每個人都有不同的習慣。我以前不敢一個人睡，但是我現在變了，敢一個人睡了。晚上不論是打雷閃電，還是颳風下雨，我都是一個人睡覺，再不和大人擠牀鋪了。爸爸媽媽誇我長大了！
以前的我可是個膽小鬼！給你講一件丟人的小事吧！
有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，只有我和爺爺倆。晚上打雷，打得地動山搖地響，我怕得不得了。十點多了，爺爺叫我去睡了，我才依依不捨地離開了電視。我躺在牀上等爺爺來和我一起睡覺。誰知爺爺把燈一關，自身到另一個房間睡覺去了。這可怎麼辦？我鼓着大眼睛在黑暗中東看西看，不敢稍稍把眼睛閉上。屋外微弱的路燈光透進來，把各種衣服和傢俱的影子映在牆上，隱隱約約還晃動，就像一個個鬼影子張牙舞爪地動來動去。我嚇得全身冒冷汗，頭髮都要立起來了。屋外傳來了“沙沙”的聲音。有鬼來了！我“哇”的一聲，終於忍不住了，放開聲音大哭起來。這下把爺爺驚動了，他連忙跑過來，問我怎麼了。我一邊哭一邊抽抽噎噎地説：“鬼呀！……有……鬼……”
爺爺又好氣又好笑，只好抱着我到他的房間去睡了。
自從班上開展“挑戰缺點，爭取進步”的活動以來，我想這不是我的缺點嗎？我暗暗下定決心，一定要克服這個壞習慣！晚上，我自覺地回到自身的小房間裏，躺在小牀上睡覺。但是睡不着，真是翻來覆去也睡不着。忽然我想起鄧老師教的方法：數羊。於是我嘴裏唸叨着：“一隻羊，兩隻羊……”最後數到幾了，我也不知道了，反正是睡着了。
到了第二天的早上，我睜開眼睛，一看，爸爸媽媽正坐在我的牀頭呢！他們高興極了，誇我長大了，是個勇敢的好娃娃哩！
一個人睡也沒什麼好怕的！
從此我總是一個人睡覺，再不和大人們一起睡了。我自身也變得堅強許多了！
這就是我的好習慣！小朋友，假如你們晚上睡覺不敢一個人睡的話，你就數羊吧，這樣你就可以睡平穩了。
壞習慣不是最好的僕人，而是最壞的主人，這句話真的是一點都沒錯。在我上五年級的時候，遇到數學或語文難題就十分頭暈，甚至還要上網找答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。
有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮鬥，而是在家裏繼續過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點，看電視看到10點。直到暑假的最後一個禮拜，我才反應到要做作業了。我打算先做數學。數學題前面幾題十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最後一題，我便百思不得其解。那一題雖然短小，可是要數據沒數據，要關鍵詞沒關鍵詞，令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘後，我十分生氣：“這道題怎麼會這麼難，估計國中也沒有這種類型的題目！”不知怎的，我想出了一個壞的念頭---上網抄答案！“不行！”我果斷地喊了一聲。“那麼又怎麼辦？這道題太難了，又豈是一般人能做出來的？！”“不管怎麼樣，我不能抄，因為這是老師精心佈置的。”“老兄，別硬撐着，你也不是第一次抄了。”“就是因為這樣，我的大腦才會產生依賴性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機’！”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關鍵句，從而想到了答案。就是因為這樣，我以後做題目就不再上網找答案了，而是先自己思考，實在不行就請教爸爸或媽媽，我已經養成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。
一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，於是我就有了抄襲的心，可是抄又有什麼意思呢？始終不是自己寫的，於是，我便開始奮筆疾書，5分鐘就做好了。
一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。現在，勤于思考，善於鑽研，已經成為了我的好習慣！
“尊敬”的壞習慣先生：
你好！
因為你的存在，一些如自私、小氣、驕傲、目中無人等不好的習慣漸漸入侵，控制了我的大腦，使我做出了許多錯事。原來的好習慣居民也被你趕走，現在，我鄭重以及肯定地與我的盟友“好習慣”居民向你發出挑戰，擊敗你們這些壞習慣！兩軍交戰，勝者為王，敗者為寇。如果你輸了，請自覺帶領你的。手下撤離我的大腦，讓好習慣居民，重新帶領我、幫助我！
