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我是一名熱愛讀書的男孩，老師經常誇我博覽羣書是個好孩子，但我認為自己就是個書呆子。
走進我的書櫃，你會發現每一層都擺滿了書，但這還是滿足不了我。我還會定期到新華書店去看書，喜歡在那樣優美的環境中暢遊書海。我看書時，就忘了一切，就像這個世界只有我一樣。有一次中午十二點左右，我就來到了新華書店裏看書，找了四五本書在那靜靜的看着。不知過了多長時間，媽媽打來電話問：”你還在看書嗎？” “是的。”我回答道。“你看吧，都幾點啦還在看書？趕快回來吃飯，再看你那雙眼睛就近視了！”媽媽對我怒吼着。我看了看手機，呀，六點啦！我立馬跑下了樓做上末班公交車回家。回到家後媽媽他們全部吃完了，連一點剩飯殘渣都沒有。還有一次是上學期星期五的晚上，我怎麼也睡不着，於是打開燈拿出《80天環遊地球》。不知不覺已經到十點了，上高中的姐姐下自習回來看到我還在看書，立馬告訴了媽媽。第二天早上我又被媽媽罵一頓。
每次我看書時，都會感受到一種無法用語言形容的感覺。書籍像一位巨匠，創造出奇蹟；書籍是清晨的甘露，滋潤着我心中的田野；書籍是智慧的老人，教會我做人的道理；書籍是縷陽光，照耀着人生的道路；書籍，給我們帶來無限知識讓我們從無知的兒童變成博學的少年。每當我拿起書，就像高爾基所説“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。
聽了我的介紹，你是否認為我是一個名副其實的書呆子嗎？
有一天放學，我和周艾馨一起去了“書的海洋”——書城。
走進書城，我看見堆積如山的書本在我的眼前，我如飢似渴地找到了兒童書區，迫不及待地找到了我喜愛的書《女巫》。周艾馨想學做菜，就找了一本專門做菜的書看了起來。我也拿着書津津有味地看了起來，看着看着我彷彿走進了書裏，有時它會讓我緊張，因為我非常想知道後來寫了什麼內容。還有的時候一章能讓我看上好多遍，因為這章內容太有意思了，我想記在腦海裏念念不忘。這時我看了一下時間，不禁大聲叫出來：“已經六點啦！”但我還繼續看我那本《女巫》，我走進了書中不肯出來了呢！
我正看到最精彩的部分時，周艾馨的電話手錶響了，原來周艾馨爸爸來催我們去吃飯了！周艾馨説：“羽淇，去你家吃飯了。”我説；“等一會兒！”她説；“那好吧！”過了幾分鐘後，她大聲地説：“去吃飯了！”我似乎沒聽到，理都沒有理她，還是繼續看這本有趣的書。周艾馨終於火了，從我手中奪過我的書，這才想起要去吃飯了。
雖然田老師説我不愛看書，但我沒有灰心，我鼓勵自己説；“沒事！只要你自己喜歡讀書，總有一天，別人會知道的。”就像高爾基説地“書是人類進步的階梯。”讀書！考試成績會體現出來，別人會知道，你愛看書的。
這個寒假期間，我和媽媽一起閲讀了《感悟童心的300個成長故事》。這是一本培養我們智慧的故事書。讀完這本書，讓我更加學會愛父母，學會愛生命，學會感恩。
書中的精彩小故事有數之不完，道之不盡的情節與內容，如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一隻美麗的蝴蝶》等，是告訴我們遇到挫折和困難時，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅強、樂觀地面對一切，只要我們擁一顆堅強勇敢的心，那麼我們就能夠創造出人生的奇蹟。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創造一個奇蹟》則是告訴我們：在人的一生中，總會遇到坎坷和災難，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問題，那麼我們就能夠戰勝困難，創造出輝煌有意義的人生……
成功者決不放棄，放棄者決不成功。在以後的學習生活中，我一定會改正缺點，發揚自己的優點。要向《人生沒有障礙》裏面的小男孩學習，做任何事情不放棄，不退縮，向着目標努力拼搏。
簡單評語：小作者從每篇文章中都有所感悟，學會了堅持、樂觀、冷靜的面對困境，表現了積極進取的處事態度。讀好書是會使人受益終身的，從書中可以學到很多人生的道理，希望你可以成為如你所言的勇敢、堅定的人。
當下，花開正盛，夏山成碧，恰是讀書時。
——題記
窗外，雨，密密地下着。我閒來無事，甚是無趣，無法去古城遊玩，無法去花田散步。眼下，百花齊放，百鳥爭鳴，我卻因一場雨給耽誤了，錯過了良辰美景，人生還能有幾分趣味？
也許是太愛動了，致使我忘記了靜。仔細想來，除了教科書外，我大概有好幾個月沒有好好讀一本書或者下一盤棋了。此時，不正是我看書的絕佳之時嗎？
