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七年級作文《心事》(精選12篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.01W

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七年級作文《心事》(精選12篇)

篇1:七年級作文:心事

一方蘇繡手帕,一壺上好的香茗,一卷唐詩或宋詞,一個下午的閒暇時光去體會這些美好的事物,一個宛如天堂般的生活。

我就是喜歡古代人閒適、清雅的意境,真是連做夢都想要去好好享受一番。只可惜,我這個生活在21世紀滿腦子希奇古怪想法的小妮子怎麼會回到過去呢??鬱悶不已的仰天長歎,只得把我這唯一小小的心願寄情於閲讀古詩詞中,權當親身體會吧!

於是乎天天陶醉與詩詞中一去不復還……可是,讀的多了,詩人的心事也被我慢慢讀了出來……

易安的憂愁

“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。”是李清照少年時期的作品,那時的她,天真無邪,無憂無慮,是一個快樂的人。可是“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”“簾卷西風,人比黃花瘦”是幾年之後的她。在經歷了世間的紛繁複雜,離愁的痛徹心扉後,心事日益濃厚,眉頭深鎖,身體消瘦……她的心事是憂愁。

稼軒的豪情

“眾裏尋她千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”這是他的愛情,苦苦尋覓意中人的心事。“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。”“了卻君王天下事,贏得生前身後名,可憐白髮生。”則是他渴望建功利業,馳騁疆場的豪情。可是歲月不待人,那時的他似乎進入了暮年,且不受朝廷重用,心有餘而力不足。可是他渴望建功立業,奮勇殺敵的心事何人能解呢?

杜甫的心事是國家統一,江山穩定。李商隱的心事是愛情。蘇軾的心事是時光流逝,世事變遷。陶淵明的心事是脱離世俗,渴望恬淡的田園生活……

可是誰來了卻他們的心事呢?我陷入的沉思……

篇2:七年級作文:心事

在每個人的心中,都有一些事情令自己牽掛不以,這些事情就是心事。而我當然也不例外。在我心中,有一件事猶如那緊繃的弦,令我心中緊張不以,牽掛不以。

事情是這樣的。那天,我約好好友小妤一起到小花園商量一些事情。可出門前陽光明媚,剛出門就下起了瓢潑大雨。我跑回家,準備拿好傘再去。可我轉念一想:“雨下得這麼大,小妤應該不會去的吧!”於是,我放下傘,到房間裏看書去了。就這樣,我連電話也沒有打一聲,無緣無故地失約了。可我萬萬沒有想到的是:那天,小妤去得很早,因為沒下雨,所以沒帶傘。後來,下雨了,她一個人站在那裏,淋了大半天的雨,因而得了重感冒。

第二天,我見到小妤,她鼻涕流個不停,還不斷打噴嚏。她生氣地質問道:“你昨天為什麼沒有去?你知道我昨天等了多久,淋了多長時間的雨,回到家裏還被我老媽罵了一頓嗎?你知道嗎?”説到這裏,她哭了起來。“對不起,我昨天失約是因為……”沒有等我解釋玩,她故作堅強地上説:“算了,解釋是沒有用的,事情都已經發生過了,過去的事都就讓她過去算了。”我聽了心中一陣歡欣,因為我認為她已經原諒我了。“我的話還沒有説完。你是知道的,我從來不跟不講誠信的人做好朋友的。所以,我們絕交吧!”她説完這話時已經哭得泣不成聲了。“不,不可以!”我聲嘶力竭地吼道。可是,她已經走了,走得好遠,只拋下幾句冰冷的話和一個冷漠的背影。

現在想起來,我很懊惱,不應該不講誠信的。可是,為什麼小妤終究不肯原諒我呢?這是我永遠也不會明白的。眼看着美好的友情就這樣破碎了,真可惜。而這件是卻成了我的心事,深深地埋在我的心中,痛苦地折磨着我,深深地牽掛着我。

