前幾天，我們學習了《山洪一樣的掌聲》這篇課文，我很敬佩周總理他那平易近人，關心羣眾的精神。
事情的經過是這樣的：1963年3月8日，周總理去河北省刑事台地區慰問受災羣眾，羣眾都迎風站着，想讓周總理説話方便些。但是總理不同意，總理説：“向後-轉！”但是沒用。最後，周總理走到了那邊，會場地上爆發了山洪般的掌聲。
周總理那愛民如子、平易近人、關心羣眾的精神讓我深受感動。在人們最無助、最需要幫助的時候，他來了。來幫他們把困難解除。都是為人民着想。
而我，根本就做不到這些。我們過着富裕的生活，什麼都有。但是在那裏，什麼都沒有，只有凌厲的狂風和無數的雪粒和塵土。但是總理依然站在那裏。如果是我，我就會早早地去躲風了。我們生活在這麼美好的環境裏，難道不該學習周總理平易近人的精神嗎？
我們要學習周總理關愛人民的精神！
1966年3月8日，河北省邢台地區發生強烈的地震。位於地震中心的隆堯縣房倒屋塌，損失嚴重，家家户户陷入震災的突然襲擊中。此時此刻，人們眼望北京，多麼盼望北京來人，帶領他們戰勝這場特大的自然災害啊！就在震後的第二天，餘震還在不斷髮生，大地還在搖晃顫動的時候，周總理乘直升機來看望大家了。
最讓我感動的是那個大雪後的冷天，颳着北風。在這個春寒料峭的時候，周總理出此刻機艙門口時，等候在附近場地的幾千名羣眾，頓時感到渾身發熱，一股暖流湧上心頭。震災帶來的憂慮和擔心，就像天上飄動的朵朵白雲，很快被驅散了。周總理快步走下飛機，來到羣眾中間，沒喝一口水，沒吃一口飯，就忙着聽彙報、看災情、問損失、指道路。規劃了災後的生產，安排了羣眾的衣食住行。白家寨的羣眾激動地説：“周總理比俺們想的還周到！”在這個打穀場傳出了山洪一樣的掌聲。一個國家的總理，身上肩負着國家那麼多的重任，當老百姓出現點問題時，就火速趕到了他們身邊，給他們送來了應急的物資。在總理的心中老百姓是多麼的重要。周總理不顧旅途的勞累，在這麼寒冷的天氣裏，為了讓我們少挨點凍，少被風吹，少受點罪，自我卻迎着風，任憑凜冽的寒風不時掀起衣襟。
總理愛人民，人民更愛總理。在冀北平原這個普普通通的村莊裏，響起了山洪一樣的發自人民內心的掌聲。
周總理，人民的好總理。這麼偉大的人，卻又是這麼的平凡，平凡得就像一滴水，那麼晶瑩；平凡得就像一棵小草，翠綠頑強。在現實生活中，又有多少人能平易謙和，與人為善，平等待人。在成長的道理上，我也要像周總理那樣，做一個永遠為別人着想的人，不論身在何處何地，我都要像周總理一樣。
今天，我拿起語文書，再次讀了《山洪一樣的掌聲》這一課，合上書我的心久久不能平靜。那山洪一樣的掌聲在我的腦中久久的迴盪着，我再一次被周總理關心羣眾、平易近人的高尚品質深深感動！
在2008年5月12日四川文汶川發生特大的地震後，人民總理温xx在第一時間趕去災區。他親切而堅定的神情，通過電視機，將13億中國人的心更加緊密的聯繫在一起。只要有一線希望，就要付出百倍的努力這堅定有力的話語讓災區的人民相信：他們不是孤立的，黨和國家永遠和他們在一起！還有2008年的雪災，那雪下到了60多釐米，温度驟降到零下30多度，這是多麼寒冷的天氣啊！温總理冒着風雪來災區，送物資，來慰問災區的羣眾，情切告訴受災羣眾不要恐懼，讓他們團結起來，一起並肩作戰，戰勝嚴寒。在汶川地震發生後，到處都是廢墟一片，想垃圾場一樣，到處亂七八糟，救援的人們開始救援，一方有難，八方支援。小孩、大人、老人給災區捐物、捐錢。讓災區人民重建家園。
是的，是共和國的領導們親民、愛民的舉動，讓我們相信不管發生多大的災難，我們都要同舟共濟，眾志成城，一起開創更加美好的明天。
今天，我讀了《山洪一樣的掌聲》，我讀後深受感動，現在就談一下我的體會。
這篇文章寫的是：1966年3月地震發生的第二天，周總理去邢台地區慰問受災的羣眾，羣眾不想讓總理面風而立，總理卻面風而立，總理卻面風而立，讓羣眾背風而坐。這件事使我深受啟發，讓我想到了一件事：有一天，我坐在公交車上，一個上了年紀的老大爺上了車，。一位看似領導的人並沒有嫌棄這個老大爺，而急忙起來讓座，説：””您坐吧！"此時此刻我深深地感謝那個讓座的人，他不論富貴，不論貧賤。試想：有多少人像他一樣平等待人。如果世界上的人都能像他一樣，人與人之間該多麼友好。反過來説，有些人見了髒兮兮的老大爺，反而會嫌棄他，瞧不起他。
平等待人，有很多種方法，周總理關心羣眾使羣眾們從內心深處感激，作為國家領導人，能做到這一點，他是多麼的偉大，多麼的平易近人。
