第一篇：水產養殖專業實習報告
為了瞭解水產生產一線情況和海南紅樹林生態環境，我們水產養殖全體同學在趙老師帶領下到三亞水產養殖基地進行學習參觀。
我們到過的參觀地點有：
（1）東寨港紅樹林保護區；
（2）沿途參觀了馮家灣蝦苗基地。
（3）螺旋藻養殖基地；
（4）南海水產研究所海潤珍珠養殖場；
一：首先到達參觀東寨港紅樹林保護區：
海南東寨港紅樹林保護區位於海口東南方向瓊山境內，紅樹林在這裏的海灘上綿延50公里，面積達3337.6公頃，海南的紅樹林以瓊山、文昌為最，其中瓊山市的東寨港紅樹林保護區是遊人去得最多的景區之一。面積4000多公頃，是我國建立的第一個紅樹林保護區，是中國七個被列入國際重要濕地名錄的保護區之一。
紅樹林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物羣落，其大部分樹種屬於紅樹科,生態學上通稱為紅樹林，是能生長於海水中的綠色植物。從照片上可以看出，這裏的紅樹林生態環境極好，適合各種生物繁殖生活，水中有多種生物，包括各種魚類諸如血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔，各種蛇類等。生物資源及其豐富。據介紹，這裏的紅樹林生長良好，漲潮時分，茂密的紅樹林樹幹被潮水淹沒，只露出翠綠的樹冠。我們到時，正處於漲潮前期，能看到水已經淹沒樹根，只有氣生根還露出水面。有經常性腿潮漲潮，有利於生物生長髮繁殖，因此這裏生物物種繁多。
二：參觀紅樹林後，汽車開到馮家灣，沿途參觀蝦苗基地。這裏是中國南方最大的蝦苗培育基地。這裏實際形成了馮家灣———椰林灣地區對蝦種苗產業帶擁有種苗廠家400多家，蝦苗總數佔全省80％左右，成了遠近聞名的“蝦苗谷”。但是，從沿途參觀來看，這裏的基地雖然總體規模大，但都是小規模個體養殖較多，技術力量也很薄弱，競爭力不會太大。需要引進大量技術人員提高育苗技術和技術創新才是出路。
三：到達三亞後休息一晚上，晚上我到三亞海灘看看，這裏的海水比海口的海水乾淨多了，説明三亞市的生態環境確實很好。
次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地參觀。我們主要參觀了螺旋藻的室外水池培養：
圖中看到的轉動的是為了防止螺旋藻沉積在池底，加快流速。
下面是螺旋藻培養完成後進行過濾獲得螺旋藻液，此時獲得濃度極高的螺旋藻，再加工後可以生產了。螺旋藻目前在海南大規模養殖的只有一家，原因是不好養，同時市場需求不是很大，沒有穩固的銷路。
四，緊接着我們到南海珍珠研究所參觀珍珠養殖，這裏有專門解説為我們講解：
這是我們看到的幾個珍珠貝：
珍珠貝在海里稱貝，在淡水中叫蚌，海水珍珠的價格一般你淡水高，他們的區別在於：海水珍珠和淡水珍珠的區別
珍珠文化底藴深厚，早在幾千年期就已經開始使用珍珠作為貴族和皇家權威的象徵。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中，形成佛像珍珠。現在的幾個超級珍珠都分別藏於世界各大博物館和知名收藏家手中，價值上千萬美元。
珍珠的價值很大程度由以下幾個因素決定：
1， 海水還是淡水 淡水珠和海水珠是屬於二個不同檔次的商品，就象岫玉與翡翠，不可相提並論。
2， 顏色 有幾種成分構成了珍珠的色素。本身的色素(如白色、奶色、粉紅色、 黑色等等)。若是出口歐美的珠子，肯定都是經過漂白的。黑珍珠中以黑中透紫的最佳。
