加減兩步應用題的精選

數學解決問題説課稿發現問題説課稿篇一本課是蘇教版義務教育教科書五年級上冊第七單元第一課時的教學內容。本課是在學生已經學習過用列表和畫圖的策略解決問題，對解決問題策略的價值已...

《得數是8的加法及相應的減法》教學設計教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（上冊）第58～59頁的例題、“試一試”和“想想做做1至6題”。教學目標：1.知識技能學會計算...

快速減肥的運動篇一1、慢跑:慢跑可以提高睡眠質量，通過跑步，大腦的供血、供氧量可以提升20%，這樣夜晚的睡眠質量也會跟着提高；“通風”作用，在跑步的過程中，肺部的容量平均從5.8升上升到6.2...

國小三年級數學練習題篇一一、填空題1、在90後面添（)個0是90萬，添(）個0是9億。2、和1000000相鄰的兩個數是（)和(）。3、500005005這個數，在左邊的5表示（)，中間的5表示（），右邊的5表示(）。4、人教版小...

為切實加強西湖加油站防災減災的安全工作，提高加油站綜合防災減災能力，確保加油站人員和財產安全，因西湖北站靠近西湖，在汛期來臨時防止發生汛情事件特制定本措施。一、防災減災工作指導原...

減法題:用豎式計算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75...

分數加減法考試練習題篇一6.12+3/7+2.88+4/7=29/24-(5/24-4/9)=()/()18/11-(7/11+3/8)=()/()7/9+3/10-2/9+17/10=()/()7/15+7/12+8/15-7/12=15/11-3/8-5/8=()/()分數加減法考試練習題...

社區防災減災應急預案篇一總則第一條為建立自然災害緊急救助體系，提高防災、減災、避災、救災應急反應能力，健全防災、減災、避災、救災防範機制、責任機制和保障機制，提升社區應對災害能...

“調入調出問題”應用題A姓名成績1．有甲、乙兩筐蘋果，平均每筐重52千克，現從甲筐中取出5千克放入乙筐，則兩筐蘋果重量相等。甲筐蘋果原來重多少千克？【2.5分】2．有甲、乙兩缸金魚，甲缸的金魚...

四年級應用題加答案篇一1、一個滴水的水龍頭一星期要白白流掉84千克水。照這樣計算，一個月要流掉多少千克水？(一個月按30天計算。)分析和解答：首先算出一天用多少千克的水，一週七天，一週流...

答謝中書書一、解釋句子中加點的詞。1.山川之美，古來共談（）（）2.兩岸石壁，五色交輝（）3.……四時俱備（）（）（）4.曉物將歇（）（）5.夕日欲頹，沉鱗競躍（）（）（）（）6.實是欲界之仙都（）（）（）7.未復能有與其奇者（）（）（）（）二、譯句1.山川之美，古來共...

附二：20以內加減法練習題篇一10＋8＝   10＋2＝ 13＋2＝ 8＋2＋3＝8＋10＝   17－7＝ 19－3＝ 9＋1＋4＝18－8＝   10＋8＝ 3＋11＝ 7＋3＋5＝18－10＝    3＋10＝ 16－4＝ 7＋4＋6＝10＋1＝     10＋2＝ 19－4＝ 7＋8＋3＝1＋10＝    10＋10＝   19－5＝6＋4＋7...

目錄第一篇：企業要加速科技進步應對嚴峻挑戰第二篇：全球老齡化加速中國面臨嚴峻挑戰第三篇：我國紡織行業面臨的嚴峻挑戰及應對策略第四篇：我對當前中國經濟政治形勢的看法以及如何應對未來...

以內加減法練習題篇一750+250=64--44=150+30=650--350=330+220=85--15=450+25=303--202=430+220=68--32=650+40=654--136=280+300=54-38=630+30=500--120=510+280=82-22=150+800=320--...

行程問題的分數應用題1、一輛汽車從甲地開往乙地，8小時行完全程，經過5小時後離乙地還有135千米。甲乙兩地相距多少千米？2、一輛汽車從甲地開往乙地，8小時行完全程，經過5小時後，距離中點45千...

以內加減法練習題篇一姓名：________ 時間：_____ 做對了_____題（共80題）8＋2＋4＝8－2＋6＝3＋6＋9＝ 4＋5＋8＝7＋3＋2＝4＋4－2＝2＋6＋5＝ 2＋3＋4＝8＋2＋6＝6＋2＋7＝7＋2－5＝ 6＋3＋8＝7＋3＋4＝6＋3＋7＝9－2＋7＝ 3＋3＋2＝9＋1＋8＝5＋4＋7＝8－2＋8＝ 2＋2＋4＝8＋2＋5＝4＋5＋8＝9－4＋7＝ 4＋8＋7＝5＋4＋9＝1＋0＋7＝8－2＋7＝ 10＋2＋7＝5＋2＋2＝9－6－1＝9...

應用題篇一教學目標 (一)進一步掌握三步應用題的結構，熟練分析數量關係，提高學生解答應用題的能力。(二)通過一題多變，發展學生的思維能力。教學重點和難點使學生掌握分析應用題的數量關...

【導語】整式的加減練習題優選(3套含答案)由本站會員“maxconn”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1：整式的加減練習題篇2：整式的加減練習題篇3：整...

減法題:用豎式計算篇一797-338=716-316=983-327=825-332=548-430=783-460=898-584=830-54=979-605=897-727=750-253=659-567=577-545=641-353=940-456=979-488=680-502=637-631=911-75...

兩位數加兩位數篇一課題：教學目標1.使學生在理解的基礎上掌握計算方法，明白“個位滿十，向十位進一”的道理。初步學會兩位數加兩位數的筆算加法。2.培養學生作業 書寫格式規範、字跡工整...

應用題複習篇一教學內容：教材第80～81頁複習第6～11題教學要求：使學生進一步熟悉一步計算應用的數量關係，進一步掌握連續兩問應用題的思考和解題方法，提高學生分析推理和解題能力。教學過程 ：...

在（）裏填“>”、“（）6+3>4+（）7+9>（）+79+4>（）+95+9>（）+108+10>（）-08+5>（）6+（）...

解答中國小計算題的解題技巧篇一一、巧算與變通例1.有父子5人，年齡和為79歲，長子的年齡比父親的1/2少7歲，次子年齡的3倍比父親少3歲，三子年齡的6倍比父親多6歲，幼子的年齡是父親的1/21。則...

《兩位數加兩位數》教案篇一教學目標：1、理解兩位數加兩位數的算理，掌握兩位數加兩位數的計算方法，會豎式計算兩位數加兩位數的加法，能所學知識解決生活中的簡單問題。2、探索不同的算法，繼...

防災減災工作方案篇一今年5·12日是我國第8個“防災減災日”，5月6日至12日為防災減災宣傳週，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”，為做好我縣“防災減災日”和宣傳週的各項工作，根據《國家...