篇3:七年級作文:心事

每個人的心事,是心靈最為脆弱,也是最不為人知的地方。但如果不及時把它們宣泄出來,而是把它們積鬱在心裏,心靈便會被其所傷。

婷是我國小的一個朋友。她體型稍胖,但她的責任心強到讓人望而卻步,而且她的成績一直在班裏名列前茅。所以,她是老師的得力助手,連任幾年班長,同時也是我的強有力的競爭對手。或許是因為她很嚴格,有很多同學對她有所不滿,又或許是因為家境不太好,所以她時常一副心事重重的樣子。出於一種關心,我經常詢問她的情況,對她説如果有什麼心事,就告訴我,或許我能幫上忙,但她總是抿住嘴脣搖搖頭。過了一會兒,她就換上活潑的面孔,跟我天南地北地聊起來,但對於她自己的事,隻字不提。這便是我稱其為“朋友”而不是“好朋友”的原因。

而我,一向都是直來直去的。有什麼心事,即便不想透露,也會不由自主地講了出來,所以我被朋友笑稱是“一眼便能看穿的人”。而就在我苦笑時,會神奇般地出現很多同學,他們安慰我,詢問我,容易被感動的我,馬上就把事情的來龍去脈和盤托出。儘管有時會被取笑為“多愁善感”,但在説出來後,心就像打了舒心劑,緩和下來了,然後很快地恢復常態。不過有時我會想,他們是不是因為我跟他們一樣,都多多缺點,才跟我一起“混”而不是跟婷;又或許是為了滿足好奇心,然後象徵性地安慰幾句?我甩了甩頭,想:即便如此又怎樣?至少我有他們能讓我忘掉心事,此已足矣。

國中,婷以全縣第一的驕人成績進入一所本地的重點中學的重點班,而我屈居第二,但我上了市區的另一所重點中學的實驗班就讀。

我依然延續着當初的性格特點,所以很多心事會得到一種釋放,隨之,心態好了,無論是學習還是人緣都保持良好狀態,特別是對於學習,好處是尤為明顯的。

但婷的情況與我不一樣。我媽媽在他就讀的學校教書。每逢提起她時,總免不了帶有惋惜的語氣,説她的成績呈直線下降,因為她的心思不再放在學習上,明顯有心事,也不會告訴任何人聽。

我很震驚,她和我幾乎在同一起跑線上,但此般情景卻迥然不同。我想:大概是因為對待欣賞的態度不同吧。她對於自己的心事,總處於封閉狀態,在周圍築起了很高的一堵牆,讓人無法接近,更別説解開她心事的結了。

我很幸運,我總能適當地處理心事,所以當我稍微偏離軌道時,別人總能瞭如指掌,把我帶回原處。

失之毫釐,差之千里。心事是把雙刃劍,它既可以幫助你更好地成長,也有可能刺傷你,所以,我們要正確地使用它,萬萬不可小看它。

篇4:七年級作文:心事

家家有本難唸的經,人人都有煩心的事。誰能沒有心事呢?

暫且先分這幾個大塊來説:

一.童年

小孩子嘛,天天就知道玩,哪會有什麼心事呢?事實上不是的。看上去他們好像每天都過得很開心,這也不可否認。但是,對於小孩子來説,玩具壞了就已經算是很大的事了。或者他們又會想着第二天要跟誰一起玩,玩些什麼,諸如此類。這些就是他們的心事。這時的他們是初敲心事大門的人。

二.青少年

已逐漸走向成熟的我們,煩惱當然會隨之增加,心事自然也就越來越多。佔多數比重的無可厚非就是學習。肩負學習任務的我們,是家長和老師們寄託希望的載體,壓力便很重。我們的日常生活則被學習填滿,就連好不容易盼星星盼月亮盼來的週末,也套不過補習的魔掌。我們之中的很多,自由都被束縛,也存在不了任何隱私,往往就會有很多的心事。比如説寫了日記,其中夾雜着很多自己的祕密,但是家長不經同意就翻看,有些事後還會恨批孩子一頓。而我們呢,當然得乖乖聽話啦,就算再想反抗,也不敢和父母對着來呀。憋在心裏,時間久了,心事自然萌芽而出。這時的我們是打開心事大門的人。

