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寫給同學們的一封信(多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.67W

寫給同學們的一封信(多篇)

寫給同學們的一封信1

親愛的美夢:

發現人越長大越孤單,那些話寫給自己。高中沒畢業就步入社會的我,有時候也會明白。日子一天一天過,可我得到了什麼,成就了什麼?感覺生活真的很茫然,開始墮落,開始自卑。不管是獨處一人,還是身在人羣之中。

沒那麼堅強了,做事也沒耐心了。喜歡逃避了,有些話,心裏明白也不願多説了。即使不開心也不願和別人訴説。累了,就自己躺下睡會兒。傷了,就自己蹲下來哭會兒。痛了,就自己咬牙忍會兒。發現自己與這個社會格格不入了。但是在遇到不公的時候,歎口氣,告訴自己。社會就這樣,必須要學會面對。

發現自己有時候有一種莫名的寂寞,喜歡上了交朋友,喜歡上了談戀愛。不知道自己是怎麼了。可能是那原有的孤獨給自己帶來的勇氣。

可以不看電視,但電腦、手機是必需品。就算每天坐在電腦前,卻不知道自己做了什麼。一天下來,都做了什麼,學到了什麼?只是每天簡簡單單地玩玩空間,設計一些自己喜歡的圖片。時常把自己喜歡玩的炫舞開在那。就算每天時間很多,也不會找點有意義的事做。還有時候甚至坐在那裏發呆,卻也不知道去早點睡。是因為真的睡不着,還是…?

永遠不會對自己的現狀感到滿足,可能是因為自己過得真的很狼貝。永遠都不知道錢發哪了,沒怎麼吃,沒怎麼穿,就覺得錢一下子就沒有了。鬱悶吧!

消極,拒絕長大。不喜歡被別人説長大了,成熟了。熟人面前是話嘮,生人面前卻一言不發。比如有的時候,剛開始不認識,即使有機會在一起説話卻不敢去表達。難道這還是自己麼!

“無聊”“好煩啊”好像成了自己的口頭禪。儘管在網絡上發去了大把的時間,打字的手法可能不準確,但還是打的很快。即使很有時間也不會把字練習一下,五筆打不出來就換拼音,就算一個字打了N遍也不會記住它的正確輸入法。

餓了就吃,常常早飯晚飯並在一起吃。每天凌晨12點前很少入睡,就算沒有事做,也會拿着手機翻來翻去,不知道在尋找什麼。

然而漸漸地明白是否還記得當初的理想,或者是説還有多少人一直在堅守着自己年輕時的夢想。但現在想想,感覺好像與自己無關,毫無意義一樣?

雖然身邊的很多朋友都在勸説,人活在這個世界上,必須要有一個目標,知道自己在做什麼,以可觀的情緒面對生活。可我真的不想再提了,喜歡與正如你對我説的哪句話,那就是順其自然吧!

親情的分與合,愛情的分與合,友情的分與合。説真的,我累了…

曾經不顧一切追求過的,後來變的一文不值。家人曾百般阻撓的事,直到自己受傷才明白,父母原來是對的。

看着自己以前的那些同學都在為自己的未來,為自己的理想奮鬥。想想自己,心裏一陣失落。發現自己頭腦真的很簡單,甚至不知道自己現在想要什麼。不知道下一秒我該做什麼?明天,明年,或者十年後…是快樂,還是悲傷…不敢往下想,原來真的是越長大越孤單。

寫給同學們的一封信2

同學們:

一年一度的期末考試馬上就要到了,為了你們都能取得一個好成績,做好考試前的複習工作,我覺得考試時注意以下幾點:

一、考試時心情不能緊張。緊張情緒是大腦對事物進行正確分析、判斷的最大障礙。由於緊張大腦神經活動紊亂人的認識能力和概括能力明顯下降造成記憶反應模糊語言表述不切要點考不出應有的水平。

二、要仔細審題弄清題意。答題時一定要根據問題尋找正確的答案,不能毛毛糙糙、弄錯題意答非所問而造成失分。認真審題可謂得分關鍵。

三、卷面書寫一定要認真規範。在各種考試中由於書寫不認真塗改現象嚴重,格式不規範造成失分的現象不在少數。因此在考場上當你為解題酣暢而拍手稱慶之際別忘了留神你的字。

四、寫作文前一定要認真審題,明確作文要求,命題作文一定不要把題目寫錯,自擬題目的一定要起一個新穎的題目。如果時間允許,先在草紙上寫一寫開頭。

同學們,加油吧,老師相信你們是最棒的!

