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六年級上冊第三單元作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.18W

六年級上冊第三單元作文(精品多篇)

六年級上冊語文第三單元作文 篇一

説到謊言,我敢説我們從小到大沒有人沒有説過謊的。是的,人人都説過謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意的欺騙時,而不得不編造出來的謊言。

現在,我就給大家講講吧。 有一次,學校裏有捐款,中午,我趁老媽在看報紙的時候,把我的錢拿出30元,拿到學校捐了。捐了款以後,我才想起今天老媽要檢查錢數。 我只好硬着頭皮回家,這時候媽媽已經站在門口等我了。 媽媽問我的錢哪裏去了? 我趕緊説:“今天我本來要去買筆的,但是在路上的時候掉了。” “好,掉了20元,20天的零用錢沒有了。” 啊!我的零花錢。 這就是我善意的謊言。

再給大家講一個吧!(新聞上的) 有一對老夫婦年紀已經很大了,但是一直都很快樂。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來的信,開心地不得了,急忙叫老伴念給她聽,由於這是一封死亡通知書,而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書,而老爺爺則一直守着這個“不能説的祕密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸福快樂的感覺。

六年級上冊語文第三單元作文 篇二

有人説,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如説:兩個同學的關係非常好,一個同學對另一個同學説出了一直存在於心中的祕密,而那個同學已經答應了替他保守祕密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人説出了替好朋友保守的祕密。當祕密到處傳播後,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這説明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

不過,在生活中,有時還存在着一些“善意的謊言”的。比如説,甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包裏,讓大家都認為是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最後,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對大家説:“乙同學的筆掉在地上,我開始以為是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包裏。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

六年級上冊語文第三單元作文 篇三

謊言並不是人們所説的全部都是壞的!我認為:世界上有一種善意的謊言,甚至能編織美麗的故事!如果你不相信,下面我就給你講這麼一個故事:

在某人的小時候,家裏並不富裕,他自出生以來身體的體質就很差,他的父親在他還沒有出世前就去世了,家裏只剩下他和他的母親兩個相依為命。白天他的媽媽去田裏工作,到了晚上回到家裏還要做一些刺繡活兒,每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時候他的媽媽總是把哪些好吃的、有營養的留給他吃,把那些不好吃的、沒什麼營養的留給自己吃。

兒子長到8歲那年,覺得很疑惑,才問他的母親:“媽媽,你怎麼老是把那些好吃的留給我呢?難道你不喜歡吃嗎?”母親説:“對,我不喜歡吃,你要多吃點,你身體弱,應該多吃點來補充營養!”

到了兒子讀大學的那年,每個學期要交一萬多元的學費,對於這一個家庭來説,這一個數字簡直就是一個天文數字!但母親為了供自己的孩子讀書就更加努力地賺錢。也因為這樣母親因勞成疾,母親以後再也不能做操勞的工作。兒子知道後,放棄了讀大學的機會,在村裏找了一份工作……

六年級上冊第三單元《____讓生活更美好》作文範文 篇四

紀伯倫説沒有實現不了的願望,的確,只要我們相信自己,自信就像那雙隱形的翅膀,帶你飛到夢想中的遠方……

記得我七歲那年,老師要在班裏選一個人,代表班級去參加“夏日朗讀大賽”我懷着忐忑的心情在心裏默唸着,不要抽到我,不要抽到我,但是還是聽到我的名字從老師嘴裏脱口惹出。那瞬間,我渾身僵硬,大腦一片空白,我雖然有點朗誦功底,可從沒上過台,要是我把比賽搞砸了可怎麼辦。

經過一週緊鑼密鼓的準備,比賽很快來臨了。我早早地來到了比賽現場,空無一人的場地,我坐在一邊的椅子上,拿起身邊的稿子,默默地在心裏讀着,可越讀越緊張。無奈之下,我只好放下稿子,大口大口地喝着水,緩解這緊張的心情。時間一分一秒地流逝,看着台上的表演者流利的朗讀着,有的悦耳動聽,有的婉轉悠揚,我的心裏也一點一點地變得緊張,恨不得跑回家躲起來。

