《大國崛起》是一部12集長的大型紀錄片，每集時長45分鐘，並配有40多分鐘的解説，解説詞在這部紀錄片中起着相當重要的作用。而這部紀錄片的解説詞從頭到尾都是一個模式，沒有變化，不免讓人產生“聽覺疲勞”。
從第一集到第九集，都是通過疑問句來導入所講述的內容，如第一集，“那麼，究竟是什麼力量推動小小的伊比利亞半島征服海洋，進而主宰世界長達一個多世紀呢？”；第二集，“荷蘭人創造奇蹟的故事，應該從什麼地方開始敍述呢？”；第三集，“究竟是什麼原因，讓這個原本在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？”第四集，“那麼，工業的先聲為什麼會出現在英國？對這個島國來説，高速的工業化發展進程又意味着什麼呢？”第五集，“法蘭西這個瀰漫着激情和理想氣息的國家，究竟憑藉什麼力量，在風雲變幻的歷史進程中一直呈現出別樣的風景？”第六集，“在近兩百年來追求國家統一的曲折歷程中，在這片一再讓世人驚歎的土地上，曾經上演了怎樣的悲喜劇？”第七集，“從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，究竟是什麼在主導這個島國如同海潮般激盪起落的命運呢？”第八集，“在尋找自己發展道路的兩個世紀裏，這片廣袤的土地上曾經發生過怎樣的故事呢？”第九集，“這一前所未有的社會實踐，究竟是如何進行的呢？”連續九集用同樣的方式導入內容，單調而乏味，只能給人一種厭倦感。
另外，解説詞解説的都是一些國家的歷史，而這些歷史都是人們所熟知的，該紀錄片的目的就是要通過這些歷史進行反思，進而得到一些經驗，但紀錄片在這方面做得遠遠沒有預想中的好，解説詞中很少會出現一些啟迪人們思考的語句，很少會出現一些總結經驗性的句子，很少會提出一些新穎的觀點，但這些正是《大國崛起》所要呈現給觀眾的，但它卻沒有很好地做到。
我是一隻雄獅，我不要沉睡在千年的安逸之中；我是一條巨龍，我不會任人欺凌和逆鱗；我是一隻金雞，我要在世界的東方喚醒沉睡的太陽；我是中國，我要崛起！
憶往昔，英國用鴉片和大炮打開了封建中國的大門，中國的劫難來臨；憶往昔，英法聯軍的鐵蹄踏進了圓明園，留下的是一片廢墟；憶往昔，日本軍隊發動侵華戰爭，在中國境內進行屠殺，中國猶如人間地獄……這是中國歷史上不可磨滅的恥辱。“落後就要捱打”，落後迫使中國從“天朝上國”的美夢中醒轉，而面對殘酷的戰爭卻只有蒼白無力的反抗。
看今朝，中國商船在索馬里遭遇海盜之後，中國軍隊立刻派船艦保衞護航；看今朝，菲律賓“黃巖島事件”中，中國外交部在同菲律賓的交涉中力爭主權，積極採取措施應對；看今朝，日本強佔釣魚島，中國外交同中國軍隊積極應對，巡艦與巡機帶彈運作……新中國已不懼任何國家的威脅，並以其強有力的臂膀保衞人民的利益，捍衞國家的主權。泱泱大國正從東方崛起。
中國夢，不僅存在於這個千年古國的心中，也存在於千千萬萬箇中華兒女的心中。中國夢點燃了羅陽心中的聖火，這位為新中國航母航載機事業做出巨大貢獻的科學家，放飛了中國夢，也放飛了自己的夢；中國夢照亮了李文波的世界，這位南海守礁幾個月的戰士，守住了中國夢，也守住了自己的夢；中國夢指引着何玥前進的路，這位身患重病死後捐出器官的十二歲女孩，創造了中國夢，也創造了自己的夢……中國夢，是無數箇中華兒女織成的七彩之夢，更是成就輝煌中國的務實之夢。
少年強則國強，我願為中國夢之大國崛起而奮鬥，以汗水，以熱血，以我永不言棄永不止步的中國精神！
就要離開學校了，才突然發現，校園網那個好啊，啥都有。於是，打算利用接下來僅有的在校的寶貴的一個多月時間，把該看的，該學的都給整完。
研一的時候，就聽説了中央台的系列片〈大國崛起〉很好看，我忙不迭地下載下來。
今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分，覺得拍得確實不錯。主要是很有邏輯感，把他們為什麼興盛，而後為什麼又衰退的原因分析得比較透徹。
如果高中的歷史老師能把歷史的這種內在的邏輯關係講清楚的話，我想，我會毫不猶豫地選擇讀文科。雖然，我是那麼那麼地愛我的理科班同學。呵呵。
懼怕歷史和政治，是因為我的記性實在是差，看那些條條框框的東西就是一點概念都沒。倒是對小説情有獨鍾。我97年接觸的池莉，在06年的時候，當[]我看到她的文集時，還是那麼地熟悉。我竟然能和劉老師因為談池莉而一見如故。我幾乎能把她的每篇小説的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年，思想如此動盪的那年，默默伴着我走過了青葱歲月。
如果我是心理學研究生的話，我估計這次我的畢業論文將會做個實證研究，要得出的結論是，每個人記憶的每部分東西是不一樣的，比如歷史，比如小説。
説着説着話題就扯遠了。
〈大國崛起〉的系列裏，我比較欣賞荷蘭，一個以商業目的為重的感覺。也許跟我的專業有關，我還是喜歡這種惟利是圖的國家，比搞政治陰謀來着更加坦蕩。呵呵。
此外，還有一個感受就是：國外真是漂亮，這輩子一定要出一次國！！！
晚上，開始練習口語，期望哪天出國不需要翻譯，跟老外直接對話。呵呵！
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