最後,祝同學們考出優異的成績。

你們的班主任

20xx年1月12日

寫給同學們的一封信3

親愛的孩子們:

離別了56天之後,我們又要見面了。陸續接到爸爸媽媽電話諮詢的時候,老師知道見你們的日子越來越近了。你們又長高了,也肯定更懂事了,一個暑假你們都在做什麼呢?可以講給老師聽嗎?想起又能聽到你們嘰嘰喳喳的聲音,老師的想念越來越真實。

去年的這個時候,老師正憧憬着見到你們的那種心情,正努力給你們一個愛的小窩,想讓從沒離開過爸爸媽媽的你們在這裏體驗一份集體生活的快樂,踏上學習生活的愉悦旅程。那個時候,沈老師和馬老師也都第一次來到天妃幼兒園,跟你們一樣要在這裏建立屬於我們自己的新家。見到你們的那刻,你們成了我們的孩子,成了我們的牽掛。朝夕相處的一年,看着你們的小臉綻放地越來越美,小嘴裏蹦跳的聲音越來越甜,老師心裏真的很開心。

細數一年我們一起走過的旅程,那些日子都跳在老師的面前。20xx年9月的新生家長會,10月的重陽節,11月的華莊親子游,12月的家長開放日及聖誕節親子活動;20xx年3月的三八節活動,4月的迎退休教師觀園活動,5月的童話劇排演活動及班級成長冊編輯成冊《蒲公英》,6月的兒童節活動及媽媽故事會活動……這些活動都歷歷在目,看着你們活躍的靚影,一種由衷的幸福在老師心底蔓延……你們在這裏度過了一個生日,老師卻在這裏見證了32個成長的蜕變過程。

你們每天都在成長着,那一聲聲“親愛的老師,我愛你”,讓老師再苦再累

都很欣慰,享受着和你們手牽着手共同成長的過程,收穫着一份份沉甸甸的愛!親愛的孩子,你們各方面能力得到了提高。愛着你們的時候,我們成了你們心中的“美女”,成了你們的“老大”,老師也常沾沾自喜。每天面對着你們那清澈明亮的眼睛,爽朗乾淨的笑聲,總想為你們再多做點什麼。 離別了一個炎熱的暑假,終於又可以見到你們了。這幾日老師都在為見到你們而忙碌着,搬家、打掃、佈置……裏裏外外,上上下下,只為營造屬於我們的温暖小窩。要升中班了,寶貝們肯定又上了一個台階,老師也想跟上你們的步伐,儘量給你們一個更適合你們的環境。小班的時候想讓你們在我們的城堡裏童話般的生活,中班了,想讓寶貝們在城堡裏找到學習的樂趣,老師在簡約的風格上需要注入更多的思考,老師會給你們更多的自主性。

老師還想告訴你們,大沈老師走了,換了一個高老師。高老師是一個經驗很豐富的老師,你們的爸爸媽媽有些還是高老師的學生哦。那個曾經一直對你們親切温柔的沈老師離開了,但是我想她會來看你們的,因為你們是那麼可愛,高老師會一樣愛你們的,當然還有沈老師和馬老師。在你們綠意舒展的這一年生命之旅中,老師不僅僅只是陽光和雨露,其實老師的內心也跟你們一起在舒展。很慶幸我們還在一起,很慶幸我們兩個學期都被評到了優勝班級,這其中離不開你們的.乖巧大方,離不開你們爸爸媽媽的大力支持。

新的學期,新的教室,還有一位新的老師和幾位新的小朋友,讓我們一起努力,一起開始屬於我們的新的旅程……

寶貝們,老師想你了!新的教室歡迎你的到來哦。第一天要帶着你美麗的笑容,長大了做哥哥姐姐了,可不要再流着淚哦!

你們的老師

xxx

寫給同學們的一封信4

全班的老師同學們:

你們好

時間過得很快,眨眼間我們馬上國小畢業了,我雖然是後來才到這個班,但我對這個班的情誼和以前的班一樣,一點都沒變。

在這個學期裏我收穫了很多,學到了很多東西,也體會到了604班的温暖,我雖然沒着這個班裏貢獻點什麼,但是我早已把我的心貢獻在這個班了,有許多的人都幫助了我,讓我體會到了604般的温暖,就像一個大家庭一樣,老師就是家長,而我們66個學生就是老師的孩子,每天都在家長的教育下成長,老師要是樹木,我們就是小鳥;老師要是園丁,我們就是花朵;我想感謝那些關心我的人,是他們讓我感受到了温暖,我也感謝那些欺負我的人。

讓我知道我應該堅強,在這短暫的6個月裏,讓我體會到了從未有的感受,從未有的温暖何從未有的害怕,正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西,我來到了這個集體還沒對大家説聲謝謝,我要在這裏對大家鄭重其事地説:謝謝你們!你們就像一個模子,深深的已在我的心上,讓我永遠也忘不了你們,我沒對你們做過任何報答,我這能將這封信發出去,讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實驗國小604班的65個同學和3個老師!

