世界上每個人的拿手好戲不盡相同，有打籃球、炒土豆絲、打羽毛球……而我的拿手好戲就是玩飛牌。
我這個拿手好戲是在暑假裏的一天練成的。那一天，我正在涼爽的屋子裏，趴在牀上玩手機，無意之間翻到了一個玩飛牌的視頻，這個視頻是在教別人如何玩飛牌。我按照視頻上的步驟一步步去做：拿了一盒紙牌，從中間抽出一張，用中指夾住，讓紙牌的一角在手掌中間。
準備工作做好了，我迫不及待地跑了出去，對準一棵樹。原本在屋子裏的妹妹，看見我跑出來了，也跟着出來了。她看見我就問：“哥哥，你在那幹嘛呢？”我沒有回答她，而是在盯着那棵樹，好像可以把樹穿透一樣。妹妹見我不答理她，就坐在邊上看着我。只聽“嗖”的一聲，紙牌被我用力甩了出去，紮在了那棵樹上。妹妹走到了那棵樹下，想把紙牌拔出來，可不管她怎麼拔，就是拔不出來。我走過去，費了九牛二虎之力才把它從樹中拔了出來。表面上我是一點事兒都沒有，心裏卻在説：耶！第一次飛牌成功！
我又從屋子裏拿了兩張紙牌，用第一張的手勢，對着遠處扔了一張。突然，一陣風吹了過來，紙牌突然調轉了方向，對着我的頭頂飛來，“嗖”的一聲，我的頭髮掉了下來。我心想：我的天啊！出醜了，飛牌居然把我的一縷頭髮削掉了一大半。妹妹在旁邊哈哈大笑了起來，我的臉瞬間紅了起來。
天下的拿手好戲有很多，可我最愛的還是玩飛牌！
在一個如夢如幻的夏天，我與畫畫就這樣不期而遇了，我十分喜歡畫畫，為了學習畫畫，我可以獨自一人在房間呆上一整天。直到雙手發麻，我都不願意放下手中的筆。
畫畫最需要的是耐心。我畫畫時常在椅子上一坐就是兩三個時辰。畫畫的過程是枯燥無味的。所以十分需要耐心。
例如，畫大樹的時候，樹根盤根交錯，樹枝多得佔滿了畫的上方。畫的時候要注意遮擋關係。其實畫起來很簡單。但是時間是我最大的敵人，它一絲絲的拿走了我的耐心。取而代之的是厭煩，焦急。重複簡單的線條加快了厭煩，焦急。身邊站起身的人，加大了我的壓力。
我就是在這種環境一年復一年，日復一日中練成了我的拿手好戲。
現在，我已經能讓一根根線條交織成一幅幅的畫卷。練好一個本領如畫一張畫，炫目的外表下卻是用一根根黑色的線條打成的基礎，必不可少。
十八般武藝樣樣是好戲！有關文藝，跳舞，唱歌，畫畫，手工的剪紙，捏泥人，做航模······等等！生活裏有很多有趣的。有挑西瓜，做飯。遊戲的有吹口哨，玩魔方，釣魚等。但我的拿手好戲就是種花草。
有人説，種植花草算什麼拿手好戲呢？可是你知道麼，植物在生長過程中很容易會生病的，就拿多肉來説，有人經常會分不清植物生病哪些情況會傳染，哪些不會傳染，用什麼方法治。如果沒有找對病因，沒有及時治療都會影響植物的正常生長，所以種植花草，還是有很多學問的。説起種植，想起了我第一次養花。
那一次，媽媽帶我去花卉市場，我非要媽媽買草莓種子、澆花的水瓶、剷土的小鏟子，媽媽問我‘買這些幹嘛。’我説：“種花”就這樣，媽媽幫我買了。當時我還小，以為把種子種到土裏，澆上水就好了，可是好幾天都沒發芽，結果呢？我問媽媽，草莓怎麼還沒長大結果呢？媽媽説：‘種植任何種子，都需要一個待定期，在這)本站○(個期間，種子要適應種植的環境，待土質得温度和濕度都達到了一定程度，種子就慢慢地在土壤裏慢慢醖釀儲備發芽得週期，一般都在7-15天是種子得發芽期，等種子芽苗出來了很快就長出葉片，接着兩片兩片的長，經過一段時間的生長慢慢地慢慢地發現有花苞出現了，我開心極了，因為，在草莓開花之前，我經常會澆水，希望它快快長大，能早點吃上草莓。
雖然沒能最終如願，但還是從中吸取很多知識，在種植花草時該怎麼去做，在花草生長期會出現哪些情況，花草的發芽期在什麼時候，在什麼情況下去澆水等等。
一幅畫，可以給我無窮的想象。孩子們在玩耍時，這幅畫是快活的；老鷹翱翔在天空中時，這幅畫是自由的；在一碧千里的草原中，幾座蒙古包點綴時，這幅畫是寧靜、和諧的。小時候單純覺得畫好看，而現在覺得每一幅畫都是一個故事，因此，我喜歡了繪畫，之後熟能生巧，就成了拿手好戲了。
三年級暑假時，媽媽給我報了一個繪畫班，説巧不巧，第一天老師講怎樣畫水粉畫時，我因為有事，所以沒去。第二天畫時，我一竅不通，只能學着其他同學的樣子畫起來。畫完時，自認為很不錯，但看到別人的成品時，簡直差個十萬八千里。後來老師細心輔導我，説要順着一邊塗，不能往左塗塗，再往上、下塗，這樣肯定畫不好看。我接受了老師的建議重新塗起，果然好看多了，之後熟能生巧，就成了非常完美的畫了。
開學後，學校裏進行繪畫比賽，什麼抗疫畫、護眼畫等，次次比賽都有我留下的足跡。在畫抗疫畫時，我先把材料準備好，接着發揮想象，如若沒有靈感，就可以先去借鑑和仿照，畫完後再勾線，勾線要仔細，不能勾錯，不然就前功盡棄了，畫完後，順着一邊塗色，可以從上往下塗，也可以從右往左塗，塗完就大功告成了。瞧！同學們都對我刮目相看呢！
畫畫，要用心靈去感悟，這樣才可以畫出一個優秀的畫，我就是靠這種方法去練就這個拿手好戲的。
十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。
記得那是五年級下學期的一天，老師突然説要舉行扳手腕的遊戲。
同學們聽了都高興地跳了起來。而且我發現，怎麼同學們都在呼喊我的名字呢？而且呼聲越來越高，我也不好推辭了，只好披掛上陣，老師和同學們又挑了一個五大三粗的同學與我對決。
比賽馬上要開始了，我動動手，抖抖腳，放鬆一下手腕。那個同學也模仿我，我心想這一看就不專業，這場比賽，哼，我贏定了！
開始了，我和他的手同時發力，可沒想到他居然也有幾分底子。我心想很久沒碰到這種對手了，我一定要全力以赴拿下比賽，算是對對方的尊重。