3， 光澤 光澤是消費者要考慮的最重要因素之一，由珍珠本身的品質，透明度和珠母層的厚度決定。有時在珍珠腰部有一圈顯得蒼白無光，這與局部結晶體的結構變化有關，應儘量避開這種珠。毫無疑問，光澤越強，質量越佳
4， 珠母層厚度 越厚越好。可從珍珠穿孔處仔細觀察珠層厚度，順便觀察珠核是否在穿孔時遭到破損。珠層厚度還可從珠光的強弱間接判斷，太薄的珠不耐用，理想的珠應在半mm以上。
5， 形狀 對串珠而言，應力求顆顆圓潤光滑、均稱、規則。但若你能以較少的代價買到體積較大的珍珠，將使你收藏珍珠的寶庫裏更添姿彩。
6， 瑕疵，除了向外突出的瑕點外，瑕疵還可以是裂痕、裂縫、凹狀和深色或暗淡的斑點以及環帶，應儘量避免。但在放大觀察時，總能找到一些毛病。
參觀完珍珠養殖場後我們就回到我們學校海南大學，於十八日下午3四點到校。
總結：通過兩天一夜在外實地參觀學習，使我們更加了解了生產一線的情況，為我們將來深入生產提供實踐條件。我們一直都是在學校學習文化知識，對生產一線瞭解太少，甚至從來沒有見過大規模養殖珍珠貝，螺旋藻。這次外出實習活動正好適時地填補了這個空白。同時我認為集體外出鍛鍊了我們班級的凝聚力，增進了同學們之間感情。感謝趙老師帶領我們進行的這一次實習活動。
第二篇：水產養殖實習報告
認 知 實 習 報 告
實習時間： 2014年 5 月 5 日至 2014年 5 月 6 日止
指導教師：馮永勤教授
學院：海洋學院
專業：水產養殖1班
學生姓名：劉 位 薪
學號：20142111310023
二〇一四年五月二十日
前段時間，我們水產養殖專業的全體同學去參加了關於參觀調查水產養殖基地和研究基地的實習活動。我們的實習時間選擇了五月初，這個時候是海南省氣候較好的時候，而且也是水產養殖基地出產比較活躍的季節。我們水產一二班一個不少的參加了這次實習。這次實習的整體性全面性統一性以及意義都是前所未有的，也是我們10級水產班學生具有重大意義的全員性活動。這次活動的組織者是學院團委、黨委、學工辦、教務處及水產班輔導員、班主任和班委。經過精心的組織和策劃，我們的活動也是非常精彩和有趣的。活動的宗旨是“在快樂中學習，在體會中收穫，把實習當做是旅行，在旅行中學習”因為這樣的宗旨，所以我們大家都帶着愉快的心情踏上了實習的旅行之路，大家積極響應，熱情高漲，這樣也讓大家能夠愉快的學習，也對這次活動有一個深刻的體會和美好的回憶。下面就由我來對這次活動來個大回憶吧。
首先我們從北門出發，帶隊的是我們的教授和班長，帶着激動和興奮的心情我們就愉快的從學校出發了，先經過海口市區，這次因為心情好，所以連天天見的海口市區的景色都覺得如此美麗。聽着歌，不久我們就到達了此次實習的第一站——海口東寨港的紅樹林自然保護區。這個地方位於海口市和文昌市交界處。在這裏我們主要考察的是紅樹林保護區的生物海岸、生態環境和常見海洋生物種類等。通過相關工作人員和馮教授的講解介紹，讓同學們瞭解到了:紅樹林面積1578.2hm^2，灘塗面積1759.4hm^2。屬於海南東寨港濕地類型的自然保護區。東寨港紅樹林保護區佔地4000公頃。海南東寨港紅樹林自然保護區因陸陷成海，形如漏斗，海岸線曲折多灣，瀉湖灘面緩平，紅樹林就分佈在整個海岸淺灘上，共16科32種。其中水椰、紅欖李、海南海桑、卵葉海桑、擬海桑、木果楝、正紅樹、尖葉滷蕨為珍貴樹種。海南海桑和尖葉滷蕨為海南特有。
另外，據初步統計，海南東寨港國家級自然保護區有鳥類159種，其中珍稀瀕危、屬國家二級保護鳥類有黃嘴白鷺、黑臉琵鷺、白琵鷺和黑嘴鷗、小葦千幹鳥等16種。保護區內有魚類記錄57種，如鰻鱺、石斑魚、鱸鯛魚等；有大型底棲動物92種，主要有沙蠶、泥蚶、牡蠣、蛤、螺、對蝦、螃蟹等，具有較高的經濟和食用價值。
