後來成了一名大學教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父，因為他瞧不起貧窮人家，同時也被小女孩那悽慘的經歷和奮鬥精神所感動，我想窮人也是人，她們也有自己的尊嚴。正當我看得入迷時，爸爸就催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連我平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味口，媽媽見了瞪大眼睛連拍桌子吼道：“快吃飯，快吃飯！”我無可奈何地説：“好，好。”。然後，我就把文章裏的故事講給了爸爸、媽媽聽後，先前還是怒氣沖天的媽媽，此時已是淚流滿面了。.。.。.
不過，我愛看書的習慣並不是從孃胎裏帶來的，説起來還有一段故事呢！那是我剛滿八歲上國小三年級的時候，由於我的語文閲讀能力很差，爸爸為了激發我閲讀的興趣，就和我比賽誰讀一篇文章不出錯漏，輸了就當烏龜在地上爬。就這樣堅持了一段時間後，我越來越喜歡閲讀了，只要一天不閲讀我就睡不着睡，還常常在夢裏和爸爸玩捉烏龜的遊戲呢！因此，我和書就結下了不解之緣。還經常叫爸爸媽媽給我買書籍，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》，從《小蘿蔔頭》到《魯濱遜漂流記》。閲讀不僅給我帶來了無窮的樂趣，還擴展了知識面，提高了寫作水平。
偉大的文學家高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”書是知識的源泉，沒有什麼力量能把我和書分開，我愛看書，猶如老鼠愛大米，魚兒愛大海，小鳥愛藍天。為此爸爸、媽媽常在別人面前誇我有一個愛看書的好習慣，我也為此而自豪！
每個人都有許多習慣，或值得稱道，或標新立異，或平淡無奇，抑或無足掛齒。它們將陪伴自己走過人生的旅途，經歷歲月的打磨。
欣賞，是我的一個好習慣，是它讓我領略到人世間的種種漂亮。
清晨。我出門。突然間很想投入大自然，讓近幾天煩躁的心得以平復。
沿着農家小道向前，呼吸着最新鮮的空氣，置身於清晨蒙？的霧氣中，我彷彿經受了自然的洗禮，觸摸到了自然的脈搏。踏着濕軟的小徑，感受着清風帶來的微香，我加快了腳步。遠處，是在霧氣中若隱若現的黛色，像是浮動在朝陽下的水波，此起彼伏。稍近些，是竹竿架起的瓜田，藤蔓蜿蜒着，纏繞着，爬滿了整個架子，綠葉兒從藤上掛下來，僅有一根纖細的翠莖將它們相連，風一吹，葉兒便在空中肆意地翻飛，眼看將要落下，卻又被那細莖牽了回去，只輕輕一拉，葉兒便乖乖地貼在蔓上，在空中微微地抖動。它顫動着，像是新生的孩童笑得抖動。
我放慢了腳步。徐徐地，徐徐地，我走進了田地。小心翼翼地踩在窄仄的小道上，道邊是青葱密雜的野菜和葉片細長的小草，在風中歡快地抖落身上的露珠。但這青色只有窄窄的一道，再往右是涓涓的小水渠，清亮的水流發出悦耳的“淅淅”聲，不時有已成形的小青蛙從裏頭跳出來，忽地在空中畫一道半弧，緊接着落在地上，清脆的蛙鳴從它口中發出，我驚異，那樣狹細的喉嚨竟能發出那麼空闊悦耳的聲音來，淅淅望去，它那潔白的肚子在有節奏地一張一弛。我不禁訝異於造物主的神奇與偉大。
迎面走來一個跳水的婦人，許是太過急促，一不留神，險些被絆倒。我趕忙上前扶住她，她心有餘悸地拍拍胸口，歎道：“好險！”轉頭看了看桶裏的水，對我笑笑，又道：“幸虧沒灑出許多，不然白忙活了。”我問：“這麼早出來澆地？”
她抹抹額前的汗，道：“是啊！”
“種的菜拿去買嗎？”
