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一封信作文 給大一新生的一封信

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.76W

一封信作文 給大一新生的一封信

給大一新生的一封信(1):

致大一新生的一封信

今年六月,你們很幸運的邁過了大學聯考這根獨木橋;今年九月,我們,你們的學長以及學姐,懷着期盼的情緒,迎接你們的到來,首先,恭喜你,成為南審這所大家庭中的一員。但是比我們更高興的是你們,正因從此刻起,你們就是大學生了。同時當你們踏入南審的那一刻起,請你們記住,你們已經長大,不論你們願不願意!從這一刻起,你們知道嗎,你們身上即將逐漸承擔社會以及家庭的職責!試想一下,16週歲成年,堅信各位在座的同學都已經是“老青年”了,你們不是小孩,你們務必學會長大!

大學,不是終點,而是起點

堅信這句話很多人都對你們講過:大學,不是你們夢想的終點,而是你們展翅高飛的起點。因此,趁你們剛剛進入大學,還沒有被中國大學一些很不好的習俗感染之前,試着寫下你們的夢想。這天,你們就是那個“指點江山,激揚文字”的“風流人物”。所謂“人不可無傲氣,但是絕對不能夠無傲骨!”你們此刻必須要懷着“老子就是天下第一”的心態,做着“初生牛犢不畏虎”的事情。在大學,你們首先要學習的不是知識,而是你們思考問題的方式以及逐漸培養起自己的思想。在那裏,我作為一個學長,想對你們説這樣幾句話:

1:從這天起,你們的對手將不僅僅僅是你們同專業的學生,同院的學生,一個年級的學生。記住,你們所要應對的是,南審的任何一個學生,不論他是一個“普通人”,還是學生幹部,或者是你們學長口中所謂“傳奇”。每一次的競爭,他們(可能也包括我)都會與你們應對面,這時你們不好害怕,不好畏懼,堅信自己,你必須能夠。

2剛進入大學時,可能你會從各種途徑獲悉:某某老師很牛,某某學長學姐是“傳奇”。這時我想告訴你,所謂的“牛老師”,也許根本就不適合你。我有一個同學的高中老師説過這樣一句話:一所高中,即使在外人看來再好,如果它不能使你考上大學,它就是對你而言很差的;同樣,如果有所學校,在外人看來很差很差,但是如果這所學校能夠使得你考上大學,對於你而言,這所學校就是十分好的學校。記住,大學時代切記跟風,你必須要跟着自己的感覺走。當然,能夠在你們新生中產生重大影響的“牛老師”必須有其魅力之所在,你要試着學會分辨。還有就是一些所謂的“傳奇”學長學姐,也許在你們看來他會高不可攀,但是當你試着瞭解他們成長的軌跡,你就會發現,其實你還有你身邊每一個人,都有機會成為未來的傳奇。那裏我想舉一個例子:堅信當你們進入管院的時候,你們聽到最多的就是04級的尤文婷學姐,一個號稱管院傳奇的學姐,她的事蹟我就不做説了,但是關於她,我僅僅説這幾點:她大一競選班乾沒有競選上;大二時候據説是競選院學生會幹部也沒有競選上,但是此刻她已經是世界五百強公司的員工。很多學長在你們剛來的時候總要神話一些人,讓你們感覺到一種畏懼心理,因此當他們像你們説一些優秀學長時,試着去了

解他們是怎樣成長的,而不僅僅僅是望洋興歎!

3:貪污的人有一句話:“有權不用,過期作廢”。也許這天我拿它形容這樣一件事情不是很恰當,但是你們儘量試着聽着。在大學中,有一種人是你們用之不盡的寶藏,而且這種寶藏不好你花一分錢——你的學長學姐以及你們的老師!要知道此刻大學生到外面做家教一小時至少30塊,一個大學老師出去講課一堂課沒有X千,但是在學校他們很願意為你們“服務”,因此你們必須要抓住機會。出了這個校門,你要知道你所有的信息來源都是要付費的。但是怎樣做,你們能夠有自己的想法!