但是另我們很遺憾的是沒有深入紅樹林內部參觀和考察。考慮到安全問題和條件不允許（船太少了），所以只是在岸上觀賞了一下。以前在書上有看到，紅
樹林的根下面是魚兒的產卵、捕食、休憩的地方。這裏很神祕很美麗，魚兒和水生植物都很漂亮。有機會我會潛水下去看看的。
一會兒，我們拍了些照片，就依依不捨的上車準備去下一站了。我們來到了學研究院東海水產研究所瓊海基地，它於2014年建立，設置了生理生化實驗室、水質與微生物檢測實驗室、分子生物學實驗室、營養生理實驗室、生態實驗室等5個實驗室。將遵循以品種開發為主線，結合我國水產養殖的總體發展方向，進一步選擇若干個具有新穎性、影響力或有一定工作基礎的品種，採用多學科參與，系統性研究的方式，利用海南優越的自然條件和基地擴建後相對完善的實驗條件為我所在研項目和擬開發項目提供良好的實驗研究和中試生產條件。
科研概況：中國水產科學研究院東海水產研究所瓊海基地是國家三大海區中面向東海的綜合性漁業研究機構，它以國家漁業發展需求為首要任務，根據學科優勢和自身發展目標，主要開展以資源、環境、水產養殖、漁具材料、水產生物技術以及水產食品安全為重點的漁業可持續發展關鍵技術研究和相應的運用基礎研究等。
在這裏我們看見了很多讓我大飽眼福的東西，這裏有不同生長時期各種顏色的海馬、大型的鰩和魟、龍蝦、玳瑁、海龜、蟹、海水魚、鯊魚等許多海洋生物，還參觀了貴所的標本室，裏面保存着許多各種各樣的標本。就像參觀了一次水族館和標本館，真是一包眼福。
不過在這裏我的感受是，覺得這麼有規模的海馬養殖研究基地要賺多少錢啊，呵呵。總之，但是有個感覺就是，我們這個專業也是很有前途的哦。
接下來，我們參觀了真正的養殖研究基地——海南省水產研究所瓊海基地。在這裏，老師和基地上的專業人員給我們講解了很多東西，我們邊走邊看，邊看邊拍。老師們給我們不停的講解，我們不停的記錄。先看了東風螺等的繁殖過程，後面是好大的石斑魚，還有各種海水魚和淡水魚及沙蠶等的養殖。拍了些照片我們考察了四十分鐘左右就回去我們的大巴上了。雖然此時天氣有點炎熱，但是大家的激情絲毫不下降，繼續期待着下一站的風景。
參觀完海南省水產研究所瓊海基地，我們就結束了上午的旅程。但是我看大家都很精神的樣子，還想繼續前進，可是肚子餓了是硬道理啊。只有吃飯去了，我們在一個陌生的小鎮上吃的飯，因為大家都很餓了，把老闆家準備的米飯都吃
完了，大家因為是一個班的就都不客氣了，都吃得飽飽的。我感覺特別的温馨，大家像一家人一樣，好温馨，好開心啊。吃晚飯我們就上車了，在我們的大巴上，班長叫我們午休一下，我們就聽着歌慢慢都睡着了。四點多的時候，我們就到了——陵水縣海南青利水產繁殖公司，這裏的師兄師姐和工作人員已經等待我們很久了。呵呵展現在我們眼前的是幾十個大魚池。我知道那是養殖場了。我們現在這邊的育苗孵化場和研究場參觀了，我們看見一些魚苗，師兄告訴我那是石斑魚魚苗，還跟我講解了石斑魚的一些生活習性和經濟價值。然後，我們就往養殖場的方向去了，因為今天剛好打撈蝴蝶鯧的幼苗。我們第一次看到這麼多魚苗，蝴蝶鯧的生命力很強，很好養殖的一種經濟魚種。最後師兄還帶我們參觀了其它的育苗池塘，並給我們講解了一些增氧、餵食等相關的水環境知識。一路上還跟我們講述了他們從事這一行業後的各種體會，讓我們意味深長。這也讓我們對水產養殖產生了極大的興趣。為我們今後的學習增添了信心。
