在我的心中，總有這樣一種聲音在對我説着“你要誠實，要勇敢，要去做自己真正想做的事情”。
這樣一種聲音，就像是指引我前進的旗幟，在我的心中迎風飄揚着，等着我將其舉起，走向那個真正的自己。當我越長大越發現，誠實不一定能夠帶來好運，勇敢也不一定能夠換回來我想要的一切時，我開始猶豫了，猶豫自己到底要不要去做那些自己真正想做的事情，猶豫到底要不要去做那個真正的自己。如果做那個真正的自己需要用一切作為代價，我到底還要不要去行動呢？
然而，“你要誠實，要勇敢，要去做自己真正想做的事情”這樣一種聲音就像是變成了我生活中的空氣，只要我還在呼吸，這個聲音就會被我吸進去又吐出來，讓我時時刻刻都在感受着做自己與做一個討喜之人的掙扎，也讓我無時無刻都在失去一切會怎麼樣的恐懼裏，待着。
作家斯蒂芬·茨威格曾經在他的《人類羣星閃耀時》寫過這樣一句話，他説：“只有一件事會使人疲勞，搖擺不定和優柔寡斷，而每做一件事情，都會使人身心解放，即使把事情辦壞了，也比什麼都不做強。”這句話一直都在我的心上浮現着，就像是那個始終在對我説着的聲音一樣，敲打着我，鞭策着我，也警醒着我。
如果一切都陷入了猶豫，那我只會在搖擺不定和優柔寡斷的情緒裏將自己消耗殆盡，而如果我選擇了去做真正想做的那個自己，亦或者選擇去做那個與之完全相反的自己，哪怕是最終的結果卻讓人大失所望，我想也會如茨威格所説的那樣，比什麼都不做強吧！
我要循着這樣一種聲音去做自己真正想做的事情，去做那個誠實勇敢，自己真正想要成為的自己了。行動是風，捲起這個聲音告訴了整個世界。
去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因為那裏山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩着一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞羣，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌着淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村後面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一羣天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，採鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裏快活地游來游去，啊！大自然又為我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬於大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！
行走在喧嚷的大街上，聽到的是叫賣聲，還有匆匆行走的步伐；徘徊在校園中狹長的走廊，聽到的是琅琅的讀書聲，還有筆尖在紙上滑過；漫步於蜿蜒的田間小道，聽到的是在播種的聲音，當然還有腳印在田埂上。
那麼，到底哪一種聲音才是我們所找尋的呢？靜下心來，仔細去觀察，卻發現她隱匿於這一片聲音之中。
擁擠的人羣，不免有所碰撞，而她就在那聲“對不起”“沒關係”中向你招手；無盡的題海，不免有所阻礙，而她就在那激烈的討論中綻放笑顏。
原來，這種聲音就是人心之間真誠的溝通。沒有利益上的計較，只是敞開心扉，真心的講每句話，即使只是隻言片語，卻足以温暖那方天地。
這種聲音其實無處不在，只要你用心的去體會，而你也可以把這種聲音帶給他人。