千萬不好坐井觀天

多出去走走,看看,要不你們會“發黴的”。你們看定有同學在南京,多多出去跟他們親近親近,看看他們的學校環境,學習氛圍,人員素質,要知道這些人以後説不定就會和你在同一崗位競爭呢。南大,東南大,南航,南理工,南師範等等,很多學校就是在江寧,仙林大學城,到這些學校走走,你就會在不經意間是自己的素養得到提升,更加認識自己。讀萬卷書,行萬里路。只有跟比自己更優秀的人在一齊,你提高自己的速度才會加快。《定位》裏講到:試着選取一個好的領導,這是你獲得升職的有效方式。正因你的領導升職了,你就在不經意間又“很多優惠”(流行語叫做開掛)。

同樣在南京有很多不好錢的名勝古蹟,在南京你最就應去的地方不是中山陵,不是新街口,也不是夫子廟,而是明城牆,只有站在城牆下,摸着擁有六百年曆史的石頭,你的心靈思想才會逐漸變得厚重,在午朝門公園,那裏你能夠發現“米注石塊”,上方依稀可見但是鑄造人員的名字;一塊經歷六百年鍛造的“那塊無字碑”好像在像你訴説他以前歷的血雨腥風;方孝孺的“血跡”在那塊血石上依稀可見,巨大的石陣是你彷彿就回到了六百年前那裏曾有過的繁華!南京博物院就在那裏不遠,在那裏,歷史演變成為現實,繁華凋零後剩下的樸實更讓人心醉。語言從來不能描繪出你內心的真實感受,因此邁開你的步伐,向那裏進發。記住,千萬不好一個人!和你的姐妹淘,你的死黨一齊去!

社團與講座

也許這個才是你們最有興趣的,正因剛剛擺脱大學聯考束縛的你們,剛進大學,應對五彩斑斕的大學生活,真的好想好好玩一年。説真的,我曾今也是這麼想這麼做的!南審近百個社團,你們是否有點眼花繚亂,還是已經“心有所屬”,不論怎樣,先問問你們的學長,他們究竟怎樣,不好輕易“下嫁”,正因“女怕嫁錯郎”,同時“婚姻是感情的墳墓”,至於裏面美不完美,就要看你們究竟有多愛這個“墳墓”了。正因這句話是這樣告訴你們的:如果你是單純的喜愛一個人,那請你不好試着深入瞭解她,正因我怕你會失望;但是如果你真的愛她,並且她對你印象也不錯,請你早點告訴她,向他表白,正因愛一個人,就會學會愛他的缺點。因此當你做決定的時候,試着先深入瞭解一下,這樣對你會更好。當然每個人都有自己的喜怒哀樂,學長的話僅僅是參考,千萬不好當作“聖旨”般執行,試着加入你的思考。(有心的人會注意,我經常讓你們加入自己的思考,是正因這個世界上只有你自己不會騙自己,知道什麼對自己好,瞭解自己想要什麼)。

講座,我個人推薦只要你有時刻,你就去聽,但是要學會把握住自己(那些總是“想方設法”想要將自己“嫁”出去的人最好不好去),你們要知道,能夠到大學裏面開講座的人,都不是一般人,你聽講座要學會聽,看他是怎樣講的,人家的颱風,嘴型,動作,神態,這些都是你要學習的。同時説句打擊大家的話,在座的各位之中將有90%的人將來沒有給你們開講座的人取得的成就高,既然人家比你強,你為何不去學習呢??

學習

上大學最重要的還是學習,但是究竟是20%學80%習好呢,還是全身心的學習好呢?你們先在大學之中適應一個月,然後試着做出自己的決定。要知道,有些人天生閒不住的,就是喜愛“惹是生非”,而且還搞得有聲有色;也有些人總是埋頭學習,績點就還是有4。0以上呢。總之記住一句話,大一能夠玩,但是千萬不好掛科,要不你會死得很難看,真的,要多難看有多難看。同時大二時,正因掛過科,很多東西你們不能擁有,即使你的潛質很強,經驗豐富!具體問題新老生交流會你們的“無償”學長會仔細告訴你們的。

謝謝大家,願主保佑你們,保佑南審的每一個人!

給大一新生的一封信(2):

給大一新生的一封信

各位同學:

大家好!

