語文作文高三700字

若將語文喻為一條小路，這條路的兩邊必定鮮花盛開，芬芳醉人。行走在這條路上的我，採到不少珍奇，願與你分享。以下是小編精心收集整理的語文作文高三700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

語文作文高三700字1

有人説：“語文是最重要的交際工具，我們無時無刻不在用;語文負載着科學文化，不學好語文，就意味着沒有文化，不懂科學。”還有人説：“語文為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的大千世界。”不錯的，語文確實如此。

嘿!真巧，今天是5號，是趕集的日子，一定很熱鬧，趁此機會出去看一看，生活中的語文一定比書本上的要豐富得多。

秋風瑟瑟，我雖然穿了一件外套，但還是覺得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時的生命，但它們還是迎着太陽，把美麗毫不保留地獻給人間。啊!它們多麼偉大，這就是語文，讓人流連忘返。

到了拐彎的地方，眼前頓時一亮，“合心路”，多麼有創意、有意義的名字呀!這，也是語文。一個“合心”徹底表現出了全村農民們一條心，為了大家的方便，共同攜手修建了這條路;一個“合心”讓修建的勞動者們看了，心裏比吃了蜜還甜……

到了集市上，旋律優美的音樂立即傳入耳中，讓人聽之動容。這，也是語文。如果歌手們沒有美好的感情，沒有傾注自己由內心發出的真摯感情，會把歌曲唱得這麼富有節奏感，這麼悦耳悠揚，這麼美妙動聽嗎?不會的，正是因為他們懂得語文，才使歌曲富有感情。

繼續往前走，一陣誘人的香味撲鼻而來，我下意識地舔了舔嘴脣，摸了摸口袋裏的錢，徑直向香味的“發源地”——包子鋪走去。

那老闆娘十分熱情，我剛走過去，她就親切地對我説：“小姑娘，吃什麼包子呀?”我笑着説：“哪種包子好吃，我就吃哪種，來三個吧!”老闆娘笑盈盈地説：“那就肉包子吧，我這兒的肉包子可不摻假喲。”我聽了，半信半疑地點了點頭。不一會兒，包子就上來了，我拿起一個，咬了一小口。呵!這麼一小口就咬到了餡，還真是不錯，香甜可口，細膩而不是油膩，真好吃。這，也是語文。如此的手藝，還有誠信的品德，讓我敬佩。

這一路走來，我還真領悟到了生活中不少的語文，你們也不妨去看一看。

語文作文高三700字2

不高的個頭，微胖的身材。你頂着一頭深褐色的短髮，圓圓的大框眼睛後一雙小小的圓眼睛總會躍出明亮的光芒。一襲青花瓷長裙，微小的梨渦中盈滿了“淘氣”。這就是我見到國中語文老師的第一印象。和藹優雅，可愛。

她總是與眾不同。春天也因此更美麗了呢!陽春三月，百花綻開，老師就像花仙女般給我們佈置了仙氣十足的作業。只見她神神祕祕地走上講台，嘴角勾勒出淘氣的笑，眨巴眨巴眼兒，正經説道：“看這陽光正好，百花齊放，咱們就做個名為《花事》的小冊子，如何?她説完，自己忍不住笑了，眼睛笑成彎彎的一條縫，似乎能蹦出機靈的火花。

原來，她是讓我們把在春天拍到的美麗瞬間——花開放的樣子，記錄下來。每一朵花都要打印成照片，貼在A4紙訂的小冊子上，每張照片旁可以寫一個故事，也可描寫，可以抒情，最後還要自己寫後記，請人寫前言。哈哈，這下全班可炸了鍋，有人信心滿滿，準備小試牛刀;有人愁眉苦臉，哀歎聲不絕於耳。

一週後，在講評我們的作業時，老師眉眼間滿是笑意，臉上寫滿了自豪與開心。她又説道：“誰做的小冊子照片美，文字佳，我就獎勵棒棒糖!”她説着把不知何時帶進班的一個小錦囊拿了上來。搖一搖，錦囊沉甸甸的，裏面碰撞着的，是棒棒糖。老師的梨渦此時淘氣地凹下去，眼邊的魚尾紋彷彿也是快活的。她就是這樣笑着鬧着快活着給大家上完了一節與眾不同的語文課。

同學們也在熱鬧快樂中學習了。我，為了得到甜蜜獎勵，發奮圖強。在那個春天，我觀察到了小野花欲綻的淺藍色花骨朵，綻放是有甜甜香味的桃花，可愛的開成一團絨球的結香﹍﹍每一朵花從此都有了屬於她自己的故事。

她讓我因為熱愛語文而努力。她是一個開心果，是平淡裏的一顆蜜糖。她美麗的笑，她帶着仙氣的語文作業，讓我愛上了語文，愛上了生活。

語文作文高三700字3

語文，即李太白的杯中酒;即曹雪芹的夢中淚;即魯迅的彷徨吶喊;即郭沫若的鳳凰涅磐，即千里冰封萬里雪飄的北國風光……

語文之味，如梅子，如黑巧克力，如棉花糖。

亦酸

學習本是極其枯燥之事，同時也是所有人必學的。其中，背書就很令人頭疼!六年來，要背的課文不計其數。古詩、段落、日積月累、名人名言……總會有那麼幾篇很難記住。文章連貫不順暢，語言古味頗濃等等。這都是你需要克服的困難。此時的我迫不得已，只能默默翻出本子。抄一句，在心中跟着默唸，然後背一次。等抄完後，再按順序讀上幾次，嘗試背誦，如若不熟，再多複習幾次，總會記住。