翻箱倒櫃，終於，我找到了一本《三國演義》。書上己覆滿了蜘蛛網，顯然，己有蜘蛛光臨了這本書。但是，也不知蜘蛛先生有沒有讀一下，品一下？
打開它，翻開第一頁，我便讀了下去。讀着，讀着，讀到那草船借箭、空城計，我感到卧龍先生的智慧令人十分欽佩
；“吾乃燕人張翼德是也，誰敢與吾決一死戰？”讀到這，我不禁讚歎起張飛他那豪壯的英雄氣概……
就這樣，讀着，讀着……
四個小時過去了，雨停了，我把這本書也讀完了。我吸一口氣，那種感覺，也是久違的了。打開窗，霧濛濛的天逐漸晴了，一股自然的'氣息，撲面而來。聽，百蛙爭鳴，那“呱，呱”的聲音，好像在與我討論讀後的感受。
過了幾分鐘，一道彩虹出來了。彩虹的顏色真是豐富多彩啊！有那豔麗的黃色，有那熱情的紅色，有那高貴的紫色，有那耀眼的綠色……也許“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”説的就是這個道理吧！
閒暇之餘，讀一本書，這是一種享受；疲憊之餘，讀一本書，這是一種解脱；歡喜之餘，讀一本書，這是一種獎勵。
俗話説得好，書籍是人類進步的階梯，讀書伴我成長，我從小到大都離不開書，書陪伴我從小到大。我和書結為了好兄弟、好姐妹，讀一本好書，就像交了一個益友，從小到大，我交了很多益友。讀書伴我成長。
上幼兒園的時候，晚上，我經常讓媽媽讀一些故事書給我聽，媽媽總是很有耐心的讀一冊冊的故事書，我以前最喜歡看《安徒生童話》、《醜小鴨》、《海的女兒》等等。每當媽媽讀累時，就請錄音機來幫忙，每當講到海的女兒化為泡沫時，我總是感到有一點可惜，講到醜小鴨蜕變成漂亮的白天鵝的時候，我都替它高興。
等我上了國小以後，我已經六歲了，終於可以自己一本正經的讀書了，從此當媽媽再想給我讀書的時候，我總會打趣的説：“媽媽，不用再麻煩給我讀了，我自己可以讀。”
在國小的課程中，我最喜歡的就是閲讀課和班會課，因為那是我增長許多知識，交許多益友的課堂。趙老師經常給我們讀繪本，比較著名的有《圖書館的老鼠》還有《失落的一角》等等。
隨着年齡的增長，我讀書的速度也越來越快，內容也更加的豐富多彩，看報紙、雜誌、小説。我經常幾百頁的書，兩天就讀完了，爸爸説我囫圇吞棗，讀書給了我寫作上的幫助，不忙的時候，我就寫博文、發表文章。讀書帶給我很多的快樂、豐富了我的課餘生活、擴大了我的知識範圍。
書，是知識的海洋，給予了我們淵博的知識，給予了我們閲讀的樂趣。
小時候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。於是，我就去問知識淵博的爸爸，爸爸見我這麼好學，認真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對這句話的解釋後，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問：“為什麼急着去買書呀？”“快點，快點！再晚點我就要像沒有陽光照射的綠葉一樣啦！”聽我這麼一説， 爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂着肚子笑個不停，而年幼無知的我還在那裏一個勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經看了不少書籍，積累了不少的知識。我發覺我已經是個不折不扣的“書痴”了，每一天放學一回家，我就急忙進入書房，盡情地吮吸着書的營養。記得有一次，遠方來的一位阿姨送給我一套《十萬個為什麼》，對我這個“書痴”的吸引力更像一個磁場。那套書安居我家後，我每一天回家的第一件事就是看書。媽媽説，我現在已經“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來。有時，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來充飢。還有的時候，我看到關鍵時刻時，連吃飯都免了。看了這本書，我越發覺得知識的海洋是浩瀚無邊的，我願自己是一葉扁舟，駛向知識的彼岸。
書，就是一位無語的老師，給予了我們無窮的智慧。
書是開啟智慧之門的金鑰匙，也是一個人一生的良師益友。
我對書就有着不一樣的看法：讀書讓我陶醉在寓教寓樂中，不僅能從中學到好詞好句，增長知識，提升智慧，還能提高我的個人素養，讓我懂得做人的道理。
我們近期讀的《王子復仇記》，這本書的內容就讓我陶醉在其中。是中的奧菲莉亞天真、善良、富有同情心；哈姆萊特是一個才貌雙全、機智、勇敢的人；還有那狡猾、奸詐的克勞狄斯？