首先真心祝賀你們進入大學階段,未來的四年將是你們人生中最完美的時光,也是決定着未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。

從踏進大學校門這一刻起,你們就要離開父母的呵護、獨立應對新的挑戰了,這也預示着你們的人生翻開了新的一頁。我想,你們心中必須充滿了激動和興奮,同時還夾雜着一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出,那麼,故事的主角就是你們。這場演出是否精彩,就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時,我想和你們分享一些想法,讓這四年過得更充實、更有好處。

首先,要做好充分的思想準備,迎接可能到來的困難和挑戰。大學不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在那裏有所收穫,就要付出辛勤發奮,甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些,錯把獨立當成放縱、自由當成安逸,等到清醒時,你就會追悔莫及。那時,你只能背起空空的行囊走出校門,不帶走也沒有留下任何完美的回憶。

第二,必須要認真規劃大學生活,精彩充實地書寫大學四年的生活。有些同學認為,四年時刻還很長,自己的思想認識也在不斷變化,不用急於劃定方向。(勵志歌曲lz13)但是,當你在猶豫不定時,時刻就悄悄溜走了,你身邊的同學正沿着他們選定的道路前行,把你甩在了身後。這時的你已經被時刻的壓力壓得無法從容思考,做出合理的規劃。因此,從踏入大學校門開始,你就要儘快選定自己的目標,制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習,還是轉向其它專業發展,或是鍛鍊自身各方面的潛質;不論是未來考研深造、出國留學,還是進入社會、直接就業,你都要將每一天裝入隨身的行囊,滿載着沉甸甸的收穫離開校園。

第三,儘快適應大學生活也十分重要。這個過程對你們來説狀況各異,有的困難有的容易,有的時刻長有的時刻短,但不管是曲折的還是順利的,這都是一個務必完成的過程。學習方式的變化,自我管理方式由被動變主動的改變,生活習慣的差異,人際關聯的協調,經濟問題,感情問題等等,都是你們要務必應對的。這種.種問題有很多解決方法,你們要勤於學習,根據自己的實際狀況去適應,這是人類的共同生存法則。早一天適應,你就比別人更早起步,成功的可能性就會越大。

還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢遊知識的海洋,投身火熱的活動,結交知心的朋友,發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,應對它、戰勝它;成功時要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。

最後,祝願你們在大學的舞台上都能成為“最佳主角”,擁有屬於你們每個人的精彩!

給大一新生的一封信(3):

大一的同學們:

你們好,歡迎你們步入大學進行學習,期望你們在今後的學習生活中不斷取得進步!大學生時代對於我們來講是一個嶄新生活的開始,也是我們為以後人生打基礎的時代,如何充分利用好我們的每一分每一秒,對與我們大家來講都是十分重要的。

我們每個人都是從啼哭的嬰兒逐漸透過學習成長才有我們今日步入大學殿堂的成績。今日的結果是我們透過日復一日、年復一年不斷學習才取得的,知識是靠不斷的積累而成的。

沒有人説:我只上了國小一年級後,我就能夠學習大學課程了!大學生活對於國小生是很遙遠的事情,而對我們來講博士、博士後的學習經歷又是很遙遠的事情,當我們透過不斷的學習,才得知只要不斷地學習,知識殿堂的大門永遠對我們打開的!

我問你們一個問題:作為一個大學畢業生你們就能夠以後自己獨立生存了嗎?以後就能夠有一個很好的職業了嘛?人生就能夠一帆風順、永遠坦途了嗎?

其實不然,有多少大學生畢業之後沒有適合自己工作崗位?又有多少大學生畢業之後沒有從事自己所學的專業?又有多少大學生畢業之後,又得重新給自己做個定位、從新選取自己所學的專業及改變自己的發展方向哪?

我國透過改革開放以來,已經大力改變教育體制,讓每一名兒童都能得到良好的知識教育,全民知識教育水平逐年在提高。但是,我們卻發現一種怪現象——大學生像勞務輸出人員一樣,面臨着嚴重的就業難現象,這是為什麼那?