此致
敬禮！
你的敵人
壞習慣先生看完這封信，鬍子都氣歪了，他把信撕得粉碎，吩咐“自私將軍”帶領一百名小將，攻往好習慣基地。“自私將軍”領到命令，便手一揮，氣勢洶洶地朝好習慣基地趕去……與此同時，“好習慣”居民也在出謀劃策，為明天的大戰作準備。我對“好習慣”居民説：“兵來將擋，水來土淹，我們一定不會輸的！”話音未落，現場一片歡呼，士氣大增。
很快到了交戰時刻。介於對方是“自私將軍”，我便派“慷慨”、“大方”兩兄弟帶領八十名小將前去迎戰。戰場上兩軍對立，各不相讓，氣氛十分緊張，時間彷彿凝固住了一樣，“自私將軍”陰陽怪氣地開腔了：“你們還是快認輸吧，哈哈哈……”我軍不甘勢弱，二弟“大方”説：“你們才認輸吧，我看你們是怕了吧。”自私將軍被噎得説不出話來，僵在那裏，説：“廢，廢話少説，那，那就快，快開戰！”説完哼地一聲，一扭頭就走了，身後傳來了兩軍的打鬥聲。“好習慣”明顯佔了上風，把“壞習慣”打得眼冒金星，“自私將軍”見情形不妙，撇下眾人，落荒而逃。
“壞習慣”先生聽聞兵敗之事，氣得渾身發抖，但又無力扭轉局面，只能像條落水狗一樣灰溜溜地跑了。
“好習慣戰勝了壞習慣！”我不禁歡呼道！突然有人推了我一把，我抬頭一看，竟是老媽，她説：“寫作文怎麼寫睡着了？還亂喊亂叫的。”啊，原來，是個夢呀！
夜，被烏雲籠罩着，安靜的我苦思冥想着作文。殊不知，一場小小的“陰謀”正好降臨在我的頭上，就像蘋果正好砸在牛頓的頭上——讓我靈光一閃……
一道閃電劈了下來，就是這道閃電，讓時空脱離了軌道，把我帶到了一個不知名的國家。
但是：
看！
碧波盪漾，綠水環繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞刑。一環接着一環，微風拂過，似有萬千愁緒，“湖”中泛起了漣漪。這草原多麼想海呀！只是比海寂靜，草原多麼像一幅沒有框子的畫，廣闊得望不到邊際。片片馥郁醉人的'花香，紅紅花朵上的一抹紅霞……連我都不禁迷上了這裏。It’sverybeautiful！
沒有城市的喧囂，沒有城市那骯髒的環境，沒有城市那渾濁的空氣，和一些麻木的居民；有的只是屬於我們心靈的空氣，有的只是讓我們舒坦的乾淨的環境，有的只是新鮮清新的空氣，和安靜的人們……
咦？！我才發現，這裏的人好奇怪呀——一個頭是書本形狀，戴着一個眼睛，舉止文雅的“怪人”正向我走來。媽呀！嚇得我一個踉蹌，一屁股坐在了地上。“小朋友，你是新來的吧。不要害怕，我們這裏叫好習慣，是一個國家，歡迎你來到我們的國家！”哎，不對，史書沒記載有好習慣王國呀！管他呢，先逃命在想。我心裏暗暗地想。
我艱難地嚥了一口唾沫，不害怕，真的不怕——才怪，長得這麼怪還會説話，啊~~我要回家，怎麼走不了呀？腿腳不受控制了？事實證明：腿腳真的不受控制了！！！
“我做一下自我介紹，我是這裏愛讀書的最高領導級，因為我有一個很好讀書習慣，所以我也叫好讀書。哦，對了！這個國家，全部都是有好習慣的人才可以組成的哦！”
“你看，那些人們，有什麼最好的習慣，那麼他們的頭就像什麼樣子，就以這位代表。他們都有多方面的好習慣，只是其中某一個最為特殊罷了，來帶動他人……”説着説着，我也沒那麼害怕了，不由自主地豎起了耳朵，聽得特別仔細。就這樣，我們倆交了朋友。
“哦，忘了，來，愛乾淨，這是我新交的朋友，她叫Sharon。”（愛乾淨來了。）
“你看，這是我的鐵哥們——愛乾淨，這裏的環境全部都是他一個人搞定的，厲害吧……”
我吃驚的張大了嘴巴，大得都可以放下一個雞蛋了。
“你知道嗎？我們都被它帶動的，看到這麼優美，乾淨的環境，都不忍心去破壞，都養成了有一個好習慣——愛護環境……”愛乾淨被好讀書誇得滿臉通紅，他們開始打鬧起來了，及不打擾到別人，又充滿了歡笑。
“哎呦”一聲慘叫，響徹天空，“別枝驚鵲”——我坐在了冰涼的地板上，不對，我記我被好讀書和愛乾淨給撞倒來着，怎麼這會兒在地板上？“你不好好寫作業，發什麼戴？”哦，老媽一語驚醒夢中人兒，一切真相大白——原來是我看着徵文題目——我有一個好習慣看呆了。想想“好習慣王國”中那怡然自得，心曠神怡的環境，多向往那種氣氛與環境呀……哦，對了。一拍腦袋，提筆就在作文本上記錄下我在“好習慣王國”中的經歷……
大概是在上一年級的時候，我偏愛吃麪條，雖然從來就挑食，就那時候一粒米都吃不進去，每天吃飯的時候，只要有麪條我能吃幾碗，而米飯我從來不動筷子。