我打算和他打持久戰，過程中他幾次發力想要終結比賽。我心想，你越着急我越開心，進攻的意願越強，越容易在動作中留下破綻，而你的破綻我抓住了。
突然他又向我發起了進攻，我先是穩住了局勢，虛晃一招略略鬆手，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手壓住，不給他反抗的機會。
所有人都大聲叫好，猛喊加油，好像在看兩頭公牛打架，叫得越大聲我倆就鬥得越歡似的。
終於比賽結束了，一堆同學衝過來對我説：“劉敬直你剛才那招實在是太帥了，怎麼做到的？”我本來想誇下海口向同學炫耀自己，可還是理智佔了上風，嘻嘻一笑説：“還好了，當時只是靈光一現，我現在都已經忘了”。
這就是我的拿手好戲——掰手腕，俗話説台上1分鐘台下10年功，拿手好戲的背後是我堅持不懈的努力。
別人都有別人的拿手好戲，有人會跳舞、有人會拉小提琴……我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學滑冰時的經歷。
“去溜冰囉”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦！我興奮地叫着、跳着。到了溜冰館，我急切地跳下車，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來。啊，原來這裏真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門打開，我便跳了進去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進冰場，我就給大家來了個“見面禮”，摔了個四腳朝天，好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的__呀，在這裏我真像一個不會走路的孩子，趟在冰面上，等着別人扶我起來。還好這時爸爸過來了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來。並教我滑冰的動作要領：“兩隻腳先往外撇，重心要降底、穩住，再右腳一蹬、左腳往裏一收，就能滑起來了。”我看着爸爸和其他小朋友在冰場上自由自在地滑着，我既羨慕又有點兒不服氣。
我鼓起勇氣，心裏默唸着爸爸教的要領：兩腳分開穩住重心，右腳用力一蹬，接着我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收；左腳蹬、右腳收┄┄周而復始這個動作，手也自然擺動了起來。爸爸誇我説：“不錯，有點樣子啦，繼續努力。”我高興地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心後又摔了個四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、__也不知受了多少罪，但高興的是我終於學會了滑冰。
時間過得很快，一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間，我依依不捨地離開溜冰館，在車上我就跟爸爸説：“我還要來”。回到家，雖然全身都很痠痛，特別是我的__哪真是個痛呀，但我心裏仍然美滋滋的，因為我又學會了一樣本領。
我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今天就來説説我最拿手的`本領——吹竹笛。
記得剛上一年級時，學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悦耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經學會吹竹笛啦！當我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候，頓時傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍着，彷彿在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。
從此以後，我每天不厭其煩地反覆練習，不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於，功夫不負有心人，我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個個軟弱的“小柿子”，等着我將它們統統拿下。現在，每當吹出優美動聽的音樂時，我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》，在浙江省藝術節比賽時表現突出，贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲，並且取得了優異的成績——金獎。今年，在學校竹笛社團的層層選拔中，我表現出眾，榮幸地被選去代表學校參加區級比賽，當收到這個通知時，班裏的同學們投來了讚許的目光。
打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合着我吹出動聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個深刻的道理：一分耕耘，一分收穫！
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