參觀完育苗基地後，我們就踏上了前往三亞的“旅途”了。一路上同學們有説有笑，有打牌的，聊天的，一路上我們還唱着歌，做着各種有趣的遊戲，開着各種玩笑，總之大家是興奮無比啊。一路的歡歌笑語。
到了三亞，吃了一頓特別的晚餐（牀上大餐，哈哈。）真的好開心啊。在三亞酒店洗了澡，舒服的睡覺了。第二天，6日早晨，我們早早就出發前往我們夢寐以求的地方)——天涯海角風景區了，在這個人人嚮往的地方，同學們拍了許多照作為留念，家都玩得好開心，走得時候真的是依依不捨啊。可是再美的風景也只能讓它留在天涯海角了。帶走的只有記憶和照片了。
中午在三亞市愉快的用餐之後，我們就去了三亞海鈺珍珠養殖有限公司珍珠展銷館進行參觀，到了目的地之後， 哪裏的工作人員熱情的接待了我們，並跟我們講述了有關珍珠貝的養殖，全世界海水珍珠的養殖地，如何通過珍珠的光澤、亮度、大小、圓度等來判斷珍珠的價值，以及淡水珍珠和海水珍珠的區別等。還現場從貝殼內取出兩顆珍珠給我們看，那時候我才知道原來珍珠是長在珠貝的胃裏面的，也親眼見證了大自然的鬼斧神工和無奇不有了。在這裏，我才真正看到真的各類珍珠，我的感觸是：來珍珠比黃金貴哦。那我們做水產的豈不是很有錢途哦。最後大家好多人都買了紀念品和首飾品回去，準備送給情人和親人朋友。
接下來的一站就是最後一站了，也是最令我們興奮的一站——亞龍灣。這
裏的沙粒潔白細軟，海水清澈透明，真正感受了碧水藍天。那海水實在是太清澈了，十幾個同學脱了衣服就下水游泳去了，我也忍受不住誘惑下了水，在裏面，清涼的海水衝去了我們的燥熱，衝去了我們的勞累，我們完全玩瘋了，一番嬉戲之後，因為時間不早了，我們不得不踏上返回的路。
這次的實習就這樣子結束了，和大家度過了兩天最開心的時光，雖然有點累，但是我們真的收穫很多，所以這樣算起來，怎麼都值了。這兩天一下來，我學到了很多東西，很多知識都讓我受益匪淺，我們學到平時在學校學不到看不到的東西，這也把我們平時學到的抽象的東西得到了實體的驗證，這對我們今後的學習是很有幫助的。沿途的風景和鄉土風情，人文情懷，還有海南的地形地貌，這些都是必須該瞭解到的。最重要的是我在實習期間學習了水產養殖專業中的科學含量，認識到研究領域的高盛莫測和神祕感。還有見識到了真正的科學養殖，認知了有關水產養殖的一些水產品的生活習性、養殖模式和養殖方式，以及一些水產品育苗和有關養殖水環境方面的知識。這些都讓我感觸頗深。
另外，這次實習的感受是，天氣的感覺自然是很熱了。然後是覺得這次實習很新鮮很刺激。有種讓我覺得很獵奇的感覺，我的心裏自然是把它偏重於看做是一次旅行。自然心情是很愉悦和高興的。我還知道了大家好多人也是第一次去三亞，自然也是很高興的。另外，在基地上我知道了，學姐和師兄還有很多技術專家們的日常生活真的是很枯燥無味的，而且生活條件在鄉村裏也不是很好，天天在户外工作，也是他們曬得好黑，説真的他們真的好辛苦啊。也不知道我那麼這一代年輕人能不能吃得這個苦，尤其是女生們，我現在知道賺錢的不容易了。當然我自然是不想放棄的，也能吃這個苦，只要是自己喜歡的專業，只要能夠有前途，但是看大家好多人心裏都有一絲絲涼意。我知道很多人畢業之後不願意從事水產養殖方面的工作吧。但是這個社會上又有幾個很輕鬆的工作呢。如果你沒有相關的專業知識和技術。人家會選擇你去工作嗎？所以我們既然不能轉專業了就好好學習我們的專業吧。不要三心二意的。還有的感覺就是那個珍珠貝的養殖真的不錯哦，因為珍珠真的好貴啊。呵呵。還有就是三亞的亞龍灣真的好美啊。真的讓我流連忘返啊。一輩子不能忘記的。你們有機會一定要去哦。
第三篇：養殖專業定崗實習報告
