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假如我是校長作文【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:6.28K

假如我是校長作文【多篇】

走,我們秋遊去優秀作文600字 篇一

盼望已久的國慶節終於到了,這一天我感覺格外開心。不但是因為今天是祖**親的生日,還因為今天我的好朋友李俊瑞邀請我去秋遊。我準備完,穿完衣服,就在這時,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,來電話了。是李俊瑞打來的,他讓我下樓。我坐上車後,我們就出發啦!

透過車窗往車外看,我發現道路的景色和平常不一樣了。來來往往的車輛上都掛上了小紅旗,道路兩旁的樹上也都掛上了鮮豔的紅旗,紅旗迎風飄揚,為國慶增添了喜悦的氣氛。路的左邊是大小不一的房子,右邊是金黃色的玉米地,一望無邊。路兩旁的松樹高大茂盛,就像魁梧的戰士一般,保護着這條道路。放眼望去,遠處是一個接一個層巒疊嶂的山,這些景色組合在一起,就如一幅幅絢麗多彩的圖畫。

我欣賞着這些圖畫般的景色,終於到了目的地——依蘭。依蘭這裏風景秀麗,潺潺溪水如同鏡子般明亮透徹,四面環山。秋天用它的染料,把樹葉染成了黃色,層層疊疊,將秋天的美體現得淋漓盡致。在陽光的沐浴下,無論是空氣,還是溪水,都是暖暖的,讓我們的心也變得暖暖的。我們沉醉在秋天的魅力中,享受着國慶的悠閒時光,玩得不亦樂乎。

午飯時間到了,李俊瑞的媽媽和奶奶在搭帳篷,他的爸爸和爺爺在捉魚,我和李俊瑞很好奇:這麼淺的河能捉到魚嗎?於是就上前去看,居然真的捉到了很多魚。李俊瑞媽媽用捉到的魚燉了魚湯,還有火鍋,我們吃得很開心。一轉眼,到了下午,我們戀戀不捨地回家了。

這次和李俊瑞一起去秋遊,我很開心,這裏空氣很好,景色也很好,我們玩得好,吃得也好。下次我要和我的爸爸媽媽,還有我的妹妹一起出來玩!

我的拿手好戲作文400字 篇二

每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看,並讓我把順序打亂,他接過後很快就還原了。看着他嫻熟的動作,我十分羨慕,同時也產生了玩魔方的想法。

回到家,我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中,我心裏別提有多高興了,差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然後還原。可是魔方好像故意和我作對似的,怎樣也還原不上。原先還原魔方並不是那麼簡單的。怎樣辦?我集中生智,上網學。我在網上找到了一個供初學者玩魔方的平台——“魔方小站”,在那裏,我最終學會了魔方的還原方法。在學會了還原魔方的基礎上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,之後,我又在3分鐘內完成了還原,最終,我又突破了2分鐘大關。此刻我的最好成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當然,我還會繼續努力,讓我的成績更加出彩。

魔方就像我的朋友,豐富了我的業餘生活,給我帶來了歡樂;魔方又像我的教師,告訴我僅有不斷努力,才能不斷提高。

你是我的老師作文600字 篇三

我有一個值得尊敬的老師——宋老師。他高高的個子,瘦瘦的身材,有點帥氣,走起路來昂首挺胸,能吸引同學的眼球……

恩,恩。不拍馬屁了,還是説點真實的吧。説出來那可是相當的令人羨慕啊!在以往的“六一”兒童節裏,學校最多也是開個聯歡會,別的就沒什麼了。我們對今年的“六一”也不抱有太大的希望。果然,不出我們所料,一個聯歡會就把我們給打發,回到宿舍後不是抱怨還是抱怨。“什麼‘六一’兒童節啊,一點意思也沒有”“就是,學校以為一個聯歡會就能吧我們打發呀!”“聯歡會也是一年不如一年了,今年的聯歡會還不如叫頒獎晚會呢。”……

可沒想到的是第二天早上我們回到教室,卻發現我們的桌上都放了一份一樣的禮物,我們都以為是進錯了教室。我們出去一看,沒錯呀!沒進錯教室呀!啊原來是老師送給我們的禮物,太令人感動了,當時我們感動得要哭。宋老師真是我們的知音呀!怎麼樣,令人羨慕了吧!不過這下老師要“虧本”了。因為王校長知道後笑着説:“宋老師,下次你給我們全校同學都買一份吧!”