而這些主人公就像我們反映了許多人的品質。而像克勞狄斯這樣的人也就是當今社會上的不良人羣，所以我們應當處處小心這樣的人，想哈姆萊特一樣處處小心、謹慎。
在我讀書的時候，每當讀到其中一位的悲慘遭遇十分可憐，我就會感同身受；每當讀到其中一位主人公交了好運，我也為他高興；每當讀到其中一位主人公正要被陷害，我就很傷心。每讀一個故事，我都似乎在這情節裏，似乎就是主人公或他們身邊的人正親身經歷這件事情，也就是這樣，我才覺得讀書很有趣，讓我陶醉在其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多麼快樂，多麼有趣；而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席説的一樣：“飯可以一日不吃，叫可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”所以，我願意永遠陶醉在其中。
趙恆的詩中寫過書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。然則通過讀書不僅能得到好房子和貌美的女子，還能學到許多知識，體會到不同的人生，感受到各處的風景讀書不僅能得到真實存在的事物，還能得到某些精神上的振奮。
當我打開一本書時，彷彿自己就是書中人。
在蓮花塢的河邊摘蓮花，在雲深不知處喂兔子，在金麟台買糖葫蘆，在渣滓洞與猩猩鬥智鬥勇，在賈府看林妹妹葬花書中人經歷過的事，就好像自己經歷過的一樣。
我也曾幻想着穿越進書中。
在月光下，看着那個黑衣少年和白衣少年並排坐在草地上，身邊有幾隻毛茸茸的兔子在滾動。悠揚的笛聲和着典雅的琴聲，天上繁星點點，襯托的一切悠閒自在。
我很喜歡的一本書是《紅樓夢》少年輕狂，內心浮躁，端起《紅樓夢》又放下，連讀也稱不上罷；待到內心稍靜，觀起《紅樓夢》便再也放不下。
放不下，寶玉的這個妹妹我曾見過的;放不下，寶玉的我為林姑娘病了;放不下，寶玉的任憑弱水三千，我只取一瓢飲，是萬粒星辰中只見你的光芒。
可能是因為十四五歲的年紀都喜歡追求什麼愛情吧，總覺得賈寶玉和林黛玉讓人感傷，但其實《紅樓夢》這本書我到現在也還沒讀懂。
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。如果讀書只是為了應付考場，那麼讀書的樂趣遲早會被消磨殆盡。讀書，本就是需要用心體會的事情。如果你體會到了讀書的樂趣，那麼離台上的那輪圓月還會遠嗎？
高爾基先生曾説過：書籍是人類進步的階梯。書籍像是一位無聲的老師，隨風潛入夜，潤物細無聲；書籍又像是學海中載着我們的小船，和我們一起克服學習中的困難；書籍更是我們的精神食糧，補充我們空虛的大腦。
我很贊同高爾基先生對讀書的這一種看法。在放寒假之前，我每天睡前都要讀一會書，不讀書就睡不着覺，當然這也是我近幾年的一個習慣。每天我都會在晚上躺在被窩裏看上一會書。作業寫完得早了，就多讀一會，寫得晚了，就少看一會。但不管是時間的早晚，我都會看。有時大半夜媽媽還會聽見我突然大聲説着書裏面的情節。當然，光讀沒收穫可不行呀！我有幾篇隨筆寫得不錯，就是因為讀書多。而到了放寒假的時候呢？我開始不讀書了，隨筆也寫得不好了。因為不讀書我明顯地退步了。
在我小時候，一開始並不愛讀書，可在我堅持了一段時間後，漸漸被書中引人入勝的情節而吸引，養成了讀書的的習慣。隨着時間的變化，我注重的不再僅僅是書中的情節，開始在意起書中人物的形象及他們的性格。比如一開始我讀《簡·愛》，只不過是因為它的情節很吸引人而已，而當我在讀第二遍的時候，開始被簡愛那勇敢善良，勇於追求愛的性格以及她的才華所吸引。簡愛她不屈於命運，她自強，她勇於去追求愛。
讀書，是一件令人愉快的事情，是-種享受；讀書，是我人生中必不可少的一部分。
讀書七年級作文
我喜歡讀書，始於幼年。當時，幼兒園老師不僅教我們識字，還鼓勵我們讀一些簡單易懂的'童話作品。我與書似乎有緣，一讀便着了迷，識字又特別快，從此便上了癮。後來，我讀書的胃口越來越大，百科全書、中外名着、劇本詩歌等，只要能找到；我都要讀上一讀，父母只要同意買，我都會一一收藏。
我家住宅較小，只得讓書屈居卧室一隅。一個書櫃早被眾“賢’擠滿，還來不及“啃”完，又有新書進來，苦於無安頓之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業，我偶爾驚動書山，便會造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄髒書和本，徒增許多煩惱。
