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有一句話説：“有緣千里來相會。”感謝上天的安排，讓我們能成為同班同學，彼此互愛，互相學習，並且有難同當，有福同享。
談到我們這一班，各個都多才多藝，各有千秋。像是比較擅長體育的張皓，還有擅長拉二胡的吳昕、笑口常開的陳嘉、擅長唱歌的鄭築勻、寫字漂亮又會畫圖的陳君臨，
以及熱心助的黃媗。除了這些多才多藝的同學，我們班還有一位玻璃娃娃蕭渡，大家都非常熱心的協助他上廁所、洗抹布、搬桌椅，以及上下樓梯等。寫字漂亮又整齊，而且畫圖也非常厲害的陳君臨，就像使用了老人送給馬良的神筆一樣，把每個人、每樣東西都畫得和真的一樣，可説是栩栩如生。而體育很好的張皓崴不管是打球還是跑步，他樣樣精通，而且跑步和閃躲避球的速度，更是快的像龍捲風。至於擅長拉二胡的吳彥昕，不只是擅長拉二胡，他的英文還有體育和語文，也都是一級棒的喔！真可説是“十八班武藝樣樣精通。”
希望我們大家可以和心和氣、互愛協力，並且珍惜這三年相處的時間，從圓心開始，在畢業時，能劃下完美的句點，為中學生活，留下美好的回憶。
同學國中作文
“哦，同學，親愛的兄弟。———”每當我聽到這首歌，就會想起我的同學陳修坤。我和他一起玩的時間有兩年了，也算是鐵哥們了。下面看看我和他的事。
第一年
開學第一天，我和他恰巧是同桌。班主任馮老師讓我們各自介紹姓名和年齡。當説到我時，全班幾乎驚呆了！我説：“我叫袁泉，今年5歲了。”（因為國小新生入學的年齡是要滿六週歲。）只有一個人沒有驚呆，他就是陳修坤。他和我同年同月出生，緣分哪！
開學第二天，我們正式上了第一節課。那是一節語文課，我到現在還記得是《春筍》。課堂上，陳修坤悄悄對我説：“你知道鬼在哪兒度假嗎？”我説：“不知道。”他説：“死海。”我哈哈大笑，完全忘記了是在課堂上。“出去！”馮老師用超大聲的嗓子喊着。我真想砍了陳修坤！
一年過去了，我憑着優異的成績進入了班級前十名。那時候，老師嚇唬我們説，只有班級前二十名的同學才能升級。我大喊：“終於考上二年級了！”陳修坤也喊：“終於考上國中了！”我喊：“終於考上博士後了！”
第二年
我和陳修坤依然還是同桌。當我看了一眼語文課本時，立馬暈倒，因為二年級的課本生字更多！文章更長！我這時候再去看陳修坤，怎麼不見了？原來，他比我更慘，嚇的`藏在了桌子底下，哈哈——
又一年過去了，我又憑着優異的成績考進了級部前兩名。我大喊：“終於不上二年級了！”陳修坤無語。三年級來了，我在班內尋找陳修坤的身影，可是卻沒有他。我又到其他班級去找，還是沒有。“他骨折了，住院了。”聽到這個消息，我潸然淚下——
又半年過去了，我已經是第一名的學生了。我大喊：“三年級快解放了！”但是班內卻沒有人和我一起喊——
“哦，同學，親愛的兄弟。———”每當我聽到這首歌，就會想起我的同學陳修坤。不知道他現在的情況怎麼樣了，什麼時候再回到校園，我們一起學習，玩耍呢。
本文屬於考場作文，小作者有感而發，一氣呵成。滿懷深情而又略帶感傷的回憶了自己的好同學，是一篇很優秀的作文，值得推薦！
農青寶是我的同學。他的個子高高的，人黑胖黑胖的。不管什麼時候都顯得精神飽滿，充滿活力。臉略有些圓，大大的眼睛。同學們喜歡叫他“阿寶”。我從他身上學到了許多有益的東西。
他學習認真，成績不錯，最大的優點是喜歡幫助別人。老師常常表揚他。有一次，他在上學的路上看見幾個大同學在欺負一個幼兒園的小朋友。他馬上跑過去對那幾個同學説：“你們欺負弱小者是可恥的。”那幾個人就藉口説：“他……他欠我們錢。”農青寶問那個被欺負的小朋友：“你欠他們錢了嗎？”小朋友説：“沒有。”農青寶説：“他沒欠你們的錢，幹嘛欺負他？”那幾個同學慚愧地低下頭走了。
別看農青寶在壞人面前這麼勇敢，可他在小狗面前卻很膽小。有一次，我和他還有其他幾個同學去老師家上課，他看見小路上有一條小狗，他趕緊叫我們走大路。我們奇怪地問：“為什麼？”他怯怯地説：“因為小路那邊有狗！”逗得我們禁不住哈哈大笑。他難為情地説：“笑什麼呀，只不過是怕狗而已嘛。”我們只好笑着跟他向大路走去。可是快到檢察院的時候，又看見一條狗，沒辦法，他只好躡手躡腳地走了進去，一進了大門，他鬆了口氣，説：“我的天啊。總算過得關來。”
