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書：是人類最好的朋友，是人類知識的起源，是人類必不可少的東西。有一句名言：書籍是人類進步的階梯。
科技書讓我知道了科技的神奇，漫畫書讓我得到了歡快，作文書讓我讀到優美的小文章......書，你是我最好的夥伴，謝謝你給予我的陪伴！
大家都有自己最喜歡的書吧！想知道我最喜歡什麼書呢？那我會毫不猶豫的告訴你，我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。每當我打開書時我就像和本書作者——海倫合成一體，和她一起分享有一個好老師的開心與快樂，和她一起感受她失明的悲傷，和她一起在書中奔跑......有悲傷，有快樂，也有精彩。在讀這本書時我收穫滿滿，無比快樂與激動。但讀書不是永遠都快樂的。有一次，我去學語言，學完回到家都接近七點鐘了，走進家裏就看到了滿滿的、閃着金色光芒的書櫃，我有一點點的不開心，唉！因為此時我不能趴在書櫃前“啃書”，還有“作業小怪在催着我呢”！我只好垂頭喪氣地走向寫字枱去，想着要去看書，我急急忙忙的完成了作業。心想終於有時間看書了，興高采烈的跑到書櫃前取下一本書，哈哈！聚精會神的看起書來。
“楠楠，吃飯了！”媽媽這一喊，把我的心都喊碎了，我極不情願的放下這這本書，走向餐桌前，狼吞虎嚥地吃完飯。我又激動萬分地拿起這本書，正想和海倫“融合一體”時，媽媽走過來説到：“今天做五十道練習題吧！如何呢？”我立刻回答道：“好的！”心裏暗暗自喜，心想：哈！才五十題，要不我先看一看再説。於是我又拿起書，津津有味地看起來。時間一點一點過去了，可我的練習題一道也沒做。
一會媽媽走過來問道：“練習題做了多少呀？”，“這個......那個......”我支支吾吾的，媽媽一看，一道也沒做，驚訝地問：“為什麼一題都沒做呢？”我在看書，我的回答讓媽媽哭笑不得，媽媽接着又説：“你真是個小書蟲！”
書，你就像老師，告知我很多知識；書，你就像甘甜的水珠，滋潤着我的人生；書，你就像一座大橋，讓我走向知識的彼岸。謝謝你，書！我愛你！
我酷愛讀書，是一個小書蟲，我和書之間也有一段纏纏綿綿的故事。
一開始我不太愛讀書。看到書就討厭。可媽媽和家人偏要充當“媒婆”給我買了一大堆書。並逼我看，而我呢也不老實，在抽屜裏玩新玩具或是偷偷拿出美術本畫畫，如果被家人看見了，我就馬上裝着拿本書隨便翻翻，過後繼續幹我自己的事。
我和書的友情是從一件事起源的，有一天我在學校裏無事可做，便走到書吧前掃視了書架上那些各種各樣的書，最終把目光落在一本書上：《最後一頭戰象》。我看這本書封面很漂亮，還是彩插版的，看看圖片吧！我坐在椅子上翻開書的第一頁，我便被吸引住了----給大象拔刺?怪有意思的，我便頁頁的翻看着，看得津津有味，如痴如醉。
沒過幾個星期，我和書的關係又鬧僵了，又一次上音樂課，老師跟大家説：“我們上音樂課，，就要認真唱歌不要幹其他事”她話音剛落，便引起了我看書的念頭，我偷偷從抽屜裏拿出那本“最後一頭戰象”翻閲起來。並且不時的發出低聲的笑聲，過了一會同桌發現了我的祕密，並和我一起看起來。突然，一聲震耳欲聾的聲音傳來：“五組最後一個和六組最後一個你們在幹嘛？站起來！”我被嚇到了，書也掉到了地上，我們兩個站了起來。老師走過來將我的書撿起，接着把我劈頭蓋臉的罵了一頓，下課後我發了誓：以後不管什麼時候，我最也不看書了。我和書友誼的小船説翻就翻，愛情的巨輪説沉就沉。