最後我祝:

大家身體健康、事事順心!

寫給同學們的一封信5

夏容鷹同學:

你好!

很高興這次能夠給你寫信。我是汪奕佑,是一個瘦小的男生。一有關於繪畫的假期作業,同學們第一個想到的就是我。你一定可以看出,我的特長就是繪畫吧。沒錯,我曾在區裏的藝術節繪畫比賽獲得過一等獎的佳績。另外,陶藝、輪滑等都是我的愛好。同時,我的學習成績優秀,是班中的學習委員,在四年級的時候,還成為了區三好學生呢。

勝利實驗學校是一個大而美麗的校園。大廳中有一架鋼琴,每天早上都有同學為我們演奏優美的音樂,迎接我們。我們的教室在三樓,從樓梯走上來左轉就是了。教學樓的西邊是菜園和氣象站,這裏樹木茂盛,綠草如茵,讓人賞心悦目。我們學校有兩個操場,一個在教學樓前,一個在三樓,還有一個室內體育場。

我是勝利大家庭中的一份子,學校的各種豐富多彩的活動我都會積極地參加,科技節、藝術節、運動會、跳蚤市場……其中,一年一度的跳蚤市場是我們最嚮往的。在雷鋒紀念日——3月5日那一天,我們都無心上課,連課間的走廊上都失去了以往的吵鬧,要是在平時,課間可熱鬧了,有的人三三兩兩結成伴,坐在長椅上聊天;有的人在露天操場玩“叮叮噹噹老鼠靠牆”的遊戲;有的人正悉心照料植物。下午,跳蚤市場開始了,其他班的學生們像一支支離弦的箭一樣衝進我們教室,叫賣聲、還價聲響成一片,整個教室炸開了鍋似的。在這一天,同學們似乎各個都變聰明瞭,想盡辦法多招攬顧客。當你看到貨櫃上的物品一件件少了起來,手裏的錢一點點地多了起來時,你會很有成就感。當活動結束後,要把賺的錢上交後,肯定會覺得有些可惜,但你又會馬上重新快活起來,因為你想到:這些錢是拿去捐贈的,我們是在做好事。

怎麼樣,你漸漸瞭解並喜歡上我們學校了吧?你的學校怎麼樣?希望我們能成為筆友,有機會的話,我們可以一起到臨安或杭州遊玩。我們杭州西湖的風景非常美麗,還有許多博物館,能讓我們增長知識。

學習進步

你的新朋友:汪奕佑

20xx.2.25

寫給同學們的一封信6

各位同學:

大家好!

很高興和大家一起度過了三個月的時光,在這一段時間裏,我們每一位同學都有很大的進步,並且在國小轉折時都取得了驕人的戰績,在此先向大家表示祝賀。

老師總是很羅嗦的,尤其是在你們升入三年級的時光,但是我是不願意給你們重複那些講如何能“成功”的道理,因為一來在你們未來的人生路上,從來都不會缺乏所謂“成功學”的教育,二來也許再過一些年你們就會發現,在我們的生活裏,也許你並不需要或者並不缺乏所謂“成功”,我們所渴望的只是一種坦蕩和快樂生活狀態。恐怕你們現在並沒有太深的體會,但希望以後會慢慢得有所感觸,但願我下面的話,能成為今後你們人生的一點指南。

1、永遠都要帶着愛生活。不但懂得愛自己,還要懂得愛別人,包括你們的父母,你們的朋友,還有哪怕是和你們素不相識的人。感受這個世界給你感動,你就永遠不會覺得生活蒼白得像一張白紙。帶着感恩去體會你所經歷的事情,你就永遠不會為命運對你不公而痛苦。

2、凡事都要有一個認真的態度。如果你決定做一件事情,那麼請你認真地把它做好,如果你心存僥倖覺得能矇混過關,老天總有一天會給你開一個巨大的玩笑來懲罰你。

3、尊重別人。我們的人生價值,很大程度上來自別人對你的尊重,但只有你懂得尊重別人,別人才會尊重你。

4、懂得原諒。原諒別人其實也是原諒自己,給別人一絲寬容,也就給了自己一片明淨的天空,給自己留下了不受傷害的緩衝距離。對自己也不要太苛求,每個人都不可能改變整個世界,在我們的生活中,我們只需做我們能做的。“