這就是我的同學農青寶，一個既勇敢又膽小的人。
也許真的如此，這個世界無論如何的瞬息萬變，人總是要讀書，而且還要認真的讀選擇的讀，因此學校班級甚至是同學就顯得特別重要，要在好學校好班級周圍是好同學，這些就是現代的觀念。也許我真的很不幸運，國小讀的是基本無人知無人曉的“麻雀國小”，中學讀的也不是一所特別優秀的中學，只是比國小好一點，有一部分人知道，我也許註定要平凡的過完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發現了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。
我的學校，説它差它其實也不差，畢竟它也是我們區的重點中學，與其它中學一樣，我的學校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點虛偽的功名。這是一所地段中學，這也是我進這所學校之前所最擔心的一點，因為有許多不好的地段生，所以我很擔心自己會學壞，一開始我還去報考了許多學校，不過最後還是回這所學校讀了，畢竟它還有一個優點。這個優點也稱不上是地廣人稀，不過這所學校確實很大，多了許多活動場所，因此我還是選擇了這所學校。也許這個理由優點牽強，不過畢竟那些地段生多的問題是可以彌補的。
我的班級，説它差它確實是很差，無論是成績還是體育方面都是全級倒數的，因此原本開學高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎麼也高興不起來，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的第一名，在那些好的班級只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個班還算是混的下去，畢竟這個班還有一個我喜歡的地方，那就是語文和數學的老師很讓我滿意，當然英語和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語文和數學都是我喜歡的學科。雖然在這個班會遇到不少的麻煩，但總有這麼好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。
我的同學，不怎麼特別，一樣是有好有壞，但這種只不過是所謂的同學罷了，並不是朋友，我所想説的是那些對我有利的好同學。也許友誼也是需要培養的，經過半年的相處，我在新的班級上也培養了不少的友誼。這些同學吧!有時幫我有時損我，有時因為開玩笑過火而惹我生氣，有時算是打發時間的運動與我追追打打，不過我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學大部分都是我傾訴和交流的對象，如此一來，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂。現在似乎又多了一種説法，那就是周圍有好同學的人既會開心也會生氣。
回想半年前，我還為學校班級不好同學之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這麼好的學校這麼好的班級這麼好的同學，我還希求什麼呢?也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發現它好的一面。
我的學校我的班我的同學，這些一開始讓我認為壞到最後認為好的事物，到了今後我想都將會成為我美好的回憶。
回憶起與同學走過的日子，不禁想到了在學校的樂隊生活，他讓我感受十分深刻。