我和書絕交不到兩個星期又和好如初。有一次我看見同學手上有一本我夢寐以求的書，我不顧一切，之前的誓言都被拋在九霄雲外了。我放學一回到家就直奔二樓，把那些被我放在紙箱裏的書拿出來，一本本放入書架並説：寶貝們，我們最也不絕交了，做一輩子的朋友。不過要記住上課時還是不能看課外書啊！
我與書雖然有鬧僵過，但我從來沒真正生過他們的氣，我要和它們做一輩子的朋友，我走遍天下書也永遠是我的伴侶，因為我懂得書是人類進步的階梯！書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！
遊書以永久，勝景如斯，於焉逍遙。
若夫喜也，仲春令月，時暖氣清，百草滋榮；冰澌溶泄，寒鴨試暖；遠山青黛，關關交頸；酷夏時節，一池荷莖，千花盡綻；波光瀲灩，王雎頡頏；臨川羨魚，逸禽與共；時維九月，序屬三秋，潭清水寒；煙凝山暮，涼槐靜菊；落霞孤鷺，秋水長天；流光寒冬，暖日杳靄，臘梅暗發；冷風襲骨，瑞雪蓋地；原馳蠟象，川澤駭矚。
若夫悲也，歲暮草零，疾風岡裂；朱門酒肉，冰凍散骨；失業徒默，遠戍卒泣；蕭蕭落木，萬里悲秋；無火炙地，半夜立號；巴山楚水，無話淒涼；殘燈無焰，暗風吹雨；薄霧濃雲，人比黃花；梧桐細雨，晚來風急；尋尋覓覓，冷冷清清。
若夫愛也，楊家有女，一笑百媚；金屋粧成，玉樓醉春；驪宮入雲，霓裳羽衣；碧落黃泉，兩處茫茫；杜鵑啼血，春江秋月；滄海明珠，藍田日暖；司馬調琴，江妃解佩；釵頭鳳尾，惟餘慼慼；蓬山無路，青鳥殷勤。
若夫恨也，浩乎平沙，敻不見人；風悲日曛，蓬斷草枯；屍填巨港，血滿長窟；荼毒生靈，枕骸遍野；是歲年旱，衢州食人；朱門沉沉，空照人骨。
入書，則與世乎長辭，惟四美皆俱。苟縱心於書內，其樂無窮矣。
我們知識的源頭就是書，着名作家高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”。
書的階梯，是通往知識島嶼的必經之路。書籍也是讀者快樂的祕方。
小時候，我從不喜歡看書，每次看書都要父母拿“大刀”架在脖子上才勉強看一兩頁，家裏經常會因為我不看書而引發“家庭式世界大戰”。在我讀國小三年級的時候，有一位同學將楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳·同桌冤家》和《淘氣包馬小跳·寵物集中營》放在了課室的'圖書角，被我發現了，我便把書拿了出來，看了起來。後來我發現，原來書那麼好看，為什麼我沒早點發現呢？
那天下午放學，回到家裏，我用最快的速度，最好的質量來完成作業後，又幫媽媽做家務，又給剛下班回來的爸爸捶背。爸爸看好像看穿了我的心思，説：“有什麼要求啊？”“爸比，能不能幫我買一套《淘氣包馬小跳》全冊啊？”我嬌聲嬌氣的説，“嗯，好啊！難得找到了你喜歡的書。”爸爸回答道。
15分鐘後，爸爸在淘寶網購買了《淘氣包馬小跳》全冊……
“搞定！”“萬歲”我歡呼起來，高興得一蹦三尺，哦，不對，應該是一蹦十尺！
幾天後《淘氣包馬小跳》到了，媽媽剛簽收完快遞，我就一把將快遞件搶過來，迫不及待地把快遞件的包裝撕下來，狼吞虎嚥地看着，這副模樣簡直就像標準的一羣餓狼正搶食一頭掉隊的鹿。可憐的書就是那頭掉隊的鹿，我就是那羣餓狼。但是很快這些書已經不能滿足我的閲讀量了，爸爸讓媽媽去郵局訂閲《意林·少年版》、《學語文之友》，然後我又向爸爸嬌聲嬌氣地説：“能不能再幫我買楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》全冊啊？”“OK”我再次高興的一蹦十尺！
書到了，我又開始讀書，但是這次比上次“斯文”多了，不是狼吞虎嚥的，而是如飢似渴地讀。
書帶給了我快樂，我從書中體會到了動物中的情意；人的殘忍、貪婪有多麼可怕；嫉妒他人反而可能會害了自己……