白天上學，老師特嚴，並下有指令：非課內書不可閲也，違者沒收。只能在下課時讀數行，難解眼“饞”，很是不爽。回家如廁“方便”，拿一本書進去，可謂“一廁兩便”，其樂無窮也。難捨難分之際，只聽媽媽敲門大吼：“忘記時辰了，半時三刻還不出來，比女人生產還麻煩。”無奈之下，只好在緊要關頭剎住。
睡前過癮，真叫大開眼“戒”。關好房門，天下太平，坐在牀頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸“突擊查房”，奪書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起牀，讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強打精神，亦難以應付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。
提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可歎表弟毫無男人風度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。於是環視四周，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤，可“恨”書中情節着實誘人，讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄雲外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻捨不得離開書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤後，我還在桌上放棋，樂得他按着肚子直不起腰來。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我無破萬卷之功力，亦無神助，只是讀了一點書，接觸了智者的一點皮毛而已，作文便小有收益，幾十篇“大作”見諸報刊，頗感驕傲。
“書籍是人類進步的階梯”，同時也是我視力下降之階梯，恐不久鼻樑要受苦了，但不管怎樣也不會改變我對書的感情。
我的讀書生活
一本好書，往往藴藏着豐富的知識與美好的情感。大家都知道，書是人類精神文明的財富，書是人類進步的階梯，書是一位良師，書是一位益友，指導我們前進。
我一離開書，我的生活就失常了，就像清澈的河水沒有魚兒陪伴，就像湛藍的天空沒有星星的點綴，就像花兒沒有綠葉陪襯，一切那麼寂寞。可當我接觸到書，我的生活有恢復了正常，河裏又有了魚兒，天空又有了星星，花兒也有了綠葉。我是一名國小生，別看我只有十一歲，可我也有一部讀書傳呢。
小時候，都是爸爸媽媽講故事給我聽，什麼《皇帝的新裝》啦，《海的女兒》啦，比比皆是。等上了幼兒園，識的字漸漸多了起來，就自己念連環畫了，一個字一個字的念，很是吃力。上了國小之後，媽媽幫我買了幾本文藝書籍，因為沒有插圖，所以很多意思不懂，常常問：“媽媽，這個字怎麼讀?""媽媽，這個字什麼意思?”那時候還有點飄飄然呢!我上了三年級以後讀世界名着那個津津有味啊!閲讀時，我還會將書中的好詞好句好段劃出來，為我日後寫作文所用。現在我已經上五年級了還堅持閲讀，作文也寫得不錯，這都是書的功勞。説了我讀書的經歷，再給你們講一件我的讀書趣事吧!
那天，我在上網看作文，抄下了一大堆好詞好句，我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個小時過去了，我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時間太長影響視力，千方百計地哄我下來，可我實在是不捨得走，最後媽媽狠心的關了我的電腦我才迫不得已的下機。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書，我才不那麼難過了。我趕緊去媽媽那裏確定事實的真假。我問媽媽：“媽媽，是不是在真的要幫我買啊!不會又説我的書太多了吧!”“當然是真的了，星期天帶你去，滿意了吧!”媽媽笑着説。下次買本《超級市長》，説定了。”我説完便一蹦一跳地上牀睡覺了，後面是聲歎息：“唉，這孩子。”
讀書給了我力量，讀書給了我知識，讀書讓我快樂成長。
我的讀書生活
我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩人杜甫説的：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是我的朋友，我也非常愛護我的朋友，下面，我給大家舉個例子吧!