“不，自家吃。從前忙活慣了，現在，兒子有出息，生活變好了，想閒一閒，卻呆不住，還是出來種種菜快活。”她撩一撩垂在眼前的發，笑呵呵地答。眉宇間滿是鄉下人的憨厚，實誠。我也不由地笑了。我不願再打攪她，道了別，往回走。她在原地歇着。走了幾步，隱隱聞聲身後傳來呢喃般的哼唱。
朝陽的光輝驅走了薄霧，微微覺得有些熱起來了。
我走在回去的路上，心中存滿了漂亮的回憶，載滿了欣賜給我帶來的歡喜。
是成長道路中的烙印，習慣是陪伴在身邊的好友，習慣是人生之船的船舵。一個好習慣能帶領你走向成功，我就有一個好習慣——看書。
書，我對它有着一種莫名的興趣。小時候我總是看見爸爸埋頭在書房裏津津有味地看着一個“大磚頭”，這引起了我強烈的好奇心。有一天，我趁爸爸媽媽都不在家，跑進書房，拿起一塊“大磚頭”，打開一看，裏面什麼都沒有，沒有漂亮的衣服，也沒有美味的糖果，有的只是一行行密密麻麻的黑字，整齊劃一，井然有序。我失望極了，同時也困惑不已：什麼都沒有！爸爸怎麼會這麼喜歡它呢？
漸漸地，我上國小了，開始和書交流了。那上面一個個文字，拼音，甚至是符號，都像跳動的精靈，吸引着我的眼球，我迷上了看書。爸爸媽媽也給我買了許多童話書。翻開書，我發現了一個奇妙美麗的世界，結識了許多新朋友：白雪公主、小紅帽、尼爾斯。.。.。.從此，我每天回家後的第一件事便是與書相伴。每天晚上，坐在燈光下，看着那一行行散發着墨香的鉛字，難道不是一種享受嗎？
隨着時間的推移，年齡的增長，如今，我已上了六年級，不再滿足於看童話書的現狀，於是便開始閲讀小説：如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》。.。.。.這些書給了我知識，同時也給了我一種精神、一種力量。
書，是我學習上的好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉。我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”一個人從小養成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫好我們身上很多毛病。養成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。
記得我三年級時，總是喜歡先玩了以後才寫作業，有時還邊寫作業邊吃東西；做作業時，還東轉西轉，態度很不端正。我媽媽也經常糾正我這個毛病，可我就是不聽。自從有一次：作業剛佈置下來以後，我還是照老樣子先玩再寫作業。我開始看起了電視，直到我眼睛已經眯成一條縫了，打了五六個哈欠了，掛鐘已經敲了九、十下了，我才發現我還沒寫作業！我立即打開書包，拿出作業本，飛快地寫了起來。今天的作業真多啊！我不由的抱怨起來。我一會兒看一下本子，一會眯了一下眼睛，就這樣，不知眯了多少次，我才把作業做完。
第二天老師發下作業，我一看，大吃一驚：我居然得了個C，計算題基本全錯，老師還批了書寫潦草這幾個字，發下來叫我重寫。我那個冤啊……
自從那以後，我便努力地去糾正這個壞習慣。這壞習慣養成了還真難改啊！每當我作業沒寫完，就要去玩時，我就會想起我的決心，想起曾經那次慘不忍睹的教訓。每當我寫得手痠時，想躺一下時，我就會對自己説：“任芋霖，別偷懶了，你是最棒的！”就這樣，經過長達一個月的時間，我終於把這個壞習慣改掉了，養成了先做作業後玩的好習慣。自從養成這個好習慣以後，我就嚐到了先苦後甜的滋味：寫作業時累點、辛苦點，而發作業時，想到自己辛辛苦苦的結果，嘴角就不禁浮出一絲成功的笑容。這笑容是甜的，它藴含了我們的汗水和智慧的結晶；這笑容是自然的，它是在我們不經意之間流露出來的……
