佛説彼岸，無生無死，無憂無苦，無怨無恨，處於三界之外，不在五行之中，是個忘卻一切的極樂世界。佛説只有生前有愛，普渡眾生的人才能在逝世後到達彼岸，我想，俄羅斯文豪屠格涅夫一定在逝後到達了彼岸，因為他懂得用握手把温暖傳遞給一個乞丐，讓他有了生的希望。
握手是一種禮儀，但它所藴涵的意義並不簡單，茫茫滄海，芸芸眾生，又有多少人懂得握手的內藴？看似簡單的握手中，深藏的是人性中最為光輝的一面。
2004年雅典運動會上，射擊選取埃蒙斯把6。9環的成績射到了別人的目標處，將本已到手的金牌讓給了一位中國人，而在2008年北京奧運會上，他又一次在最後一次射擊中失誤，但與上次不同的是，他並沒有大聲吵鬧，沮喪失落，而是從容鎮定的走到那位意外獲得金牌的選手面前，與他握手，並對他道賀，他雖然丟失了一枚金牌，但他獲得了千萬人的尊敬！這個兩次踏入同一條命運河流的人，用他的行為向大家證明了美國人的風度，也為他自己贏得了無數觀眾的掌聲。
握手是一種風度，一種面臨命運的不幸與玩弄卻微笑面對它的風度。
其實不只埃蒙斯，還有很多人都因握手而取得了非凡的成就，松下公司有一位小職員，每回遇到客人都會與其握手，不論對方是尊是卑，是總統還是乞丐，他都會尊敬的與之握手，奉上自己的微笑，在松下幸之助來下屬公司查看時，他發現了這個卑微的小職員，注意到他與每個人的握手，從此開始關注這個小職員，兩年後，他成了這家下屬公司的總經理，他與身邊的人的每一次握手都是他進步的階梯，他就憑藉着這把階梯到達了成功的頂峯。也許有人認為他的成功僅是偶然，認為這只是一件小事，但是生活中又有多少人能真正像他這樣做呢？也許他與松下的偶遇僅是偶然，但他的成功卻是必然的，因為他與每一個人握手的細節就透露出了他的精神。
握手是一種態度，一種追求平等，帶人走向成功的態度。
春雨纖寒，東風猶醉，垂柳依依別絮，梨花簇簇飄雪，乍暖還寒時秀色最難將息，人生是如此的美好，願我們都能懂得握手的奧妙，讓愛飄落人間，在每一個角落瀰漫開來。那時，人間亦是彼岸！
二十年前，母親握着她的手；二十年後，她握着母親的手。
二十年前，她8歲，母親36歲。6歲，是最頑皮的年齡；36歲，是家庭負擔最重的年齡。
那條路，窄且泥濘，但卻是小城最繁華的地方，傍晚那裏人聲鼎沸。每一天夕陽西下，她和母親總會出此刻那個地方。那天，秋風刺骨，使她瑟瑟發抖。母親一如既往地握着她的手，死死的，就像怕她逃走似的。的確，那裏人山人海，接踵而至，一不留意，就會與家人分散。她注意到了，母親的手以失去了往日的光澤，取而代之的是一種蒼老般的黑。母親把她的手握疼了，她幾次想告訴母親，但看到母親兩鬢新增的皺紋，被風吹散的頭髮，她欲言又止。母親明白，最為母親，她就應保護自我的女兒，這是她的職責。她也明白，她就應讓母親完成好做母親的職責，就是不亂走，跟着母親。
風不停的吹着，但她不怕。
二十年後，她28歲，母親56歲。28歲，是成家立業的年齡；56歲，則是中年與老年的轉折。
那條路，燈火輝煌，車水馬龍，仍是小城裏最繁華的地方，人也日益增多了。她和母親依然每晚都來。那個傍晚，凜冽的寒風不停的吹着。她緊緊地握着母親的手，好像這是她)本站○(中他的職責與使命似的。母親多次想讓她鬆開自我那粗糙、筋脈突兀的手，可看她堅定的面孔，和她披在自我身上的外套，話到嘴邊又咽回去了。母親明白，女兒長大了，到了負起對父母的職責的時候了。她也明白，母親老了，自我務必對她負責。
風不停的吹着，可她們的心熱着。
文明是一雙手，推開封鎖的窗；文明是一扇窗，窗外是蔚藍的天空；文明是天空，孕育着無數純潔的的心靈；文明是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。
文明是在生活中自然而然形成的。有人認為做一個文明的人很難。而我卻認為做一個文明的人很簡單，只要你做一件事之前仔細想一想，多為他人着想，文明就會在你身邊。
春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收穫，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那麼必能讓城市穿上一件乾淨整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應該和着時代的節拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態，草一樣頑強，去追尋我們金色的理想。