5、如果發現自己錯了,就及時地認錯,如果説了謊,就及時地告訴別人真相。不管你未來從事什麼工作,或者處在什麼地位,這一點你都要記住。小錯尚能彌補,而積累成大錯,恐怕就無法挽回,會使你一生都感到痛苦。説謊是一件很累的事情,一旦你説出一個謊言,就需要再編出千萬個謊言來欲蓋彌彰。所以一旦犯了錯,一旦説了謊,請你儘快地用你的坦誠來了結。

6、生活在歷史之中是愚蠢的。生活的車輪每天都推着我們向前進,對未來我們永遠都要充滿美好的期望。不論過去你們取得過多少成績,也無論過去你們有多少挫折,過去的就讓它過去。沉浸在對過去的喜悦或悲痛中,會使我們止步不前,成為時代棄兒。但這並不意味着我們要忘記歷史,因為歷史給我們還有經驗和教訓。

就寫到這裏吧,呵呵,我是一個愛做夢的老師,我有時會夢見,十年之後,我們能在大學的教室裏再相逢,呵呵~~~離開講台,老師是你們永遠的朋友!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學們的一封信7

親愛的同學們:

如果按照往年的時間,我們開學已經三週有餘,但是今年一場不期而遇的挑戰——新冠肺炎疫情席捲而來,讓我們的生活和學習都發生了改變。為了配合疫情防控,同學們每天“宅”在家裏,好友相會變成視頻聊天,親朋相聚變成隔空拜年,許多同學有“悶得慌”的感覺。但是目前正是全民戰“疫”的關鍵時期,為了同學們的健康平安,我們每天“宅”在家裏的生活可能還要持續一段時間。

給你們發出這封信,希望同學們克服不安和焦慮情緒,多一點耐心,多一份韌勁,積極響應號召,嚴格遵守疫情防控各項規定,繼續“宅”在家裏,做好個人及家人防護工作,希望每個同學以及你們的家長和周圍的人都健健康康,在這個非常時期,擁有健康的身心比什麼都重要。同時,希望同學們能結合自身實際,把居家學習的日子經營好、打理好。

同學們,當我們宅在家裏,在感到單調枯燥和各種不便的時候,不妨想想那些可敬可愛的與我們“疫”路同行的人們,告訴自己並不孤單,因為我們每個人都是參與者,而非局外人。五千年華夏文明之所以能夠生生不息、歷久彌新,一個很重要的原因就是我們的傳統文化中有着“上下而求索”的優秀基因,有着“履霜堅冰至”的憂患意識,也有着“汝應作先鋒”的強力擔當。生活的海洋不可能總是風平浪靜,在磨難面前萬眾一心、勇往直前,我們一定能夠打贏這場疫情阻擊戰、家園保衞戰。在這個過程中,我們每個人都將變得更加自信樂觀、勇敢堅強!

親愛的同學們,雖然我們暫時不能回到學校,但在家學習也要有規矩,按時起牀、按時聽課、按照老師的要求完成各科作業,積極鍛鍊身體,按時作息。大家可以和父母一起制定作息時間和學習計劃,並嚴格按計劃執行,接受家長的監督,最近我們用電子產品的時間比較長,建議大家除了學習之外就不要再看電子產品了,我們的眼睛也需要休息一下哦!

親愛的同學們,疫情當下,自律最為重要,這次疫情過後,大家的成績可能會出現兩極分化,優秀的孩子會更優秀,不自律的孩子可能會和其他同學差上一大截。希望大家都能努力做一個自律的好孩子,和其他同學一起齊頭並進!

親愛的同學們,人生沒有一帆風順,只有歷經風雨才能看到迷人的彩虹。你們終將長大,終將走上各自的工作崗位,在你們將來的人生旅途中,或許會遇到各種艱難坎坷。那個時候,希望你們能回想起2020年的這個春天,我們一起渡過的歲月!這段經歷,將會是我們人生中的寶貴的財富!未來的旅途中,無論遇到任何艱難困苦、風吹浪打,希望你們都有堅定的信心,只爭朝夕、不負韶華!

寫給同學們的一封信8

親愛的同學們:

你們好!

我是你們的同學陳凌眾,五年的相處,五年的歡樂與悲傷,才構成我們這個和諧美好的班級,通過心靈的默契,我們獲得過榮譽,但同時也會有失敗的時候,就像那句:“我們怎麼高興過,就該承受怎樣的悲傷。”你們還記得那一次六一嗎?那精彩的節目,還有我們班的同學們在舞台上大展風采,而我們又可能想起運動會上的遺憾,那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜,回想起過去,心中百感交集,想起那一個個名字:譚聽竹、陳如君、楊子江、陳炫……

回想起在我們記憶中的點點滴滴,會回憶起我們玩耍的時候,也會回憶我們鬧矛盾的時候。在不久的將來,我們會分別,會為各自的理想而奮鬥,或許還會重逢,但也有可能不會重聚了,想到這些,我不免有些傷感。我期盼時光能能慢些慢些再慢些,好好珍惜我們相處的每一段時光吧!

