圓的周長教案精品的精選

《圓的周長》教學設計篇一【內容】圓的周長(國小數學九年級義務教材第十一冊)【教學目標】1、讓學生知道什麼是圓的周長。2、理解並掌握圓周率的意義和近似值。3、初步理解和掌握圓的...

周長計算篇一長方形和正方形周長計算的練習課人教版新課標教案練習內容：教材第44頁練習十練習要求：使學生進一步熟練掌握長方形和正方形周長計算的方法，並能根據實際情況靈活運用。練習重...

《圓的周長》教學反思篇一在《圓的周長》教學設計中，通過課件出示情境導入，生動有趣的動畫激起了學生探索的慾望。調動學生主動參與的積極性，讓學習的內容成為學生自身的需要。首先，通過學...

圓的周長教學案例篇一教學目標：⑴通過對比讓學生理解計算圓周率的必要性；通過合作交流計算圓周率，並推導出圓周長的計算公式；會利用公式解決簡單的數學問題；⑵通過學生的合作操作交流活動，培...

圓的周長優秀説課稿篇一一、説教材《圓的周長》選自湘教版版國小數學六年級上冊“圓”的第三節。本課教學是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是對前面所學“圓的認識”的深化，也是...

《圓的周長》教學反思篇一《圓的周長》是蘇教版國小數學第十冊第十單元第三課時的內容。“圓的周長”是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習“圓的認識”的深化，是後面學習...

人教版圓的周長教學設計篇一教學內容：新課標人教版六年級上冊第四單元《圓的周長》教學目標：（1）使學生理解圓周率的含義，在體驗圓周率的形成過程中，讓學生髮現、總結和運用求圓周長的計算方...

數學《圓的周長》教學設計篇一1．簡單而富有內涵的引入餘老師原先的引入是從一則廣告開始的，香飄飄奶茶一年所賣出的杯子有3億多，接起來可以繞地球赤道一週。看廣告、説周長、找關係、再化...

圓的周長教案篇一教學內容：圓的周長（國小數學九年制義務教材第十冊）．教學目的：1．讓學生知道什麼是圓的周長．2．理解圓周率的意義．3．理解和掌握圓的周長計算公式，並能初步運用公式解決一些簡單的實...

圓的周長教案篇一教材分析（可以從以下幾個方面進行闡述，不必面面俱到）l課標中對本節內容的要求；本節內容的知識體系；本節內容在教材中的地位，前後教材內容的邏輯關係。l本節核心內容的功能和...

圓的周長教學設計範文1教學內容：義教六年制國小數學第十一冊第110-112頁例1。教學目標：1、使學生理解圓周長和圓周率的意義，理解和掌握圓周長的計算公式，並能運用公式正確計算圓的周長和解...

圓的周長教學反思篇一圓的周長這一課，也是嘗試過相當多次的一個教學內容，在上課鈴響之前，我都還一直在調整自己的教學思路，哪一個環節應該怎樣？問題怎樣設計？總感覺不管怎樣設計，都會存在一定...

圓的周長教案篇一教學目標：1、生經歷探索已知一個圓的周長求這個圓的直徑或半徑的過程，體會解題策略的多樣性。2、生進一步理解周長、直徑、半徑之間的關係，能熟練運用圓的周長公式解決一...

圓的周長教學反思篇一新課標明確指出：動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式，數學學習活動應當是一個生動活潑、主動探索和富有個性的過程。學生的學習不再是授予的知識...

圓的周長教案篇一教學內容：義務教育課程標準實驗教科書數學六年級上冊第62～64頁的內容。教學目標:1、知識與技能目標：使學生直觀認識圓的周長，知道圓的周長的含義，通過對圓周長的測量方法和...

《圓的周長》教學設計篇一教學目標：1、通過教學使學生學會根據圓的周長求圓的直徑、半徑。2、培養學生邏輯推理能力。3、初步掌握變換和轉化的方法。教學重點：求圓的直徑和半徑。教學難...

高一數學教案篇一教學目標1、使學生理解求圓錐體積的計算公式。2、會運用公式計算圓錐的體積。教學重點圓錐體體積計算公式的推導過程。教學難點正確理解圓錐體積計算公式。教學步驟一...

目錄第一篇：圓的周長教學設計第二篇：《圓的周長》教學設計第三篇：《圓的周長》教學設計第四篇：圓的周長教學設計第五篇：圓的周長教學設計更多相關範文正文第一篇：圓的周長教學設計圓的周長教...

《圓的周長》是國小六年級數學上冊的一篇課文。今天，小編為大家帶來了《圓的周長》教學反思範文，但願對你有借鑑作用!《圓的周長》教學反思範文篇1首先，我在學生動手操作探索出用線繞，在直...

圓的周長教學反思篇一在《圓的周長》教學設計中，通過課件出示情境導入，生動有趣的動畫激起了學生探索的慾望。調動學生主動參與的積極性，讓學習的內容成為學生自身的需要。首先，通過學生動...

圓的周長教學設計篇一教學目標：1、使學生理解圓周率的意義，能推導出圓周長的計算公式，並能正確地計算圓的周長。2、培養學生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作能力。3、初步學會透過現...

圓的周長教案篇一教學內容：圓的周長（國小數學九年制義務教材第十冊）．教學目的：1．讓學生知道什麼是圓的周長．2．理解圓周率的意義．3．理解和掌握圓的周長計算公式，並能初步運用公式解決一些簡單的實...

一、説教材本節課是六年級上冊第5單元的內容，它隸屬於“空間與圖形”領域,是學生學習了周長的一般概念以及長方形、正方形周長的計算，並初步認識了圓的基礎上進行教學的。它是學生初步研...

圓的周長教案篇一教學目標：1、通過猜測、測量、觀察、分析及動手操作等數學活動，使學生經歷圓周長公式的推導過程，理解圓周率的意義。2、使學生理解和掌握圓周長公式，並能運用公式解決現實...

圓的周長教學反思篇一“圓的周長”是以長方形、正方形周長知識為認知基礎的，是前面學習“圓的認識”的深化，是後面學習“圓的面積”等知識的基礎，所以它起着承前啟後的作用，是國小几何初步...