那個雨天，黃豆般的雨點噼噼啪啪的往下砸，沒帶傘的我只能等雨似乎小了些，才咬咬牙衝進了雨中。卻發現有兩個女生也同我一樣在雨中狂奔。忽然，前方出現了一個熟悉的身影。對了！是媽媽。媽媽急切的身影讓我處在低谷的心情温暖了好幾度。聽到我的喊聲，媽媽也發現了我，迅速遞給了我一把傘。剛撐開傘，發現那兩個女生從我眼前跑過，我對媽媽説：“媽媽，我們擠同一把傘吧，我去把傘借給那兩個淋濕了的女生。”媽媽聽了這話，很是讚賞。我追上那兩個女生，把傘給她們。她們喜出望外，對我連連道謝。在回家的路上，雨更大了，透過風雨，我的心情卻更歡悦了。
有的時候，聲音並不一定要經過空氣的傳播才能到達你的耳中，她可以是無聲的`，悄悄地在你的心中駐紮。
“女兒呀，鬧鈴都響了好幾次了，怎麼還不起來呀！再不起來上學就遲到了。飯都做好了，快點起來吃呀！早上不吃飯就會胃痛，胃不舒服就沒心思聽課，既對身體不好又耽誤學習……”媽媽又開始嘮叨了，本來還能再睡會，現在被媽媽吵得一點睡意都有沒有了。算了，還是起來吃早飯上學去吧。媽媽的嘮叨真是天下無敵呀！
“哎呀，女兒呀，你説你怎麼就這麼不聽話呀！都告訴你了上課要認真聽講，不要和別的同學説話。可你倒好，還和人家吵起來了，你説你這多影響老師講課呀！老師都給我打電話了，説你最近表現不太好，你要是萬一再和別人打起來，那我得多擔心哪！”媽媽因為一點小事，又和我嘮叨了這麼多，雖然上課和別人吵吵不應該，但那也不能全怪我，是他先搶我筆的。還是不跟媽媽説了，一會兒又該嘮叨了。
“彆着急，女兒，慢慢來，我相信你一定可以做好的。不要放棄，成功就在眼前了。老師難道沒説過，不要受了一點挫折就動搖，要勇往直前嗎？聽了媽媽的話，我真的很快就補好了洋娃娃破損的地方。媽媽的嘮叨何嘗又不是一件好事呢？
我知道，你也和我一樣，每天都被這種聲音包圍着，有時候想掙脱出去，但不管你怎麼做，媽媽嘮嘮叨叨的愛已貫穿在你的生活，那是一種不離不棄的執着啊！
春，雨。
最討厭的是在雨後出行。空氣裏濕答答的灰塵讓人覺得十分不舒服。連日的陰雨雖已掃寒冬的刺骨，但這種不確定的感覺卻使我變得更焦躁，搭配上最近被小妹氣的不輕，心情何止是一個糟糕可以形容的？耳朵裏放着後弦的《聽花期越來越近》，試圖讓這輕柔的聲音撥開心頭的陰霾。
順着水少的地方，竟走進一片小樹林，十分安靜。總覺得聽到什麼，但又不真切，拿下耳機。我仔細聽——
也許，那不過是樹葉摩擦的聲音。被風撫過發出舒服的聲響，好像聽到了小妹睡覺時可愛的呢喃，抓抓被子無意間發出稀疏的聲響。不覺勾起嘴角。但似乎又不太像是初春的樹葉發出的聲響，如此温柔。
也許，那不過是小動物來回跳躍的聲音。瞥見幾只小鳥不怕人的站在枝椏上，好奇地盯着我，好像我一伸手它們便會飛來討好。那呆呆的樣子像極了小妹看我玩遊戲的摸樣。我忍不住想伸手去捏一把她柔軟的面頰，但伸出手才發現，原來小妹不在，那到底是什麼聲音呢？
也許，那是花開的聲音，放眼望去，一點點鮮豔的顏色在地上跳動。小小的一朵，注滿了活力。我似乎可以聽到他們破土而出時土壤鬆動發出的聲響。努力，執着。不自覺地，那剛學會走路的小胖子又在腦子裏晃動。想去扶一扶她，看她在我的逗弄下大笑。恩，對的，原來小妹如此可愛呢。那麼，我這做姐姐的應該……想到這，我快步走出樹林，陽光已經俏皮的從雲尖灑出來，我邁着輕快的步伐，向家的方向走去，一米陽光跟着我，跟着我，一直跟到心裏去。
當有一天你也很鬱悶的時候，不妨去陽台站站，聽聽花開的聲音。
“官人——官人你好比天上月……”
在村頭土地廟前臨時搭建的戲台上，大媽屏氣凝神，蘭花指一點，一句句唱腔穿透全場，劃破天際，有時鏗鏘有力，有時委婉哀泣。
很小的時候，我就喜歡聽大媽唱越劇。大媽熱愛越劇的程度讓我難以想象。這樣一種聲音，時常縈繞在我耳畔揮之不去。
那年夏天，陽光很毒，太陽像個火球灸烤着大地。大媽正在奶奶家與我們一起吃飯，忽然接了一個電話，只聽得她“嗯”了幾句，便放下碗筷説道：“有戲文要演出哉，你們慢慢吃，我先走了”。
外面還是一片熱氣，連迎面而來的風，亦是弄得人心裏很煩燥。我懷着好奇，便隨同大媽去了演出的地方。
她一到演出地，就有條不紊去整理上台前的準備工作：頭飾、服裝、粧容。我看得眼花繚亂——不就是個戲曲嗎？至於這麼大動干戈麼？頭飾極為複雜，大媽把頭髮盤好，定型才能戴上。金光閃閃的頭飾，服裝是更不用説了，裏三層外三層，冬天這麼穿都不用怕冷了。我離開後台，入座，等待大媽的聲音響起。
“官人——”一個獨特而又熟悉的聲音忽地傳入耳中，我立馬來了精神，因為是在室外，大媽的兩頰已有汗珠微微滑落，戲台下大多數人都是短袖短褲，還人手一把扇子，而台上的大媽卻是長袖長褲還不止一件衣服。我竟聽得入迷了。
台下的觀眾不時發出驚歎，讚賞的聲音，不時有掌聲響起。台上的演員個個都汗流滿面，在這三伏天的大太陽下，二胡聲伴着唱腔，在這個下午的陽光下給人以陣陣清涼。
掌聲再次響起，大媽緩緩地走下戲台，略顯疲倦的臉上卻洋溢着興奮和滿足。那一刻，我忽然間明白了，就是這樣一種聲音，唱出了大媽心中對越劇的那份炙熱和堅守。
小時候，我是一個很笨的女孩兒，學習中困難重重。每當放學時，我都害怕回家，因為到了家耳邊總會傳來父親獅子般的吼聲，母親無奈的歎息聲。有一次，我的思維在一道數學題中停住了，父親坐在我身邊喘着粗氣，似乎火山要爆發了。我預感到大禍將臨頭，便“嗚嗚”地哭起來。父親厲聲吼道：“不會，自己想！在哪裏跌倒，就要從哪裏站起來，你懂嗎？”從此，每當遇到挫折、失敗就想放棄時，父親的這一聲音總在我耳邊響起……
轉眼間我已是一名九年級學生，在學業上遇到的困難越來越多。期會考試後，物理老師講電學部分的綜合實踐題。那道題共有八小題，我一下子就錯了五小條。物理老師看着我的試卷，沒好氣地對我説：“你最近學得不錯啊，八小題錯了五題。你不會，別人怎麼會的呢？”我的臉頓時紅了，並突感渾身燥熱。我知道自己物理學得不好，為這事好幾天都鬱鬱寡歡。不想説話，不想吃飯，一有空就拼命攻物理。可是，幾天下來，物理還是沒有長進。一想到老師那天説的幾句話，我幾乎絕望了，喪失全部的信心了。
我漫步在校園裏，心裏頹喪極了。找不到人傾訴，索性躺在操場的草坪上，閉上眼回憶過去。這時，耳邊彷彿又傳來父親的獅吼聲：“在哪裏跌倒，就要從哪裏站起來，你懂嗎？”我“唰”地一聲坐起來。對，從哪裏跌倒，就要從哪裏站起來。我不能放棄，絕對不能放棄，我要找出學不好物理的原因，採取有針對性的措施。操場邊的小樹搖晃着身軀，似乎也在告訴我：在哪裏跌倒，就從哪裏站起來。我笑了，心裏灑滿陽光，奮鬥之歌又在心中唱響……
如今的我已經學會用微笑面對一切，因為有這樣一種聲音——在哪裏跌倒，就要從哪裏站起來——在不斷地激勵我。
有這樣一種聲音，它充滿了對我們的愛。
——題記
有這樣一種聲音，是我們悲傷時的一句安慰；有這樣一種聲音，是我們犯錯時的一句勸告；有這樣一種聲音，是我們努力時的一句誇獎。這種聲音，正是媽媽的聲音。
記得有一次，學校進行了一次考試，考試結束後，我自我感覺能取得好成績，可是沒過幾天，成績出來了，我居然沒考及格！卷子發了下來，我看着那一個個紅叉子，感到格外刺眼，面對同學們的嘲笑，老師的批評，強忍在眼眶裏的淚水終於落了下來。回家的路上，我無精打采，怕媽媽批評我。
回到家，推開家門，我飛奔進房間，一下撲倒牀上，痛哭起來。不一會，媽媽推門而入，坐在我身邊，拍拍我的肩，問：“孩子，怎麼了，哭那麼傷心？”我抹抹淚説：“媽媽，對不起……我……考試不及格。”説着，眼淚又流了下來。媽媽聽了，伸手將我摟入懷中，撫摸着我的頭，説：“孩子，只是一次考試而已，只要你努力過就行了。”我聽了，心中好像有了動力和自信，抹乾眼淚對媽媽説：“我一定會努力的！”之後每當聽到媽媽那慈祥的聲音，就會有一種動力，去努力學習。這種動力正是媽媽的聲音！
還有一次，朋友買了一個精緻的髮夾，戴到頭上美觀大方。我心想；我也要有一個！朋友好像看透了我的心思，摘下發夾，把它送給了我。我接過髮夾，心喜若狂。回到家，我給媽媽炫耀，媽媽卻説：“好看歸好看，但我們不能要別人東西，明天還給人家！”我聽了，失望極了。第二天，有一種聲音驅使我還給了她。是媽媽教導的聲音，教我做人。正是因為這種聲音。
有這樣一種聲音，它充滿愛、充滿教誨、充滿期望。這種聲音很動聽，讓我們受益匪淺，難忘終生！
月光悄然爬上枝頭，不遠處的小池裏泛着粼粼的光芒，我佇立在小窗欄前靜靜地眺望着沉澱了寂靜的城市。恍惚中，一種滲入記憶的聲音伴着窸窣的蟲鳴，在腦海裏久久的盪漾着，透徹了我染了塵的雙目，故鄉的記憶徐徐的拉開着。
“賣冰棍嘍—！”一種拖着長腔而略帶嘶啞的聲音從老屋前的榕樹下傳來，有幾分像戲文裏宂長的拖腔，有節奏的一遍遍拉長拉遠着。每當這時，饞嘴的我就拉着外婆皸裂的手往屋外跑，外婆笑呵呵地邊取出夾在口袋裏帶黃的荷包一邊催促着我慢點跑。
這是夏季裏特有的“音樂聲”，那種高亢而嘹亮的叫賣聲一次次地穿梭在老巷之間，帶着幾點黴斑綠的味道。有時賣點捏泥人，或是一些小玩具的，但大多是一些讓孩子們眼饞的零食。我依稀記得孩童時那幢老屋，那棵老榕扎地的根鬚，還有樹蔭底下的那腔悠遠動人的“音樂聲”，一幅早已沾滿了蠟黃的記憶膠捲。
有時，獨自一人守着老樹。當那叫賣聲再次如蟲鳴般破土而來，他們會繞着村頭到村尾泥濘的小路躍動着最後停佇在了老榕樹下。而很多時候，我會跟着村裏的孩子一路尾隨着，赤着沾滿泥巴的雙腳追着它的尾巴奔跑着，似乎只要抓住它的尾巴便可以嚐到冰涼可口的冰棍呢！而那飄逸雋永的音律，也就每每被封存在了記憶的深處。
也許，當我離開了那座寂寞的的小山村，離開了那段羼着蟲鳴與叫賣聲的日子很久很久時，我早已讓城市的喧囂與繁重的學業壓得氣喘吁吁。但我永遠不會迷失的，是那腔惟美卻普通的高亢聲和那片開滿了綠蔭的記憶！
那裏埋葬着我太多的原始，當寂靜與悲傷攏上心頭，有那樣一種聲音盪滌着我的心靈，褪去一身塵埃。
窗外，春雨綿綿。靜下心來傾聽，感受唯美的意境。老師温暖的話語如春雨縈繞在我耳邊，迴盪在我的心裏。有這樣一種聲音……
春雨如絲如縷為天空織上一張透明的網。拿着一本薄薄的書，看着黑板上粉筆跳動的身影，汲取着無窮無盡的知識，這豈不是一種獨有的享受？！
埋頭做題，忽然那清脆的聲音從耳際傳來：“上的課都聽懂了嗎？這幾個知識點都消化吸引了嗎？”看似簡短的話語，卻温暖了我整個身體；那動聽的聲音，如春雨在唱歌。我彷彿感覺到：我們就是那一棵棵小草，享受着春雨的滋潤、愛撫，她不僅傳授知識，更告訴我們人生的哲理，我們便是在這春雨默默滋潤下，茁壯成長。
雖是平常的話語，卻振奮人心。我彷彿走進了一個新的世界，聆聽這婉轉的聲音，思緒跌宕起伏：在我徘徊不前時，就是這個聲音使我獲得勇往直前的信心；在我意志消沉時，就是這個聲音使我重拾學習生活的快樂；在我選擇放棄時，就是這個聲音激勵我繼續前行……
我對老師報以微笑，老師撫摸着我的小腦袋，同樣回以微笑——是那麼美麗動人。