暑假前的一個課間，一位同學將我的同位張啟躍連同其他四位同學叫去，起初我並沒有在意，等他們回來時，張啟躍便對我説：“你被榮幸的選為樂隊的一員。是關於器樂合奏的。”我很納悶便隨即詢問他是什麼原因，原來是老師點名的時候點到了兩個張啟躍，後來他問老師是什麼原因，剛好有一位同學與他重名，同音不同字，然後他又問老師我可不可以參加，於是我就被選上了。我聽後感覺既驚訝又疑惑，多多少少帶些憤怒，於是生氣地對他説：“都是因為你！害的把我拉下了水。”
當第二次召集樂隊成員開會時，老師便説要成立一個樂隊，而我也是其中一員，然後遞給我一份譜子，對我説讓我暑假找專業老師培訓，開學要合奏，我只好硬着頭皮答應了。
在暑假裏，便找到曾經教過我的楊老師，學了三個星期，練習了一個月，本當應付應付差事罷了，也沒有多認真。
開學之後，樂隊成立了，沒有名字，但有着四十多名同學、校友。有我認識的，也有我不認識的。開始，老師是一個個同學的指導。後來我們三兩個同學組成一個小組，一起合奏。再後來，整個樂隊便在一起練了。先是一個小節一個小節的練習，老師讓二胡拉一小節的時候，其他的人便在一邊聽，聽得認真，演奏的也認真，隨後到小提琴演奏，接着是單簧管、薩克斯；後來，開始一小段一小段的練，這一段那位同學拉，那一段那位同學吹，一個接一個，相互配合得很默契。最後，便逐漸開始演奏整首曲子，當哪個地方出現差錯時，老師便會指出，同學們便會改正。有一次，只剩下我演奏的一段伴奏，當我一個人在那裏演奏時，場面十分尷尬，不少同學也笑出了聲。在後來，學校請來了音樂學院的專業老師，老師年紀較大，但是他的一到場，還是令我們着實驚訝的，他將所有的絃樂器都調試了一遍，後又把曲子的結尾做了小改動。我們感覺到了老師的技藝很高超，而我們也更加努力。
就這樣，我們度過了兩個多月，每天下午最後兩節課都去訓練，時間一長，不經意間同學之間的感情、友情便加深了，而且認識了許多新朋友。
終於到了彩排的時候了，我們坐車到了新城實驗國小，在那裏，我們練習，有些不足也會在老師的指導下積極改善。彩排之後的第二天，便是正式演出的時候了。所有人穿着演出服，後台準備着，燈光暗下，所有人都上了場，燈光再起，我們互相合作，互相配合，努力表現出最好的一面，演奏好這最後一次樂曲。
演出結束，我對我之前的應付態度發生了極大地改變，我發現在這樣一場互相合作的過程中，我們每個人的收穫都是極大的，不僅收穫了演奏技巧，更收穫了友情，同學之間的友情，感覺到的温暖與幸福。
時間飛逝，歲月變遷。無情的歲月將我們錘鍊成堅強的人。轉眼間，我畢業了，回想起國小時與同學的那些事。不僅有幾分懷念與忍俊不禁呢!
喜，令人難忘的歲月
“叮叮叮”，下課了，同學們一窩蜂的衝了出去。我沉默地坐在桌子上，看着《水滸傳》，我與別人不同，我是屬於文靜型的那種，喝着水，與同學談笑風生，是我最幸福的時刻，那一段時光，真令人難忘啊!而如今，那一份獨屬於我的寧靜，已悄然消逝，只有那同學朗朗的笑聲，還不停在我的腦海中徘徊。
怒，刻在桌子上的三八線
一個陽光明媚的下午，我拿着課本準備上課。老師的粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停，同學們都在認真做着筆記，陽光從窗外射了進來，斜斜的，被嫩葉剪得支離破碎。這一切看起來都是那麼安寧，突然，同桌從我旁邊畫了一條線，無辜的桌子臉上被留下了一道深深的傷口，露出可憐兮兮的樣子。一本正經的對我説：“這是三八線，千萬不要過線哦”。我不理他，繼續補習，但他似乎對這饒有興趣。不停地説着：“小烏龜，你過線了哦!”，我不耐煩了，追着他打，最後，他寵我做了一個鬼臉，開心的對我説：“你犯規了哦，小烏龜”説完，他就消失得無影無蹤了，留我一個人在哪裏生悶氣。
哀，令人無語的紙條
我們又開始了一天的課程。上第一節課的時候，我便有點心不在焉了，真好這是同學扔來了一張紙條。我猶豫不決，現在看還是下課看呢?算了，還是聽課吧，但是，好像很想看呢，過了很久，還是理智佔了上風，我拿起英語書，“ABC”，慘了，老師都講過了一大部分了，那位同學又向我使了個眼色，叫我看。汗，真是無語了，又過了一會兒，下課了。完了，我什麼也沒聽，唉，算了吧，看一下哪一張讓我鬱悶的紙條吧，打開了紙條，裏面是：
“同學，上課認真聽講”
我眼前一黑，好想倒下去啊。
樂，聖誕節的狂歡
冬天很快就來了，聖誕節也快到了。同學們把教室弄的張燈結綵，而我，則是默默無聞的搞自己的學習。到了聖誕節，大家都聚在一起，一起狂歡，我坐在桌子上，看着他們玩。看他們開心的樣子，我不禁也露出了一絲欣慰的微笑，一位同學跑過來，對我綻放了一個大大的笑臉，對我説“聖誕節快樂”，我挺感動的，也説了一句“祝你聖誕節快樂”，又邀我一起去玩，我放下了以前的架子，開心的與他們玩在了一起，很高興，那爽朗的陣陣笑聲飄出了窗外，融化了外面刺骨的寒冬……
現在，我已經與它們天各一方，接受着千錘百煉。但是我們的情誼不會改變，我與他們生活的點點滴滴，將永存在我心底的記錄本裏，讓我一生回味無窮。
我有一個同學，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什麼科目都不錯，特別是語文，不管什麼問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習冊給我們發下來了。我一看，是“優”！高興極了。慶老師給我們唸了打優加，再加上三角形的人的作業，全班只有一個，是蔡研。又是她！慶老師把她的練習冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。慶老師最後説：“蔡研把這個問題答得多好。今後大家要多向她學習。聽見了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課後我得向她取取經。然後我們自己改，但都改得沒有那麼出神入化。老師便請出一位同學來念他的回答。他説了半天，我們覺得還是不如蔡研。老師又一次表揚了蔡研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到蔡研身邊，問她為什麼回答得這麼好，有什麼祕訣。她看了看我，什麼也沒説，用雙手的食指按住自己的頭，然後轉了幾圈就笑眯眯地走開了。我當時真是丈二和尚——摸不着頭腦。心想：蔡研這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作，答案不就出來了嗎？
一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經常戴一個藍色髮卡，文文靜靜的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——張芸綺。
張芸綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的，經常違紀，而是文靜的坐在自己的座位上，或是和同學們聊聊天、看看書，偶爾也會和我們這羣“瘋丫頭”打鬧，我可喜歡她了。
雖然張芸綺的學習沒有我們班上的“尖子”那麼優秀，但她的字寫的非常好。有一次老師還對我説：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什麼張芸綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎麼不一樣？高矮怎麼不一樣？”聽了這話後，我羞愧極了，恨不得找個地縫鑽下去。
張芸綺不但性格文靜、字寫得好，還很會安慰人呢！
有一次，我們班的一個女生和何佳鬧了矛盾，動員別的女生也不理何佳，何佳非常傷心，邊哭邊走，可張芸綺卻説這樣做不對，還跑去安慰何佳：“沒事的，她也只是一時生氣，過一段時間就好了，你不要傷心了，再説她們不理你，還有我呀！”何佳一聽，果然眉開眼笑了。聽了張芸綺説的那番話後，一股敬佩之情油然而生。
你們看，這就是我的好朋友張芸綺，一個漂亮、文靜，各方面都優秀的女孩兒。
時間匆匆，光陰幾何，步入國中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與國中同學打交道不習慣還是怎麼。總之，今後的友誼之路，有她們會陪着我走。至少，交了這麼一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會有小吵小鬧，不過同學之間肯定有誤會，誤會解除了，還是一樣地在一起有説有笑的。難免同學能在一個班上，在同一個班就是緣分，為什麼還非要拆散這天註定的緣分呢？今後，不管遇到什麼困難，都要一起面對，要團結起來，這樣一個班集體才會強大起來。
在國中認識的每個人都對我很好，比如要幫忙的時候，她們也會伸出手來幫你一把，每當下課時，她們都會過來説説話，講講今天發生的有趣的事情，有歡樂就一起分享，難過的時候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實也挺倒黴的，怎麼説呢，心情不好的時候，別人的一點小動作、小眼神都會引起我的氣憤，但是這種氣憤沒有發泄出來，而是埋在心府。而她呢，見我平時是個“話嘮”，今日便不作聲，一定是發生了什麼事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最後，每次都是我忍不住過去找她和解。
一次，跑完操上早自習，一個人都不想説話，然後就把腦袋掠過去看外邊的風景，可誰知道，這使我同桌產生了聯想，以為我是故意不想理她而這樣。當時我心裏一股委屈勁，心裏想着：“你那麼敏感幹嘛，我沒有故意針對你啊！”但是我覺得我越解釋，這件事就越説不清，乾脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對我的印象又變差了。誰叫我生來就沒有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能説是吵。因為老師一但發起火來，我們整個人都不敢吱聲了。總有一些愛開玩笑的，弄得我們大笑一場，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過來訓斥我們一頓。還有，老師一但問起剛剛是誰在起鬨，我們就假裝誰都沒有説話一樣，安安靜靜地躺在牀上。
每當考試成績下來時，我們都會問問其他人考得怎麼樣，如果考不好，也不必傷心又難過，因為每一次當我因成績而傷心的時候，總會有人過來安慰我，鼓勵我下次考好。雖然有點尷尬，但還是挺感動的。
為了愛，我們學會了包容和理解。儘管每次都用很損損的話去損對方，但卻不知道里麪包含着多少的關心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深。總把大把的感情和時間用在友誼這一塊，或許有人會這麼想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來她人的不待見。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關注着你的喜怒哀樂。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來的路上，國中同學帶給了我温暖和鼓勵，使我對前進的路充滿信心，我始終相信，友誼真的可以天長地久。
我國中時有一個有趣的同學，其實也是我的朋友，他本來是西安的，父母在那裏做些小生意。可能由於從西安轉到我們這裏有點水土不服，或者是常常吃學校門口那些上火的小吃攤食品的緣故，他的皮膚顯得非常乾燥，圓潤的臉上常常是白茫茫一片。以前大家都以為他跟其他大多數學生一樣，是因為户口在本地，所以必須回本地讀國中，這樣才能讀高中。不是户口所在地，是讀不了高中的。後來我們才發現其中有更深層的意思，他是國小四年級的時候就已經回到本地讀書了。原來是他的父母生了兩個兒子，怕在外地不方便，就把他這個老大送回來給他的爺爺奶奶養。我們都想他那個弟弟肯定是他父母“違規操作”生出來的，所以他在那裏就“不方便”。
他是個矮子，也只是在我們七年級讀到一半時才從另一個班級轉到我們班來。所以一開始他比較孤立，後來我們才逐漸瞭解了他的本性。他的身軀是矮肥的，身上各處都肥的恰到好處。因為肥，所以就顯得圓，再加上臉恰好也是圓的，所以大家就給了他一個外號——“菜包”，他本也姓蔡。“菜包”是我們班男生中最矮的，我卻是最高的，本來我們沒有相熟的機會。
他在上體育課時，常常會遭到其他同學的嘲笑，因為矮胖，所以蹦不了幾步，常常是莫名其妙的摔倒。大家笑他也是有意的，這就與他的性格有關了。他本人説話口無遮攔，又因為長期在外，不懂得我們這裏的方言，而且能用十分流利的普通話，所以説起話來是讓人感覺非常義正言辭的樣子。更有趣的是，他説話時手舞足蹈，常把一隻手舉過那不高的頭顱並揮動起來，“慷慨激昂”時是經常唾沫橫飛。我想他大概是那些關於仁人志士的電視劇看的太多了。但其實從他嘴裏蹦出來的經常不是那些大道理，而是如黃河之水氾濫一發不可收拾的污言穢語。所以他説話是口無遮攔，而大家又敵不過他那麼流利的普通話，常常只好隱忍不發。大家就以這樣的方式來發泄自己的怨氣，有時實在抵不過，就不固自矜持，直接也是動起了拳腳，直到這位説出那流行的社會語“某某大哥，我知錯了”，才肯罷休。
我是一個比較安靜的人，雖然我成績比較好，他成績較差，但我不喜歡説話，能聽他“侃侃而談”，所以後來我們倒經常走在一起。他果然是一個比較“時尚”的'人，他經常會講一些他看過的影視作品和一些我聽都沒聽過的比較魔幻的書。到了九年級，他開始對我有點不客氣，當我實在忍不了也動手的時候，他竟沒有“求饒”，眼神中竟也有些許傷心的神色，他是真把我當成朋友了。再到後來，我上了現在這所比較好的高中，他因為成績差上了一所不怎麼的高中，我想九年級時他與我鬧彆扭也與此有關。
我們就到現在也沒有再見過一次面，現在我才覺得我還是蠻喜歡他的，雖然可能他現在已經不在這了。
轉眼間，二十年過去了，今天是20xx年8月20日，我像往常一樣打開電腦，突然有一條提示信息，我的郵箱裏有一條未讀郵件，我打開一看，原來是當年國小五班班長王紹燁發來的邀請信，信裏説我們全班同學要舉辦一場同學聚會，日期9月1日，地址居然是以前的母校，這讓我激動的不得了。信中還重點提到：我們的老師也會來參加!這讓我更加興奮，彷彿一下子回到了小時候：和同學們一起學習，一起玩耍……很多很多的情景都浮現在眼前。
很快就到了9月1日，這天早上，我7:30準時到校，20年了，多少風吹雨打，學校還是保持着原來的樣子。校門口已經停了30多輛汽車，拍成了一條長長的龍。
我走進校園，吸了一口空氣，有一股親切的味道，忽然，有人拍了一下我的肩膀：“姜紫瑩還認得我嗎?”我一回頭，一位長髮女子，個子比我還高，我沒認出來，就問：“你是——?”“我是楊子涵啊，你不認得我了啊!”“還真不認得了，你都變樣了!”我倆正聊着，突然一輛紅色法拉利停在校門前，一位穿着短袖T恤衫、短裙，穿着有10釐米高的高跟鞋，戴着棕色大墨鏡慢條斯理地下了車，不緊不慢地向我和楊子涵走來，她説：“老同學，好久不見，猜猜Me是誰?”我一眼就認出了她：“張睿琳!”她問：“你怎麼確定?”“張睿琳説話還是那麼滑稽!”“猜對了。”她摘下墨鏡，我們有説有笑的進了教室。
隨後，門又慢悠悠的被推開了，進來了兩位優雅的女士，是我們的老師，20年過去了，老師還是那麼和藹可親、年輕、漂亮。這讓我想起了小時候，老師一遍又一遍地講一道題，為的是讓我沒明白。老師就像一根蠟燭，默默地燃燒自己，而自己毫無怨言。“同學們，都20年了，時間過得可真快啊!”我們異口同聲地説：“老師，您辛苦了!”
這時，門又開了，進來了一位中年男子，氣宇不凡，他説：“大家好，我是李棲傑，現在是國家級運動員，過段時間，要去國外參加比賽!”大家驚歎不已：“真了不起啊!”我也向大家介紹，我是姜紫瑩，是一名國小教師。當年的調皮小子現在變成了成功人士，當年愛搞惡作劇的女漢子現在變成了大美女。我從老同學的談話中還了解到：楊子涵是醫生，每天都在治病救人。馮其運是作家，寫了許多散文、小説。張睿琳是演員，雖然她家境很好，但也能把鄉村女孩演得惟妙惟肖……
我們在操場留了影，留了各自的聯繫方式，還約好以後每年都舉行一場同學聚會，不管在哪裏。一個都不能少。希望老師、同學們都能工作順利，過得開心快樂，我們明年再見!
同學，多麼親切而又熟悉的字眼。在我的記憶中，就有這樣一位給和我無限温暖與快樂的同學——舒芷琪。
舒芷琪整個人瘦瘦高高的，一頭乾脆的深黑短髮，眼窩有點兒深，帶點兒混血的感覺，眼睫不長但十分濃密。那對雙眼皮漂亮得讓我懷疑是用刀切割出來的。
舒芷琪有一種“不到黃河不死心”的執着精神。
一次寒假，我與舒芷琪相約來攀巖館挑戰一番。
攀巖館內有許多人工攀巖牆，牆壁凹凸有致，十分驚險。我和舒芷琪戴上頭盔，繫上攀巖吊帶，穿上登山鞋。一切準備就緒，只聽舒芷琪中氣十足地發號施令：“一，二，三!Ready Go!”
舒芷琪一手舉過頭頂，摳住凹點，一腳插進另一個凹點，只見她那彎曲的腿用力一蹬，身體就好似越過了一個台階。她又伸出另一隻手，邁出那又長又細的腿，不停地攀爬。此時的我身體有些傾斜，艱難地用雙手用力握住凹點，才使自己不至於落到軟軟的海綿上，再也無法前進一步了。我悲哀地望向舒芷琪越來越遠的背影。
舒芷琪好像感受到了我的目光，放慢速度，一陣支撐着身體，一隻手垂了下來。大口大口地喘着氣，豆大的汗珠順着臉頰，滴落在石壁上。衣服也被汗水浸濕了，緊緊地貼在後背上。她歪着微微低垂的腦袋，詫異地説：“羅鑫怡，還愣在那兒幹嗎?快動起來呀!”
“野芷琪，我，我進退兩難啊!”我無奈地看了看前面的“懸崖峭壁”，又看了看下面軟軟的海面地面，那海綿發出了陰森的笑聲，好像在説：快下來吧，你爬不上去的!
舒芷琪盯着我，思忖了片刻，説道：“也許你可以把手放到右下方的凹點裏，左腳退一個凹點，再往上爬。”
我聽了她的話，嘗試着小心翼翼地把右手伸向下方，但身體卻不聽使喚了，感覺自己搖搖欲墜，我連忙把手又放回了原位。説道：“不行哎，要不，我還是下去好了。 ”這可不行，堅持到底才是王道，你怎麼能這麼輕易認輸呢?“舒芷琪一口否決了我的建議：”你剛才那麼緩慢地行動，怎麼可能成功呢?乾脆點，利落點!“聽了舒芷琪這番不容置疑的勸説，我不禁在心裏自嘲道：是啊，羅鑫怡，你怎麼能這麼輕易地就放棄了呢?你什麼時候變得這麼差勁了?
我一鼓作氣，按照舒芷琪説的步驟，一步一步地攀爬起來。
當我們到達頂部，再順着安全繩，一彈一彈地滑下來時，我開心地笑了，舒芷琪也揚起了一張燦爛的笑臉。窗外，一束陽光灑在我們身上，舒芷琪的笑容就像這午後的陽光一般，燦爛而又温暖。
這，就是舒芷琪，她的執着使我明白不能輕易放棄。這，就是我眼中的舒芷琪。
我，身居於一組五位，前後左右，都遍佈各種搞笑“高手”。老師叫我們“瘋子”，同學叫我們“快樂的源地”。其實叫什麼我們都不在乎，只因我們有寬廣的心胸，搞笑的天賦，不同的個性。
讓我向大家説説他們吧！前排的鬆哥看起來有點老實，其實卻十分狡猾，他的同桌蕭姐可是我們班上有名的野蠻女友，“十八般武藝無一不通”呀！我的同桌啊森，是一個自認為有着非凡的腦力其實是反應遲鈍的笨小子。後排的偉哥是一個超自信的人，因為他總認為自己是天下第一的“帥哥”。哦！小李飛刀還沒説呢！她可是我們中唯一一個可以與卓別林不相上下的大笑“猩”。
No。1詞語新解
又是一節地理課背誦課，同學們三五成羣的拿着卷子背了起來，我仍舊和小李飛刀以一問一答的方式背。吾問曰：“‘緯線’何以謂之‘緯線’也？”答曰：“好像是，偉哥家的毛線！”這一突發奇想，可把我們樂壞了，接下來的更不可思議，語文課上，老師正在津津有味的講解“常記”一詞，我突然突發奇想，轉頭對小李飛刀説：“爾等可知‘常記’？是紀曉嵐的腸子！”同桌聽了也説了起來：“我這兒也有一個，酷哥的頭叫‘褲（酷）頭’！”“那自認為很酷的偉哥的頭是——”不知從哪兒傳來了一聲。“褲頭”大家異口同聲的説。
“哈哈……”
No。2大漢**
最近一部《大漢天子》在這裏火熱播出，裏面主演黃曉明出色的演技和英俊的臉龐不得不使他和《大漢天子》的劇情成為我和小李飛刀茶餘飯後的話題。
課間，我和小李飛刀相對坐着，談笑説着《大漢天子》。正當我們談的來勁兒。偉哥不知從哪兒串了出來，説：“啥事兒把兩位樂成這樣！”我們忙做出驅趕的動作讓他快走，可沒想到他卻用手摸摸頭髮：“什麼，這樣對帥哥説話，小心有人K！”我和小李飛刀第一次這麼有默契，説出了同一個短語：“好惡心！”不過小李飛刀還補上了一句：“想當帥哥，有劉徹那麼帥嗎？”“誰説沒有，今兒起我就是劉徹了”小李飛刀忙拿出歷史課本，翻到12課，正好一幅劉徹的畫像：水桶腰，脾酒肚，大象腿……“天啊”偉哥大叫。不過，從那天起我們就一直叫他劉徹，誰讓他自己裝酷，活該！哈哈……
No。3野蠻衝浪
剛上學，就聽見“啊，啊”的求救聲，走進教室，發現鬆哥正遭受蕭姐的野蠻襲擊，看蕭姐的武藝叫人大吃一驚，有：暴雨流心拳，九陰百骨爪，打狗棒，降龍十八掌……天，不愧為野蠻大姐大！在下佩服的五體投地。鬆哥被欺負成這樣也不忘搞笑：“啊，想我松子風流倜儻，而今卻被一小女子欺負，真是糊塗一世，聰明一時，啊，錯了，是，啊——小姐饒命，在下再也不敢惹你了，給我留條小命討老婆去吧！”“哈哈。”這招管用，蕭姐放手了，因為她的肚子都要笑壞了，不放手也不行。
這就是我的“左鄰右舍”，既是“瘋子”，也是“快樂的源地”。
開學第四天，我們班來了一位新同學，她叫張同學，是從北京轉來的。聽老師説，她原來是學校大隊委的，學習還不錯。
我一見她，就喜歡上了她：烏黑髮亮的頭髮，梳了一條長辮子。白淨的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。
星期一，班裏選學習委員，有很多同學都選了張同學。雖然我沒選她，可她的票最多。學習委員當然是張同學了。老師讓張同學自我介紹，她猶豫了一會兒説：“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一隻粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還説自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了，老師説，誰想對張同學有更多的瞭解，自己去問問她吧。同學們聽了老師的話一鬨而散。上哪兒去了？當然去採訪張同學了。此時，張同學像明星，同學們就是一個個小記者了。同學們一連串的問題讓張同學一時來不及回答。經過班長勸説，才慢慢有秩序起來。從張同學的介紹，我瞭解到她最喜歡的季節是春天，最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》，最喜歡的動物是小狗，最喜歡的運動是跳繩，最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的明星是李宇春。
我們都喜歡這個新同學，連我們語文老師也親自説喜歡她呢。
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