三.成年

深思熟慮的大人們,有着家庭的負擔,工作的壓力,重重的心事不在話下。大人們所處的社會更加混亂,更加複雜。到處都充斥着陰謀詭計,爾虞我詐。他們要考慮的事多,煩惱就多,心事就多。在工作上艱苦奮戰的他們拖着疲憊的身子回到家裏,還要處理家中的瑣碎小事,受到困擾。悶悶不樂,怏怏不樂,像搭積木一樣越堆越多。愁苦的心情可想而知。這時的他們是深邁心事大門的人。

篇5:心事七年級作文

葡萄山坡上,葡萄葉開得很芬芳,只有小葡萄葉好象有一副心事的樣子,風兒姐姐問她,她才説了實話,小葡萄葉説:“風兒姐姐,你能幫幫我嗎?去找小毛毛蟲,告訴他,他的新房有希望了!”風兒姐姐有點猶豫,她説:“小葡萄葉,你想讓小毛毛住在你的身上嗎?你會枯爛的!”“我不怕,小毛毛蟲是一隻可憐的毛毛蟲,他的眼睛瞎了,找不到新房子,而且大家都不讓他住在自己的身上,他們怕小毛毛蟲會咬爛他們,可是,我不怕,小毛毛蟲很善良的,就算我是被小毛毛蟲咬爛的,但我也不會生氣的。”小葡萄葉堅定地説。

可風兒姐姐怎麼也不肯答應小葡萄葉,小葡萄葉皺着眉頭説:“風兒姐姐,你就幫幫我吧!我被瞎了的小毛毛蟲咬爛,總比被那些壞的蟲子咬爛好呀!”“可是……可是……”風兒姐姐有點不知所措,小葡萄葉懇求道:“風兒姐姐,你一定要幫幫我呀!”小葡萄葉哭了,哭得很傷心,風兒姐姐不忍心看小葡萄葉怎麼哭下去,她便答應小葡萄葉去尋找小毛毛蟲。風兒姐姐把小毛毛蟲帶了回來,她問小葡萄葉:“你為什麼要讓小毛毛蟲住在你的身上呢?你會枯萎的!”“那是因為,當我還不是葡萄葉的時候,我就遇到了小毛毛蟲,事情是這樣的:我那天在唱着歌兒,突然我覺得身上癢癢的,一看,身上有一隻毛毛蟲,我大叫了一聲,可是大家都在睡午覺,我沒辦法,只好問小毛毛蟲,你是來幹嘛的?小毛毛蟲反問我,這裏是葡萄山坡嗎?我就回答到,是。小毛毛蟲説他是來尋找葡萄葉的,他是隻盲的毛毛蟲,他聽到毛毛醫生説他要在葡萄葉裏住上10個晚上,他就能看到這個美麗的世界了,我很感動,便説,我會努力長大,讓你看到這個世界的,小毛毛蟲道了謝,就走了。”

小葡萄葉接着説:“現在我長大了,我是該實現我的諾言的時候了!”小毛毛蟲問:“你是,那時候的……”“恩恩,小毛毛蟲,是我,是我!”小葡萄葉流下了她的淚珠,説:“小毛毛蟲,我該實現我的諾言了!快上來吧!”“可是你會枯萎的。”“不怕,快上來。”小毛毛蟲上去了,住了10天,他終於看到了這個世界,而這時,小小的葡萄葉,也已經慢慢的笑着而枯萎了,她流下了在這個世界上的最後一滴露珠……

篇6:心事七年級作文

心事七年級作文

人人都有自己的心事,或在旁人看來微不足道,但自己卻將此心事看得比天塌還恐怖。有了一樁心事,人的性子也會大變——變得煩躁或憂鬱。別看我平時看似文靜柔弱,卻因一樁心事,而一反既往。

父母終改不掉好將我與別人比較差距的“陋習”,使得我越挫越勇的性子陡變,深得“自卑”先生真傳,感覺自己非常壓抑,卻不知找何人傾訴?這樁心事可真是讓我苦不堪言。

我何嘗不明白世間千千萬萬種道理,只是不願去實踐。其實,累一點又何妨?我完全可以驅趕內心的惰性,我早已摸清父母“攻擊”的套路,表面不以為然,可心頭上卻似千萬把刀在划着,卻又怨得誰?

