它讓你發自內心的感到自豪，它能充分展示你的能力和魅力，它藴藏着人生的道理和啟示，它就是我的拿手好戲——跑步。
在一次我和同學的跑步比賽中，我慢得像只烏龜一樣，總是最後一名。每次都有人説：“你還是回家多練練吧！”之後，我就每天早上和朋友一起晨跑，就算跌倒也會重新站起來。漸漸地，我的速度一天比一天快，後來，我已不再是比賽中最慢的那個，並且超越了我們班級裏的好多同學。
在一次體育課上，老師讓我們男生和女生比賽，贏的一方可以免去一星期作業。聽到這個條件，我們像打了雞血一樣。比賽一開始，我故意放慢速度，為衝刺儲備能量。我正在跑時，聽見有人説：“你看她跑得多慢啊！”我笑了笑，然後我的就像出籠的兔子似的，跑得很快，我超過了那些男生。男生們一個個露出了不服輸的表情，一會兒他們又追了上來，但很快，我又超過了他們，就這樣僵持不下。過了一會兒，我們女生成功追擊上來，把男生甩到了後面。前方只剩下一個男生了，我們咬着牙，拼命地追上去，終於把男生全部超越了。我們一起手拉手，越過了終點，雖然我們很累，但是我們很開心。
孔子曾説：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”跑步之所以能成為我的拿手好戲，不是因為我強迫自己練習，而是從中感受到了快樂和樂趣。
金星岑
每個人都有屬於自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工&hell＜＞ip;…而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。
我是從六年前開始跳拉丁舞的，當時並不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學之後，才發現自己錯了。
開始的時候，最基礎的基本功便將我折磨得不行，開開心心地去上課，然後紅着眼睛回來。每一天都是折磨，後來，就輕鬆多了，可是練站姿，抬頭，挺胸，收腿；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。
一晃一年便過去了，我去參加我人生中第一場錦標賽。會場人很多，很吵。舞台旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦”直跳，非常緊張。輪到我上場了，依舊是熟悉的動作，收腿，抬頭，邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然，那時並未想到這是一種與眾不同。
我深吸一口氣，暗暗數着音樂的節拍，跳着跳着便忘我了，旋轉，邁步，後退。一個個動作一氣呵成，最後還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。
最後也不負眾望取得了好成績，便開始慶幸當初自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬於成功的甜，甜入骨髓。爸爸媽媽也高興極了，他們都祝賀我取得了好成績，還説要帶我出去玩兒呢
這就是我的拿手好戲，你的呢？
每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——蒸雞蛋。
蒸雞蛋大家應該並不陌生，但要做好就沒那麼容易了！必須要做到保持雞蛋攪拌得均勻、掌握好火候以及雞蛋要十分嫩滑爽口。來看看我第一次蒸雞蛋的經歷吧！
爸爸媽媽還在工作沒有回來妹妹肚子餓了，就讓我做飯給她吃，我心想：是時候露一手了！便以六親不認的步伐走進廚房，穿上圍裙，擼起袖子，準備好材料—四個雞蛋、生抽、酒、麻油和一些蒜。
我拿了個和我臉差不多大小的碗，把四個雞蛋打進去。粘稠的蛋清包裹着金黃的蛋黃，害得我不忍心把筷子伸進碗裏。但該來的還是要來的，我的“肌肉臂”是時候派上用場了，我迅速地攪拌着碗裏的蛋液，直到蛋清和蛋黃渾為一體才肯罷休。加入調料灑上赫花，放進微波爐加熱。
