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手有餘香作文(精品多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.06W

手有餘香作文(精品多篇)

手有餘香 篇一

9月7日,我們來到瑤台山莊參加婚禮。一進門,姨姥姥就跟我説:“你先玩着,待會兒給我們當花童吧。”意思是説,給新人表舅、舅媽撒花。

眼前真是熱鬧。多媒體的音樂聲,小孩玩耍的嬉戲聲,清潔工撴地的嘎嘎聲,人員往來的腳步聲,咳嗽聲,噴嚏聲,迎接客人的招呼聲……人羣熙攘,人聲鼎沸。

姨姥姥找到我説:“婚禮就要開始了。”説着,端給了我一個大圓盤兒,接過來,新鮮的玫瑰花瓣滿滿的,紅紅的花瓣下襯着金黃的大喜字,瞅着真喜興。

忽聽司儀宣佈:“婚禮開始!”音樂起,婚禮進行曲。新郞新娘穿着盛裝,手拉着手,向婚禮台緩緩走去。隨後,我和另一個小女孩,她個兒小,不認識,我們端着各自的盤子,分別向新郞新娘拋撒花瓣。於是花瓣如雨,暗香陣陣。忽然發現,大家的目光齊刷刷都投向我。

印度古諺:贈人玫瑰,手有餘香。瞧着我拋撒這麼多玫瑰花瓣的手,聞一聞,我自豪字週二作

手有餘香作文 篇二

春天給了鮮花一片天地,鮮花在爭奇鬥豔中也彌補了春天的寂寞與空白。黑夜給了星星一片天空,在星光閃爍之中,也填補了黑夜的冷清與肅穆。清泉給了魚兒一些空間,魚兒在暢快遊弋的同時,也增添了清泉的情趣。大海給了流水一片空間,在激活流水的同時,也豐富了自己。

俗語説:“與人方便,自己方便。”生活本是如此,有所失有所得,或許你贈予別人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當年的一箭之仇,重用管仲為向相,最終成為一代霸主。唐太宗寬恕直言進諫的魏徵,創“貞觀之治”流芳百年。

卞之琳在《斷章》中寫道:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。樓上的別人,橋上的你,天上的明月,無論缺少任何一方,都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人,因為這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年,中國的特色服裝,各色小吃開始走出國門,而法國的時尚也源源不斷地流入中國,為中國市場增加了一條亮麗的風景線。“以我之美,美人之美,美美與同,美美大同。”以自我之美裝飾他人之美,同時也收穫美麗,送人玫瑰,何樂而不為?

相反,以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂,他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊,他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄,固步自封,終將淹沒在自我之中,不可自拔。正如一潭死水,終有一天會發黴變味。

有人説天堂和地獄的距離並不遙遠,不是為別人,而僅僅為自己,那便是地獄。不僅為自己,更為別人,在互助中共生,那便是天堂。走出了封閉的自己,敞開胸懷給予一切,包容一切,便走進了天堂。

當你以一顆博愛的`心去包容他人時,他人會回贈你同等的愛,當你微笑着面對世界時,整個世界都在對你微笑。送人玫瑰,手留餘香。贈人以愛,在收穫愛的同時也會愛滿人間,芳香永存。

手有餘香 篇三

生活中有很多很多的小事,哪怕只是針尖大的事,都值得一提。更何況是那些温暖了你我的陽光般的故事呢!在我身上就發生過這樣的兩件事:

雨落,他奇蹟般出現。

記得那一天,放學了。天灰濛濛的,下着雨,風颳在我的臉上,我不禁打了個寒顫。獨自走在回家的路上,路的兩旁除了石頭就是樹。我的心猶如飄落的孤葉,開始害怕起來,就加快了腳步。突然,從我身後鑽出幾個痞子似的男生,把我圍住了。這種場面只有在電視和小説上才出現的吧,腦海中浮現了那些驚險的畫面。我剛想大聲叫,卻被他們捂住了嘴巴。接着,我被推倒在了地上。就在這時,一個挺拔高大的身影出現在我的身旁。天藍色的雨傘,為我遮了雨。看不清他的臉,只見他握拳的手,露出了分明的骨節,咯咯地作響。他上前甩了一拳,一個男生躺在了地上,呻吟着。那些男生一看碰到了勁敵,就拽着那個男生落荒而逃了。他轉過身,對我秀了一個燦爛的笑臉。他,素不相識的大哥哥,把我心裏裝得滿滿的……

雨舊,我贈她傘。

又是一個雨天,一抹粉紅色在我眼前飄過。她沒帶傘,跑得很快。前面有一大塊青苔,我剛想大叫提醒她,可話還沒出口,她就直挺挺地倒在了地上。我跑了過去,輕抖她沾滿了泥水的衣服。我問她有什麼急事要辦。她説,她媽生病了,着急。我把雨傘給了她,希望她不要擔心。她抬頭看着我,我微笑着看着她。

她起身向我道了謝,我笑着點點頭。沒多久,太陽就露出來了。我真心希望她媽媽能早點好,也希望曾經幫我的大哥哥越來越好。

被幫的感覺真好,幫人的感覺更好……

手有餘香作文 篇四

“叮鈴鈴”

“下課了,一起去圖書館?”

“好。”我一邊應着一邊從書包裏翻出借書卡,起身勾住她的手臂,走去圖書館。看着一排排整齊的書籍,深吸一口空氣中的墨香,我總是忍不住揚起嘴角。走進細看,從那排插滿了名著的書架中抽出一本《假如給我三天光明》。看着封面上那個閉着眼的少女,我思忖着:海倫凱勒在創作時也許是閉着眼幻想着那令她無比嚮往的生活吧。她會不會揚着脣角,捧一束花,靠着樹幹曲着膝,看着陽光普照的遠方……

回家完成功課後,我捧着書,期待着這描繪美好的文字。翻翻書冊,入目的卻是夾在書頁間的一枝花。確切的説,應該是乾花書籤。這乾花保存的很好,每一片花瓣上的紋理都清晰可見,它們驕傲地描繪花兒盛放時的驚豔無雙;而那一莖一葉則呢喃着生長的艱辛。

是誰遺漏了這美好中的一枝秀麗?

想了想,若是我遺失了這樣的一枝書籤,定是心痛而又惋惜的。

誒,這書籤後還有字:共享書籍,美麗傳遞。

美麗傳遞?傳遞美麗。呵,真是個有心人。

再細看這枝花,每片花瓣都表達着那份恰到好處的美感,合成這朵含羞帶怯、豔而不俗的仙人;花莖上還綁着一條絲帶,纏了兩圈就打上了一個精巧的蝴蝶結,也已經被壓定了型。無一不彰顯主人的用心。

而後看書,覺得這死板的油墨也沾惹了花香。而我卻一反常態,總是看上一小段便停下,而後夾上書籤;過不了多久,我又翻開這本書,再拿出書籤,當然,我會再次看一小段就停下,心安理得地用上書籤。即便是這樣,也很快到了要還書的時候。

把這一冊縈繞芬芳的書交還到圖書管理員手中,我雖不捨卻也期待,期待下一個人翻到這頁驚喜,她(他)一定也會揚起嘴角,沾惹上着花香,再傳遞給下一人。她(他)是否也會小心翼翼地欣賞這枝粉黛嬌香?是否也會感歎書籤主人的用心?是否也會滿足而愉悦地看這本書?是否也會對還書不捨卻更期待?是否也會留戀這手中的一絲餘香?

書籤後的兩行小字又猛然竄進腦海:共享書籍,美麗傳遞。