養兔業的發展由於受飼養技術，管理環境的制約，現在人們的觀念中普遍存在，要想養兔能盈利，飼養管理的重要性，以及對於如何降低死淘率就顯的尤為重要，我於年月份畢業定崗實習中所遇到的問題做一下簡單分析。
實習地位於xx兔業養殖基地進行為期一年的頂崗實習，實習地現有種兔2014餘隻，是雲海公司下屬，標誌性養兔實訓基地，在實習前學校動員大會上，使我明白了此次的實習目的，就是將書本上的基礎知識轉化為個人的能力，瞭解自己的不足，學會兔場的經營與管理。
經過為期一年的實習後，先將我在兔場的一些經驗在這裏做一個簡單的總結，，養兔的關鍵環節包括，消毒、飼料營養、環境、合理的分羣以及科學的飼養管理等。
我認為，消毒是養兔場綜合性預防措施中的重要一環。建立嚴格的消毒制度，一般兔舍、場地及環境每天都要清掃，兔籠及用具等要清洗乾淨，每季度進行大清掃，大消毒一次，每月進行重點消毒一次。在進行消毒時，要根據病原體的特性被消毒物體的性能與經濟價值等因素，合理的選擇消毒劑和消毒方法，養兔場用的消毒法有物理消毒法，生物熱消毒法，化學消毒法等，在這裏要特別的注意，當兔場發生傳染病時，病兔的分泌物、排泄物和被病兔糞便，血液污染的土壤、場地、兔舍、兔籠、用具和飼養管理的衣服、鞋帽等都要進行徹底消毒。兔舍、兔籠、用具及環境沒3日消毒1次，當傳染病撲滅後或解除封鎖前，都要進行終末消毒。
飼草的飼料營養也是很重要的飼料的配比要做到一下，
因兔制宜：
要根據家兔的不同品種、性別、生理階段，參照營養標準及飼料成分表進行配製，不可照搬飼養標準，也不可千篇一律讓所有的兔子都吃一種料。仔兔(補料)、幼兔、母兔空懷期、妊娠期及泌乳期等階段的飼料應有所區別。而同一品種和同一生產階段，不同生產性能的兔子的飼料也應有所不同。
因時制宜：
設計配方要根據季節和天氣情況而靈活掌握在農村，夏秋季節青飼料可以供應，只要設計精料補充料即可，而在冬春季節，青飼料缺乏，在配方設計時，應增補維生素，並適當補喂多汁飼料。在多雨季節應適當增加乾料，在季節交替時，飼料應逐漸過渡等。
適口性：
一組營養較全面而適口性不佳的飼料，也不能説是好飼料。因適口性的好壞直接影響到家兔的採食量。適口性好的飼料家兔就愛吃，就可提高飼養效果；如果適口性不好，即使飼料的營養價值很高，也會降低其飼養效果。因此，在設計配方時，應熟悉家兔的嗜好，選用合適的飼料原料。一般而言，家兔喜吃味甜、微酸、微辣、多汁、香脆的植物性飼料；不愛吃有腥味、乾粉狀和有其他異味(如黴味)的飼料。
兔舍的環境對家兔的生長髮育、產毛、健康、繁殖有着密切的關係。對環境的控制包括：温度、濕度、通風、光照、噪聲、灰塵、綠化在這裏我認為綠化對養殖場很重要，綠化具有明顯的調濕、調温、淨化空氣、防風防沙和美化環境等重要作用。綠化工作搞好的兔場，夏季可以降温3—5度，相對濕度可提高20%—30%。種植草地，可以使空氣中的灰塵 含量減少5%左右，因此，兔場四周應儘可能種植防護林，場內也應大量植樹，一切空地均可種植作物、牧草或綠化草地。
另外，在飼養管理中的幾個細節也應該引起飼養管理者的重視，兔子的飼養：
1以青粗飼料為主，精料為輔 根據兔不同的生理階段，不同季節及不同類飼料而靈活掌握比例。一般青粗飼料佔日糧的60%—80%，精料佔20%—40%。一般夏季保證青飼料供應（日喂0.25—0.75千克），適當的補充精料，冬春季節以青乾草和多汁料為主，可增些混合精料。
2改變飼料時要逐漸過渡
3定時定量，少給勤添
4注意飲水
5搞好環境衞生
6定期防疫 預防兔病，出對某些主要的傳染病進行定期注射疫苗外，每天要檢查兔的食慾、糞便及精神狀況，做到疾病早發現早治療。