一、我們大部分理解的是應試教育

從上世紀七八十年代開始,我們的中國小生還有考試不合格的學生就要留級、復讀的現象,但是近幾年來,我們在七年級時,就要為我們以後的大學生活做好準備。日復一日的題海,日復一日的補課,我們沒有時刻去了解我們生存的生活及世界。

(一)生存技能缺失

“媽媽:我這天穿什麼衣服?”這是在南方著名大學學習的兒子透過打電話來詢問母親的。“你穿什麼衣服我那知道!衣服都給你拿去了,你那邊的氣温我也不知道!你看同學穿什麼你就穿什麼衣服唄!”—這是一段真實的故事。

又有很多同學在家裏衣來伸手,飯來張口,在家裏沒有做過飯菜、沒有洗過衣服(連內衣都很少洗)、沒有縫補過被罩及衣服,這是我們大學生生存技能的嚴重缺失。

(二)理論知識十分強,實操潛質十分差

學習生活中,有許多的實驗課程,但還是隻存在於教室之中,接觸到大自然,感受到寓教於樂中學習知識。

有哪位同學在學習物理學槓桿知識時,接觸過老式的陀稱;又有哪位同學在寂靜的田野裏仰望星空,感受到地理學中宇宙的奧妙!

我們的大學生不瞭解生活,我瞭解我們生存地的人文地理,連自己家鄉有什麼風景名勝都不知道!沒有時刻去了解這個城市、這個鄉鎮,只知道學校、家、父母單位、直系親屬的家、補課班的地方和主要的廣場、購物中心、公園等等,如果將其投放到都市某一個角落,其就會茫然!

(三)不瞭解自己,沒有明確的人生目標

我們每位大學新生,你們在選取自己所學的專業時,你瞭解以後具體的工作環境及個人職業生涯規劃與發展嗎?

我們最多的只是瞭解父母的工作崗位及工作環境,其次只是瞭解一些親朋的工作崗位及環境,並沒有過多地全面地瞭解大學所涉及的各個學科在現實工作、學習與實踐中對以後所能產的社會價值與個人潛質與技能、愛好傾向是否吻合?是否有明確的職業發展目標?並沒有透過性格分析來剖析自己;沒有透過職業發展傾向來測試自己的職業發展;沒有利用大學的“SWOT”分析方法來分析自身目前所面臨機遇與挑戰,自身如何應對十分茫然!

一表志願考不上,還有二表哪!這些都是為了能考上大學,所學專業是否明細以後的工作職責及職業發展,每個人有都臉露茫然!

《物流專業》畢業後,連配貨站的工作都不相干;《電子商務》就是網上營銷唄!《會計》就是統計員、核算員、庫管員、收銀員吧!原來“工程內頁”還得接觸工地,多有灰塵、多埋汰啊!

《畢業那天我們失業了!》這書標題就闡述了我們大學生只是以學為主的應試教育產物!

二、個人道德素質培養環境差

眾所周知,我國是古禮貌的發源地,自古就是禮儀之邦,各民族的禮儀文化在淡漠,古代優秀的文化遺產沒有傳承下來,以至於我們步入21世紀了,再提倡“八榮八恥”!不如從小就教育《弟子規》、《三字經》、《二十四孝》等國學精粹。

有家企業在員工入職之初就讓員工背會《弟子規》,背會者獎勵1000元錢;而逢年過節時,員工務必給家裏打電話,無論時刻長短,都是公司給支付話費的。這家企業在彌補我們國學教育的缺失問題。時下學校中經常會舉辦《老人倒地後,我們應不就應去扶?》、《媳婦和媽同時落水,我先救哪個?》、《高學歷人士救自殺者溺水而亡,值嗎?》等等涉及我們道德良心底線的問題。

當今是計劃生育政策後,獨生子女成家立業的時代,眾多的中青年人要面臨“124”家庭組合(一對夫婦一個孩,雙方四位老人的家庭模式)。獨生子女的嬌寵及溺愛,造成個人沒有生存技能、各自獨大,加之道德禮數的淪喪(未婚同居—試婚,未婚先育—衝動的懲罰,校園婚姻—不白活一回),不知道換位思考(我們存在代溝)等等現象,給社會帶來了例如:青少年單親家庭增多,蝸居老人居多,流動人口增多等等社會現象。多年前一首《常回家看看》是否喚起我們心靈的震顫?我們也會為人妻、為人父的,到那時,我們有怎樣能言傳身教哪?

