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六年級上冊第八單元作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:8.03K

六年級上冊第八單元作文多篇

六年級上冊第八單元作文一:我喜歡的一首歌

“起來!不願做奴隸的人們……”每當聽到這激情豪放的國歌,我聯想許多,從中國的過去一直到未來。

聽着雄壯的國歌聲,我彷彿看到了1949年,在莊嚴雄偉的天安門,全國人民代表,歡呼跳躍,熱淚盈眶地傾聽着毛澤東主席代表中國人民發出的震憾世界的聲音。

聽着雄壯的國歌,我彷彿看到了革命前輩英勇奮戰,為拯救苦難的祖國拋頭顱,灑熱血,拼殺在戰火紛飛的戰場上。

聽着雄壯的國歌,我彷彿看到了體育健兒們為奪取世界冠軍,讓國歌響徹在國際賽場上,他們奮力拼搏,為祖國贏得了榮譽。

聽着雄壯的國歌,我不禁扶摸胸前的紅領巾,我暗下決心:為了祖國的未來,為了不辜負黨和人民的期望,我們一定要努力學習文化知識,做一個合格的接班人,讓把祖國建設成為一個現代化的戰略目標,在我們手中實現。

《中華人民共和國國歌》,是我最喜歡的一首歌。

六年級上冊第八單元作文二:我喜歡的一首歌

“每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望——”每當我揹着書包,一蹦一跳地哼着這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候,我的心理就會充滿快樂自信。

記得上三年級的時候,英語第一次測驗,我考了86分,而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分,媽媽知道後,狠狠地訓斥了我一頓,説我丟盡了她的臉,原因是從一年級起我一直在外面學習英語,而她們卻沒有,那幾天,我一直悶悶不樂,上課發言也不積極主動,下課後也不和同學一起玩了,總覺得別人在嘲笑自己:哈哈,你一直在外面補英語,考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事,有一天上語文課的時候,王老師突然問:你們誰會唱《隱形的翅膀》,王老師剛問完,有幾個同學竟大聲地唱起來,我一下在被那優美的旋律吸引住了。接着王老師親切地説:“這首歌會讓人充滿自信,對你們的成長很有幫助,有時間,你們可以學學。

回到家裏,我迫不急待地打開電腦,下載了這首歌曲,並打印了歌詞,開始跟着張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。

每一次聽着張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時,我的眼前就會浮現出這樣的畫面:傍晚,夕陽西下,五彩的霞光普照着一座大山谷,一位美麗的天使穿着白色的紗裙揮動着翅膀在向我招手,忽然間,我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海,最後,又飛向湛藍的天空,我是那樣的快樂自由……

我最喜歡的是這手歌的歌詞,它似乎寫出了我的感受,讓我從挫折中學會了堅強,讓我從失望、自卑中看到了希望,找回了自信,經過不懈地努力,我的英語成績也是名列前茅,我也變得比以前快樂、自信。

這首歌我好喜歡,聽着這首歌,我似乎變成了快樂的天使!

六年級上冊第八單元作文三:我喜歡的一首歌

從小到大,我聽過許許多多的歌,有童謠,有民歌,還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首,我則會驕傲地説:我喜歡《我的中國心》!

“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了,我的中國心……”聽,那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當聽到這首歌,我想起了鄧世昌的致遠艦;每當聽到這首歌,我我想起了詹天佑修築的中國第一條鐵路——京張鐵路;每當聽到這首歌,我想起了祖國從“東亞病夫”到世界強國的辛酸歷程;每當聽到這首歌,我想起了13億中國人手拉着手肩並着肩共同抗震救災的美好畫面……這首歌使我思緒萬千。

望着祖國日新月異、日漸富強的景象,我驕傲,因為我有一顆中國心;望着國外那一台台印着“中國製造”字樣的電視、電腦,我驕傲,因為我有一顆中國心;望着奧運會金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌,我驕傲,因為我有一顆中國心;望着老外們對着中國豎起的一根根大拇指,我驕傲,因為我有一顆中國心!

聽吶!國歌響徹四方;看哪!國旗迎風飄揚!“長江、長城,黃山黃河,在我胸中重千斤。不論何時,不論何地,心中一樣親!”

六年級上冊第八單元作文四:我喜歡的一首歌

今年暑假的一天,在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌:“祝你平安,噢,祝你平安……”

《祝你平安》這首歌是孫悦唱的,但是,此時此刻,卻是一位賣藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手裏拿着麥克風,儘量唱出好聽又動人的歌聲,為了得到那一點點的錢。可路過這位老婆婆的男女老少們,只會聽着這歌聲離去,有多少人會把愛心留下呢?

我聽着這首歌,站在原地,看着這位老婆婆熟悉的面龐,心裏和良心非常過意不去。其實是這樣的:前幾天,我去“錦繡中華。民俗村”玩,在地鐵站出入口那裏,我見到了這位老婆婆,但當時,我卻目中無人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆又在一次出現在我面前,我還能視而不見嗎?不,我不能。我不能再後悔一次了!

我終於被歌聲吸引過去了。走到了這位老婆婆的面前,我從錢包裏拿出1元錢,輕輕地彎下腰,把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子裏,生怕被風給吹跑了。

終於安下心了。真的,説真的,這位老婆婆的歌聲真的很好聽,可為什麼路人卻毫不留情呢?我突然又很想知道,為什麼這位老婆婆會選擇唱孫悦這首歌呢?我想,老婆婆應該是想讓大家都平安吧!但是,我卻認為,只有有愛心的人,他才會真正得到這份“平安”,得到這位老婆婆的真心祝福。因為,上帝只會向有愛心的人看齊,則不會向沒有愛心的人看齊。

走出了地鐵站,《祝你平安》還從我身後飄出。這首歌告訴我,這個世界需要愛!

六年級上冊第八單元作文五:我喜歡的一件藝術品

在我們家卧室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》裏的南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較為簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!