這樁心事歸根結底是“業有不精”,羨慕別人試卷上一個個紅勾,自己卻只能得到幾個紅叉,眼睛都要被這些“十字刃”劃傷,連嫉妒的資格都沒有,只能自己往上爬——即使無功,也要讓自己吃點苦。

不算太優秀,不算太差勁,只是一個平凡人,才最令人惱火。埋沒在人羣中,是最無趣的`,難道甘願成為一名差勁的人嗎?這也無聊得緊,還不如往上,告訴自己——從做一箇中等稍稍偏上的人開始,便也可以更優秀了。

心事照例不能抑在內心,可一吐為快。自己的繁瑣小事未免讓旁人不屑,前有所憂,後有所顧,無非是給自己平添麻煩,消一樁,得一樁,還不會更糟。

人生也是無常,誰也料不到下一秒會發生什麼,是讓人憂或讓人喜,也許人生便是自己最大的心事,一步步透露你的心事,才會發現——找到你的海闊天空並不如摘星奪月般困難。

篇7:心事七年級作文

天氣越來越冷,北風颳過光禿禿的樹枝,嗚嗚地響。

萍走在回家的路上,心裏好悲傷。她的母親去世幾年了,父親獨自一人撐起了這個家。萍是家中最大的孩子,每天幫着父親照顧弟弟妹妹,幾年如一日。父親每天早出晚歸,努力掙錢供給她和弟弟妹妹讀書。自從母親去世後,萍每天都感到一種孤獨,家中很久都沒有以前那麼熱鬧了。她不知道如何面對父親那張爬滿皺紋的臉。父親為他們付出了太多太多。

“吱……”萍推開那扇破舊的門,進門看見父親已經把飯菜做好端到桌上了,父親坐在桌旁等待她回來。“爸,我回來了。”萍向父親打了一聲招呼便轉身把門關上。父親看見她,臉上露出微笑説:“回來了,回來了就洗手吃飯吧!”“噢。”萍應了一聲。萍洗過手,坐在桌邊,她們父女倆人面對面坐着。父親為了安心掙錢,把弟弟、妹妹都送在寄宿學校讀書。萍和父親都默不作聲靜靜吃着飯。吃完飯,除了萍收拾碗筷的聲音,幾乎聽不見其它任何大的聲響。萍洗完碗筷徑直走進自己房間,父親點燃那支已經磨得光亮的煙桿,裏面放着幾乎數得清的煙絲抽着悶煙。萍透過門縫看着父親,父親看上去比以前老了許多,這幾年來,家庭的擔子已經壓彎了父親那魁梧的身軀,頭上也多了許多銀髮。萍不忍心再看了,淚水已經打濕了她的臉頰,她走出房間輕輕地喊了一聲:“爸……”父親聽到喊聲回過神來説:“萍,有話説嗎?”萍想説出口,但又哽咽了。父親不能再這麼辛苦了。她聽鄰居多次提起過,父親為了讓她和弟弟妹妹有一個好的學習環境,一直想給他們找一個後媽,但又怕他們不接受,影響了學習。她鼓起勇氣説:“爸,您給我們找個後媽吧!”父親驚奇地望着她,不知説什麼。但萍卻露出了很久沒有出現的笑容。

一年後,萍的家裏多了一個婦女忙碌的身影,家裏又像以前那麼熱鬧了。

篇8:心事七年級作文

人人都有自己的心事,或在旁人看來微不足道,但自己卻將此心事看得比天塌還恐怖。有了一樁心事,人的性子也會大變——變得煩躁或憂鬱。別看我平時看似文靜柔弱,卻因一樁心事,而一反既往。

父母終改不掉好將我與別人比較差距的“陋習”,使得我越挫越勇的性子陡變,深得“自卑”先生真傳,感覺自己非常壓抑,卻不知找何人傾訴?這樁心事可真是讓我苦不堪言。

我何嘗不明白世間千千萬萬種道理,只是不願去實踐。其實,累一點又何妨?我完全可以驅趕內心的惰性,我早已摸清父母“攻擊”的套路,表面不以為然,可心頭上卻似千萬把刀在划着,卻又怨得誰?