7保持安靜，防治驚擾
8防暑、防寒、防潮
9注意通風，增加光照
10分羣管理 為便於管理，防止亂配和早配，應按兔的年齡、性別、品種
生產目的等進行分羣管理。
11注意運動 運動能促進兔體新陳代謝，增進食慾，提高抗病力。室外運動，還可多曬太陽，有助於維生素d的合成。
第四篇：在種禽養殖公司的實習報告
時間飛逝，四個月的實習時間一晃而過。在我來到xx集團農騰飼料有限公司實習已經有了四個月。在這四個月的時間裏我學到了很多實踐知識和做人做事的方法，如今我很慶幸自己能夠繼續留在xx，成為xx的一員。之前我申請從事養殖工作，而如今也很有幸的被分到了xx集團鳥王種禽有限公司從事基礎技術員的工作，我感到非常高興。
在進入xx種禽有限公司的第一天，我感到這裏的同事非常的情切，就像和自己家的感覺一樣。我記得當時是晚上到的公司，我和我的同學xx一路帶着自己的行李趕到公司門口，就發現門衞王師傅和xxx主管在門口等着我們，繼而其它的幾位同事也走了出來幫我們提取行李，我頓時激動萬分。就在當晚他們給我們安排好了住宿，認識了這裏的幾位同事，我們在一起聊天、看電視。他們説不管有什麼問題只要我們説出來他們就一定會盡力幫我們解決，這時我感覺到我的心裏暖暖的，像有一股温暖的泉水流進了我的心田間。
第二天我們就開始進入了工作中，在自我介紹時候我開始了我第一天的工作。之前我只是知道鵪鶉，但從來沒有見過活生生的鵪鶉出現在我面前，這次我親眼目睹了鵪鶉的樣子並且真正意義生認識了它。鵪鶉是屬鳥綱、雞行目、雉課的禽類，為雞形目中最小的一種特禽。生長過程中：生長髮育迅速，繁殖了強，對高温、高濕環境敏感，體温高，新城代謝旺盛，羣居性強，對光線敏感。看着鵪鶉那小巧玲瓏的活物，放在手裏甚是可愛。
在之後幾天內我瞭解到，我們的技術員正在做種鵪鶉選育的工作。我們的鵪鶉有兩種，分別是黃羽鵪鶉和麻羽鵪鶉後代，是從台灣和農科院引進的種苗。我們這段時間的工作是：
1、每天必須使用鵪鶉蛋筐收集種蛋，蛋筐的使用規格是：13*17 格*格，蛋筐必須是經過消毒的；
2、每天早上收集種蛋，並做好記號和記錄，還要合理安放在預孵化車間的蛋庫裏保存；
3、每天要進行種鵪鶉配種工作，配種的原則是一天三次：上午兩次下午一次、早上是8點30分第一次配種間隔一刻鐘取出配好的母鶉，第二次是在8點30分後間隔兩個小時即10點30分左右進行上午的第二次配種。 第三次是下午2點30分；
4、給種禽做採食量記錄；
通過每天的觀察，我每天定時的跟着大家做好黃九、麻九的個體產蛋記錄。對連續幾天產白殼蛋、軟殼蛋、畸形蛋及烏蛋的商品母鵪鶉重點觀察其採食量、行動狀況、精神狀況、糞便狀態等，為達到發現其中原因和學習的目的。向各位同事學習飼養管理，和合理用藥方法等。跟着大家做好資料的填寫與管理工作。但是最近通過與養殖户交流發現現階段的鼠患較為嚴重，我們幾個同事綜合養殖條件因素考慮，我們必須定期、統一的全場投放鼠藥。同時隨着天氣的變換需要填補鶉舍的窟窿（因為天氣的變化可以很大的影響到鵪鶉的產蛋率）。
在後來的時間內我瞭解到我需要做到以下內容：
1、gap養殖管理表格系列學習與使用：
