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發表於:2023-11-19
國小五年級上冊數學《梯形面積的計算》教案篇一教學思路:“梯形面積的計算”是在學生已經熟練掌握了長方形、正方形,尤其是平行四邊形、三角形面積計算,和梯形的認識的基礎上學習的一個“...
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發表於:2023-11-27
國小五年級數學《梯形面積的計算》課件篇一教學目的:1、掌握梯形的面積計算公式,能正確地計算梯形的面積。2、通過操作和對圖形的觀察、比較,發展學生的空間觀念,使學生進一步認識轉化的思...
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發表於:2023-11-23
長方形面積的計算教案篇一教學內容:教科書第123—124頁,“做一做”中的題目和練習二十八的第1—5題。教學目的:使學生初步理解長方形面積的計算方法,會運用公式正確地計算長方形的面積,培養...
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發表於:2023-10-31
五年級《梯形的面積》教案篇一教學目的:1、使學生在理解的基礎上掌握梯形面積的計算公式,能夠正確地計算梯形的面積。2、使學生通過操作和對圖形的觀察、比較,發展學生的空間觀念,使學生進...
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發表於:2023-11-28
《三角形的面積》教學反思篇一在這堂課中,我根據教學知識結構、特點、教學任務和教學目標,創設了在操作中學,研討交流中學、探究發現中學等自主學習方法與活動。使學生在拼一拼,擺一擺等實...
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發表於:2023-02-14
本站小編為你精心整理了6篇《梯形的面積教學設計》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《梯形的面積教學設計》相關的範文。篇1:梯形面積教學...
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發表於:2023-10-31
教學難點:篇一1、運用“轉化”的方法推導梯形面積的計算公式。2、對公式中梯形面積=(上底+下底)×高÷2中“÷2”的理解。梯形的面積計算篇二教學設計意圖梯形面積的計算是國小數學第九冊...
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發表於:2023-11-08
《梯形的面積》教案篇一一、教學目標1.在實際情境中,認識計算梯形面積的必要性。2.引導學生在自主參與探索的過程中,發現並掌握梯形的面積計算方法,能靈活運用梯形面積計算公式解決相關的...
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發表於:2023-11-17
數學教案三角形面積篇一教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書《國小數學》五年級上冊第五單元第84-86頁。教學目標:通過用面積單位測量三角形的面積探索出計算三角形的方法,從而概括...
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發表於:2018-11-16
教學內容:教材95—96頁梯形的面積及例3;第96頁“做一做”;第98頁練習二十一第6,7,8題。教材分析:本課試在學生認識了梯形的特徵,掌握了長方形,正方形,平行四邊形和三角形面積的計算,並形成了一定...
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發表於:2023-11-17
《梯形的面積》教學設計篇一一、學情分析學生的數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。學生在知識、能力、情感、態度等方面存在着一定的差異,他們原有知識能力結...
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發表於:2023-11-28
角形面積的計算教案篇一教學目標:1.理解三角形面積公式的推導過程,正確運用三角形面積計算公式進行計算。2.培養學生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力。3.培養學生勤于思考,積極探...
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發表於:2023-11-18
五年級數學《三角形的面積》教案篇一教學內容:教材第9—10頁例4、例5及“練一練”、“試一試”、“練習二”第6-9題。教學目標:1.通過操作、觀察、填表、討論、歸納等數學活動,探索並掌握...
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發表於:2023-11-17
《梯形面積的計算》教學設計篇一梯形面積的計算教學內容:九年義務教育蘇教版第八冊p53教學目標:1.使學生經歷梯形面積計算方法的探索過程,感受轉化的數學思想。2.使學生理解梯形面積的計...
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發表於:2023-02-16
《梯形的面積》教案慈溪市徐福國小**教學內容:人教版五年級上冊P95—96第六單元《多邊形的面積》梯形的面積。教學目標:1、經歷梯形面積公式的探索過程,進一步感受轉化的數學思想。2、理...
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發表於:2023-08-05
梯形面積的計算教學設計篇一學習目標:1、通過觀察、操作、猜測、填表、討論等方法探索並掌握梯形面積的計算方法,通過遷移前面學法,自主探究梯形上下底、高與平行四邊形的底、高之間的關...
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發表於:2023-11-27
《梯形的面積》的教學設計及反思篇一教材分析:本節課是在學生學會計算平行四邊形、三角形的面積的基礎上進行教學的,這部分知識是將來進一步學習組合圖形面積計算的基礎。學生學習了平行...
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發表於:2023-11-27
國小五年級數學《梯形面積的計算》課件篇一教學目標:(1)理解梯形面積公式的推導過程,會應用公式正確計算梯形的面積。(2)培養學生合作學習的能力。(3)繼續滲透旋轉、平移的數學思想。教...
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發表於:2023-12-13
角形面積的計算篇一教學內容:人教版第九冊第三單元的《三角形面積的計算》。教學目的:(一)理解三角形面積計算公式的推導過程,掌握求三角形面積的計算方法。 (二)通過學生動手拼擺,滲...
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發表於:2023-11-27
教材分析:篇一平行四邊形的面積計算教學是在學生掌握了平行四邊形的特徵以及長方形、正方形面積計算的基礎上進行的,它同時又是進一步學習三角形面積、梯形面積、圓的面積和立體圖形表面...
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發表於:2023-11-28
角形面積計算數學教案篇一教學內容:人教版第九冊第三單元的《三角形面積的計算》。教學目的:(一)理解三角形面積計算公式的推導過程,掌握求三角形面積的計算方法。(二)通過學生動手拼擺,滲透旋...
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發表於:2023-10-31
《梯形的面積》的教學設計及反思篇一教材分析:本節課是在學生學會計算平行四邊形、三角形的面積的基礎上進行教學的,這部分知識是將來進一步學習組合圖形面積計算的基礎。學生學習了平行...
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發表於:2023-10-31
五年級《梯形的面積》教案篇一教學目標:1.使學生經歷梯形面積計算方法的探索過程,感受轉化的數學思想。2.使學生理解梯形面積的計算方法,能正確地計算梯形的面積。3.培養學生的觀察、比較、...
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發表於:2023-10-31
國小五年級上冊數學《梯形面積的計算》教案篇一教學目標:(1)理解梯形面積公式的推導過程,會應用公式正確計算梯形的面積。(2)培養學生合作學習的能力。(3)繼續滲透旋轉、平移的數學思想。教學...
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發表於:2023-11-27
五年級數學梯形的面積教案篇一教學內容:混合練習(課本第84-85頁,練習十九第11-18題)教學目標:⒈通過混合練習,理清多邊形的面積計算公式,能夠熟練地運用公式求面積和解答有關的應用問題。⒉在...