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這就是掌聲八年級精品作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.67W

這就是掌聲八年級精品作文

這就是掌聲八年級優秀作文1

那是一個炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫着,路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃,打起了卷兒。視線裏,什麼都像泡在水中一般,若隱若現,就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。

你的模樣似乎是所有勞動者的象徵:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭髮,強健的體格。你看起來已進入中年,可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地揮動着掃帚,一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘着氣,看起來累極了。

我看得有些於心不忍了,想幫你些忙。我走了過去,與你搭上了話。起先,你只是用警惕的眼光打量着我,後來談着談着,你的話多起來,眼睛裏發出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過了!我找到了這行事,租房費全不用愁了。”我靜靜地聽着,從你揮舞着的手勢中,看出了你的幸福。你繼續眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點都不費勁,整天都開心。”我被你的笑深深打動了。説完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛着熱情的微笑。

我立在一旁,不知不覺已呆站了好久。看着你大汗淋漓的身影,我一個箭步衝了上去,準備搶你手中的掃把。你毫無防備,掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對我説:“小孩子懂什麼?別累着了!”看見好事沒做成,我不禁懊惱起來,耷拉在一旁。

不一會兒,一陣奶油的清香味鑽入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉着一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執意不肯。但你一把塞了給我,轉身就走。看着你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。

我為你簡單的幸福鼓掌,為你對工作認真負責的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!

這就是掌聲八年級優秀作文2

在生活中,有一種十分美好的聲音掌聲。它給人以鞭策,給人以鼓舞。

以前,有一個害羞的女孩。在“六一”前夕,大家都在準備着節目。女孩的幼兒園老師讓她作為領讀,帶着同學們表演《三字經》。那個女孩平常並不愛説話,老師為什麼要選她領讀?因為老師看到了那個女孩的優點:她的聲音清脆,且在做每一件事時,都十分執着,想要盡力做好。

在老師告訴她這個決定後,她先是很吃驚,之後便下決心要做到最好。

從那之後,她每天早起一會兒,進行練習,將《三字經》中要表演的那一段不停地讀,不停地背。並且在空餘的時間裏,面對鏡子,練習微笑。在班上,她不再像之前那樣沉默不語了,而是向每一個見到的同學微笑,打招呼。放學後,在同齡孩子玩耍時,她卻在向媽媽表演,由媽媽對她進行指導。每一次,媽媽只提一個要求,而每一次進步,都會得到媽媽鼓勵的掌聲。

日復一日,兩個星期過去了,女孩卻一點兒沒有煩躁,因為每一次練習,都有兩樣東西陪伴在身旁:媽媽的掌聲與做到最好的信念。

又一個星期過去了,到了表演的日子。女孩帶領着全班同學開口誦讀道:“人之初,性本善”

表演結束了,謝幕,掌聲響起,經久不息。

那一陣掌聲給了女孩最大的鼓勵,讓她變得自信、陽光。

那女孩便是我,那年我5歲。

掌聲,是一種美妙的聲音。它飽含着鼓勵與認可。

當一個人失落無助時,給予他掌聲,使他邁步向前;當一個人自卑時,給予他掌聲,使他變得開朗;當一個人心中烏雲密佈、陰霾不散時,給予他掌聲,便會趕走陰霾;這個世界如果充滿掌聲,世界也會變得陽光燦爛!

這就是掌聲八年級優秀作文3

“孤獨站在這舞台,聽到掌聲想起來,我的心中有無限感慨”每當這首歌在我耳畔響起時,我都不禁會想起那次演講的經歷。

那是一次社區組織的演講比賽,當我來到大廳時,已經有許多人了,我和爸爸找了空位坐下來。演講開始了,陣陣熱烈的掌聲把一個個選手送上舞台,又送回座位。我坐在座位上,表面平靜,但此時忐忑的內心猶如翻騰的江水。

掌聲又想起來了,輪到我了,我忙定定神,把那張滿是皺褶的演講稿放入衣袋,走上講台,每一個腳步都敲出一個聲響,全身的肌肉繃得緊緊的,不只怎麼了,我的腦海中頓時一片空白。

我焦急地站在台上,額頭上滲出了汗珠,心中像有一鍋沸騰的油在翻滾。我把目光投向媽媽,媽媽正温柔地看着我,似乎在對我説:“別怕,相信自己,你是最棒的!”爸爸用他的口型提醒我,可我卻怎麼也想不起來今天要説什麼。

我心想:不能僵持下去了我試着讓自己的心平靜下來,可怎麼也做不到,我微微張開口,半天也説不出一句話來,我把右手悄悄地掏向口袋,想把那張演講稿拿出來。正當我萬分着急時,台下突然傳來了雷鳴般的掌聲,我知道這掌聲是給一個站在台上半天也説不出一句話的參賽者的鼓勵絕不是嘲諷或譏笑。

頓時,我又重新振作起來,把剛才抽出的半張紙又塞了回去。這掌聲,火焰似的把我的信心燒得蓬蓬勃勃。我的腦海裏有東西一閃而過,那東西就是台詞,我記起來了,定了定神,開始了我的演講:“今天,我演講的題目是世界只有一個地球”這時,那些優美的文字如潮水般從腦海中湧了出來,我繪聲繪色地講完了所有台詞,心終於平靜了下來。比賽結束,我居然還獲得了一個理想的成績!

