大家都知道，古時候行軍打仗，統帥擬定了作戰方案，大將去落實執行，士兵去衝鋒殺敵，一層聽一層的，決對有嚴格的紀律，凡違令者，就一個字“斬”！
其實在企業內也是這樣的，戰略方案一經制訂，中層管理人員就去執行，去落實細節，基層人員就按方案去執行，沒有什麼説的，也不允許有討價還價！你可以建議，但如果建議最終沒有形成決議，那也就是兩個字去“執行”！
可是在實際工作中，還是存在很多問題，不知道是企業培訓宣傳不夠，還是各人有不同的理解，總之，領導發出的指令，可以當兒戲，可以不執行，或者不執行到位，搞表面一套背後一套，反正有各種理由不按時、按質量上交任務，也不彙報任務進度，你拿他吧，也就是績效可以扣下分，但人家不在乎，反正他有各種手段，可以在企業存活下來，反過來還説是領導苛求他了！
我經常拿一個作戰的比喻來給我的團隊分享，那就是：在作戰的時候，大部隊都定好了總進攻時間，一旦衝鋒號角響起，你就必須扛着槍，按規定時間、到達指點的地點，不能有任何理由，在這時間之前，你要做好各種準備。因為，如果你在衝鋒號已經響起了，還説你槍忘記帶了、要上廁所，那由於你的沒準備好，執行不到位，可以導致全軍覆膜，包括你自己！
在我們日常的管理中，工作中，也是一樣的道理，我們都是在企業的一個工作鏈條上，環節上，如果你沒有完成工作，就一定會影響下一個環節上的人的工作進度，這樣，就會影響整個公司的工作進度和任務完成時間，最後，公司如果錯過了最好的時機，營銷時機、上市時機、進貨時機、融資時機等等，那勢必影響最終的企業財務盈利，最終大家工資、獎金少拿！
所以，我認為，一個好的員工，一個有希望願意上進的員工，就應該提高自己的執行能力，這是一種素質，是一種職業道德，是在你未來的成功路上最重要的素質。
執行力最簡單的定義就是按質按量地完成自己的工作任務。“執行力就是競爭力”。執行力的關鍵在與人，真正的問題在觀念、在思想。美國戴爾電腦的老闆認為：一個企業的成功，完全在於員工在每個階段都能一絲不苟地切實執行。
一個團隊，有執行力文化，不一定會成功，也許是運氣不好的原因；但沒有執行力，即使成功也只是運氣，最後還是會失敗。
由此我想到，所謂的執行力，對於一個單位的工作人員來説，就是在工作中，不僅要完成任務，而且要保質保量地完成。要有不斷進取的意識，要在執行的過程中，創造性地發揮自己的聰明才智。
工作固然是為了生計，但比生計更可貴的。，就是在工作中充分挖掘出自己的潛能，發揮自己的才幹，做正直而純正的事情，工作所給你的，要比你為它所付出的更多。如果你將工作視為一種積極的學習經驗，那麼，每一項工作中都包含着許多個人成長的機會。”因為我們年輕，我們並不缺乏成功的機會，但是對於我們這些年輕人來説，我們缺乏的是工作經驗，而經驗是一個人成功所必須的。金錢是一個人生存所必須的，但不應該把它作為惟一的奮鬥的標準。因為金錢只是暫時的，而經驗卻是永恆的，學會了經驗必將伴隨我們走向一個又一個的成功。如果只為薪水而工作，沒有更高的目標，就不會在工作中產生更大的動力，這並不是一種最佳的人生選擇。只為薪水而工作的人無法走出平庸的生活模式，也從來不會有真正的成就感。所以我們應該在工作中充分挖掘出自己的潛力，發揮自己的才幹，通過工作學習到更多的知識。我們應當牢記：只有經歷艱難困苦，不斷地學習，才能獲得世界上最大的幸福，才能取得最大的成就。只有經歷過奮鬥，才能取得成功。
執行力表現在每個人身上，就是要愛崗敬業。敬業表面上看起來是有益於學習，有益於集體，但最終的受益者卻是自己。當我們將敬業變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。我們無論從事什麼職業，都應該精通它，下決心掌握自己職業領域的所有問題，使自己變得比他人更精通。我們要養成做事一絲不苟、嚴謹的風格，獲得超凡的智能。因為它能帶領普通人向更好的方向前進，更能鼓舞優秀的人追求更高的境界。我們應付出滿腔熱忱，因為熱忱是工作靈魂，甚至是生活本身。
看了《贏在執行》之後，受到的啟發頗多，這真是非常貼近現實，對自己的成長很有益處的課，很慶幸能夠聽到這樣好的講座。它不僅端正了我的工作態度，也為我提出了正確的工作目標。我決心以良好的心態投入工作，奉獻自己的青春，更好地實現自己的人生價值。
前段時間，我們觀看了餘世維的《贏在執行》，心裏頗有一種震撼的感覺。對於像我這個從大學畢業工作後，沒有經歷過系統化規範管理學培訓的人來説，真是受益菲淺。相當於在管理學上進行了一次啟蒙教育。
這一次我們主要學習了餘世維博士的“執行力的衡量標準，執行力是如何完成任務的學問”、“執行力的三個核心”、“國內企業家在人員流程上的缺失”、“決策的首要問題不在速度，而在是否可行和是否有方法”、“打造執行型企業文化與團隊，更需要一個執行型的企業領導人”、“贏得人心與提高影響力的重要性，執行要一步一個腳印”。餘博士的演講生動幽默、深入淺出，寓觀念於談笑間，藴哲理於詼諧中讓我們深受啟發和鼓舞。
在這麼多的管理學觀點中，讓我觸動最大的是：“每一個階段、每一個環節都力求完美，一絲不苟地貫徹執行。團隊合作對最終成功起着舉足輕重的作用”。
這使我認識到要想做好每一項工作都應該從細微之處入手，高度重視細節問題。我作為機關的一名文員，我的工作直接面向領導和同事，要想得到領導和同事的認可，把工作做好，做一名合格的文員，就必須做每一件事都從細微處入手。
文員的工作內容很廣，有時候就像一名保姆，細到每一個環節。不但要負責領導辦公室的清潔衞生，還得打印、複印各種文件。要搞好工作，就必須把每一項工作安排規劃合理，執行一套完善的工作程序。完善的工作程序就必須要我掌握每個環節，系統的處理每一個細小的環節。作為一名文員，每天重複着同樣的工作，既煩瑣又單調，時間久了，容易讓人產生疲勞與厭倦心理。所以要想好好的做好這項工作就必須熱愛自己的本職工作，只有熱愛自己的工作才會充滿激情，才會全身心的投入。當然，光有一顆熱誠的心是不夠的，還要有一定的工作能力，要提高自己工作水平就要從提高自身素質上下功夫，而學習就是最好的途徑。我要學習理論和業務知識，通過學習不斷提高自己的專業技能；同時要向領導和同志們學習，不斷提高自己發現問題、思考問題、解決問題的能力；更要向身邊老同志學，學習他們嚴謹、敬業的工作態度，學習他們重視細節、將小事做細培養成自己的一種習慣。
總之，通過這次的學習，更加讓我認識到做任何事必須每一個階段、每一個環節都力求完美，一絲不苟地貫徹執行。這樣才能把工作做好，才能成功。
作為一個工商管理專業的大學生，通過觀看餘教授的經典講座《贏在執行》使我更直觀的瞭解到在企業中作為一個領導者，領導和員工在工作中應該做哪些，應該怎麼做，這不禁讓我聯想到了我們國內排名前幾位的著名企業之所以能夠發展的原因所在。先不説領導者決策的正確與否，先説對於領導者決策的執行，“上行下效，貫徹執行”，也就是餘世維教授所説的基礎問題，如何才能理解領導者做出各項決策的意圖。
在視頻中餘教授曾根據研究調查報告顯示，説95%的人的智商大都在90—110之間，那麼為什麼他們的企業就能在國際上佔據領先地位呢？在經過其講座，讓我們對這個問題有了正確的認識：他們先進不是因為他們具有我們沒有的能力和資源，而是因為他們的管理者的觀念和思想先進，他們企業的員工觀念和思想先進。因為先進，所以他們就擁有了更強的執行力。通過餘世維教授講座我總結了一下幾點：
執行力是目標和結果之間“連接的一環”，沒有執行力就形不成有效的競爭力，企業市場之間競爭激烈，一方面企業自身生產條件的限制。二是企業的特色，要打造一個特色的具有強勢競爭優勢的公司，使企業既有專業技術能力，又具備強勢的競爭優勢。但照搬別人的是學不到什麼的，打造特色，提升競爭水平，提高競爭力的核心在於執行力，在於把設想通過每一個環節“一絲不苟”，不走樣，不變形的落實貫徹、創造性地執行，所以執行是競爭力的核心。
一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。責任感不僅能給我們帶來機遇，同時責任感也是一種愛的象徵，它也能給我們帶來尊重。他在無形中給人帶來一種依賴感，只有這樣的人才願意和你做朋友，才願意與你合作。
當今社會如果一個人只有責任感，沒有好的執行力。那麼再好的發展也只能鏡中月水中花。其實執行力也不是什麼新東西，就是一種良好的工作態度，是貫穿工作對待本質工作的理念和奉獻精神。在工作中，經常會有一些現象，遇到難事就會躲、推、煩，對上不服管束，對下我行我素，當一天和尚撞一天鐘。很顯然，責任心嚴重缺失，其工作情況在很大程度上是取決於你可以給他多少報酬，並領取報酬後其所承擔的責任。所謂“上有政策”，“下有對策”，如此這般的服從性和執行力又能在企業中發揮怎樣的作用呢？
執行力是一種意識、一種思想、一種習慣。一個企業擁有好的執行力也可以説是這個企業的靈魂所在。正如柳傳志所説：“決定一個企業成功的要素有很多，其中戰略、人員與運營流程是核心的三個決定性要素，如何將這三個要素有效的結合起來，是很多企業經營者面臨的最大困難。而只有將戰略、人員與運營有效地結合，才能決定企業最終的成功。結合的關鍵則在執行。”我認為作者的本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點，追求速度的同時還要想到完美。問題的關鍵是執行人對執行的理解，這取決一個人的基本素質高底，對企業文化，對工作環境，社會環境的認知程度。作者還闡述這樣一個觀點。執行的關鍵是如何做到正確的執行，書中所謂的矛盾其用意也在於此。
企業的發展在於執行力，但往往在實際工作中執行將受到阻撓，在實際工作中，有時領導下達的工作任務，基層就是不理解，在完成過程中積極性不高，完成質量有限，這並不是完成這項工作任務難度有多大，也不是基層工作不認真，不努力，完全是對這項工作的重要性不理解。基層往往認為自己的工作思路對公司更有利，更能給公司帶來經濟效益。現在我充分的理解到這種想法是片面的，沒有從整體利益上看待問題。基層的想法可以通過溝通方式講出來，但必須象軍人執行命令一樣，完成公司下達的各項工作，並通過努力在工作中作出成績，只有這樣，才能給公司帶來更多的經濟效益。
書中提出學會運用“猴子管理法”，猴子其實也就是我們傳統意義上的“任務”，每個部門都會有若干個大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務，每天都要檢查員工任務的完成情況，找出由於工作不當而出現的問題及時來解決。要學會溝通，克服“自我主義”，充分地授權，相信自己的員工，建立良好的監督機制，讓自己的員工少犯錯誤，實現企業制度化、規範化、模式化、技術化的經營管理目標。
通過學習這本書，體會很多，對實際工作有很好的借鑑意義，如何把企業的決策貫徹到每個員工的實際工作中，每個員工不折不扣地執行企業的決策，這就是企業的執行力，顧名思義就是企業的成功與失敗取決於企業的執行力，充分理解了企業執行力的重要性，我們每個員工都要成為企業執行力的助力，而不是去當企業執行力的阻力。所以，一個優秀的企業，必須要有追求卓越、追求完美，具有強執行力的員工，只有責任心強了，制度的執行才會不打折扣，實施中才不走樣，加強執行力，就是加強人的執行力，依靠每個人高度的責任心，責任到位，執行才不會缺位，執行到位，結果才不會錯位。面對這種機遇和挑戰我們要想成為一個成功者首先我們必須具備的品質就是責任感，在強烈責任感的基礎上再加上執行力那我們就是成功者。正如這本書所言“贏在責任心，勝在執行力。
責任感是一個人衡量一個人能否立足於社會、獲得事業成功與家庭幸福的至關重要的人格品質。
在當今社會如此快節奏的生活我們每天面臨着日新月異的變化，這給我們帶了很多機遇，但與此同時也給我帶了很多挑戰。而面對這種機遇和挑戰我們要想成為一個成功者首先我們必須具備的品質就是責任感，在強烈責任感的基礎上再加上執行力那我們就是成功者。 正如這本書所言“贏在責任心，勝在執行力。”
古有“得黃金白斤，不如的季布一諾”的膾炙人口的與流傳於今，而在今天仍有“一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功”由此可見責任自古到今都是一個人能否成功的關鍵。有這樣一個故事，一家公司招聘一名部門經理，經過幾番考試後，最後留下三個人。面試地點在總經理辦公室。總經理並沒有問他們關於業務方面的問題，只是帶領他們參觀他的辦公室。最後，總經理指着一張茶几上的花盆對他們説，這是他最好的朋友送的，代表着他們的友誼。就在這時，祕書走進來告訴總經理，説外面有點事情請他去一下。總經理笑着對三人説：“麻煩你們幫我把這張茶几挪到那邊的角落去，我出去一下馬上回來。”説完，就隨着祕書走了出去。既然總經理有吩咐，這也是表現自己的一個機會。三人便連忙行動起來，茶几很沉，須三人合力才能移得動。當三人把茶几小心翼翼地抬到總經理指定的位置放下時，那個茶几不知怎麼折斷了一隻腳，茶几一傾斜，上面放着的花盆便滑落了下來，在地上裂成了幾塊。三人看着這突如其來的事情都驚呆了。就在他們目瞪口呆的時候，總經理回來了。看到發生的一切，總經理顯得非常憤怒，咆哮着對他們吼道：“你們知道你們幹了些什麼事，這花盆你們賠得起嗎？”第一個應聘者似乎不為總經理的強硬態度所壓倒，説：“這不關我們的事，我們不是你們公司的員工，是你自己叫我們搬茶几的。”他用不屑一顧的眼神看着總經理。第二個應聘者卻討好地説：“我看這事應該找那茶几的生產商去，生產出質量這麼差的茶几，這花盆壞了應該叫他賠！”總經理把目光移到了第三個應聘者的身上。第三個應聘者並沒有像前兩位那樣，而是對總經理説：“這的確是我們搬茶几時不小心弄壞的。如果我們移動茶几時小心一點，那花盆應該是沒事的。”還沒等他把話説完，總經理的臉已由陰轉晴，臉上露出一絲笑容，握住他的手説：“一個能為自己過失負責的人，肯定是一個值得信任的人，你一定能得到大家的尊敬，我們需要你這樣的員工。”我們從這可以看出擁有責任心不僅給他帶了機遇更使他獲得了成功。
責任感不僅能給我們帶來機遇，同時責任感也是一種愛的象徵，它也能給我們帶來尊重。它在無形中給人一種信賴感，只有這樣人們才願意與你做朋友，才願意你與合作。而如果你作為一個領導者而沒有責任感遇到事情時他便不能很好的決策，於是這樣那樣的會開個沒完。當取得好的業績時他們便説居功自賞，當造成損失時便推卸責任。久而久之員工便對其人品表示懷疑，更對其失去信心。接着而來的也就可想而知了。
而在當今社會如果一個人只有責任感，而沒有好的執行力。那不正是論語中所説的思而不學嗎？因此在具備責任感的同時還要有很好的執行力。比爾·蓋茨曾經説過：“在未來的10年內，我們所面臨的挑戰就是執行力。”而且柳傳志也曾説過：“企業的`核心競爭力，就在於執行力。沒有執行力，一切都是空談。”可見執行力不管是在中外企業中是多麼重要。甚至有的企業稱一個企業的成功戰略只佔5%而95%是靠執行力！
通過調研，筆者發現企業在執行各項工作任務的時候，有的單位能夠不折不扣的完成，而有的單位卻總是出現這樣或那樣的問題。具體到每一項工作有的員工能夠完成得很出色，而有的員工卻遲遲得不到落實。究其原因，關鍵在於這個企業的執行力吧不強。一個企業如果沒有出色的執行力，那麼再好的發展目標也只能是鏡中月水中花，再好的管理制度也只能是一紙空文。沒有執行力企業也就失去了競爭力終究是要被淘汰的。
執行是一種意識、一種思想、一種習慣。一個企業擁有好的執行力也可以説是這個企業的靈魂所在。所以，一個優秀的企業，必須要有追求卓越、追求完美，具有強執行力的員工，有了這樣的員工，企業才能在競爭中立於不敗之地。
海爾集團首席執行官張瑞敏曾談到：一個企業的領導要有將一件事從頭抓到底的韌性。這句話在某種程度上反映了執行力對於中國企業的重要性。比如説沃爾瑪，説起沃爾瑪，可謂是家喻户曉，其成功的祕訣，就是靠執行力。百貨業的發展在美國是個十分成熟的產業，按照傳統觀點，那應該是無利可圖的產業。但沃爾瑪的創始人山姆·沃頓開始從農村包圍城市，一點一滴的拉大和競爭者之間的差距。例如光是偷竊的損失，沃爾瑪就比競爭者少了一個百分點，這樣的成果和3%的淨利潤相比，是非常可觀的，而這就是執行力的具體表現。除此之外，沃爾瑪還利用集中發貨倉庫，每天都提供低價商品，還有全國衞星連網的管理資訊系統等，沃爾瑪以這些看是平淡無奇的管理手法，最終超越微軟破天荒成為世界500強之首。
從沃爾瑪的成功案例中我們可以看出一個企業是否擁有一個良好的執行力，對一個企業的成功與否有着決定性作用。執行力是否到位既反映了企業的整體素質，執行力的關鍵在於透過企業文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業的執行力文化。
只有責任心強了，制度的執行才會不打折扣，實施中才不走樣，加強執行力，就是加強人的執行力，依靠每個人高度的責任心，責任到位，執行才不會缺位，執行到位，結果才不會錯位。因此一個成功的領導者必須具備強烈的責任感而且還要有良好的執行力。
作為一名新進員工，初次培訓感覺很棒，過去讀書、培訓都在不停的交錢，呵呵~現在公司組織的免費培訓機會可遇不可求，也為員工吃了一顆定心丸，工作學習兩不誤，做到了真正的工作學習化。一個人的競爭立，企業為員工的知識付費是最值得的投資！老闆眼光好、能力強，員工不爭氣，企業依然帶來不了效益，只有每位員工前進一小步，企業才能向前邁進一大步！
培訓分為四個部分，也就是四張光盤，每節課都給我一個嶄新的理念，都能使我在工作中，管理上找到自己的差距，看來要適宜嶄新的時代、觀點的改變是必不可少的，但向雙博士後的餘老師這樣能扭轉觀念的大師卻不多。
這次培訓最讓我感動的是一封致加西亞信的故事，當把信交給羅文時，他沒有説一句話而是默默地把信藏好，經歷了千辛萬苦克服了種種困難才把信送到了加西亞的手中，而如果換成是我們往往會説上一大堆廢話，問的多，做的少是許多人的通病。這個故事確實對我們今後工作有很有幫助，怎樣打開局面，怎樣挑選最恰當的人擔任重要工作值得我們深思。如果一個企業執行力很差，那麼其結果一定也不會好到哪裏，工作上出現偏差大家互相推諉，這樣的企業能有競爭力嗎？所以説一個優秀的企業要具備強有力的競爭力，就必須自上而下層層暢通、落實政令，每一位幹部和員工都要不折不扣地完成自己的工作。所有的人在工作中都會出現一些差錯，當差錯出現時怎麼辦？是迴避？還是勇於承擔？作為幹部應該首先找自身的過錯，再去追究部下的失誤，要勇於承擔責任，沒有任何藉口！作為基層員工應該把領導的合理要求當作訓練，不合理的要求當作磨練！
現今娛樂餐飲業競爭不斷，我們怎樣才能與別人競爭？除了堅定不移地貫徹執行領導佈置的任務以外，還要珍惜每一檔生意，事無鉅細都要認真對待。在執行中要注重細節，千萬不能以店家獨特的地理位置而疏忽了服務質量和菜餚質量，只有認真的把高端願望解碼，做成工作派遣單分配到每位員工身上，保持緊張感，及時彙報，在各細節上處處把關，才能確保我們店家的良性發展，使我們的生意越做越大。
許多企業在戰略上大致雷同，但業績上卻大不相同，道理何在，關鍵在於執行力，當然，許多企業把成功歸功於戰略上的創新，模式上的超前，但如果執行力不夠，試問他能成功嗎？可以斷言，他一定會被模仿者追趕上。隨着信息化社會的來臨，以及各種關税和非關税壁壘被打破，世界正變得越來越小，每個角落發生的任何事情，都會在第一時間被競爭對手或消費者得知。市場全球化及全球品牌的競爭日益加劇，現在是品牌競爭的年代，沒有品牌無以立足。只有不斷的進行品牌升級來引導消費者！不斷貫徹執行力度來強化企業競爭力！不斷深層次的培訓來優化員工素質！
一轉眼暑假來臨，假期是為了讓老師們身心休整，更是讓大家養精蓄鋭，能夠更好地前行。假期裏，我有幸拜讀了何飛鵬編著的《贏在責任心勝在執行力 》一書，收穫頗多。
作為一名教師，最根本的工作是教書育人，教學的一切都是為了學生的發展，自己學到的知識用到教學工作中。然而看完本書，合上書本，有一個問題一直縈繞在我心頭，作為一名教師，如何不斷提高執行力，讓學生、家長滿意，達到教育教學的效果？
首先，有愛的教育。
沒有比熱愛更強的動力。有人説：假如非常熱愛自己的工作，那你的生活就是天堂。假如非常討厭自己的工作，你的生活就是地獄。一個對自己工作充滿愛的人，無論做什麼工作，都認為自己所從事的工作是世界上最神聖、最崇高的一項職業。無論工作的困難是多麼大，或是質量要求多麼高，都始終一絲不苟地完成。所以，在工作中，即使工作瑣碎而辛苦，我們都要善於從中尋找它的意義和目的。從而熱愛那份工作，培養出激情，這樣就能全身心投入到工作中去，自動自發地做好各項工作。
我對學生要求嚴格，害怕會“教不嚴師之惰”。有時學生做不到就會埋怨學生、批評學生。殊不知，有時學生想説卻不敢説的原因跟我們自身有一定的關係。在課堂上，我們永遠都是板着一副臉，沒有笑顏，課堂上永遠都是安安靜靜的，那試問哪個學生敢回答問題呢！所以，有時候我特意讓課堂氣氛輕鬆一些，營造良好的課堂環境，故意説“這題郭老師不會，誰來教教我”，孩子們一聽，連郭老師都不會啊，我比郭老師厲害，讓我來。有時一個無意之舉就能把孩子們參與課堂的慾望調動起來，這樣孩子才敢開口説話，而且會説得更好。這樣，學生愛學習，老師愛學生，愛架起了師生間平等對話的橋樑。有愛的教育才是有温度的教育，有愛的老師才是有温度的老師，教出來的學生是有血有肉、有情有義。
其次，有責任心的教育。
責任是最基本的職業精神，它可以讓一個人脱穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不願承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，很多人都説：“沒有做不好的工作，只有不負責任的人。”在很多時候，責任都勝於能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作。時時擁有百分百的責任心。失敗時，我們不能找任何的藉口，必須保持良好的心態，勇敢地擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
我們學校就是這樣一個責任心強合作能力強的團體，尤記得剛得知學校要爭創素質教育示範校時，大家紛紛表態要加入創建小組，開會討論爭創事宜時大家紛紛諫言，有時開會結束時天都黑了，但大家收穫滿滿。我感受到眾人拾柴火焰高的場面，心往一塊想，勁往一塊使，齊心協力，才能達到事倍功半的效果。我們要把這份責任教育傳遞給學生並在他們心中生根發芽·······
最後，有執行力的教育。
新課改提倡建立民主平等的師生關係，使教育教學成為師生互相促進，共同提高，共同成長的過程。既然是共同成長的過程，肯定會碰到各種各樣的問題，有問題就得好好解決。好的溝通是解決問題的基礎和前提。通過溝通，解決好“想執行”和“會執行”的問題，把執行變為學生自發自覺的行為。
我們學校始終關注孩子們閲讀能力的培養，以前每天我都要檢查孩子們親子共讀記錄表的完成情況，每天也總有幾個孩子以各種理由未按時完成，讓班主任和語文老師的我甚是揪心。我開始思考怎樣才能讓孩子們按時主動地完成呢？一節班會課，我帶孩子們分享了一篇文章《像走路一樣讀書》，讀完故事後孩子們還在靜靜回味，我輕輕地説：“郭老師覺得，我自己國小時養成的最好的習慣——閲讀，很多同學也養成了這個好習慣，大家都學會了像走路一樣讀書，真好。”孩子們似乎聽懂了。讓我驚喜的是，此後的親子共讀記錄表就沒有再讓我操心了，表現好的孩子繼續保持，以前未完成的孩子也開始“像走路一樣讀書”了，真好。這樣“潤物無聲”的教育將孩子們的閲讀積極性調動了起來，執行力自然增強。
相信，只要我們時時刻刻體現出愛、負責、執行力的教育，在實踐中不斷摸索，不斷積累，及時反思，不斷提高，我們的教學執行力一定會越來越強！以上是個人在實踐中的心得體會，願與大家共勉之。
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