假如我當上拉班長，我就會更加聽老師和爸爸媽媽的話，關心同學，團結友愛，熱愛勞動，關心集體！讓小白鴿和流動紅旗永遠在我們班上！
假如我當上拉班長，我會努力學習文化知識，把老師佈置的作業認真做完，爭取每次都打優！
假如我當上拉班長，我會讓我們二年級5班成為講文明，愛衞生，愛學習，愛勞動的最好的班級！
我會為自己的目標加油努力的，請老師和同學看我的行動吧！
假如我是班長，我就會竭盡全力幫助學習有困難的同學。
假如我是班長，我也會成為老師打小助手。
假如我是班長，我會幫助同學解開所有的煩惱。
假如我是班長，我會為同學們創造友誼。
假如我是班長，我也就實現了我的一個夢想。
假如我是班長……
假如我是班長，我要認真學習，專心聽課，不受別人的影響，做好作業，把書本整理好，管好自己……
假如我是班長我要提醒那些追來追去的同學，叫他們不要亂跑。如果有些同學很悶。我就主動和她談話，使她不再煩悶。如果有些同學不做好課前準備，我就把他叫回座位，叫他做好課前準備先……
假如我是班長，我要叫那些不做眼保健操的同學做。入股不閉眼睛做，就叫他閉上眼。如果有同學不知做到第幾節，我都提醒他。而做不準確的，我就利用下課時間手把手地教，腳到他會做為止。
假如我是班長，我要做老師的小幫手，幫老師拿作業。要做同學的好朋友，見到誰不會做題，我就教她，啟發它。
假如我是班長……
班長這個職位，是許多同學做夢都想當的。可是，要穩穩地坐在這把“寶座”上，還真有點不容易呢！因此，有許多同學都在心中藏了個小祕密：假如我是一名班長。
班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是一名班長，我會管好同學，好中有一些同學學習成績非常的差，我就在放學後去她家，幫她們補習功課，使她們的學習進步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學習搞好，要多閲讀課外書籍，瞭解更多的知識……
假如我是班長，我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽，早上起牀帶同學們跑步。讓為同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”這句話大家都知道，這句話給所有的班長敲起了警鐘。如果你們不為民做主，那可要回家賣紅薯啦！大家説我説得對嗎？
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