播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。讓我們一起來見證28天培養一個好習慣吧！
我們每天都在説習慣，我們每天做事的時候習慣對我們的影響也很大。在我看來習慣與細節有着密不可分的關係。
我們總是説細節決定成敗。而一個人習慣最直接的表達方式就是一個人的細節。我甚至可以得出這樣的結論：習慣決定細節。我們不妨回憶一下生活中的細小舉動。比如，坐下時手怎麼放，腿怎麼放，指甲是否乾淨……這些小的細節都是習慣的表現。
習慣決定細節，那麼習慣又是怎樣形成的呢？我們都知道習慣的形成是要經過長期重複的做，逐漸養成的。問題又來了，是什麼能夠讓我們長期重複的做呢？環境。所處的環境能夠使人長期重複的做也就成了習慣。當然還有意志的作用。但無論怎樣這兩種情況都具有一定的強制性。只不過是一種是來自外部的強制一種是來自自身的強制罷了。
比如説，一個人從一個整天毫無節奏的地方到了一個生活很有節奏的地方，每天做什麼都是有固定時間生活很有規律的地方。而又由於某種原因必須遵守。長此以往這個人也就養成了習慣。這是來自外部的強制。而來自自身的強制往往都是由於我們自身的自我約束能力而決定的。當然這種約束能力是由多種因素決定的，在此就不做探討了，因為我們在這裏要説的只是單純的習慣。
習慣有兩種，一種是好的習慣，一種是壞的習慣。而上面所説的在絕大多數情況下都會養成好的習慣，而不會養成壞的習慣。
壞習慣的養成也需要環境因素和自我約束因素，只不過壞習慣的養成就比好習慣的養成要省力許多。因為壞習慣的養成往往不需要自我約束。因為人一旦自我約束往往就是往好的方向而不是往壞的方向。至於外部強制我想如果不是在某種特殊的情況下也不會有。因為在正常情況下約束你的人往往是希望你好而不是希望你變壞。所以壞習慣的養成要比好習慣的養成省力很多。起碼壞習慣的養成不需要各方面的強制。
習慣的形成不是單方面的結果，而是多方面共同作用的結果。我不排除有更多因素的作用，但在我看來外部強制因素和自…本站 …身強制因素是影響習慣形成的主要因素。
在我最近的生活中，我養成了一個好習慣。因為我之前做一些考試題目的時候非常粗心，老是會把自己會做的題目做錯，而且遇到不會做題目的時候，我就會問桌，可是我同桌卻説我太分心，所以我現在在試着養成不粗心，細心的好習慣。
有一次，我考試的時候，我做着一道題的時候，我的同桌卻一直來問我：“這道題怎麼做，那道題怎麼做，但是我沒有理同桌，而是繼續做題目，沒有回答回答他的問題。在這時，我覺得我已經養成了不分心的好習慣。
做完了考卷，我在座位上休息了一會兒，之後，我就在一直在細心的檢查，就連一個字都沒有漏過去，仔仔細細地檢查了好幾分鐘。收卷的時候，我非常的緊張，希望能考到一個好成績。髮捲的時候，我看了一下自己的分數，沒想到我才考了九十幾分，對於這次成績不是很滿意，明明自己已經檢查的很清楚了。沒想到還存在這麼多“小毛病“和”小細節“，我自信自語道：‘‘看來還得加把勁。’’
又一次，心裏想：我這次一定要考到個讓自己心裏滿意的分數。我這次特別認真，簡直一下都沒停過，把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的，試卷發回來的時候，我不敢相信自己的眼睛，就差一點兒就滿分了，不過對於這次的分數也挺滿意的。我就是養成不粗心、分心的好習慣。
不過，我還有很多壞習慣，我還要把這些壞習慣“變成”好習慣。
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