怎麼樣?夠讓你們羨慕了吧!如果還不夠我再講一個事例給你們聽吧。

我們已經還有不到一年的時間就要參加畢業考試了,好多學校都搞什麼題海戰術,天天緊張得要命,但是我們班就不同了,只要學完應學的課程,做一點適當的練習,就可以了,每次活動課時只要我們表現好,老師保證會把我們全部都趕出去玩,他也會和我一起打籃球、打乒乓球……,我們都親切地叫他“老大”。

怎麼樣,讓你們羨慕了吧!有一個這樣的老師真好!

走,我們秋遊去優秀作文600字 篇四

深秋季節,我和同學們去了溱潼。

一下車,我們就去了溱潼古鎮。那裏有一棵老槐樹,聽導遊説它已經1100多歲了。我想:太神奇了,會不會是玉帝老兒給了它什麼神奇的力量?而且它的根很奇特,像一個小孩子趴在上面玩耍,屁股翹得老高,它還不知道它的媽媽正在後面,把手舉得高高的,準備“啪啪啪”打它的屁股呢!更神奇的是,它的主幹上面有很多洞,我猜:應該是用來呼吸和吃人蔘果的,不然它怎麼會這麼老呢?我還要誇獎一下它是一個聰明的老爺爺,為什麼呢?因為它的枝條是順着牆長的,這樣它就像扶了一根枴杖,而且颳風下雨都有牆為它擋着撐着,它這個主意還真好!

看完了溱潼古鎮,我們去了溱湖濕地公園。一進大門,我們就被大門右邊的假山瀑布給吸引住了,瀑布有時像一個人,有時像動物……瀑布遠看像一串珍珠,近看像我家用的毛巾,細細的看説不定後面還有水簾洞,裏面還住着美猴王呢!

溱湖真大呀,那裏有野鴨,還有數不勝數的魚兒,我們還坐了船,不知浪怎麼這麼大,一般湖面都是很平靜的,為什麼這個溱湖的浪這麼大,會不會是裏面住了龍王吧!

坐完了船,我們走了很長一段的路,每走一座小橋,就有一座亭子,裏面有很多風鈴隨風而動,聲音像鋼琴聲,又像笛子聲,還像琵琶聲……

坐完船以後,我們去看了麋鹿,它們看着好像在休息,但其實它説不定在想:這麼多人來看我,是不是因為我很帥?還有的在擺威風,像是在説:“小屁孩們,你們知道我是誰嗎?我可是姜子牙的坐騎呀!”

當導遊説我們要走了的時候,我們都説:“不,我們還要再玩一會兒呢!”

走,我們秋遊去優秀作文600字 篇五

“嘰嘰喳喳”是誰在唱歌呢?我翻了個身起了牀,一看,原來是一隻小鳥呀!美好的一天開始啦!我飛快地吃完早餐,興奮地想着秋遊的事。

我和爸爸媽媽到了少年宮門口,一下車,就看見今天要帶我們去秋遊的大巴車,還有早到的同學們。等大家都上了車後,我們便出發了。

到了目的地,我和同學們飛也似地衝出車外去排隊。排好隊後教練讓我們先穿裝備,裝備穿好之後,難關的大門就向我們打開了……

第一關是這樣玩的:首先有一個掛鈎捆在我們身上,然後把掛鈎掛在一條粗繩上,我們按隊伍排好,一手抓着掛鈎,一手抓着旁邊的繩子。腳要沿着巖石旁邊的小鐵塊行走,我踩上第一塊鐵塊,看看下面,一下子就被嚇着了。因為下面就是一個很深很深的水潭。我看看身邊的同學,有的怕得站在原地,有的努力向終點走去,有的勇敢地向前進,有的嚇的邊前進邊叫着:“哇!哇!”。我也不甘示弱,堅持着向前進。

第二關,第三關,第四關,第五關……我都順利地通過了。

最後一關最刺激了!一把椅子掛在鐵索上,兩個小孩並排坐,一位大人坐椅背,只要前後重量相差不大,就可以從山頂,沿着鐵索往山腳下滑了。我和胡譯戈、楊清晴的媽媽一起,當教練幫我們扣好安全帶,平衡好後,就迎着風往下衝了!

到了山腳,我趕緊加入“廚藝大比拼”裏。我炒了西紅柿雞蛋,轟動了第二組的隊員們,大家搶着吃,陳冠翰還叫我再來一盤呢!

吃完飯後,我們還參加了攀巖比賽,接着去摘桔子。

這一天是多麼的難忘啊!

這一天是多麼的幸福啊!

因為我們有這麼多的玩伴,大家一起渡過了難忘的一天。