01、蛋禽生產記錄表；02現場生產管理檢查表；03墊料處理禽舍清理記錄表；04家禽進出記錄表；05免疫計劃表；06免疫記錄表；07藥品管理一覽表；08疫苗領取表；09清潔、清洗、消毒記錄表；10轉羣記錄表；11天氣通風計劃表；12飼料領用單；13禽病診治記錄表；14疾病預防用藥記錄表；15免疫檢測記錄表；16病死禽的無害化處理記錄表格；17獸醫檢查記錄表；18家禽跛行記錄；19家禽健康參數記錄；20蛋庫温度記錄；21菌藥檢查報告；22有毒有害物品一覽表；23蟲鼠害控制執行記錄表；24廢棄物、不合格品清單；25廢棄物、不合格品處理記錄；26人員、車輛進出登記、消毒表；27家禽合格單；28員工健康安全風險評估表；29畜禽運輸記錄；30藥品計量器的情節、校準和維護記錄；31抱怨記錄；32模擬回發表單；33飼料配方記錄；34配種記錄表；35入孵記錄表；36翻蛋記錄表
2、鵪鶉養殖過程中光照、温度、濕度、空氣流通的理論學習與實踐控制；
3、要經常與養殖户交流：交流養殖管理和現階段商品產蛋鵪鶉狀況；
4、養殖區用藥學習與使用：種鶉與商品鶉的預防用藥、免疫程序的學習與實踐工作；
5、飼養工作學習；
通過這段時間的學習，我知道做這些日常的記錄儘管是很簡單的事情，但是隻要細心點還是能發現很多東西，而且都是有必要要做的，更何況現在是有這麼多的記錄都要做。做些工作更好的方便了公司的生產管理，也是有利於我的學習的。通過記錄可以瞭解近段時間商品蛋鵪鶉生產狀況是否穩定，可以瞭解到近階段公司在日生產管理方面是否做得平穩、是否合格等相關的問題。這些(本站推薦：)都是直接關係到公司營業利益的問題。儘管現階段（我聽説）公司在某些方面還在虧本，但是我相信我們現在是在走一條正確的道路，而且在以後我們將會有更多更大的收穫。而那些選育種鵪鶉的工作是更要做到細緻，不管是配種、收集種蛋、做記錄等都不能做到失誤，因為這些都是科學選育的記錄，我們不能馬虎。
對於gap資料的學習讓我瞭解到我們的鵪鶉生產管理達到了綠色農產品生產的標準，這讓我為我們公司現如今的生產管理技術感到驕傲。
下面我將這個月我們做了幾個重要的工作，而且也是有點棘手的工作做個小結：
1、12月7日的第一批十代種鶉的轉羣工作：
注意問題：
前期飼餵過渡、前期防應激用藥、轉羣前擬定工作方案、轉羣期實際人員安排、轉羣時合理篩選種鶉、轉羣后期應激用藥、後期飼養過渡、環境控制（温度、濕度、空氣流通量、人員進出控制）、飼料質量控制。
2、12月10日開始進行第一批十代種鶉的相關工作：
注意問題：
前期免疫計劃、免疫工作安排、種鶉個體翅號記錄、個體開產日齡記錄、個體開產體重記錄、外界環境控制、調節機體代謝平衡電解質用藥、飼料質量控制等：
3、12月10日下午至12月15日下午，進行共計5.5天的培訓學習時間。
注意事項：
學習態度、學習方法、個人表現、培養集體意識、培養競爭意識、培養創新精神、培養溝通技巧等。
4、12月13日第二批十代種鶉的出雛與轉羣工作：
注意問題：
保温控制、開水營養調節、開食飼料控制、免疫計劃、免疫工作和記錄、飼餵飼養學習等。
5、12月19日至25日協助農科院同事工作
。
6、12月20日公司準備元旦晚會，有力出力，有計出計。
在這裏我很高興能夠得到我們種鶉廠經理胡經理的指導，他告訴我他曾經做人做事的方法和他以前就業的故事。使我受到了很大的啟發。在以後的工作中我會更加努力的學習的，在這裏感謝公司領導的關懷了。
第五篇：水產養殖技術專業實習報告
水產養殖技術專業實習報告
前言：
4月30日下午，我院召開09級水產養殖技術專業五月實習動員大會，施振寧老師和09級水產養殖技術專業全體學生等參加大會。
會上，施振寧老師着重闡述了本次專業實習的意義、目的、任務，強調實習期間的紀律和注意事項，希望同學們珍惜實習機會，踏實學習，吃苦耐勞。接着，又分別就實習主要內容、具體安排、實習報告撰寫等作了具體部署，強調實習的重要性，要求學生嚴格要求自己等。