那微笑又讓我想起了曾經的那件事。偌大的台上鴉雀無聲，我將要參加這一次演講比賽。平日裏不善於表達的我在此時顯得十分膽怯。快輪到我上台了，老師的聲音再一次迴響耳際：“別怕，你一定可以的！”膽怯和害怕之心頓時煙消雲散。我走上台，開始我的演講。冷不丁，講到一半打了個疙瘩。正心急如焚之時，卻又看見了您的微笑——無聲的語言。我鎮定下來，繼續我的演講。結束時台下響起排山倒海的掌聲。
有這樣一種聲音，它使我獲得自信與勇氣，並牽引着一個個意氣奮發的少年，走在前進的道路上！
有這樣一種聲音，在某個時刻，被悄悄送進了心田—那是愛；有這樣一種聲音，在宂長篇幅間輕輕流轉，如沐春風—那是吟；還有這樣一種聲音，細小卻沉凝—那是歎！
陽光正好，斜斜地打在街邊，使所有的圖印都分外鮮明：“奧數培訓”、“英語提高”、“一對一保提分”……各種培訓機構的招牌讓人眼花繚亂。與此形成鮮明對比的，是巷口的一側昏暗投影。我好奇地走過去，隨意地瞥了一眼。那是一方極其周正古樸的屋子，是標準的粉牆黛瓦，與周圍時尚前衞的設局格格不入，門口掛着一塊牌子，上面蒼勁地落下了幾個字———戲腔身板。
好奇的我踮起腳望裏面看，門卻突然開了，我嚇得往回一縮。一個清瘦的老人走出來，站在門口，忽然朝着邊上問：“來學戲的麼—”，聲腔拖得長長的，甚至打了幾個轉，然而換來的不是白眼就是冰冷的回答：“不”。看着一個個穿着時尚的女人拉着自己的小孩走進各種培訓班，老人灰色的眸子暗了暗，低頭坐回院裏的板凳上，身板挺得很直。我看看手錶，9點多了，在這個上興趣班的高峯期，居然沒有一個人來老人這。我背起書包，又看了看時間，走開了。
走在嶄新的柏油馬路上，我聽見人羣發出的嘈雜，車輛的轟鳴，卻仍清晰地聽到了一聲歎息，依舊是細長的尾音，那麼真實。再回首，老人和屋子已經成了一個遠方的黑點，孤獨而微弱。
這樣一種聲音，是一種慨歎，更是一種叩問。戲劇，這個我國四大國粹之一的文藝瑰寶，竟漸漸在應試教育下被各種的補習淘汰。我不敢再想，是否真的會有一天，她竟無人傳承……。
那聲音，令我震撼；那聲音，令我折服！
星期日，我們全家人在電視機前看中國達人秀。中國各地的同胞都齊集上海表演節目，評委表示通過才能過關，否則會被淘汰。節目多種多樣，豐富多彩。
這時，從後面的舞台出現了一位秀氣的小夥子，他的名字叫劉偉，令大家震驚的是他的袖子是空蕩蕩的。屏幕上顯示了他的資料：劉偉在一次觸電中失去了雙臂，堅強的他熬過了生命中最危險的四十五天，沒有雙臂的劉偉可怎麼生活？頑強的他想到了腳，想到了用腳來代替手來做事、學習。話雖然説得容易，但是做起來可不簡單。不屈不撓的劉偉在家中一遍又一遍地做着相同的動作，相同的動作，一天可達幾百次。終於，他學會了穿衣，吃飯，上網，做作業……資料完畢，大家的心中都是波瀾盪漾的。
評委們問他表演是麼節目，他不慌不忙地説道：“彈鋼琴。”説着便坐在很高的椅子上用腳彈了一曲優美的音樂，大家都陶醉在其中。樂聲剛剛結束，評委們都站了起來鼓掌，後面所有的觀眾也都站起來鼓掌。評委們問他為什麼彈得比正常人還要好？他説了這樣一句話：“我有兩條路，要麼。趕緊死，要麼是精彩的活下去。”話音剛完，觀眾們的眼角都濕了，都被他的那種精神所感動，而我更是為之一震。
“要麼精彩的活下去”這聲音久久的在我的心中盪漾，給我震撼的並不是他的鋼琴彈的多麼好，而是他具備了常人無法擁有的那份堅強不屈，不向命運低頭的精神。是啊，一個沒有雙臂的人，只有生存和死亡，他選擇了前者，選擇了生存。試想，在那烈日炎炎的夏天和寒風刺骨的冬天，我們常人有時候就感到吃不消。可是一個殘疾人，他硬是堅持又堅持，度過一個又一個春夏秋冬。我怎能不被他的精神所感動呢？
我再也不會對生活產生抱怨，這聲音將會一直陪伴着我！
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