或許有會記得我們努力的模樣,還會有人記得我們失敗沮喪的模樣,但不管怎樣,我們是217班,我們為217班而自豪。

一眨眼間,五年過去了,想起以前浪費時間,現在才知道不經意間,時間就會從指尖流過。我又許多話對同學們説,卻又不知從何説起……

最後,我祝同學們學有所成,學習進步,成績像沒剎車的車一樣狂衝。

xxx

20xxx年3月16日

寫給同學們的一封信9

田小龍同學:

你好!

我是舟山市定海區南海實驗國小的陳涵怡。開學的第2周,老師給我們看了一篇報道。從這篇報道中,我知道了一些你的情況:你品學兼優,可是你家境貧寒,常常吃不飽,穿不暖,而你的爸爸媽媽在外地打工,為了養家餬口,因此,你又成了留守兒童。

這篇報道給我的印象很深。你們一家三口擠一張牀,蓋着的棉被還是蓋了許多年,棉花都硬了的被子,你每天要乘公交車來學校,你的家裏學校有28公里遠,何況你那裏山路很崎嶇,但仍滅不了你對學習的熱情,你姐姐很爭氣,考生了重點高中,而你就成了你姐姐的小助手。

再看看我,一個個五顏六色的書包,一隻只功能各異的筆,家裏買來都沒用過的文具盒,還有一套套嶄新的尺子……數都數不過來。可是,現在“衣來伸手,飯來張口”都成了我們的通病,我們是身在福中不知福,看着你一牆的獎狀,我真是慚愧。

在寒假裏,我想我們學校的“圓夢大使”來過你們學校,送給過你禮物吧!其實我也想有一個結對的小夥伴,這樣我又能多一個朋友,你願意和我做朋友,聽聽我的心裏話嗎?

如果我能遇到你,我一定會帶你來我的家鄉——舟山。我的家鄉很美,是羣島新區,這有“海天佛國"普陀山,”世外桃源“桃花島,”十里漁都“沈家門等等好玩的地方,相信你一定會喜歡上這裏的。

如果我能見到你,我一定會讓你感受到社會是一個大家庭。"一方有難,八方支援。”我們都應該去幫助。我們可以通過捐款、募捐等活動讓那些貧困山區的孩子不再因而上不了學,讓他們也感受到温暖。也許我們捐的錢或物品微不足道,但是無論是什麼,可能是一塊橡皮,一支鉛筆,可能是自己積的零花錢,也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達了我們的一片心意,我堅信,無論你們收到什麼,都會感受到温暖。

我們都是祖國未來的棟樑,現在我們應該好好學習,長大後為祖國出一份力,願我們的友誼地久天長!

學習進步,天天向上!

一個關心你的同學:陳XX

20xx年3月2日

寫給同學們的一封信10

親愛的同學們:

你們好!

現在離期末考試還有不到兩個月的時間了,在這一學期中,我們經歷了風雨;嚐盡了酸甜苦辣,終於迎來的最後一關——“期界大戰”!

提到期末考試,相信大家都有了充分的準備,將這最後一關,畫上一個的句!那麼,同時也更希望大家能考出一個令人滿意的成績。

不光你們,我,也迎來的期末考試,雖然這一學期中,我的變現令徐老師很不滿意。但是,我經過了期會考試,吸取了各種教訓,這使我銘記在心,在不到兩個月的時間中,我一定倍加努力,心裏想着嘲笑我的那些人,想着我能行這三個字,心裏暗暗想:“你們等着瞧好吧,我考出個好成績,看你們怎麼笑我!”從那之後,我回家熬夜複習,上課好好,我做的一切,都是為了我的一個目標——期末考試好成績。

我的班主任徐老師贈送我們這樣幾個字:事在人為,勤能補拙,熟能生巧。這幾個字在我心中產生了巨大的碰撞,因為,就是這12個字讓我有了動力;就是這12個字,推動我向前走去;也是這12個字,讓我的心靈不再!曾經,聽説老師批卷子批到12點,我一點不同情,不驚訝,但徐老師這12個字,讓我明白了一個道理;如果老師不愛我們,那他們為什麼要批卷子批到12點?的確,老師坐在辦公室,有暖氣,坐上一天工資照拿,而我們的老師,又是為什麼生病也來給我們上課?都批卷子批到12點了!他為什麼不吃飯?為什麼不睡覺?