這樁心事歸根結底是“業有不精”,羨慕別人試卷上一個個紅勾,自己卻只能得到幾個紅叉,眼睛都要被這些“十字刃”劃傷,連嫉妒的資格都沒有,只能自己往上爬——即使無功,也要讓自己吃點苦。

不算太優秀,不算太差勁,只是一個平凡人,才最令人惱火。埋沒在人羣中,是最無趣的,難道甘願成為一名差勁的人嗎?這也無聊得緊,還不如往上,告訴自己——從做一箇中等稍稍偏上的人開始,便也可以更優秀了。

心事照例不能抑在內心,可一吐為快。自己的繁瑣小事未免讓旁人不屑,前有所憂,後有所顧,無非是給自己平添麻煩,消一樁,得一樁,還不會更糟。

人生也是無常,誰也料不到下一秒會發生什麼,是讓人憂或讓人喜,也許人生便是自己最大的心事,一步步透露你的心事,才會發現——找到你的海闊天空並不如摘星奪月般困難。

篇9:心事七年級作文

清潤的風兒,吹綠了葉,自由的鳥兒,飛向了天。在那片金色的稻田,我曾藏下一整個青春年少的小心事。

——題記

或許,每一個十三四歲的少年都有一個藏在心底的祕密;或許,每一個愛幻想的孩子都曾痴痴地計劃着未來。翻開那一本寫着自己的`詩集,撫摸那多年來不斷變化着的字跡——一字一語全是關於你——我的夢想,我的仙境,我那藏匿了多少歲月的小心事。

沒有一天不曾想着你,沒有一天把你湮沒在腦海裏。你如燭光一般,為我指路前行,又如一粒種子,深深紮根在我心底。你是我成長路上前行的動力,埋藏了那一段段不可告人的祕密——大英帝國。我多想去看看你真正的模樣,與你相遇在未來的拐角,不再是幻想,不再是奢望,把這小小的心事宣揚。

喜歡你,喜歡你的風景,喜歡你的格調不知已有了多久。或許是從小就對歐洲一切的美麗風光心生嚮往,或許是從小就對別樣雅緻的風俗文化充滿了好奇,英國便由此佔據了一箇中國女孩那顆年少的心。我曾高傲甚至於自大地宣揚者:我一定要考上牛津大學!可週圍人的懷疑,現實的殘酷,終究偷去了幻想的甜蜜,你,一點點淪為了我的心事,淪為了我青春那片鮮豔明亮有略帶憂傷的底色,淪為了春日中一縷陽光,化在我的掌心。

有人説:“幻想永遠只是幻想。”我不願與你拿現實比肩,只願把你留在心底小心珍藏,每每回味,甘甜的滋味又有什麼能夠比擬?我期待有一天,真真切切與你擁抱,踏臨那夢想開始的地方——去望一望雄偉壯麗的倫敦塔橋,去聽一聽大本鐘的聲聲迴響,登上斯科菲爾峯領略北歐村落的仙境風光,走進大英博物館與歷史來一次心靈的碰撞。我幻想着,幻想着終有一天走進牛津大學的殿堂,開啟一段神祕未知的旅程;我幻想着,幻想着,做着我自己的夢,用行動的浪輕輕拍打着那心事金色的海灘。

有些事,埋藏在心中或許比喧之於口更加美好。就讓這夢想成為我的動力,我的臂膀,成為我整個青春最難忘的一筆色彩,一段心事。

小小的紙頁漸漸泛黃,記錄了你我,乘載了夢想,金黃的稻田,時光靜靜流淌,你——是我的小心事。

篇10:心事七年級的作文500字

雨後的清晨總會散發出迷人的香氣,綿綿的細雨籠罩着整個山村,漸望見依稀的屋檐,而且還看見漸漸的升起的濃煙,料想那便是我家……

聽着越來越近的腳步聲,料想那一定是我要去的地方,便一股腦兒衝進家門,看見依舊勤勞的外公和外婆。他們見了我之後,立馬扔下手頭的事情,連忙過來緊緊地握住我的手,一邊帶着關心問“問東問西”