本次實習動員大會為實習的順利開展奠定了基礎，讓同學們對專業實習的重要性有了充分的認識，大家紛紛表示要珍惜這次機會，在實習過程中虛心學習，把理論知識充分運用到實踐中去，展現海院學子的良好精神風貌。
一、實習目的：
根據學院對09級水產養殖技術專業實習要求，我在學院的實踐基地進行了為期2周的實習。實習的目的是：接觸實際，增強勞動觀點和責任感；學習專業知識和技能，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下：
理論聯繫實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的實習中。
培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。
二、實習時間：2014年5月1日到5月12日
三、實習地點：浙江海洋學院蕭山科技學院實踐基地
四、實習過程與體會：
5月1日，我開始了我的水產養殖實習的過程。
實習期間，我在指導老師的指導下先後學會了水產養殖中必需的基本技能，包括給魚苗潑豆漿、如何攪水、如何控制水位、如何給魚苗打包等。這過程中出現了好多個難題，比如：本來自以為給魚苗潑豆漿是相當的簡單，卻沒發現我原來有這麼多基本的技能不會操作。看着同學熟練的撒潑，真是很羨慕，而我只能從一點一點潑起。還時不時的灑到池塘邊或者迎風潑到周圍同學身上、臉上。對於攪水，剛開始我一直無法理解為什麼要去定時地去攪動，直到後來慢慢才瞭解，原來定時地去攪動魚卵孵化池壁，是為了避免魚卵結塊而缺氧死亡，同時使得黏在池壁的魚卵能夠散開以獲得充足的溶氧。説到給魚苗打包，那又是不得不提的一項了，原以為就是簡單的打個結就是了，可是看着指導老師用嫻熟的技術，認真的態度來給魚苗打包的時候，我才意識到這個操作也是非常值得學習和掌握的。
這次實習，除了讓我對水產養殖專業的基本信息有了一定了解，並且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平台，為我今後踏入社會奠定了基礎。
通過這次的實習，首先，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對一個多學期以來所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。
其次，我覺得在實習中任何人都必須要堅守自己的信念並努力提高自己的技能，以適應不斷進步着的社會。
最後，我虛心學習經驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發揮自己的學習積極性。實習的時間雖然只有短短的兩週，但是我感覺我的收穫還是很大的。我要感謝我的指導老師和同學們，當我在實際操作上遇到什麼不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我演練解答，使我大大提高了對水產養殖的熟悉程度，這對我的實習經歷來説是十分重要的。
因此，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個專科生具備較強的處理實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。
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