文明禮儀是傳統文明的美德，也是時代發展的需要，文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在，表現是衡量一個人教育程度的標誌，養成文明禮儀不僅是人體道德品質和個性形成的基礎教育，也是一個人體最重要的營養品，所以做一個文明的人是非常重要的。
我們應該做一個文明的人，要從小做起，為社會和諧出一份力。讓我們一起與文明握手吧！
夢想，是美好的詞，是夢幻的詞。
它像一顆美麗的星辰，看似遙不可及，其實，只要不懈努力，它就會近在眼前；它更像一隻翱翔的雄鷹，需要用力揮動着翅膀，才能擁有最美麗的飛翔。當看了《開學第一課》之後，我才發現，夢想實現的那一刻，是幸福。
廖智是一個在地震的廢墟中苦苦掙扎了26個小時才被人們營救出來的女孩。她原本有一個幸福的家庭，一場突如其來的地震奪走了她的女兒和婆婆。自己雖然獲救，但是不得不面臨截肢的現實。她也曾抑鬱、彷徨，但是想到自己苦撐26個小時活下來，就不能這樣狼狽地活着，於是，她換上了假肢，克服了常人難以想象的困難，不僅頑強地站了起來，而且重新登上了舞台，用殘缺的肢體演繹自己鍾愛的舞蹈。經歷了磨難和挫折之後，命運之神再次對她露出了笑臉，送給她一個別樣精彩的人生。這一切都是因為她心中始終堅守着一個舞者的夢想。
我曾經對夢想也有着一絲追逐的衝動——奪得前三，考取重點。於是我暗下決心，發奮學習。吃過晚飯，當別人在校園裏悠閒地散步，快樂地玩耍時，我默默地走進教室，讀書、思考、計算……一大堆蚊子故意和我作對似的向我襲來，咬得我滿身是包；就連電風扇也突然罷了工，熱得我滿身是汗。我忍着癢痛，擦着汗水，繼續堅持學習着。功夫不負有心人，就這樣拼了兩個月，上學期期末考試，我如願以償地奪得了年級第一名。在今年開學典禮上，走向高高的領獎台上的那一刻，我感覺自己離夢想又進了一步。
當然，我知道，夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力、汗水、甚至是眼淚，不拋棄，不放棄。我的夢想，我隱約感覺你就在不遠處等着我，我期待與你握手的那一天……
簡評：開頭用詩一樣的語言描繪了夢想的美妙，接着由廖智聯想到自己對夢想的追逐經歷，結尾表達出自己對實現夢想的期盼。看得出你是一個心中有夢的孩子，只要你一直堅守，大膽追逐，就一定會得到夢想的眷顧！
握手是一種禮儀，它最早發生在人類“刀耕火種”的年代。那時，當人們遇見陌生人時，如並無惡意，就要伸出手掌，讓對方撫摸手掌心，表示手中無武器。這種習慣逐漸演變成今天“握手”禮節。人與人之間、團體之間的交往，都賦予這個動作豐富的內涵。
對於我來説，從懂事起，握手的次數已經數不清了：第一次見面的激動，離別之際的不捨，久別重逢的欣喜……然而，那一次卻讓我難以忘懷。
曾記得那是一個春光爛漫時節，同桌小麗帶來了一幅畫，上面畫着蜿蜒曲折、流進山谷的小溪，一望無際的田野，還有……沒等我看完，小麗就把它放進了課桌。我把手伸了過去，拿來住畫的一角，想再欣賞一會兒，可小麗也用手死死地按住畫的另一角，兩人互相拉扯，只聽“咔”的一聲，畫撕破了。“你知道我是花了多少時間才完成這幅畫嗎？現在卻被你……你撕破了！”小麗邊哭邊喊，跑出了教室。我知道這事是我不對，可小麗也有責任，怎麼可以全怪我？本想説“作文對不起”的念頭一下子被打消了。
下課了，我踢着毽子，可沒有小麗，我覺得好沒意思。從窗外望望，她正在抄寫作業，好想説“對不起”，但這樣説不就全是我的錯了嗎？“沒關係，一點小意外，很快會過去。”我有過這樣的念頭，整整一個下午，我和小麗一直未開口，
終於放學了，我邁着沉重的步子走出教室。天公也不作美，下起了濛濛細雨。我打着傘，一步一步地走到家門口，正當我要推門而入時，身後傳來一陣急促的聲音：“葉凝，等等！”我轉過身，啊！是她！我一下子愣住了。小麗朝我跑來，氣喘吁吁地對我説：“對不起，葉凝，其實我也不對，不應該這麼小氣。”“我更加不對，我……”沒等我把話説完，小麗已經伸出了手，我也伸了過去，兩隻手緊緊地，緊緊地握在了一起。雨停了，太陽出來了，金色的陽光灑在我們這對好友身上，感到無比的温暖，無比的幸福。
握手是心靈的溝通，握手是無聲的語言，握手是手與手相握帶來的剎那的温暖。
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