三、大學生活是人生的重要轉折點

(一)理想要變成現實

兒時的我們有很多的理想,但是隨着時刻的推移及知識的豐富和對社會的認知而改變着,大學生活是在為個人即將面臨的社會生活奠定知識和技能的基礎,是十分重要的!

古人對“擇”做了很多的闡述:

“擇言”—語由心生,做人要為自身所説的話負責;

“擇行”—所做的事情必然會有相應的結果;

“擇境”—無論是你學習的環境、居住的環境(城市、小區、夫妻對方的家庭環境……)、工作環境(工作從事的行業、企業的平台、企業內部的人員素質……)等都會給你帶來較大的影響的。這也是古代“孟母三遷”的主要原因,近朱者赤、近墨者黑的緣故。

“擇人”—要選取好你跟的人,無論是老師、領導、朋友還是你的愛人。老師、領導會像頭雁一樣帶領的我們去前行,好的朋友會給你知識及幫忙的,就像夜空的星星一樣——當你光芒四射時,他(她)會黯然隱退,當你四目茫然時,她(她)會指引你、幫忙你。好的愛人不僅僅是對你生活及工作有幫忙,也會對子女的教育有幫忙的。女子嫁錯男生悔一輩子,男生娶錯妻子毀你三代人。

(二)大學生活的忠告

1、終身學習助我成長

物理學中我們獲知:白色是由七種顏色組成的,然而,七種顏色根據色彩的比例任意組合,又會有很多種顏色產生的,因此給我們生活增添了許多色彩。一個人的知識架構中各種知識種類及比例不一樣,就會處使你是獨一無二的人才。

例如:專業是《市場營銷》,個人學習一些《會計學》,那這個人就會做成本核算,再學習一些《人力資源》方面的知識,這個人就會做一個很成型的《市場營銷計劃》出來,這樣的話,個人的競爭力就體現出來了!

我們每個人天天都在學習中,古語言——三人行必有我師,我此刻説:我們此刻人彼此之間都能夠互相學習,隨着人員打破地域限制,對方的生活、家庭環境、地域環境、人文地理等都是我們已進行交流及學習的。如今網絡的發達,大學以及更高深的知識,我們透過網絡以及購買書籍一些知識我們都能學習得到。我們要秉承終身學習的態度,知識是我們生命中的血液、氧氣。

2、真愛知識、真愛書籍

我看到畢業時,七八個女學生用手推車推着一車嶄新的書籍到廢品收購站去,將書籍當廢紙賣掉,我會無比的心痛!一本書無論是觀點論述、還是系統課程、還是專業詞典都是作者或修改等有知識、觀點、時刻來彙總出來的,我個人觀點是“當你閲讀一本書後,你就會踩在作者的肩膀上向前、向上前進了一步。”

3、充分利用好時刻

大學的學習時刻必國中和高中時要寬裕很多,我們能夠充分利用參加一些社團或進行廣大的社會實踐,不斷地鍛鍊自己、提升自己。校內的圖書館是你知識的海洋任你遨遊,為你將要面臨的社會工作夯實你的知識架構,豐富你的知識頭腦。

廣泛的社會實踐也會讓你更好地瞭解社會、瞭解父母的艱辛,我們沒有將我們自上國小時,就將涉及到個人的資金投入進行彙總或統計,你是否明確每日、每週、每月、每年自己的費用支出都是用在哪些方面?共計花費了多少錢?那些錢是務必支出的?在自身上的所有投入,工作後會產生多少個人價值出來!這恐怕大多數大學生都答不上來!

4、有目標地學習

一隻蝸牛如果過公路,會被車輛碾壓的;你要做一隻蝸牛嗎?個人的知識才能決定着你人生的結果,一個人是不會看見目前風景後面的景色;如果你是一隻雄鷹,你就會看見你離目標所走的路徑。

一個人的目標不怕大,就怕不會分解。

兒時對大學時多麼地憧憬啊!上大學多難啊!當你逐級將知識基礎夯實後,就會感到目標並不是目標並不是那麼遙遠!

