國小六年級數學上冊《圓的認識》課件的精選

國小六年級數學上冊《圓的認識》課件篇一教學目標：1、認識圓，知道圓的各部分名稱；2、掌握圓的特徵，理解和掌握在同一個圓裏半徑與直徑的關係3、學會用工具畫圓；4、培養學生的觀察能力，動手能...

圓的應用題篇一1、畫一個周長12．56釐米的圓，並用字母標出圓心和一條半徑，再求出這個圓的面積。2、學校有一塊圓形草坪，它的直徑是30米，這塊草坪的面積是多少平方米？如果沿着草坪的周圍每隔1．5...

國小六年級數學《圓柱的表面積》課件篇一一、教學目標：1、首先帶動課堂氣氛2、教會學生什麼是面積。3、學習圓柱體側面積和表面積的含義。4、能夠求圓柱的側面積和表面積的方法。二、教...

寄語：六年級數學《圓認識》説課稿共含10篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：六年級數學《圓認識》説課稿六年級數學《圓認識》説課稿...

《圓的面積》教學設計篇一【教學內容】16頁—18頁圓的面積【教學目標】知識與技能：（1）、瞭解圓的面積的含義，經歷圓面積計算公式的推導過程，掌握圓面積計算公式。（2）、能正確運用圓的面積公式...

國小三年級數學上冊課件篇一知識與技能：1、通過各種形式的感知，理解周長的含義。2、使學生建立周長的觀念，培養學生合作意識以及觀察的能力。過程與方法：1、經歷周長含義的形成過程，體驗抽...

數學二年級上冊課件篇一一、教學目標(一)知識與技能1、通過自主探究，使學生經歷9的乘法口訣的編制過程，體驗9的乘法口訣的來源。2、理解每句乘法口訣的意義，初步熟記9的乘法口訣，能用乘法...

四年級上冊數學《大數的認識》教學設計篇一教學目標：1．知道生活中有比萬大的數；認識新的計數單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”，知道億以內各個計數單位的名稱，類推每相鄰兩個計數單位之...

六年級上冊數學《比的認識》練習題篇一一、想想填填。1、兩個數()，又叫做兩個數的比。在6∶5=1.2中，6是比的()，5是比的()，1.2是比的()。2、比的前項相當於除法裏的()，相當於分數裏的()。3、...

國小六年級數學下冊課件篇一設計説明“反比例”是在學生學過“變化的量”“正比例”“正比例圖象（畫一畫）”的基礎上進行教學的。本着“學生是學習的主體”這一理念，本節課在教學中最大限...

《圓柱的認識》教學反思篇一圓柱是人們在生產、生活中經常遇到的幾何形體，教學這部分內容有利於發展學生的空間觀念，為進一步應用幾何知識解決實際問題打下基礎。成功之處：1、經歷立體圖...

《認識負數》教學設計篇一[教材簡析]本課是在學生已經認識自然數，並初步認識分數和小數的基礎上，結合熟悉的生活情境，初步認識負數。教材首先緊密聯繫學生已有的關於温度和海拔的知識經驗...

六年級數學《倒數的認識》教案1教學重點：認識倒數並掌握求倒數的方法教學難點：小數與整數求倒數的方法教學過程：一、基本訓練口算：上面各式有什麼特點？還有哪兩個數的乘積是1？請你任意舉出乘...

國小六年級數學教案《認識圓》篇一教學目標1、通過摺紙活動，探索並發現圓是軸對稱圖形，理解同一個圓裏半徑與直徑的關係。2、進一步理解軸對稱圖形的特徵，體會圓的特徵。3、在摺紙找圓心...

六年級上冊圓的數學日記500字1説起圓，你或許會問，這不是數學中要學到的問題嗎?怎麼寫到日記本上了?對!今天寫的日記就是數學中的問題，叫做“數學日記”，別急，快與我一起探究數學問題吧!學好...

國小五年級數學上冊課件篇一教學目標讓學生在生活情境中自主探索小數乘整數的計算方法，理解小數乘整數的算理。進一步提高學生自主探究與合作交流的能力，加強用數學語言進行表達的能力讓...

[説明]國小數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：國小數學一年級上冊《8和9的認識》説課稿猜...

圓的面積教學設計篇一教學內容：國標本蘇教版五下第十單元P103-105例7、例8和“練一練”、練習十九的第1題教學目標：1、使學生經歷操作、觀察、驗證和討論歸納等數學活動的過程，探索並掌握...

《大數的認識》教案篇一教學目標：1、進一步加深對億以內數的認識。2、正確地讀、寫出億以內的數、比較數的大小和寫出近似數。3、能使用數據説明問題，進行愛國主義教育。教學重點：正確地...

科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。下面小編給大家分享一些六年級上冊數學知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!六年級上冊數學知識1第一單元...

國小數學三年級上冊倍的認識教案篇一教學目標：1.充分認識“倍”的概念。理解“一個數的幾倍是多少”的含義，並會運用倍的知識解決簡單的實際問題。2.學生經歷“求一個數是另一個數的幾倍...

一年級上冊的數學課件篇一教案設計設計説明本節課的教學注重數學與實際生活的聯繫，激發學生解決問題的熱情，營造了寬鬆愉快的氛圍，讓學生積極參與，在解決問題的過程中獲得成就感，樹立學習數...

課件數學六年級下冊篇一一、創設情境，導入新課1、提問師：除法、分數和比之間有什麼聯繫？2.做複習題，師：第一題你這樣做根據的是什麼？(商不變的性質)它的內容是什麼？第二題呢？3.導入課題：我們以...

國小二年級數學《角的初步認識》課件篇一教學目標：1、初步認識角，知道角的各部分名稱；學會用尺子畫角。2、通過讓學生觀察、操作分析，培養學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，發展...

三年級上冊數學《噸的認識》教案1設計説明噸這個質量單位比較抽象，不像長度單位那樣直觀具體，學生在日常生活中也很少接觸，不易直接感受，因此在本節課，教師通過利用多媒體課件創設情境，組織...