總之，我們要平等待人，友好待人，關心他人，只有這樣才能使我們的社會更加和諧，更能感受到身處這個大家庭的温暖。
前幾天，老師教了我們一篇課文，叫《山洪一樣的掌聲》，這篇課文給我留下了深厚的印象。
事情大概是這樣的，周總理要去剛發生完地震的邢台地區，他不顧餘震危險來看望大家，給大家送來了温暖，所以，大家為了總理都面對着風坐，他們雖然對着風坐，可是總理方便，他們知足了。總理髮現了之後，高喊：“向後——轉！”就這樣，大家發出了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，這歡呼聲比任何一次都響亮，它在冀南平原這個普普通通的'村莊上空迴盪着，迴盪着……
像周總理這樣和藹可親的人可不止一個，毛主席也是這樣的人，他把心都給了羣眾，就算是一件小事也不放過。他的警衞員為了不影響他，把羣眾們請到別處碾米，雖然這對毛主席有好處，可主席想到了羣眾，所以又命令警衞員把羣眾們給請了回來，這説明了什麼？這説明了毛主席的一切以羣眾為主的精神。而且，毛主席每天喝的是河水，吃的沒有多少蔬菜，只有一點土豆下飯，而且還得熬夜，急需茶葉，可就在這種時候，主席都不喝，而是把沏好的茶水都給了羣眾們，可以看出主席的和藹可親。
讀了《山洪一樣的掌聲》後，我再也不對別人不公平了，我要向周總理學習，做和周總理、毛主席一樣偉大的人。
捧一杯悠香的茶，在一個懶散的午後，看完了《掌聲》一文。
不加渲染的語言，真實情感的事件，撞擊了我的心靈。文章講述了主人公國小五年級時，老師讓他站在講台上朗讀自己的作品，因為害羞，讀的時候緊張得差點説不出話來。好不容易讀完後，卻意外地獲得了同學們的掌聲，而這一次的掌聲給了他很大的鼓勵，成為了他以後寫作的基礎。作者覺得每一個孩子的成長過程，都需要得到別人的認同，這種認同的鼓勵方式，讓主人公克服膽怯，也增長了自信。蘇格拉底曾説過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”自卑的人，永遠無法超越自我。如果沒有自信，李四光能粉碎了“中國貧油論”嗎？沒有自信，小澤征爾在彈奏樂曲時，能堅持樂譜錯了嗎？沒有自信，惠特尼·休斯頓能成為美國的王牌歌手嗎？面對這一位位偉人的事蹟，我豈再能沒有自信？正是因為有了自信，對自己有信心，所以在困難面前，很多事情都能做好。
蜜蜂羨慕雄鷹能搏擊藍天，自由翱翔，卻忘記了自己能夠傳播花粉，使大自然五彩繽紛，碩果累累；沙礫羨慕碧玉的青翠欲滴，價值連城，卻忘記自己能夠有奠基鋪路，成為千高樓和平坦大道；野鴨羨慕天鵝潔白無瑕，矯健美麗，卻不知道自己也有着獨特的風采……它們，都不知道自己本身有着獨特的價值，它們，放棄了本身所具有的品質，一味羨慕別人，丟失了個性，也丟失了自信心。信心如骨，沒有信心的人永遠不能頂天立地；信心如火，沒有信心的人永遠不會有拼搏的熱情；信心如槳，沒有信心的人永遠體會不到衝浪的快樂。讀完這篇文章，我明白了，人生的航船由每個人掌舵，鼓起自信的風航，千帆競渡，抵達成功的彼岸。
今天，讀了老師發的閲讀材料《掌聲》，感受很深。如果你説你沒有讀過《掌聲》這篇情深意切的文章，那末有些遺憾。故事的主人公小英，因為生病導致一條腿落下了殘疾。從此，她變得孤僻，不願意與人交往。整天坐在幹牆角不説一句話。然而，一次掌聲使她徹底改變。那是一位剛調來的老師讓同學輪流上台演講。輪到小英時，她猶豫了一會兒，然後拖着殘疾的腿，一搖一擺地走向講台。同學們給了她最熱烈的掌聲。頓時，一股熱流遍佈好的全身。讓她感到大家並沒有冷落她。小英感動得淚盈眶。就是這一次最熱烈的掌聲，讓她從此有了走出閉心靈的勇氣，讓她的人生得到一改變。任何一個人，在在多數的情況下都需要別人的鼓勵和掌聲，這樣才能一步一步地走向成功，發揮自已的特長，為人類作出更大的貢獻。在一個人的世界裏，不能沒有讚揚與自信。小英下是有了同學們的掌聲和鼓勵，才又鼓起了生活的勇氣，從自卑變得自信。在與同學們交往中，從原來的”老死不相往來”慢慢地變得主動與別人交談，直到最後，變成了一個勇於走進學校舞蹈房的天真爛漫，活潑可愛的小女孩。
是啊，人人都需要掌聲，特別當一個人身處逆境時的時候，同時不要忘記把自已的掌聲獻給那些需要支持的朋友，讓他們和你一起分享快樂。朋友，請你記住：只要人人都獻出一點愛，這們世界將變得更加美好。
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