“書中自有黃金屋”這句話説的果然沒錯。
讀書，是我的一大愛好，它伴隨我從幼兒園的《兒童畫報》，到國小的《格林童話》，國中的《少年維特的煩惱》，再到高中的《三國志》，《左傳》。但是，我竟然偷書了。
這一切都發生在那個深冬的週末，走進伯父書房的那一刻。
我對伯父家的印象是書香滿屋，他家書房裏有一個古樸的大書櫃，碼放着各種書籍，讓人眼花繚亂，更讓酷愛讀書的我垂涎三尺。
這天我被關在小屋子裏寫作業。寫煩了，便起身，開門，躡手躡腳地走到書房外。我輕推門，只見裏面燈光明亮，伯父卻不在。那滿架的書籍誘惑着我一步一步走向了大書櫃，一種不可抗拒的力量，驅使着我把手伸向了M字頭的第一本：《毛主席詩詞》。我把書帶回小屋，它讓我徜徉在橘子洲頭，目睹着秋收暴動;讓我採下一朵戰地黃花，掬起一捧長江之水……時間不再成為束縛，我的思緒已飄到了書海之中。
兩天，竟如白駒過隙，在這閲讀中不見了蹤跡。要走了，書還沒看完，怎麼辦?孔乙己的話浮上我的心頭——“竊書不能算偷，讀書人的事，能算偷麼?”手一滑，《毛主席詩詞》便偷偷進了我的書包。
“竊書賊，小偷，無恥之徒……”一連串的詞語指責着我，刺痛着我忐忑不安的心。“讀吧。讀懂了就不可恥了”。在不斷的自我寬慰中，一本《毛主席詩詞》讀完了。出乎我的意料，酣暢淋漓的閲讀竟讓我心安理得的做起了小偷。
打那以後我變成了一個“慣偷”，用“偷”來的書籍，餵飽我的大腦。越來越大的胃口讓我摸遍了書架上所有的書。我對自己的“偷竊行為”竟有些驚詫並且欣喜了。
這一天，伯父突然問我：“書看得如何了?”
“我……”
“怎麼，還敢説沒看嗎?”
“這，這，看得差不多了。”我不敢正視那
作者：劉智洋
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住湧起愉悦之情。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
記得是國小四年級時，雷歐幻像作品《查理九世》風靡一時，我也不例外。可錢從哪來呢?就在這千鈞一髮之時，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。
我對《查理九世》愛不釋手，只要一有時間就就捧起來讀，一目十行，囫圇吞棗。書中的悲歡離合常常使我浮想聯翩，牽腸掛肚。
有一次，我在牀上睡不着，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的，彷彿身臨其境一般，進入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。
我與書就像一對形影不離的好朋友，它陪我學習，伴我成長，正如陳壽所説：一日無書，百事荒蕪。
我與書的故事相關作文：
作者：admin
杜甫曾説：讀書破萬卷，下筆如有神。沒錯，只有多看書、讀書，作文才能寫得更好，更棒。
書，它是一位良師，教導了我們許多知識；書，它是一把打開知識大門的鑰匙，讓我們走進書的王國；書，是我們的營養品，滋潤了我們的身體……
我與書的故事有很多，我就説一些給你們聽吧!
有一次，媽媽叫我去買一瓶醋，我去到商店，對老闆説：“小二，給我拿一瓶醋。”老闆不應，我在叫：“小二，快給我拿一瓶醋。”老闆呆呆地看着我，我這才回過神來，我不好意思地對老闆説：“老闆，給我拿一瓶醋。”買完醋後，在路上笑了笑，我居然用了《水滸傳》裏的話，這次我可鬧了大笑話啦。
平時，我必須在睡覺前看幾十頁數才肯睡，不然誰不着，那一晚也不例外：我正在看書，看到一半卻睡着了，書就蓋在我的臉上。後來，媽媽才幫我把書拿走了。那一次，我又鬧笑話啦!