“叮”，我飛奔到微波爐前，端出熱呼呼的蒸雞蛋，哇！一陣香氣撲鼻而來，妹妹也被香氣吸引過來，直流口水，便和我狼吞虎嚥起來，吃好了還直拍桌叫好。
我心裏美滋滋的，嘴裏還回味着美味的蒸雞蛋的味道。
怎麼樣？你要不要也嚐嚐我做的蒸雞蛋？
我從小就開始迷上了自行車，看着電視上那些自行車雜技，我立刻勾起了買一輛自行車的夢想。
在我八歲的時候，爸爸給我買了一輛我夢寐以求的自行車。
我剛開始學的時候，爸爸先教我趟車。只見爸爸把左腳放在踏板上，右腳用力往後一蹬，自行車就猶如一把離弦之箭，“刷”地一下衝了出去。我見了，也學着爸爸的樣子，但沒趟出去幾米遠，自行車就搖搖晃晃，“咣鐺”一下子倒了下來，我重重地摔在了地上。我顧不得疼痛，堅強地站了起來，把自行車扶起來後繼續按照方法練着。蹬了一次，兩次……摔了一次，兩次……我依然不退縮，依然練着。經過了幾十次的失敗之後，終於成功了。
爸爸見了連忙鼓掌，對我説：“兒子，既然你學會了趟車，我就教你騎車吧！”
“太棒了！”我一蹦三尺高，小小的心充滿了歡樂和喜悦。
只見爸爸左腳踏踏板，右腳用力一蹬，接着跨上了另一個踏板，騎了起來。我見了，學着爸爸的動作練起來，50米，100米，200米……我騎得越來越遠。
經過了一、兩個月的練習，我已經可以騎好幾千米了。
現在，每當我再看到電視上的自行車雜技時，我非常開心，心想：要是我5、6歲的時候不喜歡自行車的話，可能現在我還不會騎呢！
在大街上，有的人挑西瓜，挑櫻桃，挑蘋果，我知道這些都是他們的拿手好戲，我們都有屬於各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家裏人的身體都沒有我的身體柔軟，正因為這樣，跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬，背也是駝的，因為這樣媽媽決定讓我學跳舞。我對跳舞動作很生疏，什麼都不會。現在的我就不同了，幾乎什麼基本功都會。
我以前本來不想學跳舞。媽媽告訴我説：“你先在這兒試一天，如果能行你就在這跳，不行的話咱們就不跳了，好不好？”我點了點頭。我試了一天，回到家，就自信滿滿地對媽媽説：“媽媽，這個跳舞班可以，咱們就在這兒上行嗎？”媽媽笑了笑對我説：“行，咋不行呢。”就這樣，我學習了舞蹈。
我五年級開始學的舞蹈。六一兒童節的時候，老師説要選參加跳舞的人，沒有選我。那個時候我態度不端正，老師説讓我好好學習。我理解那個意思，意思就是讓我別跳了，先把學習學好，我點了點頭。
可是到了第二天下午，有人跳得不好，被淘汰了，跳舞老師告訴我們班主任説你們班的玉茹跳得挺好的，讓她參加吧！隨後，老師就派人把我叫了下來，我心想：我就知道你們會叫我下來，跳舞可是我的拿手好戲。“
你們想知道為什麼我心裏這麼清楚嗎？是因為表演完之後我的學習一直不在狀態中，所以老師打算叫我家長問一問是怎麼回事。把我媽媽叫過來之後，當着我的面説的。那是我國小第一次叫家長，我感覺很丟人，所以媽媽問我話的時候我一直在哭，沒有説話。媽媽準備打我的時候，老師説：”不要打孩子，有話好好説。“聽了老師的這句話，媽媽慢慢地把手放了下來。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞，一天只跳兩個小時，時間很短。現在放暑假了，雖然一天還是兩個小時，但是卻天天跳，我們都會有很大的進步。如果我們哪個動作跳錯了，老師就會給我們指點，讓我們改正。現在的舞蹈老師都不帶説我的，因為我跳得好。晚上老師佈置什麼舞蹈作業，我就做什麼。
洪佳欣
想必大家都有自己的拿手好戲吧！我的拿手好戲就是炒拿手菜。