有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎麼會做，就只做了米飯，到吃飯的時候，我看着鍋裏的米飯一點胃口都沒有，爸爸勸我説米飯怎麼好吃，怎麼有營養，我還是不肯吃，最後，爸爸生氣的給我盛了一點米飯，命令的説：“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴厲的表情，我低下頭夾了一口米飯放到嘴裏，嚼了幾下，就吐了出來，感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無可奈何。
一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒有面條，今天的米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶着甜味，我一聽很貴，還甜，便認為是一道美食，早早的就坐着等待這道美食，不一會媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開始吃，慢慢的嚼，感覺是有點甜，夾着菜吃的不亦樂乎，一碗米飯不一會被我吃光了，從此我就愛上了吃大米，後來我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意説的，看來以前不吃是我的偏食，是心裏作用，這件事使我明白了，以後不管遇到什麼，都自己親身體驗，才能知道其中的苦樂。
莎士比亞在《哈姆雷特》裏説道：“習慣簡直有一種改變氣質的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心裏驅趕出去。”這就是説，習慣若不是最好的僕人，便是最差的主人。
良好的習慣是學習的保證。
習慣的養成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨着我們不斷重複相同的行為，最後它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德。康德的生活十分有規律，他生活中的每一項活動，如起牀、喝茶、吸煙、習作、講學，都是按照固定的時間完成的。當地的居民甚至用他的活動來校對時間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習慣中誕生了，康德最終成為18世紀最偉大的啟蒙思想家之一。
好習慣讓人受益終身，但當壞習慣養成後，便會對以後的人生產生難以估計的影響。正如一句名言説得好：“習慣若不是給你帶來幸運的，便是禍害你一生的。”
其實習慣不論好壞，都是經過日久天長的行為形成的，不必刻意地加以控制。因此，好的習慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處，而壞習慣也會長久地禍害一生，這個過程是不知不覺的。
習慣，看不見，摸不着，但對人生的影響卻滲透着點點滴滴。如果想成功，如果想讓生活變得有條理而順暢，就抓住習慣那隱形的翅膀吧！
讓習慣成為生活的一部分！
每人都有自己的好習慣，比如喜歡堅持鍛鍊、寫日記、打掃衞生等等。我的好習慣卻比較特別，説起來很平常，但是很有用，它就是“靜靜地思考”。
從國小開始，我就有這個好習慣，它帶給我許多歡樂，不少啟迪，引導我走進知識的海洋。
曾經有過那麼一回，在數學競賽輔導後，老師佈置了幾道練習題。前幾道題很快就被我解出來，唯有最後一題，我們討論了好一陣子還是無路可走。放學回家後，我按照原來的習慣，靜靜地思考。起初，那紛繁的幾何圖形真是搞得我眼花繚亂，頭昏腦脹，讓我不知從何下手。以後，我靜靜地思考着，思考着，漸漸地，越思考越“柳暗花明”，原先那些圖形開始變得有規律了，可以分清它們之間哪些有聯繫，哪些沒有聯繫。接着，我在那些沒有聯繫的地方添上了輔助線。在此基礎上，我又靜靜地思考、再思考，花了九牛二虎之力，才把這道題嚴密地證明出來。這時我的歡悦是不言而喻的，高興得跳了起來，高聲歡呼：“成功了，成功了！”弄得正在做飯的媽媽莫名其妙，以為發生了什麼事情，急匆匆地跑出來問個究竟。我真是從心底裏感謝它——我的好習慣。
記得還有一次，我作文之前在腦海裏拼命尋找素材。由於兩節課後要交作文，我慌得腦子裏幾乎一片空白。這時，我告誡自己：別慌，靜下心來，慢慢思索，只有這樣，才能找到好的素材。果然，不出五分鐘，我找到了好素材，並很快地寫好作文。幾天後，發下作文本，成績還真不錯哩！當時，我更喜歡它，更感謝它——我的好習慣。