我和書的情深已不可斷，從漫畫書到故事書，再到名著，這段經歷，我永遠也忘不了。
“書是人類進步的階梯。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”這些名言不都是書中學到的嗎?所以我們要多看書，從書中學到我們沒有的知識。在這裏，我要對書籍説：“書籍，謝謝你帶給我的一切知識。”
我與書的故事相關作文：
1.我和書的故事(600字)範文精選
高爾基説，書是人類進步的階梯;
莎士比亞説，書籍是全人類的營養品;
周恩來曾高呼：為中華之崛起而讀書。
生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光;生活裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。
一本好書，能淨化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;
一本好書，能激發我們的鬥志，讓我們擁有向上的動力;
一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
《史記》，如崑崙山脈般沉甸甸地橫亙在中國的歷史上，在飛揚的筆墨間，我彷彿聽到了裂天的戰鼓，犀利的言風;看到了悲歌的英雄，婉轉的娥眉;還有狂嘶揚蹄、踏破崑崙的烈馬;領略到激揚江山、縱橫捭闔的智謀。
當歷史被風沙帶走，被戰馬踏碎，我在書冊中尋覓過往的秦磚漢瓦，月映柳拂;也在書冊中尋覓到趙書楚歌，英雄逐霸。
讀《三國演義》，讓我彷彿回到了古戰場，成了戰場上的一員猛將，幫助劉備攻下了一個個城池，和張飛一起喝酒，和關羽一起縱馬馳騁。一瞬間，我打敗了曹操，戰勝了司馬懿，我學會了草船借箭、巧借東風，幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國，回到古戰場，我感到了自己的強大。
書使我忘記了一切煩惱，帶給我無法形容的樂趣。
讀一本好書，讓我體會到了登上山頂，“一覽眾山小”的自豪;
讀一本好書，讓我體會到了飛上藍天，搏擊長空的驕傲。
讀《論語》，讓我回到了禮儀之邦，學會了行為禮儀，人生哲理;
讀《莊子》，讓我神遊天地，逍遙無極;
讀《詩經》，讓我淘情冶性，思想無邪……每本書，都凝聚着人類的智慧，承載着文明的成果，傳遞着文化的薪火。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
一個人的氣質並不在於身着多麼高貴的服裝，佩帶多麼華麗的首飾，而在於內心的那是一種來自內心深處的氣質，它淡定，沉穩，簡單而又永恆。
捧起書本，就是捧着一個偉大的思想;
翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋。
開卷有益，益己，益人，益民族;
掩卷沉思，思家，思國，思天下。
讓我們一同泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!
書，是人類進步的階梯;書，是血脈精神的傳承;書，是歷史文化的積澱;書，是無限智慧的藴涵。古人言，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，莎士比亞也曾説過生活裏沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。如今的我們，也要讓書香浸潤心靈的田野，讓讀書伴我們成長。
書，它承載着多少年來人類進步的結晶。讀書可以讓我們更接近先哲們的高度，領略到他們的思想。法國浪漫主義作家雨果曾説過：“書籍是造就靈魂的工具”。仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏足而《兵法》列世……先哲們把自己的熱血灌注進了筆尖，寫出了一篇篇曠世之作，或如陳年佳釀，百讀不厭;或如青青的橄欖，苦澀後現清香;又或如一枝淡雅的梅花，在嚴寒中開放……翻開一本好書，聞着淡淡的墨香，剪燭漫讀，上下幾千年，跨越千萬裏，遊過時間的長河，一起分享智慧的盛宴，這是一種多麼美妙的'情形啊。
腹有詩書氣自華，但是讀書不是一朝一夕的事情，而是一個漫長的過程，勃朗特的《呼嘯山莊》教我學會了欣賞。為了讀懂它，我嘗試着看了一遍又一遍，在書上圈圈畫畫。漸漸的我發現，以前看書時那種毛躁的情緒已被這本書鈍銼得毫無蹤影。我開始能平靜地對待每本書，踏實地讀每一個段落。這也就間接性地教會了我如何靜下心去思考，去感悟人物的內心世界。這時我才瞭解到讀書是一個享受並且快樂的過程。
原來讀書可以是這樣的!我開始懂得了欣賞與思考。這才是讀書的重要意義，從那天開始，讀書不再是我競爭的工具，它不是任務與包袱，它代表快樂與享受。夥伴們啊!如果你們也像曾經的我一樣看待書，就請放棄那種方式吧。靜下心來去思考，去體會，學會享受讀書過程中的快樂。
讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓迷人的濃濃書香浸潤在我們的心靈，讓讀書的快樂伴隨我們走向未來!
