網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

六年級下冊第三單元作文精品多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.09W

六年級下冊第三單元作文精品多篇

六年級下冊第三單元作文400字 篇一

我們都知道茶自古以來就是我們祖國的一種習慣,但是我們是怎麼喝茶的呢?我給你介紹一下!

茶葉長在茶樹上,每年春天都會長出嫩綠的芽,是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時採摘,因為它很嫩,含有大自然最獨特的味道!

週末,我和朋友去家附近的茶廠採茶。當我們到達那裏時,已經有很多人了。每個人肩上都扛着竹藍,手裏飛快地挑着茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣,在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了採茶大軍,因為當時在茶廠上班,每斤茶葉能賺1塊錢,所以大家都很努力的去採茶。早晨,紅太陽照在大地上,大地彷彿被太陽曬裂了。我們戴着草帽,看起來像成年人,用雙手在茶樹上快速採摘。我們的竹藍花了很長時間才留下一點茶葉。因為茶葉太嫩了,很難採摘。每次都只點一點茶尖。雖然這項工作很難,但我們堅持了一上午。最後挑了兩斤茶葉,賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了,真的很開心!

我靠自己的努力採茶賺錢。我已經意識到工作的辛苦。以後一定要好好學習,做輕鬆的工作!

六年級下冊語文第三單元作文 篇二

理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要麼,大鵬展翅,扶搖而上;要麼,石沉淵底,再無聲響……

媽媽從小就對我説道:“老師是一個神聖的職位。”於是,使我的心是播下了種子。看着老師在講台上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白髮是最美的;老師手裏握着筆批改作業是最美的;老師捧着課本在教室裏津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。

我的理想不但要當老師,而且要當一名優秀可愛的國小老師。我要讓學生們和書交朋友,在書的海洋裏遨遊,用高爾基的話去教育他們:“愛書吧,它是你知識的源泉。”我要他們儘早的去結識魯迅、冰心、安徒生……國小老師的重要,不在於他們教導大道理,而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講台上,心裏是那麼自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍着我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。假如我是老師,我一定像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學生。我盼望登上講台的那一天。

可是,如果現在不努力學習,理想就會泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

如果説“理想是小船的風帆”,那麼我現在就揚起理想小船的風帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛去,駛去

六年級下冊語文第三單元作文 篇三

在我們身邊,總會有一些看似“文盲”的人存在。草地上明明寫了“別踩我”,可那些人卻像什麼也沒有看見似的,照樣踐踏草坪。難道説這些人是文盲,不識字嗎?不,當然不是這樣的。

今天,我又看到了一則關於“假文盲”的漫畫,它給我留下了頗深的印象。這是一個寒冷的冬日,車站前幾位男乘客已經在欄杆邊排成了一列,心不在焉地候着車。可是再往前看,我不禁倒吸一口冷氣:欄杆正前方,立着一塊牌子,上面赫然刻着幾個大字:母子上車處。母子上車處?母子上車處怎麼會站着幾個大男人?再看看這幾個人:有的面無表情;有的不屑閉上眼睛,旁若無人;有的一副得意的樣子,彷彿在誇耀自己找到了一個多麼“快捷”的通道;還有的。乾脆兩眼望天,好像什麼都沒做似的。而真正的母子,卻被這羣“文盲”擠到一邊,只有乾瞪眼的份了。

這當然不是一羣“目不識丁”的人了。可是,既然是有文化的人,為什麼要在光天化日之下做出這種不講道德的事呢?答案自然是因為自私,是為了圖方便。

生活中還有許多這樣的現象。比如,許多人性化酒店為客人準備了“便利傘”,免費借給客人,但偏偏就有人對傘柄上的“速借速還”熟視無睹,把傘據為已有,堂而皇之地撐着它出門。

其實,假文盲們心裏也明白,這些不講文明的事不能做,但為了圖方便,為了貪圖一時之利,他們卻與道德背道而馳。

看了這則漫畫後,請在你看見“請不要摘花”時管好你的手,請在你看見“禁止踐踏草坪”時控制住你的腳……杜絕假文盲現象,讓我們一起從小事做起,從身邊做起!

六年級下冊第三單元作文500字 篇四

世界上有許多事情能感動人心。我就被感動了。

在黃昏時,媽媽接我放學弟弟也跟來了。我看見媽媽就激動的跑了過去,飛快的坐上了車子的後座。就在這時候傳來了一陣歌聲,這聲音是男性的,聽着聲音也上了年紀。我就問媽媽:"誰在唱歌呀?""我來的 路上我聽見了,去看看吧。"媽媽説。我興奮的説"好。"

來到了唱歌的人附近。我迫不及待的探出頭來。觀察那個人。看到他我心裏一陣。他盡然是個殘疾人,媽媽跟弟弟也看到了。唱歌的殘疾人在車子上癱着,手裏拿着話筒,手撐着車子,車子上還放這一個盆子。裏面放着許多錢。我正在想着。弟弟就開口:"媽媽這個人是不是要錢的?"緊接着又開口"我可以給他錢嗎?"媽媽説:"可以。"弟弟就跑過去,媽媽也納悶他有錢嗎就跑過去了。媽媽先是從兜裏掏出10元給我讓我去看看弟弟。我就跑到弟弟面前,看見了弟弟從來沒花出去,一直不捨花出去的五角錢放進了那個盆子裏。我緊接着放了那10元。我和弟弟都回到了媽媽面前。我就問弟弟:"你那五角錢不是不捨得花,還要攢錢買玩具的嗎?"弟弟笑着回我:你看看人家多可憐呀!不僅都失去了雙腿,但是不影響他喜歡唱歌。"

當時我心裏感動的很。唱歌的人和弟弟都讓我懂得了一個道理。你的人生不論多失敗都不能你對自己夢想的可望。