近幾年長輩們的身體大,不如以前,但我還清楚的記得,兒時的事……小的時候,外公老是嫌我走路慢,便每次到那個台階上的時候,他都會讓我站上去,輕鬆地背起我。外公外婆每天都會給我煮雞蛋,每次都會看我吃完後才能安心,以至於我現在看到熟雞蛋就“有點兒後怕”,外公給我小的時候感覺僅僅是開心,長大了之後才覺得這份愛是深沉的而又沉甸。這一背就是10年,幾乎“耗盡”了他所有的力氣……

不僅如此,外婆也是把我放在掌心上疼着、呵護着。依稀記得一次我咳的厲害,被外婆發現了以後,第二天早晨便早早的上山去採藥,等我醒來以後要攤早已在我面前擺着,非要説看我喝完之後才能出去,那個味道到現在我還記得,苦到我舌頭都在發麻,不過喝完之後真的好了。外婆很關心我,只要我回來了她每天都會煮我喜歡吃的東西。每天叮囑都我很多話,小時候嫌煩,長大後我才知道我很幸福,都會耐心地聽完,然後一一説“好”外婆才能放下心來……

雨漸漸的停了,帶着我的思念,越走越遠,越走越遠……

篇11:心事七年級的作文500字

爺爺仍在住院,這成為了我的心事。

每當我回想起爺爺以前的樣子,再跟現在的樣子對比,心頭總會一緊。

以前的爺爺能精神抖擻地繞着整個小區走一圈,一圈下來還不怎麼喘氣,以前的爺爺力氣很大,雙手能把堂弟高高舉起,還能抱着弟弟在屋子裏轉悠一圈……

可是,就因為一次意外,毀掉了這美好的一切。

當我得知這個消息後,心裏先是悲傷,然後是緊張,在祈禱爺爺不要有大礙的同時,也希望這是一個噩夢,當我醒來,爺爺還好好的,平安無事。

可現實的巨掌毫不留情地打破了我這美好的幻想,讓我看清現實——爺爺出事了,他因為摔跤使中風復發而住院了,你必須要去接受,然後多去陪陪他。

説實話,當我第一次在醫院裏見到爺爺時,我的心情是極為震驚的,因為爺爺的全身上下都貼着那種跟儀器相聯的圓片,一旁的儀器時不時發出“嘀——嘀——”的聲音,這聲音更讓我覺得傷感了。我強忍悲痛,跟爺爺告別後,匆匆走出病房,在門外哭了起來。

今天,是6月7日,爺爺住院也快要一年了。可喜的是,現在的爺爺能笑,能説一些簡單的話,手還能做一些簡單的動作,照這樣子下去,爺爺最晚在2020年就能出院了,這是一件好事,可是,在爺爺出院之前,這仍是我的一件心事,只有爺爺出院了,這心事,才能了結。

篇12:心事七年級的作文500字

這天,空氣沉悶,知了低聲鳴叫。

小朱今天可算攤上大事兒了。今天,老師的心情不太好,正如我們中國的一句老話所説:“槍打出頭鳥”,小朱可是撞在老師的槍口上了。

今天下午,小常正在問我借書,當他露出可憐巴巴的眼神乞求我同意時,只聽他一聲慘叫:“啊呀!”邊叫邊摸了摸剛被“襲擊”的後腦勺。

原來,小朱有點感冒,一陣陣晚風吹來,帶來了些許涼意,小朱打了個哆嗦。於是,他拍了拍小常,想讓他讓一下,好關上窗,可誰又能想到,就在這時,小常被小周偷襲了。這下可好,小朱成了替罪羊,無辜背了黑鍋,承擔了全部責任,哭得死去活來。

小朱走在去辦公室的碩大的走廊中,周圍只聽見他那緩慢的腳步聲。樹影婆娑,好似張牙舞爪的魑魅魍魎,小朱心裏猛得一顫。

不知不覺中,小朱來到了辦公室門口,他感覺胸口有隻小鹿亂撞,已經聽到了自己那雜亂無章的心跳聲。當他下定決心進去時,卻力不從心地被門檻絆了一下,摔了個四腳朝天。

出乎意料,老師走了過來,拉着他的手,親切地問道:“小朱,你沒事吧?”

從辦公室走出來,小朱翻開摘抄本,看了看那一行字,他從未透徹地理解過這句話。摘抄本上寫着:老師指引我們做事、教我們做人,永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣默默無聞,燃燒自己,照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈……