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贏在執行力大學生心得體會多篇

欄目: 專題心得體會 / 發佈於: / 人氣:9.91K

贏在執行力大學生心得體會多篇

贏在執行力大學生心得體會篇1

3月1日,我參加了由高新區組織的《高效執行力》的課程,首先我非常感謝上級領導花費了財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會,讓我們聆聽北京成功使者管理諮詢有限公司管理技能培訓講師付述信老師主講的《高效執行力》課題。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了昇華,思想得到了淨化。

然後我談一下我個人對這兩天的學習的體會以下:

1、今天老師帶領我們以各小組單位我們做了一個名叫《時代動車》的遊戲,説實話遊戲中我當時是真的沒有想到那麼多,但遊戲之後聽了老師精彩的點評我真正的體會到了什麼叫團隊協作,團隊協作的重要性。

所謂團隊協作能力,是指建立在團隊的基礎之上,發揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。對於團隊的成員來説,不僅要有個人能力,更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協調合作的能力。

2、下午看到洪俊霞因為身體的原因造成第一次沒有成功,他在台上哭的時候,我在想她是真的用心了、努力了,還有團隊的那種不放棄、不拋棄的精神深深地打動我。

3、我看到蔡同學給沈主任送錦旗及説的那一番話,也觸動了我,讓我學會的最重要的一條就是要時刻懷揣一顆感恩的心。成長路途中,我們身邊總是少不了關愛我們、幫助我們的人。也許是父母,也許是老師,也許是朋友,也許是陌生人……是他們讓我們懂得了很多,慢慢地成長起來。

4、還有《傳真》這個遊戲讓我體會到最重要的是:領導下達任務時,要能夠準確理解和領會上級的意圖,並能針對問題提出解決,當與上級意見不同時,要尊重上級做出的決定,要不折不扣的將領導交辦的任務。

5、因為我們這次的培訓主要是講的“執行力”在這我想多説點我體會到的:按質按量按時的完成自己的工作。雖然聽起來很簡單,但這就是執行力的根本,在其位必謀其事,很多事聽起來簡單,做起來卻未必。按質、按量、按時,是完成一件事的'三大要素,缺一不可,缺其一則事不成。其實要貫徹執行上述要求也是很簡單的,只要各司其職,每個人都能做好自己的事也就可以。高新區是每個成員構成,大家在工作中扮演自己的角色,承擔自己的任務,都是環環相扣的,從最高領導到基層員工,只有都做好自己的事,貫徹執行,高新區才會有更好的發展。

個人執行力整體上表現為“執行並完成任務”的能力,對於單位中不同的人要完成不同的任務需要不同的具體能力,單位中不同位置的個體所需要的技能需求並不完全一致。如果從管理的角度出發考慮執行力的問題,就應當把自己放在一個合適的位置上,那就是你自己不去做的前提下如何讓別人去做。對於個人來講最大的體會是自己勤奮不足,耐性不夠,在日後的工作中我一定要嚴格自己最好自己的每個項目,把每一項工作拆解跟蹤好、落實的細微之處。

如何加強“執行力”,我認為執行力是由三大原因造成的,文化原因、制度原因和人員原因。從文化角度看,是個人在團隊活動中具有明顯的個人價值取向,個人覺得這個原因比較根深蒂固,很難去改變。制度方面,主要碰到問題是:有章不依、無章可詢、多頭管理和非人性化,這點可以改變的方向比較明確,主要是簡化制度,抓住主要矛盾,加強執行力度。至於人員方面,隨着高新區的發展對人員的管理會是高新區的根本,如果高新區發展太快而人力資源跟不上對、高新區發展是個很大的羈絆,加強對員工知識和技能的培訓,加強其對職業的認識,健全職業修養很重要。

就像付老師所講的每個人立場不同,不同立場看待問題自然也不同,但不管是高層領導還是基層員工有一點是相同的,我們都是企業的一份子,我們的所作所為應當是站在高新區的根本利益,有益於高新區未來發展的`立場之上的。不管怎麼説,高新區發展好了,個人自然也會得益,個人利益同高新區的根本利益是相輔相成的。

有句話説,天下無不成之事,各守乃業,則業無不成。只要人人發揮自己的潛能,做好每一件事,單位中的每個人都團結協作,和諧發展,相信我們高新區會打造最完美的一業宜居生態園區,走向世界更好的未來。

贏在執行力大學生心得體會篇2

首先,感謝公司給我這次培訓學習的機會,總公司組織的企業文化培訓課程中,對我最有觸動的就要數談《執行力》的那堂課了,通過近段時間的組織學習,使我認識到了提高執行力的重要性,並增強了做好本職工作的緊迫感和責任感,對今後的工作起到很大的推進作用。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。結合到我們平時工作中,我認為要提高自己的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,現在我就“執行力”講一講自己的心得體會:

一、何為執行力

執行力包含三個層面,五種能力。三個層面是指:按照命令和規則做事的過程;按照預定的計劃行為的過程;將想法變成現實的過程。五種能力是指:政策領悟力、實踐結合力、團隊建設力、溝通協調力、過程控制力。

具體而言,執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力,是把企業戰略、規劃轉化成為成果的關鍵。對黨員幹部個人而言執行力就是辦事能力,其衡量標準就是能否按時按質按量完成自己的工作任務;對團隊而言執行力就是營造力,其衡量標準就是能否在預定的時間內完成企業的戰略目標。

二、提高執行力的必要性和緊迫性

執行力體現較為明顯的是操作層面上的問題,可以理解為是戰術層面上的問題,然而,執行力也是一個戰略層面上的問題。由此可見,

執行力是一種系統的能力,它滲透到企業工作的各個方面。執行有力、執行到位,就會事半功倍;執行不力、執行不到位,事倍功半。可以説,執行力是企業工作成敗的關鍵,執行力就是企業的生命力。

三、如何提高執行力

正如執行力是一種系統的能力,要提高執行力就需要方方面面的努力,然而,僅追求面面俱到從而想一步到位的結果是不能集中用力,小則停滯不前,大則會有反作用。因此,要提高執行力,就要做到以下幾個方面:

第一,不能為失敗找藉口,要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人,總是通過解決各種問題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找藉口而浪費時間。

第二,對待工作,要有高度的責任感。沒有責任感的幹部不是一名好乾部。工作就意味着責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,每個人都肩負着責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有自己的責任。在工作中千萬不要利用自己的功績或手中的權力來掩飾錯誤,從而忘卻自己應承擔的責任。

第三,要有鍥而不捨、奮鬥不止的敬業精神。我們對於任何一件工作,要麼不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最後關頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷地努力下去,才能取得最後的勝利。第四,要開拓創新,靈活主動地做到服從。服從的本質和核心就是在工作中去無條件的遵從上級的指示,是自動自發的服從,是自信的、主動的服從。作為一名機關幹部,應該明白自身的發展和團隊的

發展是一致的,只有在工作中懂得服從,才有圓滿地成自己的任務,才會有所發展。

第五,結果導向,結果決定一切。不要責怪領導太看重結果,任何事情都是講出來是容易的,但要身體力行地把它做好,卻不太容易。作為機關幹部要準確定位,要想體現自己的最大價值,必須要牢牢把握住一點,就是在任何情況下,都要不折不扣地,很好的去完成任務。第六,要以飽滿的熱情主動完成工作,完美的執行。要視自己的崗位為生命,要守住自己的崗位,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。工作要努力,要盡職盡責,無論自己的工作與期望相差多遠,無論自己所從事的工作有多麼的無聊、單調和乏味,我們能夠做的只有努力工作,要對工作永遠保持樂觀的態度,態度決定行動,因為態度的不同,同樣的工作會幹出不一樣的效果。

第七,努力勤奮,做好自己的本職工作。安逸使人墮落,無聊令人退化,只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。在工作時,要時刻提醒自己:要為自己的現在努力,要用更加多的時間去領會新知識,培養才能,這些才是真正的無價之寶,要養成勤奮工作的好習慣,並且還要以快樂的.心情去工作,懷着熱情去工作。在平時的工作中嚴格要求自己不能鬆懈,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去。

第八、努力提升業務素質和解決問題的能力,做到加強學習,更新觀念,對待日常工作,不要總找藉口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習

慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什麼有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常説,觀念決定思路,思路決定出路,觀念轉、大地寬,觀念的力量是無窮的,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力,我們要認識到,任何一個事物的發展,不僅僅是戰略決策等等,更重要的是各級人員的執行能力。

第九、認識的高度決定執行的力度,對上級的指示和下達的工作任務,認識不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨意降低執行的標準和要求,認識到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實統一到上級的決策高度上來,才能不折不扣、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足把握才敢去做,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼後怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀望中失去良機,最後什麼都沒做成,什麼也沒做好。

通過學習《執行力》,從中受到了很深的啟發和教育,我深深地懂得了在日常工作中,一定要認真履行各項規章制度,嚴格遵守職業道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中,充分認識到依法合規經營的重要性和必要性。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求去工作,不尋找藉口、不拖拉懈怠、加強過程管控、注重細節、團結協作,將每一個環節的工作都落實到實處,將每一件任務都不折不扣地完成,我們的執行能力何愁不提升?這樣的公司何愁不能壯大發展?

因此作為公司的一份子,在今後的工作中,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,本人將不斷提高執行力和學習各項規章制度、法律法規,自覺遵守職業道德,用規章制度來約束自己,規範自己的行為。工作中,努力學習新業務、新知識,積極參加總公司組織的各種業務學習,在不斷提高自身文化素質的同時,苦練基本功,提高自身的業務素質,為總公司的發展貢獻自己的力量。

贏在執行力大學生心得體會篇3

20xx年xx月30日,醫院組織學習胡書孝教授主講的執行力知識的學習,使我熟悉到甚麼是執行力,簡單的定義是:按質按量、徹徹底底的完成工作,曉得管理就是服務。對待工作,不找任何藉口,不找理由,要時時刻刻、事事處處體現出老實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我以為要進步領導幹部的執行力,必須解決好執行的題目,把執行變成自動自發自覺的行動,下面就此談一點個人在此學習中的熟悉。

一、努力提升業務素質和解決題目的能力,做到加強學習,更新觀念,對待平常工作,不要總找藉口,要從本身動身,不斷加強學習更新觀念,不斷分析熟悉進步自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會碰到一些題目,而對待題目有兩種選擇:一種不怕題目,千方百計解決題目,想方設法消滅題目,結果是美滿完成任務,一種是面對題目,一籌莫展,不思進取,結果是題目仍然存在,任務也不會完成,反思對待題目的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為何有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?

關鍵是一個思想觀念熟悉的題目,觀念決定思路,思路決定前途,觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力,只有轉變觀念,解放思想,才能始終保持快速發展,才能始終佈滿蓬勃旺盛的精力,我們要熟悉到,任何一個事物的發展,不單單是戰略決策等等,更重要的是各級職員的執行能力。

二、進步執行力就要做到面對困難、勇往直前,如胡教授所講的唯物辯證法以為,任何事物的發展都不是風平浪靜的,以工作實際動身,加快知識更新,優化知識結構,不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備,做到學以致用,用有所成,在發現題目中主動思考,終究把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決題目,世上無難事,只怕有心人。

三、熟悉的高度決定執行的力度,對上級的唆使和下達的工作任務,熟悉不到位,不能很好地領悟領導的意圖和工作的重要性,就會消極懈怠,馬虎應對,甚而隨便下降執行的標準和要求,熟悉到位,是我們提升執行力的原動力,只有把思想切實同一到上級的決策高度上來,才能徹徹底底、善始善終地執行各項指令,在工作中放不開手腳,凡事都要等到萬事俱備,有十足掌控才敢往做,怕有閃失,怕出錯誤,怕負責任,前怕狼後怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,在等待觀看中失往良機,最後甚麼都沒做成,甚麼也沒做好。

四、進步執行力就要做到老實做人,認真做事,我們常説,誠老實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,經常是有制度,有措施,也有違章,究其緣由,就是一個態度題目,一個責任感強不強的題目,一個做人是不是老實,做事是不是認真的題目。

聯繫到我們平時,對待每位前來辦事的職員,要用一顆感恩之心,像對待自己的親人一樣對待,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,老實認真地執行好領導的每項決策,要時刻牢記執行工作,沒有任何藉口,要把服從為美德,工作中無小事,工作就意味着責任,不管在任何崗位,不管做甚麼工作,都要懷着熱忱,帶着情感往做,而且要全力以赴,盡職盡責地做好,對待工作,不要説不行,有時困難重重,也要果斷往執行,他人不會幹的,自己要能幹,他人會幹的,自己要更會幹。

五、進步執行力沒有最好,只有更好,當一個人在工作中做出優良成績,遭到表彰嘉獎時,總是説,我做得還不夠,還要繼續努力,爭取更大的成績,這是一種戒驕戒躁和老實謙虛的表現,但也同時説明一個道理,那就是,不管幹甚麼工作,做甚麼事,固然獲得了一定成績,但盡不是終究的,只能算是階段性的成功,還要再接再礪,好上加好。

六、目標在展現過程當中,監督就是最好追蹤考核,確保一個科室,能依照規劃的時間進度表往實現他的目標,我們就要不斷監督和跟進,就可以有效暴露出規劃和實際行動之間的差距和題目,使管理者採取相應的行動來調和和糾偏,從而按時完成階段性和整體性的目標,監督假如得不到嚴厲的對待,輕易造成職責不明確,沒法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位,結合實際工作,我以為,我們單位實行的“績效考核”制度,就是進步執行力的重要舉措,對各科室及每個職工的工作進行了細分和量化,便於考核,做到賞罰分明,這將對規範工作程序,強化辦事效力,進步大家的責任意識和執行力起到積極的增進作用,監督是成功保證,執行鑄造輝煌。

在今後的工作中,我將勤于思考、多學多幹,在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中進步,我將這次學習作為出發點,在自己的工作崗位上掌控好每個環節,把執行力貫串學習中,真正將治病救人的人性主義精神發揚光大,為我院的進一步振興做出貢獻。

贏在執行力大學生心得體會篇4

6月3日至6月巧日,我參加了第二期省公司科級幹部經營管理能力和執行力建設培訓班的學習。在此期間,先後學習了由省公司領導及知名諮詢專家講授的《企業文化建設》、《優質服務》、《精細化管理》、《高效執行力鑄造》、《財務管理》等內容,並參加了團隊拓展訓練和參觀學習知名民營企業三一重工。通過為期12天的訓練和學習,受益匪淺,使我深刻領會了省公司領導打造執行力團隊的意義和決心。學習在於總結,我個人的學習感悟是這次培訓體現在“三全”:全面、全心、全力。

一、全面。

對於省公司舉辦的這次培訓班,內容、方式、安排很全面。從學習內容上來説涵蓋了電力企業全面的業務領域,重點突出,內容豐富。

12項管理知識的內容都結合了企業目前的實際情況,其中(精細化管理》、《高效執行力鑄造》、《工程概預算》、《財務管理》學習時間各為一天,並把《安全生產管理》、《優質服務》作為強調的知識來講,重點相當突出,無疑都突出了經營管理能力和執行力建設這個主題。從學習方式來説更有特色。通過書面提問與解答、課堂上的交流互動等,培訓效果良好。從培訓的安排來説,組織得力,效果明顯。

授課的都是有豐富實踐管理工作經驗的省公司領導、部門負責人或者是資深的企業高級諮詢管理專家,課堂內容深人淺出。以上這些都體現了省公司在培養全面人才,全面強化執行力的力度和行動。

二、全心。

對於我們學員來説,大家的行動是:全心投人學習。省公司有史以來組織類似這樣大規模的培訓,我認識到其意義和作用是重大的。雖然這次培訓也是前所未有的嚴格要求,象準軍事化管理,學習任務重等。但我的確在學習中得到啟發。所有的培訓安排的內容都誘導我們去總結和反思,總結以前的方法和知識,反思今後的工作方向。《企業文化建設》課程引導我們認知國網公司企業理念,創新省公司文化建設。潘老師講課的結尾以鷹啟示我們做公司執行文化的鋪道者、創新者。(優質服務》輔導我們如何搞好電力客户的優質服務,並牢固樹立“人民電業為人民”的服務理念。

?公司法律實務》以特殊事例的形式給我們講述了幾部實用的法律,並提示我們要知法、懂法、運用法律保護企業利益,職工利益。《安全生產管理》分析目前省公司的嚴峻形勢和存在的問題,從安全制度和措施上確保生產的安全性這個核心工作。《團隊拓展訓練》是這次培訓的特色課程之一,我是第一次參加拓展訓練,四個項目寓教於樂,要求隊員們營造良好的團隊氣氛,相互溝通、以相互信任、互補來克服完成任務的困難,並且輔以點評,交流心得的方式發掘個人潛能,提升個人素質,培養團隊精神,提高團隊凝聚力。《危機管理》揭示了電力企業目前機制下潛在的危機,提醒我們永遠繃緊危機這跟弦,處處為企業着想。《工程概預算》講授如何控制工程的造價和管理,填補管理的漏洞,為省公司全力投人資金進行建設堅強電網而行使好管理職能。

?人力資源開發和管理》從加強績政管理和績政薪酬等方面來促進人力資源的開發等。在所有的學習內容裏,結合我的日常工作的實際,(高效執行力鑄造》、《精細化管理)、(工程管理》這三個內容是我領悟的重中之重。因為我是從事財務工作管理工作,在單位的財務管理過程中,更要強化執行力,加強財務精細化管理。

三、全力。

培訓後,關鍵是學以致用。我想一是繼續加強各方面知識的自學,二是將這次學習的理念和啟發帶回單位,在日常工作中向員工灌輸與交流,三是全力執行學習成果,帶頭加強執行力,在管理工作中運用這些理念和知識,並不斷總結和提高,以下我就學習內容與實踐工作的結合談談自己的體會:

(一)在人員管理上,強化執行力。

在聽課過程中,我注意到幾個老師就處事方式都把湖南人與國內發達地區及國外西方國家來相比,湖南人的特點是思維活躍,善於變通,特別在一些制度和要求的執行力上面打折扣,變通處理。的確,我們單位實際存在對執行的高度、執行的速度、執行的力度降低的情況。

即:決策方案在執行過程中標準降低,工作計劃在執行過程中經常延誤,不按時完成,規章制度和出台的文件在執湘電培訓與教學20xx年第2期行過程的力度是越來越小,工作虎頭蛇尾,沒有成效,影響了工作完成的時間、質量和效果。因此,通過制度的強制執行,加強團隊精神建設,建立激勵機制和考核體系尤為重要,在財務工作管理領域,我認為要加強以下幾方面的管理:

一是注重團隊精神的培養。

在拓展訓練中我深刻領悟到安全或一個目標必須需要預先計劃安排,團隊的取長補短,相互協作很重要。陶老師啟示我們:團隊的每一個角色都很重要,一個人不可能完美,但團隊可以做得更完美。財務管理滲透到企業管理的方方面面,但其結果都是各業務部門完成各項業務後的各項數據彙總反映,其中在過程中的存在問題都需要財務人員及時地發現,並與各職能部門溝通,協調。業務部門與財務部門之間相互協調,部門人員與財務人員也要相互溝通。

單位就是一個團隊,通過團隊的共同努力,預期目標才會實現,才有好的成績或經濟效益。

二是提升員工素質。

財務工作需要專業的水平和經驗,只有在實踐工作中不斷提升其業務技能,才能適應企業管理髮展的需要。同時要尊重他們,重視培養他們的成就感,通過目標管理來提高他們的積極性。“激勵從關懷開始”、“管理就是通過別人做自己想做的事”,這些道理都啟發我懂得提升員工執行力的重要性。

三是嚴格執行紀律。

自上至下各個單位都有很多的規範性的制度和標準。財務方面也有國家法規政策,財經紀律,企業制度。從依法經營的角度避開經營風險,要求財務人員服從和執行制度、財經紀律。

贏在執行力大學生心得體會篇5

執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精闢的解釋。但是正是這麼簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者説是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。

一、個人執行力和團隊執行力

個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何藉口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰鬥力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。

有些員工把簡單重複上級團組織的文件和講話精神看着是貫徹執行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。

三、避免老套陳舊的之行方式。

不少員工還是習慣於用開會、發文、寫總結的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發文就是工作,寫總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、督促工作,顯得規範、正統,具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推動工作的“鑰匙”,這導致個別基層團組織工作不踏實,只會做表面文章。

四、培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。

觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右着我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不着急要,我先拖着再説,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

五、加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。

有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什麼工作,在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

六、執行更需要團隊精神。

大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟裏有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝。當廟裏有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進行分工合作,抬水喝。可當廟裏來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不願意幹,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。