現在，我更加深切地體會到，只有“靜靜地思考”，才能使你從煩惱中解脱出來；只有“靜靜地思考”，才能使你在荊棘面前開出一條道路；只有“靜靜地思考”，才能使你得到真正的快樂。我喜歡靜靜地思考，我深信這個好習慣將會使我終身受益。
在我的印象中有這麼一句話：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運！這句話時刻讓我記得我應該做的事，然而在這句話中，“習慣”二字的分量也很大啊！他掌控着我們的性格，而性格又掌控着我們的命運！
每個人應當在從小就養成各種好習慣，習慣也有很多，比如：舉手投足是一種習慣，一顰一笑是一種習慣，優雅的談吐是一種習慣，理性的思考是一種習慣……我也養成了一種好習慣，這個好習慣還要從我的壞習慣説起呢！
我以前特別的懶，不願意收拾自己的東西，也不願意多勞動，更不願意運動，所以呢，我現在就很胖。但是，最近我發現整理自己的東西，多多勞動，多多運動，是一件很好的事情。整理自己的東西，會讓自己找東西時，不在迷茫；勞動會讓自己給家人分擔一些痛苦；運動會讓自己的形象好一點。
所以，我養成了一種好習慣，就是要多多勞動，而勞動了也就運動了，這還是個一舉兩得的事情呢！
有時候人會不自覺的養成好習慣，但有時候人就做不到，但他們也知道有一種好習慣是多麼的好，多麼的重要。所以我相信每個人一定都想努力養成更多的習慣的！
在日常生活中，我們經常看到一些不好的習慣，而且自己也有這種行為，比如上課做小動作，精神沒在教室裏，不注意上課認真聽講；有的同學們在一起交談，説一些髒話。這些不文明的現象，嚴重損害了我們國小生的形象，也許有的同學可能會説：小小事情，不必放在心上。
通過對《文明美德伴我成長》的閲讀，我明白了一個道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個真正的文明好少年。我們如何培養良好的習慣的呢？通過閲讀好書使我懂得，閲讀是增長知識的最佳途徑；閲讀可以使人開闊眼界，每天閲讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是裏邊感人的故事和精美的句子，會使自己懂得很多道理；閲讀更可以幫你消磨時光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過閲讀，慢慢的讓自己進入故事情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……所以我們應該每天抽點時間，養成閲讀的好習慣。好習慣使從小培養成的，知識是一點點積累的。就像建築工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的將來，就會有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫作文的時候，也許就會用上，受益的一定是自己。做一個文明好少年，要像書中描寫的那樣，在家裏尊老愛幼，熱愛勞動：在學校尊敬老師，團結友愛；講究衞生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹立遠大理想，養成優良品德，爭取做一個文明好少年。愛看書是一個好習慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個好習慣，並讓好習慣伴我們成長吧！好習慣可以改變我們的一生。
正確掌握寫字姿勢，是寫字中非常重要的一環，尤其是我們現在這個階段，更應視為重中之重，因為它將會影響同學們的一生。甚至影響同學們的身體健康。因此，同學們要嚴格要求自己掌握正確的寫字姿勢，每次書寫都應該嚴格按照正確的坐姿和握等方法強化訓練。
寫字認真會受到老師和父母的表揚，亂畫亂塗改必將會挨批評。前天，我就是這樣，不信呀！那你就往下看：
沈老師讓我們寫拼音田字本，作業本發下來後，同學們都在認真地寫作業，而我卻拿起筆寫一下，停一下，眼睛還東張西望，結果呢，同學們個個都寫完了，而我卻還沒完成，不但作業完成不了，字跡還書寫得特別差。最終作業只得了七十五分，還被沈老師狠狠地罵了我一頓。唉！真倒黴。
書寫認真會受表揚，亂寫亂畫會受懲罰。我下定決心，以後一定要好好把字寫好，要和細心交朋友，與“粗心”説再見，長大後才會有所做為。
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