有時我問大學生:你們學過《運籌學》嗎?回答大多數是沒有學過;我問道:你們在現實生活中已經涉及並運用了《運籌學》的知識了!大多數人會回答:不太可能!我解釋説:你們會做飯嗎?有的會説:會!

其實,做飯就涉及到運籌學的知識體系,首先要有目標,再把目標進行分解並完成,目標就能夠實現了!

我們要注意到知識的關聯性。

一隻手透過彩繪,能夠勾勒出:老鷹、老虎、豹、大象、鳥、蛇等等,你個人想把自己塑造成什麼形象,就能夠像這個目標前進;一方山水,透過大自然能夠勾勒出:春的生機、夏的多彩、秋的豐碩、冬的淒涼。人也是如此!

要想成為那個目標上的人,個人就要透過知識來勾勒自己的線條,塑造自己的個人形象吧!

5、不好談情説愛

一步入大學,人但是從繁重的題海中逃生,沒有父母雙目的緊盯,就會任由個人性情的發揮,但我們不好忘記大學時期是你個人綜合素質培養的最好時候,我們逐漸構成了自己的世界觀和價值觀,青春期的萌動處使我們想進入彼此的情感世界,但大家要記住:你們還沒有夯實好步入婚姻殿堂的基礎,你們還沒有得到社會的認可,個人的生存潛質以及個人價值還沒有體現出來!空談感情是在現實生活中立不住腳的,有時還會耽誤彼此的學業,悔其一生的!

人生就是一場戲,我們每個人都是主角,只是你演的就是你自己!當暮年,暮然回首,人生的一幅幅、一場場的畫面在眼前縈繞時,才會覺得路在腳下,只是個人的抉擇不一樣而已!不好為虛度大學時光而後悔,人生能有幾個三至五年,不好讓你寶貴的時刻和父母的血汗投入付之東流!

不好怪父母有沒有對你的給予,最起碼給予你生命;你也會為人父母,你又能給予兒女留下啥!!!

僅以此片文語,先給剛剛步入大學知識殿堂的求知者;也獻給即將步入大學生活的中學生以及廣大父母們,真誠期望早日將大學生塑造成國之棟樑!

一封信作文_

親愛的各位同學:

九月的陽光是明媚的,大學的校園也會因你的到來而更加充滿朝氣!

古人云:大學,是為大人之學,乃初學入德之門。

你是否懷着一份激動,伴着一份好奇,踏入大學校門的?大學,一個美麗而又令人幻想的名字。在那裏,你將學會一生當中最重要的知識;在那裏,你將會結識來自五湖四海的朋友;在那裏,你也許會找到人生中的伴侶;在那裏,你將會獲得踏入社會後的人生經歷和財富。

大學,她寄託了太多的期望。

自己的遠大抱負也許從自己踏入大學那一刻才真正爆發!指點江山,激昂文字,糞土當年萬户侯!真正的理想和現實的碰撞會在那裏發生。而踏入大學的天之嬌子們,選取只有一個:為自己的人生負責,不留半點遺憾!

大學同時也寄託了多少父母、朋友、老師的期望!

是否記得當你踏上大學征程的列車,父母恨不得把所有的的好東西都塞進你的箱包,還不忘叮囑萬千?

是否還記得畢業晚宴上同學們你不言、我不語、最後又流着淚相告大家曾度過多麼快樂的時刻?

期望永遠是我們前行的動力。大學是這種動力孕生的殿堂。

大學是一個知識和自由同行的地方。學到多少,取決於你如何去挖掘。

剛剛跨入大學校園,我想你必須會問自己這樣兩個問題:我來這兒做什麼?我將成為一個怎樣的人?當思索這兩個問題時,你正是在為大學三年或者更長遠的未來樹立一座燈塔,儘管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的你將不斷地修正航向,向着那個人生的最高點進發。

大學,同樣是一個鍛鍊人和鑄造人的地方。大家會漸漸發現:大學裏面學到的不只是如何做學問,更是如何做人,做人的學問會讓你終生受用!總之,大學這個神祕的殿堂,最終是要看你自己如何去把自己打造得更加完美!

