很喜歡這樣一句話：“把苦日子過甜。”人生在世五分苦，五分甜，有些許的不如意是很正常的事，不過對於這些苦，對待方法也很重要，不同的方法會造成不同的結果。
我認為心態很重要。一個樂觀的態度，一雙發現美的眼睛，可以讓我們發現不一樣的風景，樂觀的心態可以淡化一切不開心。這並不是“心大”，而是笑看困難。老舍在《把日子過得有趣》中説道：人的一輩子很短，要麼有趣，要麼老去，要麼在有限的生命裏做個有趣的人。”遇到問題不要逃避，而是要去主動尋求幫助，或自己想辦法並付之於行動，自己努力解決問題後的那種興奮與激動無以言表。生活不易，學習亦難，既然不能不學，那為何不發現一下學習的樂趣呢？做個快樂的人，以積極的心態面對每一天。
把生活過成詩，是一種極高的境界。這需要人們心中常有笑意，以微笑面對每一件事，即使是不開心。
走在路上，忽然下起了雨，路上的人們行色匆匆，急着要回家。不忙也不必打傘，就那麼慢慢的走着，體會蘇軾“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的瀟灑；寫一篇文章，感受杜甫“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的豪放；爬一座高山，在幾個小時的堅持下，終於登頂，體會那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉。有時可能會覺得一切都如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的不如意，但總會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
只要肯觀察，何處不是美景呢？看一朵小花，體會“苔花如米小，也學牡丹開”的旺盛生命力。抬起頭，仰望星空，數不盡的星星閃耀着光芒。
有如此美景，如此詩意生活，又怎會苦呢？
小良非常喜歡下象棋。這也是他最擅長的一方面。有一次，小良跟着家長出去旅遊，走的時候他特意帶上了自己喜愛的一副圍棋。坐火車的時候，碰巧旁邊也有一個小朋友喜歡下象棋，於是他們就擺開了“戰場”。雖然下棋的時候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧譁，可是小良像一點聲音都聽不見似的，一直在認真地下象棋。他這個專注的優點讓我非常欣賞。
小良還喜歡讀書。他經常一個人看書看得入迷，前段時間就出現了這樣一件事：星期天，小良自己一個人在家讀書。奶奶來了，在外面敲了一陣門，可小良看書入了迷，竟然一直都沒有聽見。奶奶沒有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時媽媽來了才讓奶奶進了門。
小良也很喜歡運動。滑板是他的最愛，他經常組織一羣小夥伴進行滑板比賽。他在比賽中善於動腦子，所以很多次夥伴間的比賽小良都能夠奪取冠軍。
但是小良也有不好的一面，他比較調皮，經常把家裏搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為此不止一次地批評過他，可是小良記不住教訓，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知道怎麼説我這個小夥伴。
甜，一個多好的字。他是個形容字。它像一個人，它有很多種性格，換個角度來説，在生活中，甜有好多含義。我喜歡它的多種含義。
先説説這個字吧！左右結構，左邊是個“舌”字，找個詞：舌頭。意思就是甜是甜在舌頭上。右邊的“甘”字。你吃過甘蔗嗎？甜吧？！他像不像個糖果？糖果是甜的，對吧！總的還是“甜”！
舌頭的幾個部位可是連着一些器官的，如心臟、胃、肝等等。每一天 ，我都會感覺到“甜”。
早上，起了牀就刷牙洗臉，穿好衣服就要吃早餐出門啦！媽媽則會給我好吃可口的早餐，甜甜的送我出門，並親切的道別。哦，這個甜是“開始甜”吧！
那天，我們的數學試卷改好了，許多同學聞訊而來，過來辦公室瞧瞧自己的試卷。我往成績單上一望，96分的那位是我嗎？啊，是我！我頓時心裏一甜，考的還不錯，回去老媽必定表揚，哈哈，説完準備轉身，卻不想被老師拉去登分。噢，上95分的挺少的嘛，我心裏更是甜滋滋的。
上語文課，那可就持續着那種甜呀！甜什麼呢？原來昨日作業寫的很好，被拿上去展示了，還被表揚了一番，那個甜味兒，越發越大！
中午放學，忙奔回家，告訴母親自己的所有好事，媽媽高興的一時説不出話，端上所有好菜好飯，還不停的表揚我。我吃的那番茄炒蛋居然比以往還甜！
晚上，一個電話，可把我甜的。老哥出去玩了幾天，竟帶了好多好吃的回來，有糖、餅乾、果汁等等一些特色小吃，我可是樂壞了，開心的嘴一直沒合上！
其實吧，這些都是生活小事，卻因為它們，給我們的生活增添了許多色彩和樂趣。我若每天甜，每月甜，每年甜，那些負面情緒還有嗎？可是，生活中的酸甜苦辣啥都有，可心懷甜解開是不是就會更甜？
“孩子們，辛苦啦！”提着四杯奶荼，閃爍的大眼睛，陽光的微笑一一這是我和的新班主任劉老師的初次見面。
8月29日，同學約我去學校做黑板班宣傳，本以為只有我們幾位同學，沒想到劉老師竟帶着給我們的奶茶現身了，第一次見這位老師，她有一張自帶柔光濾鏡的臉，整個的人都特別的柔和“我對黑板報沒什麼幫得上，你們幫了班級那麼多，我就給你們每人一杯温奶茶。”那天有點降温，奶茶握在手中是温熱的，喝上一口，居然有大驚喜的加料，有一種滿滿當當的甜和暖。隔日，細心的劉老師發現了我的異樣，立馬調換了值日生，輕聲詢問我的身體狀況，測了我的體温，這些看似不經意地舉動卻讓我十分温暖。中午我也沒有什麼胃口，沒去吃午飯，劉老師吧她][給女兒的小蛋糕和小餅乾都往我手裏塞，並對我説“你午飯沒吃，下午還要上課的呢，可不能餓着啊！”我抬起頭看着劉老師和她“打過柔光”的臉，差點沒哭岀來，我感受到她的“媽媽性”，她好像我第二個媽媽呀！
恢復身體以後我要補學習了，數學有好多需要跟進的地方，我數學沒寫完您那輕聲細語的“批評”；您每天羣裏分享的表揚的鼓勵的都會您細緻入微的觀察所發，因為這些都是發自內心的愛啊，我每時每刻都能感受得到。
這週五，您給我麼一封信，我看了許久，感動是其次，而真實確實首要的，是什麼讓您能甘心情願的為我們去付出那麼多，我也騶入了深思。
我只想做一件事:與您攜手共進，緊跟您的腳步以愛還愛，效仿您的言行，做一名出色的好學生！
在我心目中，您是放低身位與我們同行的戰友；您是給我們擋風遮雨的好媽媽；您是讓我們茁壯成長的好園丁。未來就在眼前，
我已經準備好“接招”了。
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