亦苦

想學好語文，就必須掌握語言的表述方式與文采積累。而閲讀就是一條途徑。隨着年齡的增長，課本的增多，想擁有看書的時間，可謂是半乾海綿擠水，少之又少。從小到大，唯一不變的就是：我閲讀速度極慢。不想別人一目十行，而是一個字一個字地去審視，在腦海中刻畫出書中的情景，不遺漏任何一個細節。所以導致半小時才看一至兩章內容。常常，看書時間久了，便漫不經心地打起了盹頭跟點頭娃娃似的，腦袋瓜頻繁起伏，只見頭越來越低最後，“咚”的一聲，頭撞桌子上了。

亦甜

縱使學習過程再苦再累，也終會有收穫成功的那一天。別的我不敢保證，但起碼在基礎與閲讀理解這方面，我紮實地埋下了種子，以至於成績比較穩定。作文也時常發表於公眾平台。對於文章語言，有了大幅度的提升，雖不是多麼優美，卻也做到了言簡意賅。

語文。這一路走來收穫不少，但還有着諸多不足之處——我經常為了追求學習效率，而忽略字是否潦草;背過的課文若不復習，便會忘記;偶爾寫作文時，還會毫無頭緒，素材的選擇要思考很久……

讓我們帶着那顆虔誠的心，一路向前，採擷那許芬芳，品味那許韻味。

語文作文高三700字4

語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返;語文是意境優美的油畫，讓人驚歎不已;語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺;語文是……是啊，語文包羅萬象，趣味盎然，那現在我們跟隨着語文書進行一次文化之旅吧!

語文書是一位導遊，帶我遊歷名山大川，飽覽各地的風景名勝。它先帶我去了一碧千里的內蒙古大草原，見到了明如玻璃的小河，成羣的牛羊，感受到蒙古族人民熱情好客、豪放曠達的性格特點;然後繼續前行，來到了“童話故里”“花海國度”——德國，見識那”奼紫嫣紅臨街開”的奇麗景色，瞭解那“人人為我，我為人人”的奇特民族;乘着小艇，我們來到了舉世聞名的水上城市——威尼斯，在這兒，我們不僅見證了船伕高超的駕駛技術，靜心享受了夕陽西下唯美的威尼斯黃昏，還將坐着岡多拉小艇細細欣賞那深藍廣闊、妙不可言的夜空;伴隨着音樂，我們來到了音樂之都——維也納，在這座到處瀰漫着藝術氣息的城市，音樂聲不絕於耳，鮮花與音樂相得益彰，使這座藝術之都更加浪漫、迷人，讓人充滿無限嚮往之情……

語文書是一台時光穿梭機。它帶我體驗古時、近代人們的生活，透過詩人的筆觸，我們對千年之前的兒童生活有所瞭解，知曉孩子們生活得愉悦，生活得灑脱。它讓我走近了大義凜然的晏子，勇敢無畏的藺相如，知錯就改的廉頗，神機妙算的諸葛亮，膽大心細的武松，聰慧過人的楊氏之子，技藝精湛的刷子李，為夢想而拼搏的瑞恩，在生死關頭，舍小家顧大家的老支書，獻身革命的老班長……認識在幾千年的歷史長河中仍熠熠生輝的人物，感受他們身上表現出來的凜然正氣，體會他們的錚錚鐵骨。

語文書，讓我明白了“惟書有色，豔於西子;惟文有華，秀於百卉”的真正內涵，讓我樹立了“藏古今學術，聚天地精華”的理想。

我愛你——語文書。

語文作文高三700字5

語文，恰似一位温柔甜蜜的少女，對着我微微笑，如同柔軟的花蕾，滿含清澈的晨露。忽而又幻化成吟讀的詩人，衣袂飄飄，眉宇憂傷，揮手出絕美的詩詞，語文，像一個謎，包含着蜜甜的憂愁。謎底悄悄綻開成一朵解語花，盛放在我成長的道路上。努力地，我想要讀懂它。

它那柔美的含露的花瓣，散發着書頁裏獨有的馨香。我小心翼翼地掀動着書頁，從精美的文字裏，品味着古代歷史的縷縷芳香：有霸王別姬的悽美斷腸，有秦時戰場無月的寒涼，有江山多嬌的爛漫;我細讀着人間的冷暖真情：有父愛緩緩積澱的大河長流，有母愛潺潺流淌的温柔小溪，有友情真摯的温暖陽光……語文的謎底，在翻動的書頁間，我不斷地探索着。它那柔滑的清甜的花蕊，絲絲柔韌，細如筆尖，流瀉出無聲的温暖。我輕輕拿起筆，在潔白的紙頁上，揮灑着，記錄着，那麼多的文字，滄海桑田，時過境遷，可永不褪色。筆尖掘出甘甜的井，流出清澈的水;筆尖引來靈魂的芬芳，久久縈繞;筆尖低低地唱出一首又一首黃昏日落，朝陽升起的歌謠;吟唱花開花落，日月星辰的篇章……語文的謎底，在遊走的筆尖上，我執著地追求着。

它那翠綠的顯着勃勃生機的葉片上，那清晰的脈絡，是生命走過的痕跡，是蜿蜒的風景線。我手執書卷，在生活的道路上尋找着語文的魅力：我訪着名山大川，感受它們恢宏的氣勢或壯美的景象;我看着生命的美麗在每一個人的眉間綻放;我明白，生活成就了語文的魅力，語文書寫了生活的篇章……語文的謎底，在風光旖旎的路上，我細細地品味着。我終於讀懂了，那謎底，在書頁間，在筆尖上，在路途中。不斷流走的時光賜予我答案——語文，是求知若渴，是不斷探索，不斷追求，不斷細品。

靈魂的深處，粲然綻開一朵最美的解語花。