同學們,我們長大了,放下國小的心靈吧,把一箇中學生該乾的事情幹好了!看到了老師的背影,難道你們就沒有感到苦澀?請同學們改掉壞毛病,讓老師少操點心,多為我們傳授知識,我們那?就多吸取知識!自覺學習,讓老師對我們充滿信心。

同時贈送同學們幾句話:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年則國,少年則國,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。

最後,祝考試順利!

老師:

日期:

寫給同學們的一封信11

同學們你們好!

與你們在一起的時間越來越短了,時光荏苒,你們收穫了什麼?與你們相聚在一起是一種緣分,我永遠都會記得與你們在一起的快樂時光。一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,珍惜今天的分秒,努力學習,爭取早日實現你們的夢想。

一:相信自己

在人生得到路上有很多盡不如人意的時候,遇到挫折要敢於面對,不能一味逃避;你們那現在正是青春年少學習的大好時光,加油吧 !不要再等待,珍惜現在的分秒,努力學習。因為,最大的敵人就是你自己。

二、永不言棄

未來掌握在你們自己手中,你們堅強的毅力與不懈的努力,都會得到應有的收穫;.;對於那些沒有付出還想得到豐收的同學,老師要批判那些不學習、天天打架的同學,試問,老師苦口婆心的教誨,諄諄的教導你都當耳旁風了?多少次把你從苦海中拉回來,你稍微安靜了兩天的心情,現在又開始躁動不安了。六年級的學習生涯即將敲響別離的鐘聲。你收穫了嗎?你有什麼去回報父母以及所有關心你的親人呢?我歎息、歎息中卻又無能為力......

三、追逐夢想

有夢想的學生會時刻朝着自己奮鬥的方向努力,像雄鷹一樣搏擊長空,自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營養。謙虛謹慎、虛心學習、踏實走好每一步是他們的航行路標,六一班的學生就本着這個學習理念去學習,當然,也有幾個別學生叛逆,對學習失去的信心,更嚴重的是厭學,我希望那些厭學的學生能端正自己的學習態度,不能停止不前。

四:創造奇蹟

沒有夢想就沒有希望,你們的夢想在哪呢?一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲,一頁頁遒勁有力的字體,揮灑出你們的壯志豪情、一首首優美的詩篇譜出優美的華章,老師感動了、老師想對你們説,你們都是一塊璞玉都有閃光的一面,你們的潛力是無限的。同學們,珍惜現在,收穫今天。應為沒有人能夠讓你輸,除非是你自己。

最後,我祝福你們,祝福你們在未來的學習道路上披荊斬棘,朝着你們自己的夢想去奮鬥,與你們在一起的日子是老師最快樂的時光,我永遠珍藏,忘不了,一聲聲歡樂的笑語、忘不了,師生在一起娛樂的甜蜜,你們,讓我感動,讓我找到了自我,在你們身上我看到了自我的人生價值,老師在一次感謝你們。把你們追求未來的理想變成鈎,去釣未來的世界吧......

寫給同學們的一封信12

老陳數學樂園六年級的小朋友們:

你們現在心情如何?確定進入理想的國中沒有?你們快樂嗎?

你們剩下的課由少年宮安排的國中老師來上,本來有些話很想跟你們當面交流,現在就通過這封信把我想説的交流給大家。

首先要感謝你們給了我“簡單”的快樂。和你們在一起,可以忘掉大人的複雜與煩惱,可以和你們去遨遊不着邊際的宇宙,可以去“包子店”、“豬才怪”中體驗那簡單的快樂,可以和你們一起純正的成長,可以保持對知識真理追求的興趣,······

其次,每個人都要長大,小升中是你們人生的第一次重要關口。為了順利通過這個關口,你們的父母和你們都付出了相當多的時間和精力。這裏面的得與失、苦與樂、成與敗是你們人生的寶貴經歷。我從一個老師和朋友的角度跟大家分享下心得,希望能對你們有所幫助。 “一份耕耘,一份收穫”;“勤能補拙”;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這些不是讓你們死記硬背的負擔,而是先賢哲人的人生感悟。在這次小升中大戰中,競爭是殘酷的,你們中有的同學提前就已經鎖定理想國中了,有的同學和家長還在為能夠進哪所學校而着急;有的家長已經開始着手準備孩子升入國中學習了,有的家長還在各個學校奔波;······今天的這一切其實在過去的一兩年已經可以確定了,努力的肯定比沒有努力過的佔優勢;認真的肯定比不認真的佔優勢;主動的肯定比被動的佔優勢。

那些提前鎖定學校的同學在過去一兩年甚至三年時間裏是如何付出的,你們應該已經聽説了。沒有哪個是不勞而獲,輕鬆跑在你們前面的,當其他同學在猶豫、抱怨、懈怠的時候,他們並沒有,你們對“99%的努力+1%的天份”這句話應該有更深的體會了。

這就是你們要面對的競爭,不努力就會落後,落後就會被選擇。這一次小升中不是終點,而是起點,希望你們能從這一次的小升中中體會競爭、體會強者受人尊重,這些都不是父母能夠給你們的,而是你們的能力決定的。再大點,你們要學習達爾文的進化論“物盡天擇、適者生存”,這已經成為達爾文主義被很多西方人、日本人所接受。這個以後有興趣,我們可以交流。

在競爭之外,有沒有更加重要的感悟?我認為有,那就是對學習的理解。

現在有人把學習文化和快樂對立起來,一説起傳統的文化學習就是帶給學生不快樂,這是很片面的,片面到連帶着讓很多家長和孩子對文化知識缺少了敬仰。你們漸漸長大就能體會到無知的快樂不是真正的快樂,經歷、看懂、受磨難後還能快樂起來,這才是真正的快樂。我一直希望老陳數學樂園能給大家帶來的就是“風雨過後方見彩虹”的快樂,是探究未知世界的快樂,是學習中撥雲見日的快樂。

對真理的追求是興趣的源泉,興趣是最好的老師。你們中有些孩子把學習當成了負擔,所以儘管努力了,但是效果不理想,究其原因在於沒有體會到探究知識奧祕的樂趣,沒有體會到掌握一種新方法解決更多問題的快樂。有的同學體會到了,所以越到後面,越主動,進步越大,超過了很多其他孩子。怎麼產生興趣呢?多問一個為什麼,而且想方設法找出答案。這個時候不用考慮太多的分數、成績,只要是你在學習的知識,多問一個為什麼。

馬上進入國中了,會有更優秀的老師帶你們遨遊知識的海洋,希望你們能夠揚長避短,把國小好的方法延續下去,不好的地方加以改進,在國中快樂地學習,健康地成長。 如果你們遇到什麼問題,也可以和老陳交流,像朋友一樣。我也會和你們一起努力的。 祝你們快樂!

你們的大朋友:陳鋒

20xx年5月8日

寫給同學們的一封信13

同學們:

食堂的叔叔、阿姨們有許多心理話要跟大家講,正如你們有許多心理話要跟我們講一樣。

首先感謝同學們對學校食堂的厚愛與認可,理解與包容。過去的兩年間,我校食堂實行的是包伙制,包伙制的好處吃飯人員相對固定,食堂好準備飯菜,食堂的浪費少,運行成本低,有利於提供伙食水平。缺點是自主選擇的餘地小,不吃飯也把伙食費交了而顯得不公平。本學期,學校實行賣飯制,優點學生享有更多的自主選擇權,這也符合市場經濟與民主社會的發展方向。但也帶來了一系列新的問題。

其一:建立新的運行機制,做不到一蹴而就,還有一段摸索的過程,這期間必然有服務質量的徘徊期,要請同學們理解與支持。

其二:晚上調為主餐,吃米飯,炒菜,主要考慮到“經餓”,因為晚自習時間長,同學們學習消耗能量大,當然同學們花費也增加了。

其三:有的餐廳出現擁堵,飯菜量不足。要求售飯窗口及時提醒飯菜即將售罄,也請同學們主動避開人流高峯,選擇其他窗口與餐廳用餐,飯菜總量充足,但是上下樓調菜十分不便。如果不錯時,將更擁擠。

其四:不同價位的窗口比例不合理。正在統計各個窗口的就餐總人數,初步決定晚餐的8元窗口減少,6元窗口增加。

其五:有的同學提出飯菜價格偏高。學校食堂不像飯店,客人來了才做飯,而是做好飯等客人,客人不來,飯菜就浪費了。浪費的飯菜要計入成本的。飯菜品種越多,浪費愈大。另外食堂人員的工資、水電費用不是國家財政負擔的,是食堂自身負擔的。

其六:飯菜品種還不夠。目前已經有近10品種菜餚,一天兩頓飯都是這樣,工人的勞動量翻番,叔叔阿姨們已經忙不過來了。我們計劃設立生活體驗崗,讓同學們參與體驗。另外,紅莧菜這類蔬菜市場上量很小。

其七:餐廳怎麼讓同學們做好“自潔”工作。一是錯時用餐,下一批人需要一個整潔的就餐環境。二是餐廳的叔叔阿姨忙不過來。鍋爐工夜裏兩點半起身,主食工夜裏3點起身。做好自潔工作也是文明人的基本素養。

其八:衞生方面老出問題,如地面滑,餐具有殘渣,筷子陳舊等問題。食堂正在招聘員工,也正在採購洗碗機等設備,我們有決心把衞生問題徹底解決。

其九:特色窗口什麼時候開。特色窗口讓同學們換換口味,非常受同學們歡迎。目前的錯時時間比較短,人還比較擠,來不及吃特色小吃。目前計劃先把麪條窗口開起來。

其十:卡的問題比較多。繳費餘額馬上補充到卡上,卡丟失後要儘快掛失,以減少損失。

其十一:有不少同學不吃飯,部分同學用錢沒計劃而沒錢吃,部分同學太節約而捨不得吃。長期的不良習慣對身體健康極為不利。

今天就説到這兒,也歡迎同學們通過多種渠道把你們的心理話告訴我們。我們一定高度重視,認真研究你們的批評與建議,儘快拿出整改方案。我們的目標是建立一個學生滿意、領導放心、職工幸福、條件一流的現代化食堂,讓我們一起努力吧!

寫給同學們的一封信14

親愛的同學們:

馬上就要畢業了,面對着一起生活過兩年的班集體與你們,千般萬般不捨已不能再用語言表達,寫給同學們的一封信作文。同學們,兩年前,素不相識的我們來到了這個家——五(1)班。

“邢錦濤,談濤……”聽着這一個個奇怪的名字。看着那一張張陌生的面孔,説實話,我還真有點害怕。但時間總像流水般匆匆而去,隨着跟你們在一起時間的增長與感情的堆積,我漸漸愛上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺得離不開你們這羣可愛的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不願開發的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨特的風景嗎?不知不覺兩年過去了,我們一起攜手走過了兩年來的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過失敗的苦澀,也有過收穫的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來了這最後時期,告別了這兩年的風風雨雨,我們即將畢業,國小生作文《寫給同學們的一封信作文》。此時此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過。你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長的聲音,衞生檢查終於要宣佈結果了,大家都靜靜得等待着。

“太好了,我們班被表揚了!”我還沒來得及説,一陣雷鳴般的“耶”把我淹沒了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們彷彿是最幸福的,因為我們被表揚了,因為我們這個班集體的付出得到了認可。同學們,我們就要畢業了,就要和國小生活揮手告別了,在這即將離別的時刻,我忠心地祝願同學們在今後的中學生活中能學習進步,更希望這個班集體能永遠留在我們心中。

國小的日子已不多了讓我們一起攜手並肩走完這最後的時刻,不要讓我們在國小生活更在童年,留下更多的遺憾!此致祝你們學習進步,金榜題名!·······

20xx年5月2日

寫給同學們的一封信15

親愛的同學們:

時間就像白駒過隙,一眨眼,我們在一起已經相處了整整三年了。在這三年的時間裏,我們每天都忙忙碌碌,有時候甚至覺得很勞累,但卻很快樂,因為我們共同的在為未來奮鬥,看到我們一天天長大的樣子,實在很欣慰!

時間的流失並沒有使我們忘記,學習的點點滴滴已累計成為我們永恆的記憶。每每想起我們在校同窗學習的情景,那場景是那樣的地清晰、那樣地温馨,心裏總是感到熱乎乎地。和同學們在一起,很踏實,很快樂,更多的是温暖!

和同學們相處了這麼長的時間,我深知同學們的習慣秉性,咱們班的最大優點就是集體主義意識強烈,同學們之間的那種團結互助是很令人讚揚的,我們的掌聲為任何一個努力過的人響起,如果你第一次來到三年一班,第一次在門後聽到同學們的掌聲,請不要好奇,那是又有學習成績差的同學答對了問題,大家在以掌聲鼓舞他呢!當然我們也有很多缺點,例如在課間紀律方面我們應該加倍努力,為了你我他,營造一個安靜的環境,為自己好,也為大家好!另外在網絡流行的時代裏,班級裏的好多學生漸漸習慣於那種虛幻的世界裏,網絡裏的那些誘惑,望着qq有人手癢的聲音,網絡遊戲裏又出了讓人興奮無比的廝殺聲;但是為了我們的學習我們的將來,我們要拒絕這種不現實的美好!儘管在別人眼裏像苦行僧一樣地在學校穿行。也許有人會問:為什麼別人可以瀟灑地生活,而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字,叫學生!我們現在要塑造自我,而不是要享受生活!我們每一個人都想過上高質量的生活,都想讓自己的至親過上無憂的生活,都想在世上留下自己價值的痕跡,但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是要讓我們去創造與思考。國中這段時間是我們最佳的學習時間,所以請同學們放棄享受,努力地重塑自我,為以後的騰飛積聚力量。

親愛的同學們,生活是多麼美妙啊,我們的淘氣、我們的天真,我們的哭泣和笑容,我們的失敗與成功盡是美。

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