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。期望你在大學裏攬萬卷文采,汲百代精華,踏實的走好每一步,過好大學每一天,為自己的將來打下堅實的基礎。

給大一新生的一封信(5):

初入大學後,我們就要在一個新環境中確立下一步成長的計劃,而你在這個大學構成的第一印象會在相當程度上影響你對大學的期望和安排。如你羨慕校園中的對對情侶併為其所向往,那大學給你的第一印象很可能就是“大學是戀愛的天堂”,如果你得意於大家的隨意玩鬧而樂不思蜀,那大學給你的第一印象很可能就是“大學就是睡覺的搖籃”,不一樣的第一印象會在很大程度上影響你對大學的期望與大學的過法,第一印象帶來的影響至少是在一段相當長的時刻內影響你的生活方式和思維方式,甚而影響你整個大學階段的生活方式;因此當我們來到陌生的大學時就應儘量去看這個大學這個校園中用心的方面,如經常去圖書館,體育場,自習室等向上的地方,尤其要注意的是不能正因自己對大學或校園的一些負面的現象就武斷的構成自己對大學的看法,這個時候我們要多問上屆的師兄師姐,多和學校的老師,多與已經畢業的人交流,從他們的經歷與經驗中更進一步的去了解大學,畢竟先入為主的印象會左右你很長時刻的!

這天我只是想和大家説一下,自己在大學不一樣時期對一句話的明白。站在那裏,看到此刻的你們,讓我想起剛入大學時的自己,初識温老師時,他説的一句話深深地記在我的腦海裏,他説:“在我看來,你們最大的資本就是學習。”不一樣的時期,對這句話有着不一樣的認識。

剛入大學,我認為學習就是學習好專業知識。學習,永遠別忘記她。不管別人怎樣説大學是個提高綜合潛質的地方云云,如果你學習失敗了,有一天你會發現你失去了很多。——但不排除意外,但你思考好了嗎?你會是那個意外嗎?蓋茨不是靠幸運取得成功的,她的退學不是正因學習的失敗。從大一開始,比爾·蓋茨自覺地開始主修研究生級別的數學課,而且大都得到A。另外,別人不敢選修研究生的經濟學理論課程,他選修了,並也拿到了A。他痴迷電腦,於1975年7月和保羅創立了微軟公司。但直到1976年秋天,他才回到哈佛大學,做出退學的決定。用他的話來説,“我務必在學業和事業之間決定取捨。正因作為微軟老闆,除了務必親歷親為設計程序和四處宣傳推廣微軟電腦之外,我還是一個學生,還要應付哈佛大學的法律課程,分身乏術,因此務必做出選取。”據記載,那天他背起行囊,一步步倒退着走出哈佛的教學大樓;那天,對他是刻骨銘心的,是很不簡單愉快的一天。在蓋茨的退學理由中,我們看不出他對在大學學習的輕視。之後,當有人對他提起退學一事時,他説道:“我珍惜我的大學時代,而且在許多方面,我後悔離開學校。我之因此輟學,只正因我當時有個理想———創立第一家微電腦軟件公司,而這理想不能擱置。”從此我們不

難看出,比爾·蓋茨是為了創業而放下學業。對他個人來説,那次放下是一次冒險。

隨着時刻的推移,我發現學習專業知識固然重要,但上大學只學會了專業知識,那是對大學生活的一種浪費。有個北大碩士寫了一本《北大畢業等於零》的書,他發現透過互聯網,他在北大所學的東西,都能夠透過網絡找到,這讓他很沮喪,因此寫了這本書。同時告訴青年人:知識不僅僅僅需要儲備,更需要檢索。我們要學會藉助互聯網,告訴你一切!怎樣利用互聯網去查找自己所尋找的知識與信息呢,如何利用好這個最大的圖書館呢,如果你也有這樣的疑問,那你就互聯網吧,去baidu你的這些疑問,你就會親身體驗到互聯網的魅力了!

在任何一所大學,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌。在那裏我想把温老師那句:“在我看來,你們最大的資本就是學習”送給大家,期望你們能依據個人興趣和愛好,找到自己的學習方向。