心裏正惴惴不安着,突然感覺一雙手落在我的後背上,我一扭頭,發現是老師。“加油!每個人都會有恐懼,你要學會戰勝恐懼,老師相信你一定行。”聽了老師的話,我的心稍稍安定了一些。

“下面有請8號朗讀者。”我登上台,場下一片安靜,“砰砰砰”我彷彿聽見了我的心跳聲,我結結巴巴的背了起來,剛背一段就忘詞了,場下的同學們齊刷刷的望向了我,這讓我原本緊揪着的心更加緊張了。“別緊張,別忘了你之前的種種付出都是為了這一刻!”這聲音一直在我的腦中迴盪,我想想之前準備的一切,又望了望場下的同學及老師們。對!我不能緊張,我要自信!我又背起了稿子來,不過這一次我不再結巴,而是很熟練很流利的。

朗誦過後我格外激動,我居然順利的講完了,我竟然成功了!台下響起同學們的掌聲,我挺直腰桿,這一刻我才理解老師所説的,站在台上的我是光芒萬丈的。

自信是成長中的光芒,自信能幫我們破解黑暗,自信讓我們的生活更美好。

六年級上冊第三單元《____讓生活更美好》作文範文 篇五

鋼琴,從高音到低音,手指穿梭。似乎每一根手指都傾瀉出靈動的源泉,順着山澗、伴着彩虹一路奔騰歌唱。這音樂能滋養萬物,也能滋養人的心靈,讓生活美好。

小時候媽媽讓我學音樂,一開始我很牴觸,覺得音樂來來回回也就那幾個調, 本站…就像一隻烏鴉來回反覆地叫着,非常枯燥。直到我接觸了鋼琴,第一次看見鋼琴,我就不由自主地被它吸引,走到它面前,揭開蓋子,我的手指在琴鍵上跳躍,一串串音符從我的指尖流出,好像一個個精靈在房間裏飛舞。彈着彈着,我彷彿看到了一個絢麗的舞台,舞台上放着一架黑色的鋼琴,我穿着禮服坐在鋼琴前面……不知不覺中,我就沉浸其中,絲毫沒有注意到老師已經站在了我的身旁,“不用害羞,放鬆,不用那麼拘束。”老師温柔的説道。

之後,老師很有耐心的教我,手應該是怎樣放,這些琴鍵都發什麼音,怎樣識譜,這是我第一次感受到音樂的魅力。原來音樂是這樣的動聽,我的身體不由自主的跟着搖擺。

不知不覺我已經學了四年鋼琴,每天的練習都讓我心醉神迷。聽,那高音如此空靈,似乎高山流水、緩緩拍着山間巖石;低音如大鼓,每擊一下,那沉重而又有力的“咚咚”聲直射入你的心間。八十八個琴鍵,每一個音,都是如此地生動、悦耳,彷彿像一隻只活潑的精靈在跳動。每個音,雖然是那麼活潑,但又是那麼井然有序,一點兒也不雜亂無章。慢慢地,慢慢地,我便深深陶醉於其中了。

細品每一串音符,每一串音符都使我平靜;只有靜心去聽,去欣賞,才能品出個個音符中的快樂。這種靜心,也讓我在做其他事時皆是如此。只有不焦不躁,才能做好每件事。

鋼琴使我心靜,提高了我的音樂素養,這無疑對我來説是一種享受——彈鋼琴,使我的生活更加美好!

六年級上冊語文第三單元作文 篇六

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?

在闡述我的觀點之前,我先給大家説一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語,效果雖不能説是立竿見影,但也是頗有成效。看着媽媽每週來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽説:“您為什麼不收點兒學費呢?”聽了我的話,媽媽嚴肅地對我説:“別人求我辦事,説明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話,我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。

媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確,人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人,就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”,是啊,人與人之間的關愛不是隻存在於親朋好友間,我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人,所有中國人也是一家人,甚至可以説全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛,才會有更多的人願意與你患難與共;才會有更多的人願意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛,世界這個大家庭將會更加合睦、團結。

愛,是人世間最温暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”