故都的秋教案的精選

《故都的秋》教學設計篇一原創：李桂明 中原名師周楓琳名師工作室【課文品讀】以情馭景 以景顯情《故都的秋》是一篇典範的抒情散文，感情濃厚，文辭優美，全文緊扣"清、靜、悲涼"落筆，以情...

故都的秋賞析篇一讀罷郁達夫的〈〈故都的秋〉〉，文章裏那種濃濃的秋意深深地吸引着我，那裏的秋雨，那裏的秋蟬，那裏的秋果，那裏的一切一切，都是那麼的迷人，那麼的富有韻味，令人遐想無限。作者善...

本站小編為你精心整理了36篇《故都的秋教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《故都的秋教學設計》相關的範文。篇一：《故都的秋》教...

《故都的秋》教學設計板書設計篇一一、教學設計（二）學習者情況1、學生的年齡特點和認知特點：學習者是年齡處在15至17歲的高中學生。他們的形式邏輯思維發展穩定，辯證邏輯思維發展在這個階...

故都的秋賞析篇一在小橢圓形的細葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時候，正是秋的全盛時期，等棗樹葉落，棗子紅完……的七八月之交，是北國的清秋的佳日。這節是以棗子顏色的變化，來寫季節特徵的，是從...

高一語文《故都的秋》優秀教學設計學習目標品味語言體味情景教學過程導入：引用古語“女傷春，士悲秋”和毛澤東、杜甫、馬致遠的詩句説明中國文人有悲秋情結。不同的人，他們眼裏的秋景不同...

教學難點：篇一1、體會作者對故都的秋的讚美之情和悲涼、傷感之音。2、引導學生理解此文的豐富內涵。教具準備：多媒體課件作業佈置篇二1、將本文與朱自清的《荷塘月色》比較閲讀。2、蒐集...

教學目標篇一進一步體會散文“形”與“神”的關係。進一步學會運用以情馭景，以景顯情的表現手法。陶冶學生性情，提高審美能力。教學重點和難點篇二重點：領悟文章的感情基調，體會作者對故都...

我讀了郁達夫的《故都的秋》，文章裏那濃濃的秋意，深深吸引着我，那裏的秋雨，秋蟬，秋果，那裏的一切一切，都那麼迷人。這篇散文表面是對北平秋天的讚美，其實是抒發了自己對故鄉的懷念。細細品味，作...

故都的秋教案篇一教學目標：1、瞭解作者及相關背景2、領會作者創作的感情基調（重難點）3、學習文中對比手法運用（重點）教學方法：朗讀、勾畫一、導入對於秋的領會，處境不同，經歷不同，看出的景也不...

高中語文《故都的秋》教學設計1指導思想《囚綠記》是人教版普通高中課程標準語文教科書（必修模塊２）第一單元的第三篇自讀課文。本單元以中外散文名篇為主要內容，單元設置的意圖是通過閲讀...

【導語】故都的秋賞析優選15篇由本站會員“五品精品”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：故都的秋賞析篇2：故都的秋賞析篇3：故都的秋賞析篇4：故都的...

故都的秋教案篇一一、教學目標1、知識教學目標：(1)引導學生深入體會故都秋的特點，聯繫寫作背景，體會作者在秋景中所寄託的感情。(2)引導學生把握文中情與景的關係及文章的結構。(3)聯繫文...

第一篇：《故都的秋》教案《故都的秋》教案教學目標：1、領悟作家內心的獨特感受，深入體會故都秋的特點。2、品味詩一般的語言、意境，品鑑情景交融的表現手法。教學難點與重點：分析情與景的關...

故都的秋讀後感2020為本站會員“sail8810”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。我讀了鬱達2113夫的《故都的秋》，文章裏5261那濃濃的秋4102意，深深吸引着我，那裏的秋1653雨，秋蟬，秋果，那裏...

《故都的秋》習題（課文閲讀篇一閲讀下面文字，完成下列各題。不逢北國之秋，已將近十餘年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使...

故都的秋教案篇一教學步驟 ：1.導入  2瞭解感知3理解分析4揣摩體會（5講解全篇）6遷移訓練教案草稿教學目標 ：理解本文“以情馭景，以景顯情，情景一體”的藝術手法，學會從景物描寫中把握作者...

本站小編為你精心整理了21篇《故都的秋優秀教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《故都的秋優秀教案》相關的範文。篇1：故都的秋優秀教...

《故都的秋》導學案古浪五中樊興軍（親愛的孩子們，你好。請你認真完成以下任務，期待遇到一個最棒的你）一、讀一讀請你認真閲讀課文2—3遍，並給各自然段標上序號，給課文劃分層次。二、記一記1...

《故都的秋》教學設計教材概述《故都的秋》是郁達夫對故都北平秋景的細膩描摹中流露出內心的眷念和落寞之情的抒情散文，全文緊扣故都秋的“清、靜、悲涼”的特點，描繪了“小院秋晨”、“...

故都的秋賞析篇一《故都的秋》裏的秋天是以“清”“靜”“悲涼”為題眼的一篇文章，文章用北國的秋景的濃色與厚味來和南方秋色的淡色和淺味構成比較。全文1600多字，運用了40多個秋字來描...

《故都的秋》賞析篇一《故都的秋》裏的秋天是以“清”“靜”“悲涼”為題眼的一篇文章，文章用北國的秋景的濃色與厚味來和南方秋色的淡色和淺味形成對比。全文1600多字，運用了40多個秋字...

高中語文課文《故都的秋》教學教案篇一【教學目標】1、瞭解課文借景抒情、情景交融的藝術特徵，培養審美、鑑賞能力。2、理解作者的價值取向和審美觀。3、要求學生掌握3個知識點。分別是...

故都的秋讀後感2020新版為本站會員“文華羽絨”投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。在假期裏，經老師的推薦我讀了一本名叫《最美的散文》的書，書中寫了很多名人的散文，而我最喜歡的是鬱...

故都的秋讀後感篇1今天，我又讀了一回郁達夫先生的散文《故都的秋》。本文開篇即開門見山，切入正題，點明北國之秋的總體特點：“特別地來得清，來得靜，來得悲涼。”作者不遠千里，從杭州感到青島，...