於是,在熱烈的掌聲中,我從容地回到了我的座位上。在以後的日子裏,我也學會了給別人掌聲。用掌聲來激勵別人,給別人帶來更多的快樂和自信!

這就是掌聲八年級優秀作文4

記憶飛一般地來到了那個上午,擊劍比賽正如火如荼地進行着。

呼,我又打完一場。坐在劍道邊剛剛閉目養神一會兒,就被一陣叫好聲和激烈的掌聲打斷了冥想。

劍道那邊,是個來自舟山的選手。“滴!”她亮燈了,又是一陣齊整、似燈塔鐘聲般久久不散的掌聲。噢。是一羣面部表情豐富的家長正在鼓掌呢!一定是她的家人。

我饒有興趣地看着比賽白熱化了。

她對面的選手也不甘示弱,高高舉起劍,大喝一聲,猛的扭轉方向,把劍狠狠劈過去。瞬間強大的反衝力將兩把劍彈向兩邊。幾乎又在同一時間,兩把劍又迅速回歸,向前刺去。兩人都沒刺到對方,身體卻貼的很近。她的胸膛一上一下起伏着,呼吸也變得急促,但前膝依然彎曲,絲毫沒有退縮的跡象。“刷”一下,兩把劍又靈敏地同時回防,繼而進攻“滴滴”,雙燈。“啪啪啪!”又是留戀不肯散去的掌聲,久久迴盪,似乎想要填滿這個劍館。

我挪了挪身子,繼續看。心想:她,贏定了吧。“滴”!我一歪腦袋,看到對方的燈亮了!

放下了手中的劍,我站了起來。“啪!”“好!”令我沒想到的是,家長們也鼓起了掌,只是好像很吝嗇,極為短促,叫好聲和鼓掌聲間有了短暫的留白,卻異常響亮。

我不禁納悶:家長,你是在喝倒彩嗎?是倒戈後的嘲笑嗎?看着竊竊私語交流的家長們,我想到了一個故事:一對天鵝夫婦的地盤被別的天鵝霸佔。公鵝想奪回領地,卻戰敗而歸。這時,母鵝卻沒有衝上來嘲笑他無能,而是跳起來象徵順利的舞蹈。公鵝看了,重樹信心,最終奪回了屬於自己的領地。這時候的掌聲是否也是一樣?5米開外,依舊雙手合十緊握、頻頻點頭的家長讓我有了答案。

她回頭感激地看了一眼家長們,扶了一下頭盔,繼續投入戰鬥。她,最終拿下了那場比賽!

現在想來,鮮花簇擁下,綿綿不斷的掌聲,固然是那麼美,讓人享受其中、沐浴其中。然而,受挫時耳邊那鏗鏘有力的'“啪”,短短不到一秒,響亮卻堅定,才是最動聽的!

這就是掌聲八年級優秀作文5

“掌聲響起來,我心更明白,歌聲交匯你我的愛。”人的一生,會有許多次站在舞台上的時候,在掌聲響起的那一刻,我心中無限感慨。

雪花飄飄灑灑地落下來,像柳絮、像蘆花、像蒲公英帶絨毛的種子在風中飛舞。外面已是白雪皚皚,時間也將近晚上九點鐘了,張家口廣播電視台的錄播大廳裏仍舊是一片熱鬧非凡。

只見電視台的工作人員忙前忙後地指揮着後台即將表演的小朋友,而孩子們則是三個一羣、五個一夥地聊天、做遊戲。台下的家長們有的拿着衣服坐在那裏等候,有的走來走去還不停着看着手錶,臉上則露出焦急的表情。後台有一羣“小老頭老太太”等候着上台表演,我便是其中的一員。這是我們孔鵬舞蹈學校為了喜迎春節,專門編排的“張燈結綵鬧新春”。

燈光變黑了,大家屏住呼吸快步走上舞台,我的心像一隻受驚嚇的小兔子一般,“咚咚”亂跳。當看到台下那一片片黑壓壓的觀眾時,我的大腦一片空白,我不停地對自己説“沒什麼,練得很熟了,不要緊張”。

過了一會兒,燈光亮起來了,伴着悠揚動聽的旋律,小班的孩子們率先跳了起來,“還有五個八拍,四個八拍,三個八拍”我們揮舞着紅綢子,露出了雪白的牙齒,踩着音樂的節奏跳了起來,近三個月以來的汗水和淚水換來的成績,全部都在這短短的幾分鐘內展示出來,大家配合默契、動作嫻熟。

雖然已經疲憊不堪,但仍然露出了最燦爛的笑容。當我們完成最後一個紅袖飛舞時,音樂停止那一剎那,台下立刻響起雷鳴般的掌聲,這掌聲緩解了我內心的緊張,減輕了我的疲勞,猶如一股清泉,流進了我的心裏。我忽然覺得之前付出的全部努力,在這一刻,都值得。

這場演出我感受頗深,那片刻的掌聲一直迴盪在我的耳邊,如一束閃耀着的.光芒照亮我今後漫漫人生成長路。