我九歲時，每次放假都會回外婆家，因為外婆可以教我炒拿手菜，外婆做菜時我就在一旁看着一動不動。有時候外婆忙不過來我就會拿着鍋鏟在鍋裏翻一翻，生怕菜糊了，後來我慢慢的學會了一個人在家做飯給自己吃，有時候媽媽回家已經是三更了，只要聽見開門聲，我就會起來給媽媽做飯吃。
平時媽媽幾乎都是早出晚歸，我獨自一人在家也能給自己做飯吃，一點兒也不覺得無聊。媽媽回家後十分累，已經精疲力盡了，倒牀就睡着了，我看了十分心疼，就給媽媽做了一份蛋炒飯。
先把鍋洗乾淨，然後再點上火，把鍋放在灶台上，等鍋燒熱後，要確保鍋中沒有水，不然倒油會炸起來，接着在鍋中倒入油，在燒油的同時拿幾個又大又圓的雞蛋。打在碗中，然後攪拌均勻，油燒好後，把剛剛準備好的雞蛋倒入鍋中，一會兒功夫雞蛋就炒好了，最後從冰箱裏拿出冷飯和雞蛋一起翻炒均勻後就可以出鍋了。
我走到櫥櫃前，拿出一個比臉還大的盤子，把飯倒進盤子裏，正當我得意洋洋時，媽媽的出現把我嚇了一跳，飯打掉了，我難過極了！
媽媽過來安慰我説：“沒關係，只要你努力了就行。”通過媽媽的安慰，我有了信心，之後的拿手菜都十分成功，也得到了媽媽的肯定和表揚。
鍵子、羽毛球、畫畫、單雙杆……樣樣都是我的拿手好戲。但練的最久的，那就要數葫蘆絲了。
從國小二年級開始，我就開始與它親密接觸，開始了我的人生中第一個興趣愛好。功夫不負有心人，在我堅持不懈的練習下，終於這個興趣派上了用場。在三年級的六一兒童節時，我站上了這個華麗的舞台。
當提前得知這個消息時，我高興的一蹦三尺高，笑得連嘴都合不攏，那一天我連走路都一蹦一跳，像個快樂的小鳥，臉上洋溢着幸福得意的表情。
夢寐以求的日子到了，在幾個節目播完後，當主持人唸到我的節目時，我心裏微微一陣，心裏緊張的不得了。我拘謹着站上台，簡單的自我介紹後，我開始表演，舞台下幾百雙眼睛齊刷刷地盯着我，使我感到渾身不自在。當我站在舞台時，我感覺空氣已經凝固，只有我還好好的，我努力讓自己放輕鬆，不要緊張，儘量身體屬於自然狀態。
前奏完後，我開始吹奏，起初我有些緊張，後來在優美的樂曲聲中我漸漸忘記了緊張，彷彿身臨其境。同學們也陶醉在美妙的音樂中，有些眼睛都眯成一條縫，特別的享受，還有些是同學張着嘴，好像已經被我的催眠曲給催睡着了，樹上的小鳥也停止了叫喚，彷彿也正在傾聽我的曲子養神呢，表演完畢，台下發出一陣陣熱烈的掌聲，有的同學還突出了崇拜的神情。
葫蘆絲不僅給予了我快樂，更能讓我有成就感，我一定會更加努力練習，長大會有更多的榮耀，等我擁有。
劉韋廷
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是摺紙。
在我很小的時候，就喜歡上了摺紙這門藝術。因為摺紙就像變魔術一樣，滿分作文網把一張平平無奇的紙經過反覆摺疊，變成很多好玩的東西，如跳青蛙、紙槍、飛鏢…也可以是很多美麗的東西，如小狗、蝴蝶、小鳥…多姿多樣。
摺紙有兩大祕籍—耐心、細心，這兩大祕籍必不可少。如果想折成一樣東西，可是不會折，就可以在網上搜集摺紙教程。説耐心是因為摺紙教程很長，四五個小時都有。説細心是因為，萬一看摺紙教程，看掉了一部分，後面就折不了了。
一次，下課的時候我嫌無聊，就把書包裏放着的摺紙拿出來了。僅僅只過了一會兒，就吸引了一圈黑腦袋。“哇，這是你折的嗎？太厲害了。”聽到這句話，我暗暗自喜，有些人羨慕也有些人質疑：“這不是你折的吧，不可能！”聽到這句話，雖然被質疑，但我還是得意洋洋，因為像這個年齡是咋不出這麼好的，但我卻折出來了。為了證明給不相信我的人看，我折了一隻最簡單的小船，那些複雜的步驟，忘了一些，但這隻小船和平時着的不一樣，這隻稍比複雜些。為了展示我的摺紙技術，我又想再折一隻複雜點的小鹿。於是我又拿起一張紙，開始摺疊。折着折着，發現有點不太對勁，原來是折錯了一步，我馬上把紙揉成一團，扔進垃圾桶説：“不折了，要上課了。”用這來掩飾我內心的尷尬，我的拿手好戲演砸了！
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