我從不會用髒手去摸書，更不會給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數次角的人了。其次，我從來不會把書撕破。雖説那些書我已經看了許多遍了，但那些書絕對是完好無損的，絕不會有一點髒點。我買書時，都會把書翻上好幾遍，確保它沒有一點損壞。
我不僅愛護我的朋友，我還非常熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們非常感興趣。每天晚上臨睡前，中午午飯後，我都要看一會書。
我不僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認為是好的，我就一定要把它弄到手。有一次，張老師在講完《窮人》一課後，我瞭解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位非常有名的作家，還知道了他還有許多有名的作品，我就下決心一定要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網上去買。
這就是我與書的故事，雖説我現在已經六年級了，功課也非常緊張，但我每天還是會擠出時間來讀書。
我愛讀書!
我的讀書生活
我喜歡讀書，喜歡在知識的海洋中遨遊。總有一種好奇心驅使我去看書，讓書給我講新奇、古怪、聞所未聞的故事。高爾基説過：“當書本給我講到聞所未聞的人物、感情、思想和態度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個不可思議的新世界。”
我最早讀的書是那種連環畫版的成語故事。看着那些五顏六色的、栩栩如生的圖畫，我曾經想當畫家。心想，畫好多小朋友喜歡的圖畫，那多光榮啊!那時，我看書只看畫，從來不看故事內容。當初我看得很過癮，後來就感到太膚淺了。我看的書開始轉向科普類——《未解之謎》、《軍事百科》、《科學家的故事》、《101個意外的發明》......這些書我都喜歡看，它們讓我拓展了知識，開闊了眼界.現在我看的書類別更廣了.〈〈愛的教育〉〉讓我感動得熱淚盈眶;〈〈假如給我三天光明〉〉使我更加珍惜時間;〈〈城南舊事〉〉寫的是“英子”在老北京經歷的事，它讓我瞭解了老北京人的生活。
我也喜歡懸疑小説《達芬奇密碼》和它的姐妹篇《天使與魔鬼》、還有〈〈福爾摩斯探案全集〉〉等。我看〈〈達芬奇密碼〉〉純屬偶然，因為我看電影〈〈達芬奇密碼〉〉時被嚇得逃出影院，所以我看這本書練膽子呢。書看得多了，作文就成了一件簡單的事。從二年級開始，我的作文一般都是“優”。
我還要繼續讀書，因為“書是人類進步的階梯”，不進則退，我可不想退步哦！
我家住宅較小，只得讓書屈居卧室一隅。一個書櫃早被眾“賢’擠滿，還來不及“啃”完，又有新書進來，苦於無安頓之所，只好委屈在書桌一方。久之，書漸多，橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業，我偶爾驚動書山，便會造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄髒書和本，徒增許多煩惱。
白天上學，老師特嚴，並下有指令：非課內書不可閲也，違者沒收。只能在下課時讀數行，難解眼“饞”，很是不爽。回家如廁“方便”，拿一本書進去，可謂“一廁兩便”，其樂無窮也。難捨難分之際，只聽媽媽敲門大吼：“忘記時辰了，半時三刻還不出來，比女人生產還麻煩。”無奈之下，只好在緊要關頭剎住。
睡前過癮，真叫大開眼“戒”。關好房門，天下太平，坐在牀頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾，三九寒風呼呼，隔壁電視嗡嗡，外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時，最恨老爸“突擊查房”，奪書關燈，強令睡覺。父命難違，暫且先睡，待他放心出門，再行起牀，讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦，連打呵欠，雖強打精神，亦難以應付。不知不覺酣然入眠，待天明醒來時，燈尚亮，書在手，頓覺好笑。
提到好笑，還有笑料。一日，表弟約我去他家下圍棋，可歎表弟毫無男人風度，婆婆媽媽舉棋不定，真是急煞我也。於是環視四周，覓得《中國歷史故事一百問》一書，本想下棋讀書兩不誤，可“恨”書中情節着實誘人，
讓我身在曹營心在漢，將下棋念頭拋到九霄雲外。表弟再三催促，諄諄告誡我“做事要一心一意”，我口中唯唯諾諾，眼睛卻捨不得離開書。表弟幾次奪書不成，只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤後，我還在桌上放棋，樂得他按着肚子直不起腰來。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我無破萬卷之功力，亦無神助，只是讀了一點書，接觸了智者的一點皮毛而已，作文便小有收益，幾十篇“大作”見諸報刊，頗感驕傲。
“書籍是人類進步的階梯”，同時也是我視力下降之階梯，恐不久鼻樑要受苦了，但不管怎樣也不會改變我對書的感情。
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