作者：繁星雨夜
我可是一隻小書蟲，最喜歡看書了。自打我識字以來，就不停地肯起書來，彷彿這些滔滔不絕的知識正牽引着我，讓我怎麼也放不下。
在眾多的書籍當中，唯有《三國演義》，受我獨愛，百看不厭。在別的小朋友眼裏，這些什麼“之乎者也”就是天書。而在我眼裏，他們彷彿是有趣的符號，一邊跳動着，一邊把我領向知識的海洋。劉備的求賢若渴，關羽的忠義之氣，諸葛亮的神機妙算，曹操的奸詐多疑，讓我明白很多道理。
記得在我讀國小三年級的時候，有一天，爸爸拎着一個大袋子回到家裏，把它放在了書房裏。看樣子還沉甸甸的呢!到底是什麼東西呢?好奇的我放下手中的工作，躡手躡腳地走進書房。“還好，沒人。”我輕聲呼道。像小偷一樣，我悄悄地把門關上，輕輕地打開書——哇!是一本包着綠色書皮的厚書，真漂亮!上面還有四個深黑的大字：“三國演義”真當我在欣賞時，爸爸進來了，“你在幹什麼?”“我在看書。”心虛的我理直氣壯地説。“這本書你還看不懂……”沒等爸爸説完，我就大聲嚷嚷：“別説了，還有什麼事我辦不到，我能把這本書全看完。説着，捧着書，大步向客廳走去。
本以為和其他課外書一樣，一眼就能讀懂它。可剛一翻開書便傻了眼，哇!這是什麼書，那麼多字不認識，意思就更別想知道了。每次拿起那本書，我就頭暈，好幾次都想放棄了，但一看那深黑的大字，我又不由自主地拿起來，認真地考着彷彿它們在暗暗鼓勵我：“洋洋，加油!相信自己行，努力求成功。”
漸漸地，我的信心越來越足，發誓一定要讀通《三國演義》，不會的字、詞、句到古語詞典裏找、查詢，再按自己的意思理解；不懂的人物與 篇章上網查詢；重要的地方摘記下來，努力背下來!功夫不負有心人，我終於讀通《三國演義》了。課餘時，我經常拿《三國演義》來解悶，看到他們精彩的打鬥過程，我一點也不悶了，彷彿喝了興奮劑一樣。
有一天我和一位高個子哥哥舉行了一場“三國”知識大比拼。我答對了將近全部的題，大家一個勁兒地誇我，爸爸也對我刮目相看。我心裏別提有多美。
從那以後，我更加喜歡看《三國演義》了!因為他讓我懂得了什麼叫“堅持就是勝利”!現在，書的封面上那四個深黑的打字“三國演義”依然閃爍着燦爛的光芒，彷彿還在説：“加油，洋洋!”
我與書的故事相關作文：
1.我和書的故事(600字)範文精選
作者：王蓼汀
書籍可以令人放寬視野，可以陶冶情操；書籍可以給人以智慧，可以給人以光彩；書籍可以給人以樂趣；可以給人以才幹……
我覺得：“書籍就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書籍是知識的寶庫，使無知的人變得博學多才；書籍就像忠實的朋友，在你遇到困難時，總會默默給予你幫助和支持，書籍給了我童年的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，帶領我從懵懂無知走向穩重懂事……
有一天我回家後，急急忙忙開始寫作業，因為晚上還要上英語課。可我還沒寫多會兒，眼睛就“跑”了，緊緊地盯住昨天沒看完的那本《城南舊事》，我心想：就看一小會兒，再寫作業也還來得及!於是我拿起了《城南舊事》滋滋有味的讀了起來，讀着讀着，我就被那栩栩如生的故事情節和人物所吸引了，就連晚上的英語課也忘得一乾二淨!直到媽媽把我叫“醒”，我一看錶，才發現再過十分鐘就要遲到了，我顧不上吃飯，連忙把書包一背，火速衝出了家門。
一路上，腦海裏還會浮現出可愛天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”；惠安館門口的瘋子秀貞；英子的爸爸兩手叉着腰斥責道：“驚麼該!驚麼該!”……
看書可以讓我忘記了時間。是啊，有誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題，豐富多彩的內容，華麗優美的語句……這真像一個餓着肚子的人見到滿漢全席一樣，那種對讀書如飢似渴的感覺，它可以把我們帶入浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!
書籍陪伴我走過了11年的歲月，它似一章跳躍着的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類進步的階梯。它把無知的我領進知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峯，它讓我看到了世界的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我長出了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。我和書籍的故事永遠不會畫上休止符，它只會隨着我的成長變得越來越豐富……
我與書的故事相關作文：
1.我和書的故事(600字)範文精選
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