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成長中的快樂國中作文
知道快樂是什麼嗎？你專門尋找過快樂嗎？你懂得快樂的意義嗎？你知道快樂的價值嗎？
其實，我也不知道，但是，我去尋找過快樂，知道了快樂的意義，由此，找到了快樂的價值……
在某國小的教室裏，老師，正在宣佈同學們月考的成績，“這次考試，同學們考得非常好，普遍都達到了九十分這個及格線，有幾個同學沒有達到九十分，但是，也比以前都有了進步，現在，我把卷子發下去，同學們看一看。”……同學們拿到卷子，個個喜笑顏開，高興極了，老師，也發出了會心的笑。
這是一個快樂的班級。
在某小區裏，有一個小孩子，在學習騎雙輪自行車時，由於方向沒有把握好，不小心撞到了一棵大樹，小孩子摔倒了，而且，還摔得不輕，但是，他笑了，因為，他開心，他可以自己單獨騎雙輪自行車了，雖然摔倒了，但他又得到了“技術”，他還是開心的。
是一個快樂的孩子。
……
大家可能都會認為，考試考好了，就快樂了；老師表揚了，就快樂了；玩兒的高興了，就快樂了；學得開心了，就快樂了；輕鬆了，就快樂了……但是，我與大家都不同的是，我認為，尋找快樂，才是真正的快樂，雖然，會耽誤玩兒的`時間，但是，我又發現了新的娛樂項目�D�D尋找快樂，我是創辦者，是最快樂的，是可以第一個玩兒這個遊戲的，多高興呀！尋找快樂，雖然，還會付出汗水，但是，一份耕耘，一份收穫，你將找到快樂，又是一件高興的事。
當你像我這樣找到了快樂，那麼，你就會發現，你也找到了快樂的價值，快樂，你買過嗎？但是，我告訴你，快樂無價，你永遠也賣不起，但是，快樂時時刻刻都在你身邊，在我身邊，在我們身邊，你找它時，但是，他卻像影子一樣跟着你，永遠不分離。
快樂的意義，現在，你也該悟透了吧，快樂，其實沒有意義，但是，又是一個最完美的意義，是一個，令你、我和他度過一生的意義。
快樂中的快樂，我找到了，你呢？
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為有了這些酸﹑甜﹑苦﹑辣，童年生活才變得如此美妙。
漫漫走過的童年時光，都是小提琴陪我作伴。正因為有了它，我的生活才變得更加多姿多彩；正因為有了它闖入了我的童年，我才變地快樂起來。
拿出小提琴，盡情地拉上一曲，一個個調皮的小圓點整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間流淌，而我呢，則痴痴地陶醉在其中，讓我在音樂的海洋裏穿梭，在音樂有天空中飛翔。
一曲舒伯特的小夜曲，讓人的心一下子平靜下來。月亮彷彿正緩緩地從地平線上升起，發射出金燦燦的光芒。深藍的天空中星星在閃爍，月亮在説話，一切都是那麼的美好，令人心曠神怡，無比快樂。
一曲波隆貝斯庫的敍事曲，好像有人正在你耳邊慢慢敍説他的喜怒哀樂，曲折動聽，讓人思緒萬千，浮想聯翩。
一曲馬斯涅的沉思，振憾心靈，抓人靈魂，使人陷入無邊沉思，穿越時空，邁入心靈殿堂。
小提琴不但給我帶來了快樂，還是我的好夥伴。我沮喪時，優揚的旋律像一碗心靈雞湯，給我具大的安慰，讓我快樂起來；當我激動時，優美的音符像一劑良藥，撫摸心靈，讓我成熟起來；當我快樂時，她更是和我一起分享快樂。
小提琴，你給我帶來了無窮的歡樂，你給我帶來了無窮的力量，你是我成長中的好夥伴。
在我成長中的歲月裏的快樂如天上的繁星似的怎麼數也數不完的。那麼多，如會騎自行車、會做飯、會打羽毛球、會幹一些小型家務活……這些都全讓我快樂，唯一讓我最快樂的事就是跆拳道考級了。
那次，我接到“金教練”的電話，他在電話裏説我有資格進入升紅黑帶的考核了，讓我明天去道館進行考核。我放下電話，激動得要跳了起來，為了讓我通過考試，媽媽又讓我打了一遍，太極八章和高立。
一天後......
我起了牀穿好道服來到了道館，我的衣服上有個卡片，上面寫着：13號，我一聽到考官叫：“12號！過了一分鐘後我聽到了13號！”剛開始考官讓我打品式，我通過了，可是考官又讓我和12號打防身術，我還沒應過來12號就把我按在了地上，我又使了一些招數終於把他打敗了。過了幾天後我又去了道館，一聽金教練正在念成績，我聽到編號：吉***813姓名牟韻熹通過！我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。
這就是我成長中的快樂——跆拳道考級。
成長中有很多快樂的事，比如學會了新的東西，考試考了滿分，競賽中獲獎了……我在成長中最快樂的事是一次機器人比賽獲獎。
那一次比賽的情景到現在還歷歷在目，記憶深刻，它讓我真切的感受到了成功的喜悦。那是在20xx年第三屆淄博樂博杯青少年機器人科技競賽時，我和隊友榮獲單片機組機器人搬運任務賽項目一等獎。那次比賽我和隊友配合的很默契，才能有那麼優異的成績。在機器人的搭建階段，我們互相幫忙，他不會的我幫他，我不會的他也來幫我，我們就這樣互相幫助很快的兩輛搬運機器人就搭建好了。再接下來的編程階段裏，我倆都非常仔細，非常認真。因為編程階段是一個很重要的部分，如果編程不對就控制不了機器人搬運東西。我倆互相檢查程序的編制。
開始操縱機器人比賽了，我們前面的隊友在操縱機器人過程中都出現了這樣那樣的故障。電池沒電了，編程出錯了，搭建出錯了，操縱失誤了等各種因素全部敗下陣來。輪到我倆上場了，我倆配合的很好，搬運海綿球的個數最多。比前面的隊友得分都高。
我倆怕後面的隊友會超過我們，就一直在那裏忐忑不安的觀戰。最後比賽結束令我們高興的是我倆是得分最高的一組，是這個賽項的第一名。
在激昂的頒獎音樂中，我倆非常激動，非常興奮。當頒獎嘉賓把金牌掛在我的脖子上，證書放在我手中時，我情緒高漲，熱血沸騰，在成長中第一次感受到了成功的快樂。
我在一天天地成長,在一點點積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發現了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。
我在成長,爸爸媽媽不會再把我當作小孩子,他們會像對小大人一樣地強調我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴厲地批評我,他們也不會允許我再調皮然後哭鬧來博得同情。我發覺自己現在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學着騎自行車,雖然每次都是難看地側身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數比跌倒的次數多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的.在温室裏成長的花朵,經不起風雨,體味着表面上的快樂.他們從來體會不到戰勝困難後的欣喜與快樂。我想,我是幸運的,我能與很多朋友共同學習成長.
在成長中戰勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地揚着,乘風破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪着我一起學習,一起嬉戲,一起前俯後仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的.在今後的學習生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認真對待每一件事.做到在學習上認真刻苦,作業獨立按時完成,爭取更大地進步.生活上艱苦樸素.使自己真正成長為一個大人.
在我的成長中有許多的事，有酸的、甜的、鹹的、苦的、辣的、可謂是酸甜苦辣鹹，樣樣具全。
在我的成長中有許多的快樂，它們是不同的，但讓我最高興的還是成功的快樂。只有努力過的人才佩得到快樂。一直以來我的數學成績都不怎麼好，有一次數學小測驗，我考得極其得不好，簡直就是不堪入目。此刻我在想，難道我的數學成績只能這樣了嗎？從此以後，我每天晚上都複習當天學的知識，還預習新的知識。經過我不懈的努力後，下一次的期會考試我進步了好幾十分。雖然這次考的不到滿分，沒有別人考的好，但是我盡力了，這91分就是我努力得成果。
因為我成功，因為我努力過。
只有努力得人才佩得到成功。貝多芬在晚年得時候耳朵失聰了，可他依然創作歌曲。霍金身體有嚴重得缺陷，可他仍不向命運低頭。
成功，對任何人來説都並不遙遠，只是在於你有沒有努力過。只有你努力了，才會得到成功的快樂。
在你努力過多次，可還是面臨失敗時，不要灰心喪氣。那是成功還沒有來，你要耐心等待，辛苦的背後是成功。像歌中唱到的那樣：
不經歷風雨，
怎麼見彩虹？
成功是靠努力得來，只有付出努力了，才會有收穫。
付出才會有回報！
朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊，裏面珍藏了無數“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數不勝數，言談不盡。
記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那麼的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領會，每次只當任務，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看着被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕啊！
看着“殘缺不全”的傢俱，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”後，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看着作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什麼，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多麼富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。
過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。
媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑窪，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴着我長大！
童年，是我們一生中最快樂的階段，數不清的趣事都發生在這個階段，現在，讓我給你説説我成長過程中經歷的一件趣事吧。
記得8歲那年，爸爸媽媽帶我到鄉下老太太家玩。我在樹陰下乘涼時，突然發現旁邊一棵樹上竟然有一個蜂窩，蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，煩死人了，我突發奇想——不如把它給捅了！對，説幹就幹！不過“好漢難敵羣龍”，我一個人怎麼對付得了那麼多蜜蜂呀？於是，我先撤退，準備找幾個村裏的孩子，組成了“敢死隊”共同圍剿蜂窩。我將我的想法告訴了他們，沒想到他們異口同聲地答應了，接着我們先回家分頭行動做好武裝和準備。
過了一會兒，我們帶上了帽子，帶上武器重新集合。我拿了一把大威力水槍，一個孩子拿了一塊大石頭，另一個拿了一根長竹竿，好！開始進攻，我們先鎖定目標，然後迅速在蜂窩邊埋伏，見時機成熟，我一聲令下“進攻”！一下子從藏身處跳出來，我用水槍向蜂窩一頓狂射，一個用石頭扔，還有一個用竹竿打，來自幾個方面的同時攻擊，給了蜂窩致命地打擊。蜂窩被巨大的力量打飛幾米遠後掉在了地上，蜜蜂們慌亂地傾巢而出，四處亂飛。見襲擊得手，我立刻發出警報“快撤”！撒腿就跑，等跑出一段路再回頭看，發現蜜蜂被我們的偷襲搞暈了，並沒有追上來，我們齊聲歡呼，慶賀勝利。
呵呵，聽了我的敍述，你佩服我的膽量吧！羨慕我成長過程中的快樂時光吧！你的童年趣事又是怎樣的呢？
第一次用放大鏡生火，讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天，我成功的用放大鏡生起火來，以前，都因為方法不對或陽光不足而失敗了，現在我找到了一個祕訣，除了鏡片的度數和寬度要夠之外，拿來燒的易燃物要有點厚度才行。我想原始人在鑽木取火成功時，大概就是這種心情吧！
第一次作文比賽，讓我緊張到不行。四年級下學期，我被老師指派代表班級去參加一個校內的作文比賽，在得知這個消息後，我思考着作文能力比我強的同學有好幾位，為什麼偏偏選我呢？但由於是老師要求，我也只好勉強答應了。於是媽媽便給我找CD，CD裏全是教人如何把“沒什麼好寫”的題目描寫得很精彩，它多多少少都有一點幫助啦！雖然比賽當天沒得名，但這也是個不錯的經驗。
每個人在成長的過程中總會有許許多多的“第一次”，而第一次可以讓我們學到寶貴的經驗或教訓，讓人一次比一次成熟，一次比一次進步，也邁向人生的下一個第一次。我對第一次又喜歡又有一點害怕，不過，我還是會勇敢的面對每一個第一次。
湛藍的天空飄散着絢麗的雲朵，構成了色彩繽紛的大千世界。雖説生長在同一藍天下，但每個人的體會卻又截然不同。
成長的經歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放着青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運雖無法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常説：“你怎麼不努力學習，你怎樣考國中啊，你國小就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以後的工作怎麼辦啊?你這國小文憑那有人要你，你又沒有什麼特長，你去幹什麼呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
剛上國小，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們説。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻説做父母的應該知道孩子的一切。可日記裏都寫了我的小祕密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
快樂大仙遊遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨着我們一起成長。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬於自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日後珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
在我們的成長中有很多的快樂，如接力賽時獲得勝利的快樂；實驗探究成功時的快樂；考雙百時的快樂；動手實踐做菜的快樂……其中最令我難忘的是實驗探究所取得的成功的快樂。
記得那一次，在烈日炎炎的中午，老師帶着我們做了一次實驗，老師把火柴放在放大鏡下面，只見陽光縮成了一團，一會兒，火柴被點着了。我百思不得其解，為什麼火柴會被點着了呢？回到家，我懷着疑惑問媽媽：“為什麼火柴會被烈日炎炎下的放大鏡點着了呢？”媽媽搖搖頭，擺擺手，説：“你自己去查資料吧！”
我就向媽媽借了手機，把問題寫在百度搜索欄裏面。百度上顯示説：放大鏡可以將太陽光全都聚集在一個點上，然後產生了高温，使火柴被點燃。我決定“打破燒過問到底”，接着提交問題：為什麼放大鏡可以將陽光聚集在一個點上呢？手機上寫着：因為光在一種透明物質中傾斜地進入另外一種透明物質時，光一般會發生折射，放大鏡是球面的，這個時候就會使得光線向內，並指向同一點……
看完之後，我恍然大悟，原來生活中處處有學問吶！在這一次實驗探究中，我知道了，火柴被放大鏡點着的原理，揭開了謎團，我感到很快樂。同時我也明白了：只要我們多觀察事物，就會有所發現，有所收穫，並從中獲得成長的快樂。
成長，就像一顆顆五彩繽紛的糖果，品嚐了，才知道其中的滋味。
翻開那一張張記憶相片，從小時候那一張張天真純潔的笑臉到現在已不愛擺造型的我，才發現，我已經長大了。第一次學會騎自行車，第一次學會炒飯……那些事情像星星一樣在我眼前清晰起來，那時的我是多麼無憂無慮，多麼快樂呀！
我喜歡看書，我的書架裏那一本本帶拼音的童話到一本本充滿道理的小説記載着我的成長。我彷彿看到了我在看到一本好書時，臉上那不由自主露出的微笑。
姥姥家的院子裏有一棵石榴樹，在我出生時就栽下了，我記憶裏最深刻的就是姥姥給媽媽打電話：“石榴熟了，來摘吧！”我永遠也無法忘記爬上屋頂摘石榴時那心裏小小的雀躍。
在兩年前，我8歲時，我擁有了一串自己的鑰匙，那小小的，在太陽下可以閃光的鑰匙，寄託着家人多少的希望啊！有了這種寄託，我恨不得走路都抬着頭，也正在那一刻，我深深地覺得，我長大了。
仔細算一算，我已經換過十幾顆牙齒了，從乳牙到恆牙，雖然很疼，但卻充滿甜蜜，老人們説的話雖然都是迷信，但我還是堅信着“下牙扔到屋頂上，上牙扔到井蓋裏才會長出新牙”這樣的“道理”。每當扔到屋頂上、井蓋裏一顆牙，我都為自己的成長高興。
成長中的快樂數不勝數，它們像鮮花一樣開在我的記憶長河中。有的像蝴蝶花，嬌小輕盈，有的像杜鵑花，回味無窮，還有的像滿天星，雖小卻也有數不盡的繁華，值得人一遍一遍的去回憶。
成長又像是一棵大樹，母親孕育着我們，是種子，我們努力發芽，迎來了人生的輝煌，成長的快樂。
我們要好好珍惜那一段過去，期待着美好的明天！
常聽大人説：人在成長中有許多快樂與煩惱，而我感覺成長中更多的是快樂。
還記得第一天上學的情景，揹着嶄新的書包，拿着新發的課本，認識了我的第一個老師和許多同學，那股高興勁就別提了。剛上學的新鮮勁過去了，但還有許多其他的快樂。每天上學聽課，放學寫作業，有時挺辛苦，但回過頭一想，從剛開始不認識幾個字到現在能夠順利地讀問章，從開始能從一數到十到現在加減乘除都會做了，心裏真是美滋滋的。剛開始學會查字典時，從字典裏查到了自己的名字，爸爸他*的名字，還有許多其他人的名字，真高興。
還記得第一次做值日生時，要在爸爸他*的幫助下才能完成打掃的任務，很快就能自己獨立完成了，做值周生時，脖子上掛着值周生的標牌，就像是一個指揮官，遇到表現不好的同學要去管一管，遇到好人好事要向老師報告，遇到有困難的同學要去幫助他，感覺非常自豪和快樂。
我在一天一天成長，在一點一滴中感到了成長的快樂，擁有了一個快樂的童年！
我想變成一隻小鳥，時而停在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱……。 ——序言 我在一個温暖的早晨，來到了這個世界，第一次呼吸，第一次聆聽，我感受到花的香味和草的清綠，我聽到外面的世界安靜詳和，一片光明，這是一個美麗的地方，我將在這個地方慢慢長大……。
幾個月後，我可以看到外面的世界，五彩繽紛，炫麗多彩，藍藍的天空飄着幾朵像棉花糖一樣香甜的雲朵，高高的樹上有幾隻美麗的鳥兒在唱着自己的歌，我雖然還不知道這是什麼東西，但是有一種説不出的心緒。
又過了幾個月，我已經能自己活動了，拖着兩個小腳丫喜歡一天到晚的在草地裏爬，有時對過路的毛毛蟲喊兩聲，有時和青蛙在一起曬太陽，不知為什麼我始終不願從草地裏出來，因為在這裏我可以感受到以前有過的那種心情。
後來我上了國小，認識了許多好朋友，和他們整天在一起打鬧、嬉戲，來繼續我這美好的心情，懂事後，才知道這種美麗的心情叫做快樂，它的魔力我已經深深的體會，是那麼多美麗，那麼的動人，我不由的大喊我喜歡你——快樂。
到了國中，學習的壓力在慢慢增大，兒時的快樂已慢慢離去，即便有快樂，那也是形式上的乾涸的沒有味道的快樂的軀體，真正的快樂果實由甜而酸，時不時想放鬆自己，又來到兒時我的棲息地，想對着毛毛蟲大喊兩聲，但是它已變成蝴蝶離去，留下的只是一件破舊的蛹衣，我頓時覺得心裏的沉重壓得我喘不過氣來，我已知道快樂已慢慢離去，我也在告別兒時的歡笑慢慢長大，那就讓快樂去滋潤其他還沒有感受到快樂的人吧！
我想變成一隻鳥，伴着快樂和天空的雲朵在一起，時而在池塘邊和小魚談心，時而站在枝頭輕聲歌唱，唱那一首首快樂的歌。
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